最新《高中政治》课件-价值与价值观-(2)教学讲义ppt课件
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政治必修Ⅳ人教新课标4-12-1价值与价值观课件(17张)

满足精神 的需要
书的具 体价值
概括 抽象
满足营养 的需要
满足蔽体及 美观的需要
食物的 具体价 值
衣服的 具体价 值
哲学上 的价值
1、哲学上的价值涵盖了不同领域事物的价值,具有概 括性和普遍性,二者是一般与个别的关系。
2、哲学上的一种关系,即事物对人的积极意义。物的 属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。
【原理内容】人生价值包括两个方面:一是个人对社会 的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。人生的 真正价值在于对社会的贡献。人的价值的评价主要看动和奉献中实现人生价值。
4、价值观的含义
人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成对事物 价值的总的看法和根本观点。
马克思主义哲学
辩证唯 物主义
唯物论 认识论
辩证法
物质、运动、 规律、意识
实践、认识、真理
联系、发展、矛 盾、创新
历史唯 物主义
历史观
人生价 值观
1.价值与价 值观 2.价值判断 与价值选择 3.人生价值 的实现
经济学上的价值: 凝结在商品中的无差别的人类劳动
1、哲学上的价值:
是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能 够满足主体需要的属性和功能。
物的价值 人的价值?
事物所具有的能够满足主 体需要的属性和功能。
人所具有的能够满足社会、 他人需要的属性和功能。
人自身的需要也应得到 尊重和满足。
在社会中 创造价值、 承担责任、 做出贡献
2、人的价值: 人的价值在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。 即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。
对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,最根 本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
人教版高中政治必修四12.1价值与价值观教学课件(共24张PPT含视频)

在《红海行动》中舰长扮演者张涵予深情发文:“如今,电影
《海红军海强行大动了生》!将命用可一个以全苍新的老故事梦告诉想所有永人远,中年国强轻大了,中国
张涵予回忆起自己穿上舰长制服,第一次登上国产导弹护卫舰 甲板上的心情:“那一刻,我特别想对我们的海军战士们说一声谢 谢,谢谢你们守护着世界各地每一位中国人,谢谢你们的强大与勇 敢,让我们每走一步都能骄傲,每到一处都能心安!”
中国精神、大国尊严、大国责任、大国气魄
党的十九大报告指出,社会主义核心价值观是当 代中国精神的集中体现。
网友对《红海行动》的评价
著名军事专家@局座召忠也是满口夸赞:《红海行动》 两个多小时从头打到尾,根本停不下来,两三分钟就一 个高潮,惊喜不断,根本就没有那些传统套路。像这样 的国产军事大片非常少见,堪称精品力作。 蚊子君:导演的总体节奏控制的不错,但这并不能弥补 电影文戏过少的问题,在叙事节奏的张弛上有所欠缺。 大餐虽然好吃,但天天吃也让人腻的受不了。同样的, 打斗虽然好看,但从头到尾都激烈,群众也会很累。
饰演“蛟龙突击队”队长的张译评价导演“将生死置之度 外”,饰演爆破手的杜江说:“开始我觉得他是一个魔鬼,到后 来,我觉得他真的是对自己的作品要求特别严格,他对待电影的 认真态度和对作品的尊重,十分值得我们年轻人去学习。”
最佳导演奖
林超贤
颁奖词
要求: 1、时间:3分钟 2、字数:50字以内
人的价值
1、价值观的含义(了解)P97 2、价值观的导向作用--P98
电影上映后,许多人都在 讨论,邓梅一个人要牺牲 那么多优秀的精英部队队 员去救,值得吗?为了驱 逐一些已经战败的海盗, 折损一个最好的狙击手, 值得吗? 我们祖国的答案是,值得, 即便是用这样惨烈的方式。
《海红军海强行大动了生》!将命用可一个以全苍新的老故事梦告诉想所有永人远,中年国强轻大了,中国
张涵予回忆起自己穿上舰长制服,第一次登上国产导弹护卫舰 甲板上的心情:“那一刻,我特别想对我们的海军战士们说一声谢 谢,谢谢你们守护着世界各地每一位中国人,谢谢你们的强大与勇 敢,让我们每走一步都能骄傲,每到一处都能心安!”
