优秀学员评选条件
夏令营优秀学员选拔标准
夏令营优秀学员选拔标准
夏令营优秀学员的选拔标准通常包括以下几个方面:
1. 学术表现:学生的学术表现是选拔优秀学员的重要依据。
学生需要具备良好的学习能力和学术素养,能够积极参与课堂讨论,完成课程作业,并在项目中发挥出色表现。
2. 团队合作能力:夏令营活动通常需要学生分组完成各项任务,因此团队合作能力是选拔优秀学员的重要标准。
学生需要具备良好的沟通能力和协作精神,能够与团队成员共同完成任务。
3. 个人品质:学生需要具备良好的品德和行为习惯,如诚实守信、尊重他人、有责任感等。
这些品质在夏令营活动中尤为重要,因为学生需要互相尊重、理解和支持。
4. 领导能力:学生需要具备一定的领导才能,能够在团队中发挥领导作用,带领团队完成任务。
领导能力包括良好的沟通能力、组织能力和解决问题的能力。
5. 创新能力:夏令营活动往往需要学生提出新颖的想法和解决方案,因此学生需要具备一定的创新能力。
学生需要具备独立思考、敢于尝试、勇于创新的精神。
6. 兴趣爱好:学生需要展示对夏令营主题的兴趣和热情,能够积极参与活动并分享自己的经验和见解。
这有助于学生更好地融入夏令营氛围,与其他学员建立良好的联系。
以上是选拔夏令营优秀学员的一些标准,不同的夏令营可能会有不同的选拔标准。
总体而言,选拔优秀学员需要综合考虑学生的学术表现、个人品质、团队合作能力、领导能力、创新能力和兴趣爱好等多个方面。
优秀学员评选条件
优秀学员评选条件1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守国家法令,遵守社会公德,遵守开放教育的各项规章制度,在考试中无违纪行为。
2、努力学习,积极参加各个教学环节(面授课、实验课、上网学习、社会调查、平时作业、小组活动、巡教、毕业作业(设计)等),并很好掌握所学理论知识,基本知识和实验技能,成绩优良,全年各种考试、考查平均成绩在75分以上。
3、认真制定个人学习计划,合理安排自主学习(文字教材、网上资源、CAI课件等),积极参加学习小组组织的活动,按时完成作业,积极探讨学习中遇到的问题,交流学习心得和体会,交流学习方法和技巧,交流学习信息和资料。
4、积极参加学校、班级组织的各种活动并积极参与。
5、积极主动配合辅导员、班长、组长做好工作。
优秀小组长评选条件1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守国家法令,遵守社会公德,遵守开放教育的各项规章制度,在考试中无违纪行为。
2、努力学习,积极参加各个教学环节(面授课、实验课、上网学习、社会调查、平时作业、小组活动、巡教、毕业作业(设计)等),并很好掌握所学理论知识,基本知识和实验技能,成绩优良,全年各种考试、考查平均成绩在75分以上。
3、积极参加学校、班级组织的各种活动表现突出。
4、认真制定小组学习计划,认真组织小组学员按时完成作业,讨论学习中遇到的问题,交流学习心得和体会,交流学习方法和技巧,交流学习信息和资料,记好《学习小组活动日志》,协调好各种关系。
5、积极主动协助辅导员、班长做好各项组织、协调工作。
优秀学习小组评选条件1、小组成员热爱祖国,热爱人民,模范遵守国家法令,遵守社会公德,遵守开放教育的各项规章制度,在考试中无违纪行为。
2、小组成员努力学习,积极参加学校定期组织的面授课、实验课的学习,积极主动的上网学习并很好的利用网上资源,掌握所学理论知识,成绩优良。
3、小组成员积极参加学校、班级组织的各种活动并积极参与。
4、小组成员都能够按时完成作业、按时参加小组组织的定期活动(作业、专题讨论、巡教)。
企业培训管理奖惩制度
一、目的为提高员工综合素质,激发员工工作积极性,提升企业整体培训效果,特制定本奖惩制度。
二、适用范围本制度适用于公司内部所有参加培训的员工。
