第七章 成瘾行为

合集下载

成瘾行为的生物学基础完整PPT

成瘾行为的生物学基础完整PPT
成瘾行为的生物学基础
郝伟 医学博士
中南大学精神卫生研究所 WHO 成瘾行为与健康合作中心
第一页
成瘾
成瘾被广泛使用在日常生活中。成瘾具有以下特征: 1. 成瘾者有做某种行为的强烈欲望, 但其结果有害; 2. 如果控制不做, 则紧张、焦虑逐渐增加; 3. 一旦完成此行为, 则紧张、焦虑迅速、暂时得以解脱; 4. 过一段时间后, 如几小时、几天或几周又重新出现实施此行为的欲望; 5. 外部、内部环境刺激可条件反射性引起此欲望; 6. 成瘾者希望能控制此行为, 但屡屡失败。
个体保存和种族保存本能在生物的发生、发展中起着决定性作用。 在生物进化过程中, 行使与两种本能有关的行为(饮食、性、哺乳 等)使行为者得到快感与满足感, 未能完成上述行为则可能出现渴求 感, 激活个体趋向这些目标。
(Koob GF, 1998)
第二十九页
趋向性及回避性动机
任何生物体均有趋利避害的能力, 由于这种能力, 个体方能得以生存、种族方能得以延续。
这一系统, 其作用远比自然犒赏物要强烈、持续得多。
(Nestler EJ et al. 2001 )
第四十二页
药物的急性作用
药物
阿片类
作用
受体信号 系统
激动μ、δ及κ受体, 抑制GABA受体对多巴胺的抑制作用, 间 接促进多巴胺的释放
Gi
可卡因 通过抑制多巴胺转运间接激动多巴胺受体
Gi、Gs
苯丙胺类 药物
脑啡肽(enkephalins, 1975年)
β内啡肽(endorphins, 1976年)
强啡肽(dynorphins, 1979年) 这三类内源性阿片肽有一个共同的结构,即其N端的4个氨基酸残基
均为Tyr, Gly, Gly, Phe, 特别是第1位酪氨酸残基不能更换,否则即 丧失其与阿片受体的结合能力

心理学中的心理依赖与成瘾行为研究

心理学中的心理依赖与成瘾行为研究

心理学中的心理依赖与成瘾行为研究心理依赖和成瘾行为一直是心理学领域中备受关注的研究方向。

人们对于某种物质或行为的过度依赖和对其难以割舍的渴求,不仅对个体自身造成了危害,也对社会稳定和人类福祉构成威胁。

本文将从心理依赖和成瘾行为的定义、成因、影响因素和处理方法等方面进行探讨,以期对这一问题有更深入的认识。

一、心理依赖和成瘾行为的定义心理依赖是指个体对某种物质或行为产生的需求和渴求,表现为无法自拔、难以控制的心理状态。

当个体失去对特定物质或行为的依赖时,会出现不适感、抑郁等身体和心理上的不适症状。

成瘾行为则是指个体在满足特定物质或行为的依赖时,对其产生的强烈愉悦感而反复追求和使用的行为。

成瘾行为不仅会对个体的身心健康造成损害,还会对家庭、社会和经济带来负面影响。

二、心理依赖和成瘾行为的成因1. 遗传因素:心理依赖和成瘾行为在一定程度上受到遗传基因的影响。

一些人由于基因突变或遗传上的脆弱性,更容易对某些物质或行为形成依赖。

2. 生物因素:成瘾行为涉及到多种神经途径和神经递质的调节。

例如,多巴胺是一种与奖赏机制密切相关的神经递质,过度刺激多巴胺系统可能会导致成瘾行为的形成。

3. 心理因素:心理上的压力、焦虑、抑郁等情绪状态,以及个体对自我认同、自尊等心理需求的满足,都可能与心理依赖和成瘾行为密切相关。

4. 社会环境因素:社会认同、行为规范和价值观等社会环境因素也对心理依赖和成瘾行为的形成产生影响。

社交圈子、家庭教育和媒体等都可能对个体产生积极或消极的影响。

三、心理依赖和成瘾行为的影响因素1. 生理影响:长期的成瘾行为会导致身体机能的退化和健康问题的加重。

例如,吸烟会引发肺癌和呼吸系统疾病;酗酒会对肝脏和胃肠道造成损害。

2. 心理影响:成瘾行为给个体心理带来的主要影响是成瘾行为对于奖赏回路的过度刺激,导致正常的奖赏机制被破坏,进而降低个体对其他正常奖赏的感受能力。

3. 社会影响:成瘾行为对个体的社交和家庭关系产生负面影响,容易导致个体与社会的脱节和家庭矛盾。

成瘾性行为(课堂PPT)

成瘾性行为(课堂PPT)

成瘾性行为概述
成瘾性行为:是指由物质使用障碍所导致 的依赖综合征产生的一种行为表现。
物质使用障碍:指使用一种或多种精神活 性物质导致的任何精神或行为障碍。
精神活性物质:烟草、酒精、鸦片类、大 麻类、镇静催眠药、可卡因、咖啡因
3
二、成瘾行为的特征与依赖表 特征:现
进入体内的“致瘾原”(人工合成的或天然的)已成为
我国是世界上最大的 烟草生产国和消费国, 吸烟人群逾3亿
我国约7.4亿不吸烟人群 遭受二手烟的危害。
15
烟草的有害成分
成分:尼古丁、焦油、潜在性致癌物质(至少有40 种)、一氧化碳和烟尘。
尼古丁:一种无色透明的油状挥发性液体,既 是一种兴奋剂也是一种抗焦虑药,有成瘾性。
一氧化碳:是一种无味无色的气体,可以使血 液里碳氧血红蛋白浓度升高,破坏人体输氧功 能,加剧缺氧,危害心血管系统。
25
控烟与健康促进
WHO从1969年起大力推动全球的控烟活动 2005年 WHO《烟草控制框架公约》
———中国控烟之败 “烟草是中国重要的支柱产业”
26
香港控烟:
罚款——非吸烟区最高罚款5000港币 宣传——禁烟标志、公益广告、戒烟热线 增税——在香港市区买一包烟,烟草税就要16港元 授权——控烟办公室及警务处全力执行,增加授权 3个政府部门康乐及文化事务署、食物环境卫生署 和房屋署,并赋予他们相应的执法权力
30
吸毒对健康的危害呈综合性:可引起心智功能紊乱、 精神颓废、人格缺损、躯体消弱,直至衰竭死亡。 致幻剂还损坏免疫系统,造成人的免疫功能下降, 直接抑制作用。不少吸毒者(包括静脉注射)往往 又是同性恋或性淫乱者,所以吸毒人群中艾滋病高 发。我国现有艾滋病病毒(HIV) 感染者中,静脉 注射吸毒者占了很大的比例。