中国精神、大国尊严、大国责任、大国气魄
党的十九大报告指出,社会主义核心价值观是当 代中国精神的集中体现。
网友对《红海行动》的评价
著名军事专家@局座召忠也是满口夸赞:《红海行动》 两个多小时从头打到尾,根本停不下来,两三分钟就一 个高潮,惊喜不断,根本就没有那些传统套路。像这样 的国产军事大片非常少见,堪称精品力作。 蚊子君:导演的总体节奏控制的不错,但这并不能弥补 电影文戏过少的问题,在叙事节奏的张弛上有所欠缺。 大餐虽然好吃,但天天吃也让人腻的受不了。同样的, 打斗虽然好看,但从头到尾都激烈,群众也会很累。
饰演“蛟龙突击队”队长的张译评价导演“将生死置之度 外”,饰演爆破手的杜江说:“开始我觉得他是一个魔鬼,到后 来,我觉得他真的是对自己的作品要求特别严格,他对待电影的 认真态度和对作品的尊重,十分值得我们年轻人去学习。”
最佳导演奖
林超贤
颁奖词
要求: 1、时间:3分钟 2、字数:50字以内
人的价值
1、价值观的含义(了解)P97 2、价值观的导向作用--P98
电影上映后,许多人都在 讨论,邓梅一个人要牺牲 那么多优秀的精英部队队 员去救,值得吗?为了驱 逐一些已经战败的海盗, 折损一个最好的狙击手, 值得吗? 我们祖国的答案是,值得, 即便是用这样惨烈的方式。
人教版高中政治必修四.价值与价值观PPT课件.

①人的属性 他人、社会的需要 10、公元前221年之前的叫秦国,属于周王朝名义下的封国。公元前221年之后的叫秦朝。
8、220年,曹丕在洛阳称帝,国号魏。 2.能力目标:结合社会现象培养初步形成对复杂情形作出合理判断的能力,提高分析和综合处理材料的能力,培养对问题的辩证思维能
力。
满足
②社会和他人
人的需求
请结合生活实际,举出对你有价值的东西?
※ 粮食、蔬菜满足人们营养需要——营养价值 ※ 阳光、空气满足人们生存需要——生存价值 ※ 文学、作品满足人们精神需要——精神价值 ※ 道德、情操提高人们精神境界——道德价值 …… …… ……
1、哲学意义上的价值是什么? 2、哲学意义上的价值与上述价值有什么区别? 3、人的价值又是什么?与物的价值有何区别?
A、事物——物质现象,精神现象
• B、价值不是一种实体,而是客体与主体之间, 主体的需要与客体的属性之间的一种特定关系。 二者缺一不可。
• C、价值关系有客观性。一事物对人是否有价值 根本上取决于该事物是否有某种特定的属性和成 分,而不是人随心所欲地凭需要而定的。
价值是人们生活中经常使用的概念。
价 值 与 价 值 观
LOREM IPSUM DOLOR
什么是哲学上的价 值?
01
怎样评价一个人的 价值?
03
如何理解价值观的 导向作用?
05
02
什么是人的价值 (人生价值)?
什么是价值观?社
04 会主义核心价值观
的内容是什么?
探究:垃圾分类体现的哲理
导入课题:
一位旅行者在茫茫大沙漠里迷了路,走了三天 三夜,始终没有走出沙漠。粮食没有了,水也没 有了,几乎处于绝境,迷迷糊糊中,突然听到上 帝的声音:“现在我有两种东西可以让你来选择, 一壶水,得到它可能还有得救的希望;一桶金子, 得到它可以让你一生荣华富贵。”你认为哪一种 东西对旅行者更有价值?为什么?
人教版高中政治必修四12.1价值与价值观(共24张PPT)

人生价值原理
【原理内容】:人的价值就在于创造价值,就在 于对社会的贡献,人的价值是社会价值和自我价 值的统一。人既是价值的创造者,又是价值的享 受者。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献, 最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
【方法论】 :要求我们把社会价值和自我价值 统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值。
(1)价值是一种关系。 一个事物有没有价值,主要看他能不能满足主体的某
种需要。 物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。 (2)价值是一事物对主体的积极意义。 这里的“事物”,既包括物质现象,也包括精神现象。
(3)哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系。 是共性与个性、一般与个别的关系。
价值有两种:
• 你认同谁的价值观?为什么?
