教师师徒结对协议书

教师师徒结对协议书文件编号:

教师师徒结对协议书

师傅姓名

单位

徒弟姓名

单位

常州市同济中学

2010年9月

1 编制部门:教导处、办公室生效日期:2010-9-10 文件编号:

出生

姓名性别

年月

所在

师傅学历学科

单位

情况

最高专

业技术职称专长

称号

出生

姓名性别

年月

徒弟

所在毕业

情况学历

单位年月

职称最高专业技术称号

同济中学对培养目标、培养计划实施的意见:

为适应教育发展新形势，为学校教育教学再上新台阶增添后劲，学

校决定开展师徒结对活动，订立师徒合同，互帮互学，研究教材，探讨教法，共同提高。让青年教师尽快上岗、达标，练好基本功，提高业务水平，逐步成为教育教学的骨干力量，成为学科教学的带头人。

单位盖章: 校长签字:年月日

工作小组会审批意见:

签章: 年月日

2 编制部门:教导处、办公室生效日期:2010-9-10

文件编号:

双方的义务与职责:

1、双方的职责是共同努力按期完成培养目标与计划。

2、师傅应为人师表、严格履行培养协议，为培养高层次、高水平、高素质有学科带头

人尽到义务

3、徒弟应虚心好学、严格履行培养协议，主动争取指数，积极创造学习的氛围及条件，

以自己早成材、快成才，按期达到培养目标为义务。

4、在培养过程中，师傅按规定对徒弟进行阶段性考评;徒弟进行阶段性总结汇报。学科师傅责任:

1、带领徒弟一起学习教学大纲，学习学科教学常规;

2、为徒弟分析教材，讲解教法，集备示范;

3、对徒弟听课指导，每学期听课不少于15节;

4、指导徒弟撰写教育教学论文，每学年至少一篇，指导徒弟每学期开一次试验课。学科徒弟责任:

1、虚心向师傅学习，认真听取师傅的教材分析，并作好记录;

2、学习师傅备课、上课的经验，学习师傅的备课记录;

3、系统地听师傅的课，每学期不少于30节;

4、在师傅的指导下，每学年撰写一篇教育教学论文，每学期开一节试验课。班主任师傅责任:

1、带领徒弟一起学习有关德育教育理论及班级管理常规。

2、经常关注徒弟班级管理过程中的得与失，及时指导纠正。

3、对徒弟班级活动指导，每学期请徒弟观摩2——3次班会。

4、指导徒弟撰写教育论文，每学期至少一篇，指导徒弟每学期开一次主题班会。班主任徒弟责任:

1、虚心向师傅学习，认真听取师傅的指导，并作好相关记录;

2、学习师傅的班级管理经验及技巧;灵活运用于自己的班级管理。

3、经常主动请教班级管理中碰到的问题，参加师傅班级所开展的班级活动。

4、在师傅的指导下，每学期撰写教育论文一篇，每学期开一次主题班会。注:本协议一式三份，师傅、徒弟、领导小组各一份

3 编制部门:教导处、办公室生效日期:2010-9-10

文件编号:

常州市同济中学

师徒结对工作记录本

师傅:

徒弟:

2010—2011年度

4 编制部门:教导处、办公室生效日期:2010-9-10 文件编号:

带教计划师傅姓名徒弟姓名

总

体

目

标

第一学期

分

学

期

目

第二学期

标

5 编制部门:教导处、办公室生效日期:2010-9-10 文件编号:

师

傅

带

教

计

划

和

要

求

《师徒结对协议书》、《学科师徒结对指导记录本》、《徒弟登记表》、《徒弟自我发展计划

表》

(徒弟填写)

6 编制部门:教导处、办公室生效日期:2010-9-10

文件编号:

徒

弟

自

我

发

展

计

划

7 编制部门:教导处、办公室生效日期:2010-9-10

文件编号:

徒弟收获体会总结

8 编制部门:教导处、办公室生效日期:2010-9-10

文件编号:

同济中学师徒结对活动记录

活动次序日期地点

活动内容:

徒弟收获:

师傅指导、反馈意见:

9 编制部门:教导处、办公室生效日期:2010-9-10 文件编号:

同济中学师徒结对活动记录

活动次序日期地点

活动内容:

徒弟收获:

师傅指导、反馈意见:

10 编制部门:教导处、办公室生效日期:2010-9-10 文件编号:

同济中学师徒结对活动记录

活动次序日期地点

活动内容:

徒弟收获:

师傅指导、反馈意见:

11 编制部门:教导处、办公室生效日期:2010-9-10 文件编号:

同济中学师徒结对活动记录

活动次序日期地点

活动内容:

徒弟收获:

师傅指导、反馈意见:

12 编制部门:教导处、办公室生效日期:2010-9-10 文件编号:

同济中学师徒结对活动记录

活动次序日期地点

活动内容:

徒弟收获:

师傅指导、反馈意见:

13 编制部门:教导处、办公室生效日期:2010-9-10 文件编号:

同济中学师徒结对活动记录

活动次序日期地点

活动内容:

徒弟收获:

师傅指导、反馈意见:

14 编制部门:教导处、办公室生效日期:2010-9-10