成瘾行为的心理原因与克服方法

成瘾行为的心理原因与克服方法

成瘾行为的心理原因与克服方法成瘾行为是指个体在某种刺激或活动上形成的强烈依赖,虽然这种行为可能对身心健康产生负面影响,但个体在短期内却难以自控。

现代社会中,各种成瘾现象层出不穷,从物质成瘾(如酒精、药物)到行为成瘾(如网络、购物、游戏)均受到广泛关注。

本文将探讨成瘾行为背后的心理原因,并提供有效的克服方法。

成瘾行为的定义成瘾行为是一种重复性使用某种物质或沉迷于某项活动的状态,个体往往对这种行为产生强烈渴望,尽管已意识到它可能带来的危害。

在药物依赖中,个体会对药物产生耐受性,同时在中断使用时经历戒断症状;而在行为成瘾中,个体则可能出现情绪低落、焦虑等负面情绪。

成瘾行为的心理原因社会心理因素环境因素社会环境和文化背景对个体的行为习惯有着重要影响。

例如,在某些文化中,饮酒被视为社交的重要组成部分,导致青少年更容易形成酒精依赖。

家庭角色家庭功能失调、缺乏支持和关怀的家庭环境往往使个体易于形成依赖行为。

研究显示,来自单亲家庭或存在家庭暴力的孩子更易于发展成瘾问题。

个人心理因素个体特征一些人格特征如冲动性、低自尊和高敏感性会增加成瘾风险。

这些人可能寻求快感来逃避现实的压力和痛苦,从而沉迷于某种活动或物质。

认知扭曲成瘾者往往存在认知扭曲,例如,他们可能认为“我能控制这件事”或者“这不会对我造成影响”,这种自我欺骗使他们持续陷入成瘾。

情绪调节失败一些个体通过成瘾行为来调节负面情绪,如焦虑、抑郁等。

短期内,这种方式似乎有效,但长期来看,却使问题更加严重。

生物学因素遗传易感性科学研究表明,成瘾行为有一定的遗传倾向。

有些个体可能由于遗传因素,对成瘾物质或活动具有更高的敏感度。

大脑化学反应成瘾行为通常与大脑中的多巴胺系统有关。

当某种活动或物质带来快感时,大脑分泌多巴胺,使个体产生愉悦体验,从而促进其反复进行该行为。

克服成瘾行为的方法建立良好的社交支持系统身处于关心和支持的社交环境中,可以有效帮助个体抵御成瘾。

积极参与社会活动、建立友谊关系,使个体在面对压力时,有更多可以依赖的人。

成瘾行为 ppt课件

成瘾行为 ppt课件


放弃(至少是暂时放弃)你的一些与吸烟有关联的
活动对戒烟也有帮助。例如,如果你在居家附近的酒吧
里喝酒时,会习惯性地点上一支烟,那你就暂时不要去
酒吧。避开对吸烟有鼓励作用的情况。例 如,坐火车、
公共汽车及飞机旅行时,选择坐在非吸烟区,这对戒烟 也有帮助。
• 美国一项试验证明,咀嚼口香糖有助于控 制烟瘾。不嚼口香糖的吸烟者,烟瘾明显 更强,烟瘾发作的症状更剧烈。所以吸烟 者多嚼口香糖,尤其犯烟瘾时嚼更有效。
第二步:下定决心,永不再回头
把你为什么要戒烟的理由都写下来,其中包 括戒烟后有哪些好处在内。例如,戒烟后 你吃东西会更好地品尝滋味、早晨不再咳 嗽等 等。在你实际行动之前,应使你自己 相信,戒烟是值得~试的事情
第三步:选一个完全不吸烟的日子

在日历上圈选一个日子,在这一天完全不再
吸烟。这是最为成功的办法, 而且是痛苦最少
的戒除吸烟恶习的方法。

如果家人或好友能跟你一起行动,在同一个
时候戒烟,在戒烟期前几天最困难的日子里,互
相支持,抵抗烟瘾,这对戒烟是 很有好处的。
你也可选择在由于别的原因而改变日常生活时(
例如就在你去度假的时候)戒烟。有些吸烟者发
现,以小题大作的方式向所有的人宣布自己要戒
烟了,这也有帮助。这可成为你在意志衰弱时而

断毒以后可有如下戒断症状:精神萎靡、流
泪涕诞、鸡皮疙瘩、打呵欠、畏寒眩晕。食欲差
、恶心呕吐腹痛。四肢酸痛、四肢麻木抽搐、关
节骨骼疼痛、腰背痛。大汗淋漓、视物模糊。性
功能下降。
• 吸毒指凡采取各种方式,反复大量地使用 一些具有依赖性潜力的物质,这种使用与 医疗目的无关,其结果是滥用者对该物质 产生依赖状态,迫使他们无止境地追求使 用,由此造成健康损害并带来严重的社会 、经济甚至政治问题