辩一辩:扶?不扶? • 正方:必须扶!
• 反方:不能扶!
• 不“扶”的理由: • 1.社会信用环境恶劣。人与人间信用缺失。 • 2.诬陷成本太低,救治成本太高。 • 3.技术不到位,不敢扶。怕造成二次伤害。 • ……. • 解决之道: • 1. 培育和践行社会主义核心价值观,推动建立健
这包含两层含义: ①个人对社会的责任和贡献—社会价值(贡献) ②社会对个人的尊重和满足—自我价值(索取)
理解人的价值时要注意:
贡献(社会价值)
个人对社会的责任和贡献
人生价值
——这是人的真正价值所在
索取(个人价值)
社会对个人的尊重和满足
*人既是价值的创造者,也是价值的享受者
*我们要把社会价值和个人价值统一起来,在 对社会的贡献中实现自身的价值。
“扶不扶 ”之 价值观的导向作
用
• 1.路人甲:“别人不管,我管!”的声声含怒, 字字有力,让所有人心中都升起了无限希望。结 果呢?
6.1 价值与价值观 课件(共65张PPT)-高中政治必修四哲学与文化

相关链接 社会主义的集体主义价值观
(1)集体主义价值观主张集体利益与个人利益在集体利益基 础上的辨证统一.
(2)它强调集体利益即人民群众的共同利益高于个人利益, 当集体利益与个人利益发生冲突时,个人利益要服从集体利益
(3)它不排斥个人利益,而是重视和发展个人的正当利益, 强调发挥集体中每个成员的积极性和创造性。
C.对社会和他人的贡献
D.社会对自己价值的承认
2.“天眼之父”南仁东,胸怀祖国、淡泊名利,与全体工程
团队一起不懈奋斗,实现了中国拥有世界一流水平望远镜的梦
想,被授予“改革先锋”称号。南仁东精彩的科学人生告诉我
A 们(
)
A.奉献社会的真正目的在于满足自身需要
B.对一个人的评价主要看他的物质贡献
C.人的价值在于对社会的责任和贡献
主体 ——人 需要
观赏和食用 结论:价值是一种关系,即事物对人的积极意义。
物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。
一、人的价值
2.人的价值
(1)含义:人的价值在于通过自己的活动满足社会,他人和自 己的需要,但主要在于对社会的贡献。
(2)内容
人的 价值
社会 满足社会、他人的需要 价值 对社会的贡献
必修四 哲学与文化 之哲学部分框架体系
哲学
马克思 主义哲学
第一课
辩证唯 物主义
历史唯 物主义
辩证唯物论 第二课 探究世界的本质 唯物辩证法 第三课 把握世界的规律 辩证唯物主义
第四课 探索认识的奥秘
认识论 社会历史观 第五课 寻觅社会的真谛
人生价值观 第六课 实现人生的价值
第一单元 探索世界 与把握规
水
食物
骆驼 地图、定位设
高中政治必修四《价值与价值观》新版课件(38页)可修改文字

使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联 系起来,在落细、落小、落实上下工夫; 使社会主义核心价值观内化为人们的精神追 求,外化为人们的自觉行动。
核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易 到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日 常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。
——习近平
本课小结
价值的基本含义
——习近平
二、价值观及其导向作用
价值观承载着一个民族和国家的 精神追求,体现着一个社会评判是非 曲直的标准。
三 培育和践行社会主义核心价值观
阅读与思考
不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同, 产生和形成的核心价值观也各有特点。一个民族、一个国 家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相 契合,同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结 合,同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。
——习近平
阅读与思考
某制药企业生产的产品在市场上多年畅销不衰,很受消 费者欢迎。当记者问企业的总经理有何经营秘诀时,这位总 经理说:“我们秉承着一个信念:药是为患者生产的,是为 人生产的,不是为利润,药品的疗效好了,企业的利润也肯 定会如期而来。我们对这一点记得越牢,利润就越大。”
阅读与思考
思考:个企业所秉承的信念与 其成功有什么关系?