三、奖惩原则1.公平、公正、公开原则;2.激励与约束相结合原则;3.奖优罚劣原则。
四、奖励制度1.优秀学员奖:对在培训过程中表现优异的学员,给予一定物质奖励和精神鼓励。
(1)评选条件:①积极参与培训,学习态度端正;②培训成绩优异,考试成绩达到90分以上;③培训期间表现突出,对团队有积极贡献。
(2)奖励措施:①颁发优秀学员证书;②给予一定的物质奖励;③优先晋升机会。
2.优秀培训师奖:对在培训过程中表现突出的培训师,给予一定物质奖励和精神鼓励。
(1)评选条件:①授课内容丰富,讲解生动,具有吸引力;②教学方法灵活,能够激发学员学习兴趣;③培训效果显著,学员满意度高。
(2)奖励措施:①颁发优秀培训师证书;②给予一定的物质奖励;③优先晋升机会。
五、惩罚制度1.迟到、早退、旷课:对违反培训纪律的学员,视情节轻重给予警告、通报批评、罚款等处罚。
2.培训考核不合格:对培训考核不合格的学员,给予以下处罚:(1)重新参加培训,补考合格后方可继续上岗;(2)对考核不合格的学员,进行谈话教育,分析原因,提出改进措施;(3)连续两次考核不合格者,予以辞退。
3.违反培训纪律:对在培训过程中违反纪律的学员,给予以下处罚:(1)警告、通报批评;(2)根据情节轻重,给予罚款;(3)严重违反纪律者,予以辞退。
六、实施与监督1.本制度由人力资源部负责实施;2.人力资源部负责对奖惩制度的执行情况进行监督;3.员工对奖惩制度有异议,可以向人力资源部提出申诉。
七、附则1.本制度自发布之日起实施;2.本制度由人力资源部负责解释。
评选优秀学员办法
青少年活动中心优秀学员评选方案
第一条评选范围
参选人员必须是本中心报名学生(已交清2017年上半年学费的学生)。
第二条评选原则
中心遵循公平、公正、公开的原则,采取以精神鼓励为主适当结合物质奖励的方式开展工作。
第三条评选条件
1、热爱所学专业,勤奋学习,成绩优异。
2、积极主动为同学服务,在同学中起到模范带头作用。
3、在学习期限没有请假,每期培训费交清的。
4、三年内(包括三年)没有评选优秀学员的,三年内(包括三年)评选的不在评选。
5、已交清2017年上半年培训学费的学员。
第四条评选程序
1学生自主推荐,辅导班老师申报,中心评审、公示等程序。
公示时间为周末两天,如对公示名单有异议,须在公示期间内向中心进行反馈,中心将根据反馈情况进行核实,酌情调整;
2、上报的优秀如不符合评选条件的,中心将删除名单请任课教师认真评选。
3、优秀学员于2017年5月21日,星期日下班前报XXX老师处,不报以弃权处理。
优秀学员评选标准 .doc
谢谢欣赏谢谢欣赏优秀学员评选标准——仪征市小学近五年新分配教师业务与技能培训一、参评人员参加2011年“仪征市小学近五年新分配教师业务与技能培训”的全体学员。
二、推荐条件优秀学员由辅导教师推荐或自荐产生1、推荐自荐必备条件:(1)完成培训学习任务。
根据学员学习考核标准按时观看视频课程、完成作业、提交研修实践成果、完成发帖数量,学习成绩达到80分以上。
(2)出勤率100%,书面作业提交率100%。
(3)结业前的论文被评为优秀论文,教育实践课被评为优质课。
2、推荐自荐可选条件:(至少符合下列条件中的三条)(1)积极开展学习互助。
帮助其他学员完成学习任务,引导其他学员开展网络学习。
(2)积极协助班主任、指导教师参与班级简报编写和班级组织的学习活动,并得到班内学员的广泛认可。
(3)发表的作业、文章或评论得到指导教师或课程组专家、学员的好评,所提交作业或提交的研修实践成果、至少有2篇被评为优秀。
(4)所写文章、作业、实践活动成果被项目简报、班级简报引用或被专家推荐。
(5)发表的文章或评论引用数、跟帖数在班级学员总数统计中名列前茅。