心理学对于成瘾行为的理解与干预方法

心理学对于成瘾行为的理解与干预方法

心理学对于成瘾行为的理解与干预方法引言:成瘾行为对个人和社会都会造成很大的负面影响。

为了更好地理解和干预成瘾行为,心理学在这个领域做出了重要的贡献。

本文将介绍心理学对成瘾行为的理解以及常用的干预方法。

一、成瘾行为的定义1. 成瘾行为特征:成瘾行为是指对某种物质或活动产生强烈的依赖和渴求,无法自主控制的现象。

2. 与习惯的区别:成瘾行为与习惯不同,它是一种强迫性的行为,会导致个人身心健康的长期负面影响。

二、成瘾行为的心理机制1. 奖赏回路:成瘾行为的背后有一个与奖赏相关的神经回路,这使得成瘾行为能够带来短期的快感,引发人们的渴求。

2. 外在因素:外部环境刺激和社会因素也会对成瘾行为产生影响,如同伴压力、广告宣传等。

三、心理学对成瘾行为的理解1. 奖赏理论:心理学家认为成瘾行为是基于奖赏刺激的学习过程。

行为反复受到奖赏,增加了成瘾行为的加强。

2. 自我控制理论:成瘾行为被认为是自我控制能力的失调,缺乏对诱惑的抵抗力。

四、常见的成瘾行为类型1. 物质成瘾:对药物、酒精等物质的依赖。

2. 行为成瘾:对赌博、购物、游戏等行为的过度依赖。

五、成瘾行为的干预方法1. 心理治疗:a. 认知行为疗法:帮助患者认识到成瘾行为对其生活的负面影响,培养良好的应对策略。

b. 动机激发疗法:帮助患者发现成瘾行为的潜在动机,提高内部动机以戒除成瘾行为。

2. 药物治疗:a. 代替疗法:用其他物质替代成瘾物质,减少戒断症状。

b. 替代疗法:使用特定药物减少对成瘾物质的渴求,帮助戒除成瘾行为。

3. 社会支持:a. 群体治疗:组建成瘾者康复群体,共享经验,互相支持。

b. 亲友支持:家庭和亲友的支持对成瘾者的康复至关重要,鼓励他们参与康复过程。

六、心理学在成瘾行为干预中的挑战1. 复发率:成瘾行为往往具有高复发率,需要长期坚持治疗。

2. 心理因素:心理问题(如焦虑、抑郁等)可能导致成瘾行为的发生和复发。

3. 个体差异:每个人的成瘾行为都有独特的心理和生理特点,需要个性化的干预方法。

第七章健康教育学 章节练习试题及答案

第七章健康教育学  章节练习试题及答案

第七章健康教育学章节练习试题及答案一、单选题(每题5分)1. 健康促进的基本策路是() [单选题] *A.动员倡导赋权B.动员赋权行动C.动员倡导行动D.倡导赋权协调(正确答案)2. 健康促进的核心策略是() [单选题] *A.社会协调B.社会动员(正确答案)C.经济保障D.文化动员3. 健康信念模式中,是否采纳有利于建康行为的最重要的影响因素是() [单选题] *A.知识B.感知(正确答案)C.同伴影响D.大众媒介4. 依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是() [单选题] *A.重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机(正确答案)B.促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为C.改变环境来消除或减少诱惑D.通过自我强化和学会信任来支持行为改变5. 在影响健康相关行为因素中,属于促成因素的是下列哪项() [单选题] *A.知识、信念、态度、价值观等B.保健设施、医务人员、诊所、医疗费用等(正确答案)C.行为动机、意向等D.社会支持、同伴鼓励、父母的劝告等6. 吸烟、酗酒对本人健康的危害属于() [单选题] *A.环境因素B.行为与生活方式因素(正确答案)C.生物学因素D.卫生保健服务因素7. 要求执行控烟计划一年后,80%的青少年能说出三项以上吸烟对健康的危害,这是健康教育计划的() [单选题] *A.健康目标B.教育目标(正确答案)C.价值观目标D.行为目标8. “到某年使某工厂员工60%的吸烟者戒烟”属于健康教育计划目标中的() [单选题] *A.总目标B.信念目标C.教育目标D.行为目标(正确答案)9. 要求教师不吸烟,这属于健康教育干预策略中的() [单选题] *A.政策倡导策略B.环境支持策略(正确答案)C.健康教育策略D.检测评价策略10. 1986年首届国际健康促进大会通过了() [单选题] *A.雅加达宣言B.曼谷宣言C.宋斯瓦尔宣言D.渥太华宣言(正确答案)11. 健康相关行为描述最准确的是() [单选题] *A.与疾病相关的行为B.与健康有关的行为C.与健康和疾病有关的行为(正确答案)D.促进健康的行为12. 决定人们产生行为动机和行为的一个重要因素是() [单选题] *A.自我认知B.自我兴趣C.自我效能(正确答案)D.社会环境13. 执行某特定行为并达到预期结果的能力的主观判断称为() [单选题] *A.自我认知B.自我兴趣C.自我效能(正确答案)D.社会环境14. 人们感知信息,认同信息内容,产生行为意愿的理论是() [单选题] *A.健康信念理论(正确答案)B.认知理论C.行为理论D.自我效能理论15. PRECEDE-PROCEED模式中的PRECEDE,着重应用于() [单选题] *A.环境诊断B.流行病学诊断C.需求评估(正确答案)D.效果评估16. 最有可能导致艾滋病病毒传播的行为是与艾滋病病人或感染者() [单选题] *A.共同进餐B.共用马桶C.共用游泳池D.共用注射器(正确答案)17. 一个好的健康教育计划的具体目标必须包括() [单选题] *A.可测量的B.可完成的C.可信的D.以上都是(正确答案)18. 依据知一信一行健康相关行为改变模式,戒烟成功的最大动力是() [单选题] *A.知识与态度B.信念与态度(正确答案)C.知识与信念D.观念与技能19. 健康教育的最主要目的是() [单选题] *A.提供健康的知识B.构建健康的环境C.改变不健康的态度D.改变不良的行为(正确答案)20. 某单位每天上午10点做工间操,这属于() [单选题] *A.个人行为B.自我控制C.团体行为(正确答案)D.疾病相关行为21. “人与人之间面对面直接地信息交流”属于() [单选题] *A.人际传播(正确答案)B.组织传播C.自我传播D.大众传播22. 针对降低5岁以下儿童急性感染死亡率的健康教育一级目标人群是() [单选题] *A.婴幼儿B.婴幼儿母亲(正确答案)C.村级医生D.妇幼保健人员23. 对于成瘾行为来说,在一般行为改变5个阶段外,还须增加的第6个阶段是() [单选题] *A.没有打算阶段B.准备阶段C.维持阶段D.终止阶段(正确答案)24. 健康教育的主要手段是() [单选题] *A.信息传播与政策制定B.政策制定与社会动员C.社会动员与行为干预D.信息传播与行为干预(正确答案)25. 在影响健康相关行为因素中,属于强化因素的是下列哪项() [单选题] *A.知识、信念、态度、价值观等B.保健设施、医务人员、诊所、医疗费用等C.医疗费用、个人保健技术D.社会支持、同伴鼓励、父母的劝告等(正确答案)26. 社区健康促进的目标人群描述最准确的是() [单选题] *A.弱势人群B.老年人C.慢性病患者D.全部社区居民(正确答案)27. 最能反映生活质量变化的健康教育评价工具是() [单选题] *A.人格量表B.体质指数C.日常活动量表(正确答案)D.前后风险变化28. 为改变人们行为的健康教育服务,下列哪项措述最准确() [单选题] *A.医疗、检测知识、技术与服务B.疾病诊断与检测技术C.救护知识与技术D.卫生保健知识与技术(正确答案)29. 依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第4、5阶段的最主要工作是() [单选题] *A.重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机B.促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为C.改变环境来消除或减少诱惑;通过自我强化和学会信任来支持行为改变(正确答案)D.重点提高人们的自我效能与知识和技能30. 家庭对家庭成员健康的影响在于() [单选题] *A.影响疾病的发生发展、治疗和转归B.家庭成员的行为、生活方式直接影响健康C.家庭成员健康信念相互影响D.以上各条均影响家庭成员健康(正确答案)31. 知识、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于() [单选题] *A.行为危险因素B.强化因素C.促成因素D.倾向因素(正确答案)32. 依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第3阶段最主要的工作是() [单选题] *A.重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机B.促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为(正确答案)C.改变环境来消除或减少诱惑D.通过自我强化和学会信任来支持行为改变33. 健康教育领域应用最广、最具权威的模式是() [单选题] *A.PRECEDE-PROCEED模式(正确答案)B.KABP模式C.健康信念模式D.知一信一行模式34. 最适合健康教育效应评价的指标是() [单选题] *A.活动执行率B.卫生知识知晓率(正确答案)C.身高D.血压二、多选题(每题五分)1. 常用人际传播的形式有() *A.电视B.报刊C.个人之间(正确答案)D.个人与群体之间(正确答案)E.群体与群体之间(正确答案)2. 针对大众的传播媒介包括() *A.报纸(正确答案)B.杂志(正确答案)C.广播(正确答案)D.电视(正确答案)E.健康用品3. 行为改变的阶段理论把行为转变分为() *A.没有打算阶段(正确答案)B.打算阶段(正确答案)C.准备阶段(正确答案)D.行动阶段(正确答案)E.维持阶段(正确答案)4. 健康传播中人际传播的特点包括() *A.直接的人际传播不需要任何非自然的媒介(正确答案)B.同一次传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者(正确答案)C.传播的信息量比大众传播少(正确答案)D.传播有针对性(正确答案)E.多级人际传播活动的信息容易走样(正确答案)5. 传播材料制作过程中的制订计划应包括() *A.确定目标人群(正确答案)B.确定材料种类、数量、使用范围(正确答案)C.确定发放渠道、使用方法(正确答案)D.预试验与评价方案(正确答案)E.经费预算、埋单进度安排(正确答案)6. 在格林(PRECEDE-PROCEED)模式中,将影响健康相关行为的因素分为() *A.重点因素B.倾向因素(正确答案)C.知识因素D.强化因素(正确答案)E.促成因素(正确答案)7. 产生和提高自我效能的途径有() *A.自己成功完成过某行为(正确答案)B.他人间接的经验(正确答案)C.适宜的自然条件D.口头劝说(正确答案)E.情感激发(正确答案)8. 拉斯韦尔1948年提出的经典传播模式(5W模式),包括() *A.传播者(正确答案)B.信息与讯息(正确答案)C.媒介渠道(正确答案)D.受传者(正确答案)E.效果(正确答案)9. 下列有关KAP模式的叙述正确的是() *A.卫生保健知识和信息是改变健康行为的基础(正确答案)B.此模式的实质是认知理论在健康教育中的应用(正确答案)C.信念和态度是行为改变的动力(正确答案)D.知、信、行三者之间存在着因果关系(正确答案)E.以上均不对10. 针对群体传播的材料包括() *A.宣传栏(正确答案)B.招贴画(正确答案)C.海报(正确答案)D.标语和横幅(正确答案)E.影像材料如DVD(正确答案)11. 健康教育计划的具体目标应包括() *A.社会诊断目标B.教育目标(正确答案)C.行为目标(正确答案)D.环境与政策目标E.健康目标(正确答案)12. 不良行为生活方式影响健康的特点是() *A.潜伏期长(正确答案)B.特异性差(正确答案)C.协同作用强(正确答案)D.变异性大(正确答案)E.广泛存在(正确答案)13. 健康教育结局评价指标包括() *A.生活质量的变化(正确答案)B.项目实施前后的健康风险变化(正确答案)C.卫生知识知晓率D.对象的生理健康指标(正确答案)E.对象的心理健康指标(正确答案)14. 关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是() *A.健康教育是健康促进的基础(正确答案)B.健康促进以健康教育为先导(正确答案)C.健康教育激发领导者拓展健康促进(正确答案)D.健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性E.健康促进需要健康教育来推动和落实(正确答案)15. 属于危害健康的团体行为是() *A.大吃大喝现象泛滥(正确答案)B.生产劣质食品的厂家(正确答案)C.生产假药的厂家(正确答案)D.厂矿生产过程排放污气污水(正确答案)E.不及时就诊16. 健康教育策略包括() *A.教育策略(正确答案)B.环境策略(正确答案)C.行为策略D.组织策略E.政策策略(正确答案)17. 健康教育诊断(需求评估)的内容包括() *A.社会诊断(正确答案)B.流行病学诊断(正确答案)C.行为与环境诊断(正确答案)D.教育与组织诊断(正确答案)E.管理与政策诊断(正确答案)18. 对于成瘾行为来说,行为改变的阶段理论把行为转变分为() *A.没有打算阶段和打算阶段(正确答案)B.准备阶段和行动阶段(正确答案)C.维持阶段(正确答案)D.终止阶段(正确答案)E.评估反馈阶段19. 下列属于大众传播特点的是() *A.传播者是职业性的传播机构和人员(正确答案)B.信息扩散距离远,覆盖区域广泛,速度非常快(正确答案)C.传播对象数虽多,分散广泛,互不联系(正确答案)D.信息是公开的,公共的面向全社会人群(正确答案)E.传播是单向的,信息反馈速度缓慢(正确答案)20. 下列属于人际传播基本技巧的是() *A.开场与结束技巧(正确答案)B.问话技巧(正确答案)C.反馈技巧(正确答案)D.观察技巧(正确答案)E.听话技巧(正确答案)21. 下列属于格林(PRECEDE-PROCEED)模式的基本内容包括() *A.社会诊断与流行病学诊断(正确答案)B.自动化诊断与评价C.行为与环境诊断(正确答案)D.教育和组织诊断(正确答案)E.管理与政策诊断(正确答案)22. 健康教育计划设计的步骤包括() *A.需求评估(正确答案)B.确定健康教育目标(正确答案)C.制定健康教育干预策略(正确答案)D.实施质量控制E.制定实施和评价方案(正确答案)23. 团体健康相关行为的干预策略和方法有() *A.开发领导,政策倡导(正确答案)B.应用竞争机制(正确答案)C.利用评价和激励手段(正确答案)D.动员广泛参与(正确答案)E.利用舆论与规范的力量(正确答案)24. 健康教育过程评价的指标包括() *A.项目活动执行率(正确答案)B.干预活动覆盖率(正确答案)C.目标人群参与率(正确答案)D.有效指数(目标人群参与率/预期参与率)(正确答案)E.目标人群的满意度(正确答案)25. 人际传播的形式包括() *A.二人间传播(正确答案)B.书信与书籍传播C.个人与群体之间的传播(正确答案)D.网络与电视传播E.小群体间传播(正确答案)26. 促进健康行为的基本特征有() *A.有利性(正确答案)B.规律性(正确答案)C.和谐性(正确答案)D.一致性(正确答案)E.革命性27. 传播材料制作应遵循的程序包括() *A.分析需求和确定信息(正确答案)B.制订计划,形成初稿(正确答案)C.传播材料预试验(正确答案)D.材料的生产发放与使用(正确答案)E.对材料的制作过程、发放使用状况、传播效果进行监测与评价(正确答案)28. 健康教育计划的实施的内容包括() *A.制订实施的工作时间表(正确答案)B.实施的质量控制(正确答案)C.组织机构建设(正确答案)D.培训实施人员(正确答案)E.设施设备与健康教育材料准备(正确答案)29. 健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括() *A.区分引起健康问题的行为与非行为因素(正确答案)B.区别重要行为与不重要行为(正确答案)C.区别社会行为与个人行为D.区别高可变性行为与低可变性行为(正确答案)E.分析是否讨好行为30. 健康教育计划的具体目标应包括的内容就是能回答如下哪些问题() *A.Who——对谁(正确答案)B.What——实现什么变化(正确答案)C.When——在多长时间内实现这种变化(正确答案)D.Where——在什么范围内实现这种变化(正确答案)E.How——变化程度多大(正确答案)31. 针对个体传播的主要材料包括() *A.传单(正确答案)B.折页(正确答案)C.招贴画D.海报E.小册子(正确答案)32. 健康教育常用评价方案有() *A.不设对照组的前后测试(正确答案)B.非等同比较组设计(正确答案)C.随机对照实验(正确答案)D.简单时间系列设计(正确答案)E.符合时间系列设计(正确答案)33. 健康促进涉及的主要活动领域是() *A.制定促进健康的公共政策(正确答案)B.创造支持性环境(正确答案)C.加强社区的行动(正确答案)D.发展个人技能(正确答案)E.调整卫生服务方向(正确答案)34. 健康信念模式中,是否采纳有利于健康的行为与下列因素有关() *A.感知疾病的威胁(正确答案)B.感知健康行为的益处和障碍(正确答案)C.自我效能(正确答案)D.提示因素(正确答案)E.社会人口学因素(正确答案)35. 传播材料预试验中收集反馈意见的内容包括() *A.是否理解材料传播的信息内容(正确答案)B.是否喜欢材料的表现形式(正确答案)C.传播材料的视觉舒适度(正确答案)D.讯息的易读性和实用性(正确答案)E.讯息的可按受性和趣味性(正确答案)36. 健康管理互动平台系统架构通常包括() *A.使用者操作页面(正确答案)B.健康档案管理模块(正确答案)C.健康风险评估模块(正确答案)D.智能化膳食、运动管理数据库(正确答案)E.个人健康教育资料库及依从性提醒、互动功能(正确答案)37. 健康教育效应评价指标包括() *A.卫生知识均分(正确答案)B.卫生知识知晓率(正确率)(正确答案)C.健康信念持有率(正确答案)D.行为流行率(正确答案)E.行为改变率(正确答案)。