二、价值观及其导向作用
价值观对人们认识和改造世界 的活动有重要导向作用。
阅读与思考
价值观有正确和错误、先进和落后之分。 ✓ 正确的价值观,如崇高的理想、远大的志向、勤奋进取和造福人
类的精神,会引导人们走美好的人生道路; ✓ 错误的价值观,如自私自利、贪图享乐、消极悲观的思想观念,
容易使人滑向个人主义的泥潭,与平庸和苟且为伍,甚至误入歧 途。
核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易 到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日 常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。
——习近平
本课小结
价值的基本含义
——习近平
二、价值观及其导向作用
价值观承载着一个民族和国家的 精神追求,体现着一个社会评判是非 曲直的标准。
三 培育和践行社会主义核心价值观
阅读与思考
不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同, 产生和形成的核心价值观也各有特点。一个民族、一个国 家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相 契合,同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结 合,同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。
——习近平
阅读与思考
某制药企业生产的产品在市场上多年畅销不衰,很受消 费者欢迎。当记者问企业的总经理有何经营秘诀时,这位总 经理说:“我们秉承着一个信念:药是为患者生产的,是为 人生产的,不是为利润,药品的疗效好了,企业的利润也肯 定会如期而来。我们对这一点记得越牢,利润就越大。”
阅读与思考
思考:个企业所秉承的信念与 其成功有什么关系?
二、价值观及其导向作用
价值观对人们认识和改造世界 的活动有重要导向作用。
阅读与思考
价值观有正确和错误、先进和落后之分。 ✓ 正确的价值观,如崇高的理想、远大的志向、勤奋进取和造福人
类的精神,会引导人们走美好的人生道路; ✓ 错误的价值观,如自私自利、贪图享乐、消极悲观的思想观念,
容易使人滑向个人主义的泥潭,与平庸和苟且为伍,甚至误入歧 途。
【人教版高中政治学习】高中政治经典课件:必修4 12.1《价值与价值观》(共17张PPT)

第十二课第一框题:
价值与价值观
价值与价值观
探究一:
如果你要去北京参加人民代表大会,你 将携带哪些东西?
地图
电脑
雨伞
口罩 衣服
咖啡 手机
价值与价值观
1、价值:
一事物对主体的积极意义, 即:一事物所具有的能够满足主体 需要的属性和功能。
满足 事物的属性 人的需要
价值是人的需要和物的属性之间的关系
价值与价值观
探究一: 1、人大代表权利和义务分别是什么?
权利:审议权、表决权、提案权、质询权 义务:代表人民的利益和意志,依照宪法和法律规定的各项职权, 参与行使国家权力;协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密 切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务, 对人民负责,并接受人民监督
2、人大代表是由人民选出来的,人民为什 么会选你当他们的代表?
价值与价值观
从国家层面
富强、民主、文明、和谐;
从社会层面
自由、平等、公正、法治;
从公民个人层面 爱国、敬业、诚信、友善。
价值与价值观
价值的含义 价 值 与 价 值 观 价 值 人的价值在于创造,在于对社会的责任和贡献 价值观的含义 价值观对人们认识和改造世界 的活动具有导向作用 价值观的 导向作用 价值观对人生道路的选择 具有导向作用
进行的。选择了不同的价值观就选择了不同的人生道路。
价值与价值观
价值观对人的对人生道路的选择具有导向作用
锦囊3:如果有正确的价值观,那么人生是美好的,光明
的;相反,有错误的价值观,自私自利,消极悲观,就容 易与庸俗与苟且为伍。
B
价 值 观
践行社会主义核心价值观
价值与价值观
哲学意义上的价值是指( )
价值与价值观
价值与价值观
探究一:
如果你要去北京参加人民代表大会,你 将携带哪些东西?
地图
电脑
雨伞
口罩 衣服
咖啡 手机
价值与价值观
1、价值:
一事物对主体的积极意义, 即:一事物所具有的能够满足主体 需要的属性和功能。
满足 事物的属性 人的需要
价值是人的需要和物的属性之间的关系
价值与价值观
探究一: 1、人大代表权利和义务分别是什么?
权利:审议权、表决权、提案权、质询权 义务:代表人民的利益和意志,依照宪法和法律规定的各项职权, 参与行使国家权力;协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密 切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务, 对人民负责,并接受人民监督
2、人大代表是由人民选出来的,人民为什 么会选你当他们的代表?