三、评选方法1、推荐和自荐:依据“优秀学员推荐条件”,通过指导教师推荐和学员自荐的方式,形成“推荐名单”,被推荐优秀学员人数不超过班级人员总数的10%。
自荐学员须由指导教师审核认定,形成“优秀学员推荐名单”。
2、网络公示:“优秀学员推荐名单”须在“班级培训动态或班级公告”里公示,组织学员进行评论,公示时间不低于7天。
公示结束后指导教师将最后确定的“优秀学员推荐名单”提交给项目组。
3、审核通过:由项目组组织专家进行审核,评出的优秀学员,最后由仪征市教育局师资科及仪征市教师进修学校培训行政管理部门审核认定。
四、具体要求1、推荐符合条件的学员评优基于事实、内容详实。
2、参照培训平台提供的相关数据。
3、辅导老师需在培训平台公示优秀学员备选名单;公示无异议方可填报推荐表。
公示有异议的学员要对异议进行调查分析,经复审后再确定是否为优秀学员。
党校优秀学员和优秀班干部评选办法
党校优秀学员和优秀班干部评选办法为进一步促进学员努力学习,自觉加强党性锻炼,更好地实现党校教育培训目标,结合我校实际,特制定本办法。
一、评选条件(一)“优秀学员”评选条件1.认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。
坚持以党的“十九大”精神为指引,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,积极为构建和谐社会、和谐校园及和谐班级做出贡献。
2.学习目的明确,学习态度端正,学习勤奋刻苦,认真完成计划规定的课程,有高度的自觉性。
独立思考,按时完成笔记和作业,学习成绩优秀。
党性分析成绩优秀,读书笔记完整齐全。
注重理论联系实际,有较好的学风。
3.严格要求自己,模范遵守党纪国法和学校的各项规章制度和组织纪律,无违纪行为。
上课不迟到早退,无旷课。
4.积极参加党校及临时党支部组织的各项有益活动。
各方面表现突出。
(二)“优秀班干部”评选条件1.必须具备优秀学员的条件。
2.热心班级工作,热心为学员服务,积极带领本班学员完成学校交办的各项任务,配合各任课老师完成好教学任务,在学员中起骨干作用并有较高威信。
具有一定的领导能力、组织协调能力和管理水平。
3.严格要求自己,在学习、组织纪律等方面都能起到模范带头作用。
4.优秀学员和优秀班干部只占其一。
二、评选程序及要求(一)必须公开、公正、公平,坚持原则。
采取自下而上、自上而下、上下结合的办法,广泛听取全体学员的意见,严格条件,注重实绩。
(二)临时党支部(班委)将评选出的“优秀学员”和“优秀班干部”名单及评选材料上报学工处,学工处严格审核把关,最后授予“优秀学员”和“优秀班干部”荣誉称号并颁发荣誉证书。
评选材料存入学员个人学籍档案。
(三)名额分配。
“优秀学员”按班级实际人数的10%评选,“优秀班干部”按班级实际人数的20%评选。
(四)评选活动由学工处统一组织部署,班主任(组织员)和临时党支部(班委)认真组织实施。
优秀学员评选制度的模板
优秀学员评选制度一、目的和意义为了激励广大学员勤奋学习,积极进取,提高自身素质,培养具有全面素质、专业技能和社会责任感的优秀人才,根据我国教育部门的有关规定,结合我校实际情况,特制定本评选制度。
二、评选对象评选对象为我校在读的全日制本科、硕士和博士研究生。
三、评选标准1. 学习成绩:学习成绩优异,排名位于所在专业前列;2. 科研能力:具有较强的科研能力,参与科研项目并在国内外核心期刊发表学术论文;3. 综合素质:积极参加学校组织的各类活动,具有良好的团队协作精神和沟通能力,具备一定的领导能力;4. 社会实践:积极参加社会实践活动,具有较强的实践能力和创新精神,为社会做出一定贡献;5. 道德品质:遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,具有良好的道德品质和行为习惯。