成瘾行为概述

成瘾行为概述

四、临床上是如何判断异常的?
基于证据的判定(生物心理社会整合的标准)—证据来源:
医学检查(medical examination)
精神检查(mental state examination)
心理评估(psychological assessment)
家属提供的情况(information from others)
二 判断异常心理的标准
1. 主观体验标准(心理标准):
个体作为心理活动的主体和客体; 持久的精神痛苦或不适; 一般的防御机制和应对方式不能调节;
2 医学标准(medical : criterion)
大脑病变所致的心理行为异常。 标准的局限性:
心理学改变与生物学改变的不一致性 心理学改变与生物学改变的不平行性 检测方式的局限性 病程阶段与症状形式的变化
自由联想 梦的解释 揭示无意识的心理冲突, 在意识的层面加以解决。
3.行为学(ethological )理论
异常行为是由环境决定的,是习得的; 行为是环境的产物; 行为原因是外在的; 治疗的观点-重新的学习,行为矫正。
4. 社会文化理论:
什么人有异常或什么是异常经常因社会文化的 差异而存在异议. 有些异常是几乎所有文化都被认为异常的.
Abnormal Psychology and Unhealthy Conduct
异常心理
Abnormal Psychology
一、正常(normal )与异常(abnormal)的概念:
常态 健康是机体的正常状态,可称之为“常态”(normal), 常态的健康是什么状态?
和谐的与适应的 WHO
异常是什么或有什么? 失谐的与破坏的
1.生物学理论:
行为异常是躯体的生物学原因所至,如疾病、外伤、 中毒或发育缺陷。 生物医学模式认为:

