幼儿园中班艺术《好玩的沙画》(三篇)

教学资料参考范本
幼儿园中班艺术《好玩的沙画》(三篇)目录：
幼儿园中班艺术《好玩的沙画》一
幼儿园中班艺术《我家的房子》二
幼儿园中班艺术我们的汽车三
幼儿园中班艺术《好玩的沙画》一
设计意图：沙子是自然界中的产物，然而沙画是这几年新起的
一种艺术形式，对于先年龄段的孩子很少知道并且了解沙画这一艺
术形式。

所以我设计了这一活动让孩子了解沙画这艺术的美。

3—6
岁儿童学习与指南中指出艺术领域要让孩子感受美，表现美和创造美，特此我把目标定为：1、了解沙画的基本作话方法。

2、体验沙
画带来的乐趣。

过程是：先观看视频，引起幼儿兴趣。

2、通过视频
了解沙画的作画方法。

3、幼儿体验沙画乐趣。

现在我将带领中一班
的孩子们一起来探索和体验沙画的美。

活动目标：
了解沙画的基本作画方法。

体验沙画带来的乐趣。

活动准备：
先把沙铺在盒子里，抹布。

视频，入场音乐，作画背景音乐活动过程：
轻音乐入场进入活动室。

师：宝贝们让我们随着音乐进入活动
室吧。

师：宝贝们下午好！（老师下午好），让我们用最好听的声
音和后面的爸爸妈妈叔叔阿姨还有客人老师们也打个招呼吧（爸爸妈妈叔叔阿姨好，客人老师好）观看沙画视频，引起幼儿兴趣。

师：宝贝们你们平时画画是用什么工具画的？今天有位大师他既不是用水
彩笔也不是用油画棒，他到底是用什么来画画呢？仔细看看他手上
的动作哦。

师：好的，这位大师他是用什么来作画的？他手里抓的
是什么？小结：原来这位大师是用手在沙子上作画，我们把这个叫
做沙画。

了解作画基本作画方法师：这位大师都画了些什么呢？师：你看到大师作画时手上的动作是怎样的（如：画伞、人、树）谁来学学他手上的动作。

（请幼儿来学）（老师根据孩子们的回答，相应地介绍作画动作：抓、漏、刮、抠）
如：师：这个动作叫漏，沙子从手心往小指漏出来，小朋友们
学一学这个动作。

师：你们看到大师画伞时用的什么动作吗？
师：这个动作叫刮，伸出一个手，刮一刮，小朋友们学一学这
个动作。

师：老师还发现一个动作，不知道你们发现了吗，这个动作叫抠。

可以用一个手指抠，你们觉得还可以用几个手指抠……
师：这个沙画太有趣了，我都想来试一试。

四、教师示范
师：我先用漏的动作漏一个什么呢？（在幼儿的建议下）师：刚刚用了漏的动作，现在我用刮的动作，我刮出一条彩虹。

注意哦，要重一点，要露出盒子的白色部分。

师：咦，我还想用抓的动作作画，现在这里有画怎么办？老师有个好办法就是轻轻的晃动盒子，
刚才的彩虹就清除了。

师：这么好玩的沙画请你们也来试试吧？先
去找个位置坐下来。

我们手心抓一把沙子，慢慢的漏出来。

如果你
漏好了就把手举起来，我就知道你漏好了。

那轻轻晃动盒子，让沙
子平整一点。

我们再来试试刮的动作。

问问个别的幼儿你们刮的是
什么？清除你刮的画，请你用抓的动作也来试试吧。

我们再试试
抠的动作，先用一个手指抠，你能抠出什么？真好玩，现在我们用
两个手指抠，抠好了告诉你同伴你抠的是什么？五、幼儿操作，教
师指导，播放背景音乐
师：你们想像大师一样画一整幅的沙画吗？那么现在就请你用你喜欢的动作画你喜欢的画，并给你的沙画取一个好听的名字。

画
面丰富的小朋友，老师就把你的沙画拍下，写上你的名字，让大家
欣赏。

（运用一体机的拍摄功能拍下瞬意的作品，引导大家欣赏）
师：小朋友们的沙画真美，现在邀请你们的爸爸妈妈叔叔阿姨
来欣赏吧。

师：让我们去下面洗干净小手，请大班的哥哥姐姐也来欣赏这么美的沙画吧。