32如何建设班组文化
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如何建设班组文化
如何开发班组文化?这是我们在进行班组文化建设之前应该考虑的一个问题。我们先看看下面的小故事,也许能对这个问题有所启示。
有一个四十多岁欧洲商学院教授去欧洲调研,在英国伦敦看到很多工人在
做木工活,他找了三个木工,分别问他们两个问题:你为何工作?你如何工作?
三个木工,三种不同的回答。第一个木工,他工作是为了养家糊口,他干多少活,拿多少钱;第二个木工,他把工作当成练功,做每件事都象练功一样;第三个木工他想亲手建设一座全欧洲最伟大的教堂,他工作每次都超过老板的要求,
每一天都超越前一天。27年过去了,这三个木工的命运各不相同。第一个木工,生活在社会的最底层;第二个木工,成为中产阶级,生活富裕;第三个木工,已经是全英国家喻户晓的企业家。为什么三个对工作不同领悟的木工,命运会如此
不同呢?工作是什么?对我们来说有什么意义?为什么要工作?
三个木工的命运不同来自于各自的使命不同。第一个木工是为赚钱而工作的,没有使命,境界不够高,命运自然就不会好;第二个木工不仅仅去为钱工作,他想得到创造财富的能力,这样的工作观可以让你得到财富,在某种程度上发
展创造力,但成就不会太大;第三个木工,他是在为使命而工作,他拥有真正的
卓越者的思维方式,他用一个非常卓越的愿景,去建立他的工作使命,完成了
战胜人类最难战胜的敌人——自我,战胜自我,超越自我。使命是一个人的动
力支撑体系,卓越者为使命而奋斗。欧洲商学院教育经理人的第一课,就是必
须建立正确的命运观,人生观,工作观,并把它形成使命、价值观、愿景、目
标以及精神。
到这里,我们也许都明白了吧?开发班组文化,就要开发班组共同的使命、
价值观、愿景、目标以及精神。
1. 如何建立班组共同使命
“一切工作都源于使命,并与使命密切相关”——德鲁克
人的使命是经过思考形成的一种坚定不移的认识和信仰,认定这种事情值
得全力以赴、值得献身,这种认识和信仰就是使命的高度。
所谓使命感,就是知道自己在做什么,以及这样做有什么意义。一个人,
找到了使命就找到了自身存在的根本。人因使命而存在,人因使命而定位,人
因使命而号召,人因使命而奋斗。
一个具有崇高使命和目标的人,毫无疑问会比一个毫无使命感和目标的人
更有作为,有句苏格兰谚语说:“扯住金长袍的人,或许可以得到一只金袖子。”当你清晰了工作使命,理清了为何而工作的时候,你的工作态度就是第
三个木工的态度,你的工作就是一份荣誉,永远都不会迷失在单调和繁杂的工
作中,更不会因为工作的挑战和困难而放弃。
同样,共同的使命于班组也是如此。
任何一个组织的存在,并不仅仅是为了自身的生存。如果该组织的存在仅
仅是为了自身的生存,那么这个组织的存在对社会就没有多大价值了。
例如,任何一家企业,绝对不能将赚钱作为其唯一目标。一个企业,在除
了赚钱之外,还应该创造文化、为人们提供就业机会、提供高质量的产品与服
务给消费者、服务社会。可以说,这些都是企业应该具有的目标,即企业的使命。
在一个企业里,如果从管理层到普通员工都能形成这样的使命感,这个企
业最终无疑会得到很大的发展。认真研究那些世界著名企业,如IBM、丰田、
美国GE,我们会发现,它们都不是以赢利为自己的最高使命,而是以服务社会、造福人类、改变生活之类的崇高使命作为自己企业文化的核心。
使命感并不仅仅是企业的事情。企业的所有事情最终都要落实到每一个班组,落实到班组每一位员工身上,使命感亦是如此。
使命感在班组最重要的一个作用,就是能让班组成员分辨出他是在做事还
是做事业,这对班组工作的执行和结果是具有决定性作用的。共同的使命感,
是促使班组成员齐心协力、勤奋工作的最强的动力。
如果有的班组成员没有对班组肩负一种使命感,那么在班组面临困境的时候,我们能指望他与班组同舟共济、共渡难关吗? 能指望他为班组工作尽心尽
力吗?
某国际知名商业机器公司的董事长A先生希望他的部属都具有老鹰般的精神。他说:“要想驯服一只老鹰,绝对不是一件轻而易举的事。但是如果要把
已经驯服的老鹰再放归自然,让它自谋生计,也不是一件容易的事。被驯服的
老鹰将无法搏击长空,自行觅食,将它们放归自然无异于是陷其于死地。所以
我们企业需要的是伸展自如的老鹰,这样才有可能大展宏图。”A先生讲这段
话的意思,就是要求其公司员工生龙活虎,敢闯敢干,要有搏击长空的使命感,而不要只用一种处处小心谨慎的态度,仅仅只是满足于完成上级交给的那些工作。
根据某调查文件发现,现在有很多企业班组内的员工之所以不愿意勇敢地
向困难挑战,主要是因为他们缺失了使命感,丧失了积极的精神状态,只满足
于小心翼翼地做好份内工作。
怎样解决以上问题,这就要求身为企业生产一线指挥官的班组长要不断地
把企业以及班组的状况告诉给所有班组成员,鼓励他们积极参与,共同出主意
和想办法,通过班组成员的齐心协力来克服困难。如果一个企业班组里的员工
都是些唯唯诺诺,无胆无识无使命感的“驯化鹰”,那么班组长这个光杆司令
是不可能只手撑天,扶大厦于将倾的。为使班组永远充满战斗力,就应建立班
组共同使命,但班组共同使命的建立在很大程度上取决于班组长的激励机制,
取决于班组里是否有一种鼓励冒尖、鼓励创新的气氛。
那么,我们该如何建立班组共同使命呢?
依我们国家目前的社会经济发展状况而看,现在的大多数人都已经无需为
温饱而苦恼,他们的生理需求已基本得到满足,那么精神方面的需求就必然是
大大提高了,这就为培养使命感创造了条件。
班组长要在班组建立共同的班组使命,就应在平时的工作与生活中多多关心、体贴员工,尽力为他们做一些实实在在的事情,激励他们,而不是仅仅做
一些表面文章。
举个很简单的例子,如果有一天你手下的某个员工过生日,你就可以以公
司名义送给他一个蛋糕和一张贺卡;当某位员工生病住院时,你不妨送上一束鲜花,聊表慰问。如果工作太忙脱不开身,你不妨请身边的人传达你的关怀与问候。
这样,才能让员工充分感受到公司对他个人的关心,让他感到自己是公司
大家庭中的一员,自然而然他就会将公司的事情当作是自己份内的事,从而觉