成瘾行为的心理机制与戒除方法

成瘾行为的心理机制与戒除方法

成瘾行为的心理机制与戒除方法成瘾行为是一种具有破坏性的行为,可以使个体沉溺其中无法自拔。

对于成瘾行为的理解和戒除方法是非常重要的。

本文将探讨成瘾行为的心理机制以及一些有效的戒除方法。

第一部分:成瘾行为的心理机制一、奖赏系统的作用成瘾行为往往与奖赏系统密切相关。

奖赏系统是人体大脑中的一种重要机制,负责使人获得快感和满足感。

当个体参与某种成瘾行为时,奖赏系统会被刺激,释放多巴胺等神经递质,给予个体快乐的感觉,进而形成对该行为的依赖。

二、条件反射的形成成瘾行为容易产生条件反射。

当个体在体验过一次成瘾行为后,大脑中的神经回路会建立相关的联系,使得当特定条件出现时,个体便会产生渴望和欲望的感觉,驱使其再次从事成瘾行为。

这种条件反射会加强个体对成瘾行为的依赖性,使得戒除成瘾行为变得异常困难。

三、自我认同与心理逃避成瘾行为往往与个体的自我认同和心理逃避有关。

对于某些人来说,成瘾行为是一种逃避现实、解决问题的方式。

例如,一些人可能通过沉迷于赌博或吸毒等行为来忘记生活中的压力和痛苦。

成瘾行为可以给予这些个体一种虚假的安慰感和满足感,使他们进一步陷入成瘾的循环。

第二部分:戒除成瘾行为的方法一、心理疗法心理疗法是戒除成瘾行为的常用方法之一。

通过与心理专家的交流和指导,个体可以更好地了解自身的成瘾行为背后的原因和动机,提升认知和自我控制能力。

其中,认知行为疗法可以帮助个体改变不健康的思维模式和行为习惯,建立积极的自我认知和健康的生活方式。

二、药物治疗药物治疗可以在一定程度上帮助个体戒除成瘾行为。

例如,某些药物可以帮助调节神经递质的分泌,减轻个体的瘾痛感,并帮助个体逐渐脱离对成瘾物质或行为的依赖。

然而,药物治疗仅仅是辅助手段,个体还需要通过自我努力和心理治疗来戒除成瘾行为。

三、社会支持和康复计划社会支持和康复计划对于戒除成瘾行为也起着至关重要的作用。

通过参与康复计划,个体可以与其他戒除者进行经验分享,互相支持和鼓励,从而增强戒除成瘾行为的意愿和能力。

心理学对成瘾行为的解析

心理学对成瘾行为的解析

心理学对成瘾行为的解析心理学是研究人类心理过程和行为的科学,它也为我们提供了对成瘾行为的深入解析。

成瘾行为是指个体对某种物质或活动上瘾,并且无法控制自己的冲动和需求。

本文将通过心理学的视角,探讨成瘾行为的成因、影响因素以及应对方法。

一、成瘾行为的成因解析成瘾行为的成因涉及多个方面的因素,其中心理因素在其中起到重要的作用。

以下是几个常见的心理因素:1.情绪调节:许多成瘾行为往往与情绪调节有关。

个体可能通过某种物质或活动来逃避负面情绪或增强正面情绪,使自己获得一种短暂的快感。

这种情绪调节有时会演变为成瘾行为。

2.认知误解:个体对成瘾物质或活动存在着认知误解,认为它们可以给予他们某种积极的效果。

这种误解可能源于社交环境、社会媒体等,导致他们对成瘾行为产生兴趣并持续参与。

3.遗传因素:研究表明,遗传因素在成瘾行为中占有一定比例。

一些人天生对成瘾物质更容易产生依赖,这可能与遗传的脑内化学物质、神经传递等相关。

二、成瘾行为的影响因素解析成瘾行为受多种因素的影响,除了心理因素,还包括以下几个常见的因素:1.社会环境:社会环境对成瘾行为的形成和发展产生重要影响。

社会压力、同伴影响以及家庭因素等都会影响个体对成瘾行为的接受度和参与程度。

2.生物因素:成瘾行为可能与个体的生物因素有关。

脑部神经回路和激素系统的异常可能增加个体对成瘾物质或活动的需求,进而产生成瘾行为。

3.个体特征:个体的性格、自我控制、情绪管理等特征也会对成瘾行为产生影响。

例如,自控力薄弱的人更容易沉迷于成瘾行为。

三、应对成瘾行为的方法解析面对成瘾行为,心理学提供了一些应对方法,以下是几种常见的方法:1.认知行为疗法:认知行为疗法旨在帮助个体识别和改变与成瘾行为相关的认知和行为模式。

通过认知重构和情绪调节,个体可以逐渐减少对成瘾物质或行为的依赖。

2.社交支持:社交支持对于戒除成瘾行为非常重要。

家庭支持、朋友支持和治疗师或专业人员的支持都可以帮助个体建立健康的生活方式,并减少对成瘾行为的需求。

精神病学教材试题集第七章(成瘾医学)

精神病学教材试题集第七章(成瘾医学)