价值与价值观
从国家层面
富强、民主、文明、和谐;
从社会层面
自由、平等、公正、法治;
从公民个人层面 爱国、敬业、诚信、友善。
价值与价值观
价值的含义 价 值 与 价 值 观 价 值 人的价值在于创造,在于对社会的责任和贡献 价值观的含义 价值观对人们认识和改造世界 的活动具有导向作用 价值观的 导向作用 价值观对人生道路的选择 具有导向作用
进行的。选择了不同的价值观就选择了不同的人生道路。
价值与价值观
价值观对人的对人生道路的选择具有导向作用
锦囊3:如果有正确的价值观,那么人生是美好的,光明
的;相反,有错误的价值观,自私自利,消极悲观,就容 易与庸俗与苟且为伍。
B
价 值 观
践行社会主义核心价值观
价值与价值观
哲学意义上的价值是指( )
新人教版高中政治价值与价值观完整版-PPT

•
8.对某方面的知识有强烈兴趣时,自 己解决 某个问 题时, 学习中 找到志 趣相投 的同伴 时,发 现自己 的潜能 时我们 都可以 体味到 学习带 来的快 乐。
走进生活 感悟人生
1、请用本框知识分析,像庞玉芹这些平 凡的人是怎样实现自己的人生价值的?
2、请你从人生价值观的角度,分析弘扬庞 玉芹事迹有何现实意义?
生涯集市拍卖会
• 一座豪宅
拍 卖 品
• 三五个知心朋友
• 一张有巨额钱财的 银行卡
• 一门精湛的技艺
• 一所宏大的图书馆
• 快乐幸福的家庭
• 为留守儿童办一个 像样的食堂
①价值是主体需要与事物属性之问的特定关系
②只要客观事物的属性存在,就有其价值
③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个
不可缺少的方面
④价值是一事物对主体的积极意义
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
3、2015年5月7日,国务院总理李克强在中科院物 理研究所考察时强调,一个国家需要一批甘于寂寞、 枯坐冷板凳、投身高精尖的大科学家。国家会进一步 加大对基础科研的投入,让科学家的待遇与贡献相匹 配,生活体面有尊严。这强调了( D)
• 良好的人缘
拍卖会规则
1、每个拍品都是100个筹码起价,每次叫 价加100个筹码。
2、连喊三次,无人再出高价的时候,槌子 就会落下,这项拍品就属于你了。
一座豪宅
三五个知心朋友
一张有巨额钱财的银行卡
良好的人缘
Hale Waihona Puke 一门精湛的技艺一所宏大的图书馆
快乐幸福的家庭
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向, 而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时 期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样, 如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生 的扣子从一开始就要扣好。
6.1 价值与价值观(最新版)高二政治课件(统编版必修4) (2)

注意:
1.人人都有价值观,对于同一事物,人们的价值观有差异,即不同的人可能 有不同的价值观 。 2.价值观作为一种社会意识,由社会存在决定,同时对社会存在具有反作用。 3.价值观有正确与错误之分。
正确把握价值与价值观的区别和联系
关系
价值
价值观
内涵
一事物所具有的能满足主 价值观则是人们对事物价值 体需要的积极功能和属性 的总的看法和根本观点
区别
范畴
属于社会存在范畴 是客观的
属于社会意识范畴 是主观的
联系
人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事 物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观
阅读与思考
某制药企业生产的产品在市场上多年畅销不衰,很受消费者欢迎。当记者问 企业的总经理有何经营秘诀时,这位总经理说:“我们秉承着一个信念:药是为 患者生产的,是为人生产的,不是为利润,药品的疗效好了,企业的利润也肯定 会如期而来。我们对这一点记得越牢,利润就越大。”
创办学校,照亮他人
(首位)
人又是
价值的 社会对个人的尊重和满足
享受者
(从属)
“全国十佳师德标兵”
自我 价值
人的价 值是社 会价值 和自我 价值的
统一
(二)
价值观及其导向作用
(一)价值观及其导向作用
1.价值观含义
人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看 法和根本观点。一个人具有的价值观,会对其一生产生深远持久的影响。价 值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标。(主观的)