第七章精神活性物质所致精神障碍一、目的及要求1.掌握精神活性物质的有关概念及其分类。

2.掌握阿片类物质、酒精、中枢神经系统兴奋剂滥用的临床表现和治疗。

3.熟悉一氧化碳中毒、有机磷农药中毒和肾上腺皮质激素所致精神障碍的临床表现和处理原则。

4.了解造成药物滥用的相关因素。

5.了解烟草、镇静催眠和抗焦虑药的滥用及预防。

二、各节应了解和掌握的主要内容第一节概述1.掌握精神活性物质、依赖、滥用、耐受性及戒断状态的含义。

2.掌握精神活性物质的的分类。

3.解造成药物滥用的原因。

第二节阿片类药物1.了解阿片类药物的种类。

2.熟悉阿片类药物的药理作用。

3.掌握阿片类药物依赖戒断反应的表现及治疗方法。

第三节酒精1.了解酒精在体内的吸收与代谢过程、酒精的药理作用机制。

2.掌握酒精所致精神和躯体障碍的主要表现。

3.掌握酒精所致精神、躯体障碍的治疗。

第四节镇静、催眠、抗焦虑药1.了解镇静、催眠、抗焦虑药的种类和使用原则。

2.了解镇静、催眠、抗焦虑药的成瘾性。

第五节中枢神经系统兴奋剂1.了解中枢神经系统兴奋剂的种类。

2.了解苯丙胺类兴奋剂的药理作用。

3.掌握苯丙胺类兴奋剂滥用的治疗。

第六节烟草1.了解烟草对人体的危害。

2.了解吸烟问题的处理。

第七节大麻了解大麻的主要成份和成瘾性。

第八节与附1、附2部分1.了解癌症的三级止痛原则。

2.掌握一氧化碳中毒、有机磷农药中毒及肾上腺皮质激素所致精神障碍的主要表现和处理原则。

三、练习题【选择题】(一)A型题1.我国的毒品不包括A.阿片类 B.可卡因 C.大麻 D.兴奋剂 E.酒精2.下列不属于阿片类物质的是A.海洛因 B.吗啡 C.苯丙胺 D.美沙酮 E.丁丙诺啡3.吗啡和海洛因等短效药物的戒断反应的极期常出现于停药后A.8-12小时 B.48-72小时 C.4-7天D.8-10天 E.12-24小时4.酒精在体内的主要代谢部位是A.肝脏 B.肾脏 C.脾脏 D.胃肠道E.呼吸道5.有关酒精的代谢吸收,下面错误的是:A.主要在小肠上部吸收 B.主要代谢场所在肝脏C.最终代谢产物是乙醛 D.代谢中需要一些酶及辅酶参加E.参与酒精代谢的是乙醛脱氢酶系统和微粒体乙醇氧化系统6.长期大量饮酒者如突然断酒,震颤谵妄常出现在断酒A.48小时后 B.24小时后 C.12小时后D.72小时后 E.8小时后7.在临床上常用来缓解酒精依赖戒断症状的是A.苯二氮卓类 B.小剂量抗精神病药物C.大剂量维生素 D.能量合剂 E.新型抗抑郁药8.单纯酒精戒断症状的处理正确的是A.一般不需要处理,或使用苯二氮卓类药物B.常规使用抗精神病药物预防精神症状C.一般不需要补充维生素类药物D.常规使用抗癫痫药物以预防癫痫发生E.应长期使用苯二氮卓类药物以防戒断症状反跳9.下列不符合酒精性震颤谵妄的是A.在戒酒后发生 B.有意识障碍C.有大量的感知异常 D.全身肌肉有粗大的震颤E.症状多迁延,可持续数月10.酒精戒断反应哪项论述不正确A.一般在停饮后48小时左右出现震颤谵妄B.多在停饮后12-48小时出现癫痫发作C.单纯戒断反应可有短暂的幻觉、妄想D.复杂的戒断反应包括酒精性癫痫、震颤谵妄、酒精性幻觉症、人格改变等E.戒断性幻觉的特点与精神分裂症的幻觉性质不同11.关于精神活性物质滥用的认知行为治疗,哪条不是其主要目的A.改变导致适应不良行为的认知方式 B.改变导致吸毒的行为方式C.帮助病人应付急性或慢性渴求 D.促进病人社会技能、强化不吸毒行为E.缩短其急性脱毒期的时间12.下列不属于苯丙胺类兴奋剂的是A.安非他明 B.冰毒 C.MDMAD.匹莫林 E.海洛因13.根据世界卫生组织统计,世界上每年死于与烟草有关疾病的人数是A.400万 B.40万 C.4000万 D.200万E.1000万14.大麻中所含精神活性物质最主要成分是:A.Δ9四氢大麻酚 B.咖啡因 C.海洛因D.MDMAE.多巴胺15.男,55岁,有长期饮酒史,近期出现情绪低沉,想死,由家属送来急诊,当时呼吸有明显酒味。

成瘾行为的心理原因与克服方法

成瘾行为的心理原因与克服方法

成瘾行为的心理原因与克服方法成瘾行为在现代社会中愈发普遍,这不仅影响个体的日常生活,还可能对身心健康造成严重损害。

要理解成瘾行为,我们必须深入探讨其心理原因以及应对方法。

本文将从成瘾行为的定义、心理原因、常见类型、影响因素以及克服方法等方面进行详细论述。

一、成瘾行为的定义成瘾行为是指个体对某种物质或活动产生强烈、持久的依赖,尽管知晓其可能带来的负面后果,个体仍然无法自我控制。

成瘾可分为物质性成瘾和非物质性成瘾。

物质性成瘾包括毒品、酒精等,而非物质性成瘾则包括网络游戏、购物、赌博等。

二、成瘾行为的心理原因1. 生物因素生物学层面的因素在个人的成瘾行为中起着重要作用。

大脑内的奖赏系统负责释放多巴胺,这是一种与愉悦感有关的神经递质。

当个体参与某些活动时(如吸毒、饮酒等),会激活大脑中的奖赏系统,导致强烈的愉悦感。

这种愉悦感会强化行为,使个体不断重复该行为,从而形成成瘾。

2. 心理因素许多心理因素也会导致成瘾行为的产生。

情绪调节是一个重要方面。

有些人可能在面对压力、焦虑或抑郁时,选择通过某种成瘾行为来逃避痛苦。

例如,通过酗酒来减少生活中的焦虑或通过沉迷网络游戏来忘却现实生活中的挫折。

此外,自我效能感低下、自尊心欠缺等也会使个体更容易寻求成瘾行为作为一种应对机制。

3. 社会因素社会环境对成瘾行为的影响同样不可忽视。

在某些社交圈中,特定的嗜好(如吸毒或赌博)可能被视为一种文化或习俗,一些人出于归属感而参与其中。

此外,家庭支持系统及教育背景也会影响个体是否易于形成成瘾行为。

例如,成长于酒精滥用家庭中的孩子可能在成年后更倾向于酗酒。

4. 遗传因素研究显示,遗传因素可能在成瘾倾向中占据一定比例。

有些人天生对某些物质(如酒精或尼古丁)具有更高的敏感性,这使他们更容易上瘾。

此外,家族史也表明,如果家庭成员中存在酗酒或药物滥用问题,个体自身患上相关成瘾问题的风险会显著增加。

三、常见类型1. 物质性成瘾药物滥用:如海洛因、可卡因等毒品及药物的使用。

成瘾行为的心理学

成瘾行为的心理学

成瘾行为的心理学成瘾行为是指个体对某种物质或行为产生无法自拔的渴求和依赖,难以自控的一种心理状态。

成瘾行为不仅对个体的健康产生负面影响,也对个体的社交关系和生活质量造成严重损害。

本文将从心理学的角度分析成瘾行为形成的原因,以及成瘾行为与心理变化之间的关系。

一、成瘾行为的形成原因成瘾行为的形成有多种原因,包括生物因素、心理因素和社会因素。

1. 生物因素生物因素主要指个体的基因遗传和生理特点对成瘾易感性的影响。

研究发现,某些基因变异会增加个体对成瘾物质的渴求和依赖。

同时,个体的生理反应也会对成瘾行为产生影响,例如,某些人体内的神经递质水平偏低,容易产生欲望和渴求感。

2. 心理因素心理因素指的是个体内在的心理状态和心理特征对成瘾的作用。

例如,个体存在着对快感的强烈渴望,希望通过成瘾行为获得快感感受。

同时,心理上的压力、孤独感和情绪不稳定等都可能成为成瘾行为形成的诱因。

3. 社会因素社会因素是指社会环境和社会文化对成瘾行为的影响。

社会环境中的诱惑和压力,如朋友圈中的成瘾行为、媒体的宣传等都会增加个体产生成瘾行为的可能性。

同时,不良的家庭环境和教育方式也可能导致个体形成成瘾行为。

二、成瘾行为与心理变化的关系成瘾行为与心理变化之间存在密切的关系,成瘾行为对个体的心理产生了多方面的影响。

1. 奖赏系统成瘾物质或行为可以通过激活个体的奖赏系统,持续释放多巴胺等神经递质,产生强烈的愉悦感。

这种愉悦感对成瘾行为的强化和维持起到重要作用,形成成瘾循环。

2. 变态学习成瘾行为会通过变态学习的方式,改变个体对物质或行为的感知和认知。

个体对成瘾物质或行为产生了过度的关注和认同,将之视为生活中的重要组成部分,进而形成了强大的动机和行为模式。

3. 心理依赖和戒断症状成瘾行为导致个体对成瘾物质或行为形成心理依赖,无法摆脱。

当个体试图停止成瘾行为时,会出现戒断症状,如焦虑、抑郁、易怒等不适感受。

4. 自我控制能力下降长期的成瘾行为会削弱个体的意志力和自我控制能力,使个体难以控制自己的行为和决策,进而导致成瘾行为的持续发展。

成瘾行为与赌博PPT课件

成瘾行为与赌博PPT课件
成瘾行为与赌博
• 急性精神症状分为四期:
• 一是兴奋陶醉期,吸食大麻后产生欣快感、松弛感、滑稽 感和梦境状态;
• 二是发展期,感觉过敏,对外界事物和刺激通过自身想象 而扩大;
• 三是深度幻觉期,通过想象进入虚无缭纱的境界,出现思 维障碍,身体陷入无能为力状态;
• 四是沉睡期,经过数小时颠倒迷离,进入沉睡,醒后仍疲 劳,吐词不清或麻痹样痴呆。
• 罂粟,是一种一年生的栽培植物,罂粟本身不是 毒品,但它是鸦片制品的原料,从罂粟中可得到 鸦片、吗啡、海洛因、可待因等等毒品。
成瘾行为与赌博
• 海洛因:源于鸦片,是吗啡二乙酰的衍生物,其化学名为 二乙酰吗啡。
• 在1874年,伦敦圣·玛丽医院一位大不列颠及北爱尔兰联 合王国化学家从吗啡中加入醋酸而得到二种白色结晶粉末。 当时在狗身上试验,立即出现了虚脱、恐惧和困乏等一些 可怕的症状。事隔10余年,德国化学家宣布,此种化合物 比吗啡的镇痛作用高4~8倍,对支气管炎、支气管哮喘、 肺结核等频有奇效。
成瘾行为与赌博
• 与药物依赖相关的概念还有物质滥用,是指非医 疗用途的使用某种精神活性物质,明知它会引起 身心损害,仍不能停用或少用;使用该物质造成 人的社会和职业功能损害;症状至少持续一个月, 往往采用自身给药的形式。可见物质滥用和药物 依赖有所区别,常常是药物滥用后引起药物依赖。
成瘾行为与赌博
第七章 成瘾行为
成瘾行为与赌博
• 第一节 药物成瘾 • 第二节 酗酒、吸烟及赌博
成瘾行为与赌博
第一节 药物成瘾
成瘾行为与赌博
• 一、精神活性物质依赖 • 二 、常见的成瘾药物
成瘾行为与赌博
一、精神活性物质依赖
• 精神活性物质是指来自体外,可影响精神活动,并可导致 成瘾的物质。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第七章成瘾行为第七章成瘾行为第一节药物成瘾第二节酗酒、吸烟及赌博第一节药物成瘾一、精神活性物质依赖二、常见的成瘾药物一、精神活性物质依赖精神活性物质是指来自体外,可影响精神活动,并可导致成瘾的物质。

常见的精神活性物质有酒类、阿片类、大麻、催眠药、抗焦虑药、麻醉药、兴奋剂、致幻剂和烟草等。

精神活性物质可由医生处方不当或个人擅自反复使用导致依赖综合征和其他精神障碍,如中毒、戒断综合征、精神病性症状、情感障碍,及残留性或迟发性精神障碍等。

CCMD3【症状标准】(1)有精神活性物质进入体内的证据,并有理由推断精神障碍系该物质所致;(2)出现躯体或心理症状,如中毒、依赖综合征、戒断综合征、精神病性症状,及情感障碍、残留性或迟发性精神障碍等。

【严重标准】社会功能受损。

【病程标准】除残留性或迟发性精神障碍之外,精神障碍发生在精神活性物质直接效应所能达到的合理期限之内。

【排除标准】排除精神活性物质诱发的其他精神障碍。

【说明】如应用多种精神活性物质,鼓励作出一种以上精神活性物质所致精神障碍的诊断,并分别编码。

与药物依赖相关的概念还有物质滥用,是指非医疗用途的使用某种精神活性物质,明知它会引起身心损害,仍不能停用或少用;使用该物质造成人的社会和职业功能损害;症状至少持续一个月,往往采用自身给药的形式。

可见物质滥用和药物依赖有所区别,常常是物质滥用后引起药物依赖。

二、常见的成瘾药物(一)阿片类(二)大麻(三)镇静催眠药(四)兴奋剂和致幻剂(一)阿片类符合精神活性物质所致精神障碍诊断标准,有理由推断精神障碍系阿片类物质(如阿片、海洛因、杜冷丁等)所致。

鸦片:俗称大烟、烟土、阿片或阿芙蓉。

鸦片为医学上的麻醉性镇痛药,是从一种草本植物――罂粟中提炼出来的。

罂粟,是一种一年生的栽培植物,罂粟本身不是毒品,但它是鸦片制品的原料,从罂粟中可得到鸦片、吗啡、海洛因、可待因等等毒品。

海洛因:源于鸦片,是吗啡二乙酰的衍生物,其化学名为二乙酰吗啡。

在1874年,伦敦圣·玛丽医院一位大不列颠及北爱尔兰联合王国化学家从吗啡中加入醋酸而得到二种白色结晶粉末。

当时在狗身上试验,立即出现了虚脱、恐惧和困乏等一些可怕的症状。

事隔10余年,德国化学家宣布,此种化合物比吗啡的镇痛作用高4~8倍,对支气管炎、支气管哮喘、肺结核等频有奇效。

“海洛因吸三次就会上瘾”的说法有根据吗?海洛因毒品具有舒适和欣快感的药理学特征。

吸食海洛因毒品初始有一种强烈的欣快感,实践表明,多数成瘾者第一次吸毒后就有浑身困乏、非常难受的感觉,而渴望第二次吸毒,从而导致成瘾。

因人已适应了药物,从而产生了生理和心理的依赖。

因此说吸三次海洛因就会上瘾是有大量例证的,那些认为偶尔吸一下海洛因无所谓的看法是非常错误的,也是非常危险的杜冷丁别名:地美露;杜冷丁;度冷丁;哌替啶;唛啶;美吡利啶;利多尔;吡利啶;唛啶利多尔杜冷丁。

杜冷丁滥用就会成瘾,成为毒品,严重危害人体健康和生命安全。

1987年11月28日,国务院发布《麻醉药品管理办法》,将杜冷丁列入其中进行严格管理。

(二)大麻符合精神活性物质所致精神障碍诊断标准,有理由推断精神障碍系大麻类物质所致。

大麻在我国俗称“火麻”,为一年生草本植物,雌雄异株,原产于亚洲中部,现遍及全球,有野生、有栽培。

大麻的变种很多,是人类最早种植的植物之一。

大麻的茎、竿可制成纤维,籽可榨油。

作为毒品的大麻主要是指矮小、多分枝的印度大麻。

大麻类毒品的主要活性成分是四氢大麻酚(THC)。

急性精神症状分为四期:一是兴奋陶醉期,吸食大麻后产生欣快感、松弛感、滑稽感和梦境状态;二是发展期,感觉过敏,对外界事物和刺激通过自身想象而扩大;三是深度幻觉期,通过想象进入虚无飘渺的境界,出现思维障碍,身体陷入无能为力状态;四是沉睡期,经过数小时颠倒迷离,进入沉睡,醒后仍疲劳,吐词不清或麻痹样痴呆。

长期吸食大麻者可引起脑的退行性病变,损害肝肾功能、免疫和生殖系统,更会造成精神行为异常,表现为“无动机综合征”和“去人格化”,冷漠、呆滞、懒散,对个人仪表卫生和饮食失去兴趣,人格改变,失去工作生活和学习能力,常常出现攻击或违法犯罪行为。