张桂梅老师为社会做出了贡献。
张桂梅创办了全国第一所全免费女 子 高 中 ——云南省丽江华坪女子高 级中学,这所学校建校14年,照亮 大 山 女 娃 前 进 的 路 , 成 就 了 近两千 名贫困女孩大学的梦想。
1.人人都有价值观,对于同一事物,人们的价值观有差异,即不同的人可能 有不同的价值观 。 2.价值观作为一种社会意识,由社会存在决定,同时对社会存在具有反作用。 3.价值观有正确与错误之分。
正确把握价值与价值观的区别和联系
关系
价值
价值观
内涵
一事物所具有的能满足主 价值观则是人们对事物价值 体需要的积极功能和属性 的总的看法和根本观点
区别
范畴
属于社会存在范畴 是客观的
属于社会意识范畴 是主观的
联系
人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事 物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观
阅读与思考
某制药企业生产的产品在市场上多年畅销不衰,很受消费者欢迎。当记者问 企业的总经理有何经营秘诀时,这位总经理说:“我们秉承着一个信念:药是为 患者生产的,是为人生产的,不是为利润,药品的疗效好了,企业的利润也肯定 会如期而来。我们对这一点记得越牢,利润就越大。”
创办学校,照亮他人
(首位)
人又是
价值的 社会对个人的尊重和满足
享受者
(从属)
“全国十佳师德标兵”
自我 价值
人的价 值是社 会价值 和自我 价值的
统一
(二)
价值观及其导向作用
(一)价值观及其导向作用
1.价值观含义
人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看 法和根本观点。一个人具有的价值观,会对其一生产生深远持久的影响。价 值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标。(主观的)
张桂梅老师为社会做出了贡献。
张桂梅创办了全国第一所全免费女 子 高 中 ——云南省丽江华坪女子高 级中学,这所学校建校14年,照亮 大 山 女 娃 前 进 的 路 , 成 就 了 近两千 名贫困女孩大学的梦想。
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环保治理力度。确定了环保隐患治理项目20项,按计划完
成了装置防护围堤、厂区应急污染设施完善等6项中油股
份公司要求2006年6月30日以前完成的“6·30”项目,实现
了三级防控。年内还完成了稳定腈纶污水进水水质、在线
水质监测、三苯放空气体回收等环保项目,解决了潜在的
环保问题。
材料四:目前我国生态环境问题严重,主要 表现为水土流失和荒漠化加剧,森林破坏和水 系污染,而且速度还在加快,由于环境破坏带来 的损失巨大,不仅给生产发展带来巨大的负面 影响,而且给生活富裕带来巨大损失.
你们也没有危险,何况你们是十七八岁的人了!”这番言
论引起了网民铺天盖地的批评与谩骂。
材料二:某造纸企业在一个 “精明能干”的厂长带 领下,经济效益非常好,产值一个多亿。该厂厂长常 说他默默无闻地为业作出了巨大贡献。但为了节 约成本, 该厂每年向河道排放大量污水,造成下游水 质严重污染,经济损失严重,并直接威胁下游人民群 众的身体健康。
材料五:进入21世纪,在严酷的事实面前, 人们逐渐从长期对自然索取、破坏而遭受的惩 罚中觉醒,开始强化环境治理和建设,大力发 展循环经济,减少环境污染。
用价值观的有关知识,对上述材料加以分析。
我们为何会破坏环境?
长期以来人们片面追求经济效益,将自然看作 食品、原料和资本的源泉,导致对自然资源利用的 不够合理,使自然生态系统呈现衰退的趋势。
曹煌春,男,55岁,汉族,吉安县万福镇岭头小学校长。 1998年3月荣获“江西省第二届职工职业道德十佳标兵”,并 先后获得“吉安市优秀农村教师”、“感动吉安”新闻人物、 “全市图书室优秀管理员”荣誉称号。曹煌春从1974年2月开 始长期在偏远的村小任教。多年来,他坚持“以帮助别人为最 大的快乐”。1987年5月以来,先后自筹资金5万余元,在自己 家中创办了一个农家书屋,购买了3万多册各类图书和自费征 订了十多种报刊,免费向村民开放。他在自家经济并不宽裕的 情况下,积极参加捐资助学,扶贫济困等公益活动。2006年下 半年开始,每年从自己的工资中拿出460元,资助孤苦少年刘 吉栋入学就读。从2003年至今,曹煌春还连续7年坚持每年向 县政协教育科技基金会捐款,尽自己的绵薄之力向贫困学生奉 献一片爱心。2009年曹煌春荣登“助人为乐好人榜”。
我们怎样解决环境问题?