大麻被认为是引向他药之路的踏板,美国青少年吸毒的发展规律是,开始吸烟酣酒,逐渐发展到吸大麻,然后是滥用LSD,最后是滥用海洛因、可卡因、PCP 等。

吸食大麻是毒品滥用的开始,由于大麻的成瘾性和社会危害性,要强调早期预防。

(三)镇静催眠药符合精神活性物质所致精神障碍诊断标准,有理由推断精神障碍系镇静、催眠、镇痛、抗焦虑和麻醉等中枢神经抑制剂(阿片类物质除外)所致。

镇静催眠药属中枢神经系统抑制剂,小剂量镇静,中等剂量催眠,大剂量可对抗惊厥和产生麻醉作用,过量会麻痹丘脑,造成呼吸循环系统衰竭、致死。

镇静催眠药滥用问题的严重程度已超过阿片类,滥用者的数量仅次于酒精滥用,人们对镇静催眠药滥用这一变相吸毒行为没有深刻认识,许多人过量长期和习惯性使用此类药物,出现耐受性和依赖性,突然停药后造成焦虑、失眠加重、肌肉颤动抽等戒断症状,继而更加大剂量,用药成瘾。

现在研究发现,安眠药还会带来情感和欲望的缺失和障碍,降低性能力,影响性功能,严重影响了正常的生活。

(四)兴奋剂和致幻剂符合精神活性物质所致精神障碍诊断标准,有理由推断精神障碍系兴奋剂(如苯丙胺、甲基苯丙胺、咖啡因、利他林、可卡因等)所致。

符合精神活性物质所致精神障碍诊断标准,有理由推断精神障碍系致幻剂(LSD )所致。

LSD:服用极微量麦角酸二乙酰胺lysergic acid diethylamide,则一时出现幻觉、自我意识障碍,类似精神分裂症的症状。

摇头丸“摇头丸”是安非他明类衍生物,是亚甲二氧基甲基苯丙胺的片剂,属中枢神经兴奋剂是我国近年来流行的一种毒品,俗称冰毒的衍生物,英文缩写为MAD,它在西方已流行多年,80 年代初进入美国,中期进入英国,90 年代初传人亚洲。

我国广州、上海和深圳等地近年来查获较多。

摇头丸服用后15 分钟表现出兴奋症状,精神紧张,心跳加快,出汗,眩晕,膛孔散大,坐立不安,情绪激动,言语不住,不知疲劳,听到音乐会不由自主地摇头和摆动身体,有的出现幻觉、行为失控和无法抑制的性冲动。

药物作用时间可持续8 小时以上。

根据用药者的表现,摇头丸还有多种别称,如甩头丸、劲乐丸、狂喜、亚当疯药、的士高饼干等,药物多为片剂,根据药品的颜色和图案,贩毒者又将其称为蓝精灵、蝴蝶鸽子、小鸟、鲸鱼、恐龙、白天使和M 药片等。

这些众多的别称使药片的包装更加诡秘,难以查获。

戒毒治疗(主要用于鸦片类药物的戒断治疗):1.硬性停药:7~10天即完成戒断,简单快速但痛苦较大2.药物剂量递减法——适用于各种药物依赖MMT 美沙酮替代维持治疗3.支持疗法→综合治疗→社会支持→社区康复各种改善营养状况、减轻戒断症状与急慢性中毒症状的支持疗法都非常重要。

仅采用单一某种疗法很难奏效,往往需要联合采用多种疗法才能获得较满意的疗效。

家庭、社区、社会的情感支持、经济资助与监督必不可少。

4.脑科手术戒毒卫生部2004年11月02日发出通知,为保障患者健康权益,决定停止脑科手术戒毒临床服务项目。

“脑科手术戒毒是一种正在进行临床研究探索的科学项目,目前临床研究尚未结束,该项手术的毁损位点、技术要点、适应症、安全性、有效性等方面还没有作出结论,该项手术不能作为临床服务项目向毒品依赖者提供。

”第二节酗酒、吸烟及赌博一、酒瘾二、烟草依赖三、赌博行为四、戒断综合征一、酒瘾符合精神活性物质所致精神障碍诊断标准,有理由推断精神障碍系酒精所致。

酒精依赖/慢性酒精中毒综合征的六项特征:饮酒的强迫感;有固定的饮酒模式;饮酒的重要性高于事业、健康和家庭;对酒精的耐受性增加;戒断症状反复出现,一经饮酒,症状立即消失;晨饮。

长期慢性酒精中毒者在突然中断饮酒或急骤减少酒量后,会出现酒精戒断综合征,轻微的反应在饮酒后4 小时出现,如震颤、兴奋、失眠、出汗、厌食等,有的在停酒后的12 小时内出现癫痫样发作,严重的戒断反应是在断酒48-72 小时出现震颤性谵妄,持续数天出现幻觉精神错乱、惊厥和定向力障碍。

血中酒精浓度与中毒症状血中浓度‰醉酒程度中毒症状0.01~0.02 前驱期身体发热感,偶有摇动感0.05~0.1 微醉(轻度酩酊)颜面潮红/血压轻度上升,驾驶车辆可发生意外事故0.1~0.15 轻醉(中度酩酊)自我感觉良好,情绪不稳/易激动,自我控制能力降低,喜欢高谈阔论、兴奋吵闹,行为缺乏检点,易出现攻击行为0.15~0.25 兴奋期(中毒酩酊)以兴奋和麻痹症状为主,如情绪易变/话多/口齿不清,共济失调,行走不稳,判断能力迟钝,不能进行职业操作。

0.35~0.45 泥醉(昏睡重度酩酊)意识丧失、生理反射消失,病理反射出现,呼吸深且慢,如不急救,可死亡。

0.45以上昏迷多因呼吸麻痹及心功能不全而死亡。

酒精中毒性脑器质病变综合症酒精中毒性幻觉症Alcoholic Hallucinosis痉挛发作Convulsion(酒精性癫痫)震颤谵妄Delirium Tremens /酒精中毒性痴呆Alcoholic Dementia酒精中毒性嫉妒妄想Alcoholic Delusion of Jealousy柯萨克夫精神病Korsakov’s psychosis,1887年柯萨克夫首先报告此病,因乙醇对大脑皮质下结构的直接毒性作用,从而造成严重记忆障碍,遗忘、错构、虚构以及定向力障碍,视知觉与解决问题能力缺陷等基本症状。

戒酒治疗一次性戒断拮抗剂——戒酒硫Antabuse Disulfiram是一种对有助于对酒精代谢的酵素分泌产生抑制作用的药物。

在服用这种药物后再摄入酒精,会造成使用者不适的反应,如恶心呕吐。

行为治疗:厌恶疗法,支持疗法综合治疗——药物治疗、行为治疗、家庭社区支持AA(Alcoholic Anonymous)戒酒协会二、烟草依赖符合精神活性物质所致精神障碍诊断标准,有理由推断精神障碍(主要是依赖综合征和戒断综合征)系由烟草所致。

中国是世界上最大的烟草生产国、消费国和受害国,有3.5亿烟民,每年死于烟草相关疾病的人数为100万,超过因艾滋病、结核、交通事故以及自杀死亡人数的总和,占全部死亡人数的12%,预计2020年将上升至33%。

如果目前吸烟状况得不到有效控制,与此相关的死亡2025年将增至200万,2050年将升至300万,从现在到2050年将有1亿中国人死于与烟草相关疾病,其中一半将在中年(35~60岁)死亡,即损失20~25年的寿命。

北京市卫生局疾控处专家指出,烟民单纯依靠毅力戒烟很难取得成功,戒烟的成功率仅为5%-7%(2009)。

三、赌博行为赌博(gambling)也会成瘾赌博作为一种社会现象,是指冒输赢钱财之险,有意识地进行某种部分或全部由机会决定结局的游戏或类似游戏活动。

相关文档
最新文档