近些年来人们开始关注环境问题,认识到了人 要与环境和谐相处。例如,我国颁布了《中华人民 共和国环境保护法》,对环境实行依法治理和科学化 管理。倡导义务植树活动,启动了“三北防护林”工 程、荒山绿化工程等。
价
正确 价值观
产生正确的 采取正确
认
识 的办法
值
观
错误 价值观
产生错误的
有后悔药。”价值观
价
正确 价值观
作出正确的 对社会作 人生选择 出 贡 献
值
观
错误 价值观
作出错误的 人生选择
人生误入 歧途
结论二:价值观对人生道路的选择 具有重要的导向作用
2.价值观的导向作用
(1)价值观对人们认识世界和改造世界具 有重要的导向作用.
认
识
采取错误 的办法
结论一:价值观对人们认识世界和改造 世界的活动具有重要的导向作用。
总有一种精神,它让我们泪流满面; 总有一种力量,它让我们信心倍增; 总有一种人格,它驱使我们不断寻求 自我完善。
谁曾经让你的心灵怦然一动,谁 曾经让你的泪水盈满眼眶,把你的感 动告诉我们,我们一起分享……
材料六:身边的好人—曹煌春
《高中政治》课件-价值与价值 观-(2)
寻找价值
• 说说生活中各种事物的 价值。
请说出下列物品的用途
氧气
2.什么是人的价值(人生价值)?
人的价值在于创造价值,就在于对社会的责 任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社 会、他人以及自己的需要。
思考? 人的价值和物的价值有何不同?
物的价值 事物的属性 满足
增产不增污。2006年,商品总量同比增加31.8万吨,增幅
5.7%,外排污水总量同比减少326.2万吨,降幅15.3%。
该公司目前已通过大庆市“环境友好企业”初审,正在申
报黑龙江省“环境友好企业”。 2006年,大庆石化公司
提出了“节能节水排污总量降低15%”的工作目标,把环
保工作作为造福子孙后代的健康工程来抓,加大了减排和
人的需要
满足 人的价值 人的属性
满足
他人、社会的需要
人的 价值
社会价值:个人对社会的责任和贡献。 (贡献)
自我价值:社会对个人的尊重和满足。 (索取)
人的价值是在个人与他人、社会 的关系中形成的。离开了社会,不可能 形成人生价值。
交流与评价 阅读相关材料, 谈谈你对“范跑跑” 的看法。
范跑跑 教师价值观的讨论一.mp4
“范 跑 跑”
材料一
•
原名:范美忠。四川省隆昌人,1992年毕业于隆昌二
中,考入北京大学,1997年北京大学历史系毕业后到自贡
蜀光中学当教师,不久他因为课堂言论辞职,后辗转深圳、
广州、重庆、北京、杭州、成都等地从事媒体、教师行业。
2008年5月22日,四川省都江堰市光亚中学教师范美忠在
天涯论坛写下了《那一刻地动山摇——“5•12”汶川地震亲
材局料原七局:长郑。筱犯萸罪,事国实家:食非品法选药收择品受的监款人督物生管共道理计路 折合人民币649万余元,玩忽职守罪等。 判决或处理结果:死刑,剥夺政治权利终 身,没收个人全部财产。
在这位贪结官果的悔过书
中,他这样说:“我之所
以成为党的叛逆、人民的
罪人,是因为我成了金钱
的奴隶、只可惜世界上没
评价一个人的价值最根本的是对社会发 展和人类进步事业的贡献。而在今天,就是看 他为社会、为人民贡献了什么。
请简要评析该厂长的所作所为。
二、价值观的导向作用
1.价值观的含义
人们在认识各种具体事物的价值的基础上, 形成对事物价值的总的看法和根本观点。
材料三:大庆石化公司重视环保 增产不增污
•
大庆石化公司把发展与环境的和谐放在第一位,实现
历记》,文章提到:“我是一个追求自由和公正的人,却
不是先人后己勇于牺牲自我的人!在这种生死抉择的瞬间,
只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪
怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。因为成年人
我抱不动,间不容发之际逃出一个是一个,如果过于危险,
我跟你们一起死亡没有意义;如果没有危险,我不管你们,