四、评选程序1. 个人申请:符合条件的学员向所在学院提出申请,提交个人事迹材料及有关证明;2. 学院评选:各学院组织评选,确定推荐名单,并在学院内进行公示,公示期为3天;3. 学校评选:学校组织专家评审团对各学院推荐的名单进行评审,确定优秀学员名单,并在全校范围内进行公示,公示期为5天;4. 表彰奖励:对评选出的优秀学员进行表彰和奖励,颁发荣誉证书和奖品。
五、评选结果运用1. 优秀学员评选结果将作为我校奖学金、助学金评选的重要依据;2. 优秀学员在毕业时,可优先推荐就业和考研;3. 优秀学员在参加校内外各类竞赛、项目申报等方面,给予优先考虑。
六、纪律要求1. 评选过程中,要坚持公平、公正、公开的原则,严肃评选纪律,杜绝不正之风;2. 参评学员要如实提供个人事迹材料,不得弄虚作假,一经发现,取消评选资格;3. 各学院和评审团要严格遵循评选程序,确保评选工作的顺利进行。
本评选制度自发布之日起实施,解释权归我校所有。
如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。
优秀学员申报表
优秀学员申报表摘要:一、引言二、申报条件三、申报材料四、评选流程五、奖励措施六、注意事项正文:一、引言在我国,优秀学员的评选是一项重要活动,旨在表彰在学习、品行等方面表现突出的学生。
本文将详细介绍优秀学员申报的相关事宜。
二、申报条件1.遵纪守法,品行端正,具有良好的道德品质。
2.学习态度认真,勤奋刻苦,成绩优异。
3.积极参加课外活动和社会实践,有较强的团队协作能力。
4.尊敬师长,团结同学,热心助人,有较高的综合素质。
三、申报材料1.优秀学员申报表。
2.个人简历。
3.成绩单。
4.获奖证书及荣誉证书复印件。
5.个人照片。
四、评选流程1.宣传阶段:学校发布评选通知,介绍评选条件、奖励措施等相关事宜。
2.申报阶段:符合条件的学生提交申报材料。
3.评审阶段:学校组织评审委员会,对申报材料进行审核和评议。
4.公示阶段:评审结果在学校公示栏公示,接受师生监督。
5.表彰阶段:对评选出的优秀学员进行表彰和奖励。
五、奖励措施1.颁发荣誉证书。
2.给予一定奖金或奖品。
3.在学校官网、微信公众号等平台进行宣传报道。
4.优先推荐参加更高层次的竞赛或活动。
六、注意事项1.申报材料须真实、准确,如有弄虚作假,将取消评选资格。
2.评选结果公布后,如发现有不符合条件的学员,将取消荣誉及奖励。
3.申报时间、地点等具体事宜,请关注学校发布的评选通知。
通过以上介绍,相信大家对优秀学员申报表有了更加清晰的了解。
2.国培计划(2015)优秀学员评选标准(修改版)
“国培计划(2015)”—少数民族双语教师普通话培训项目
优秀学员评选办法
为加强学员的思想政治教育,提高学员学习积极性,表彰先进,在学员中开展评选优秀学员活动,评选条件和表彰办法如下:
一、优秀学员条件
1.培训期间模范执行培训各项规章制度,遵纪守法,品行优良。
2.学习认真勤奋,态度端正,表现突出,出全勤。
3.高质量完成培训期间各项作业及远程平台学习任务。
4.积极参加培训期间组织的各项文体活动。
5.能正确处理个人与集体的关系,积极承担班级管理工作,热心帮助他人解决学习或生活上的问题。
二、评选办法和要求
1.优秀学员评选采取班主任推荐、小课教师推荐、本班学员推荐相结合的方式,形成推荐名单。
2.推荐名单经学院项目办审定后,在“2015年国培交流QQ群”内公示,公示期2天。
公示结束无异议后,由学院项目办报学校项目办审批。
公示期间如有异议,请以书面形式实名向项目负责人周芸副院长反映,联系方式见培训指南。
3.优秀学员按参训学员总人数10%的比例确定名额。
云南师范大学传媒学院项目办
2015年7月17日。
优秀学员评选工作的通知
河南师范大学关于开展“国培计划(2015)”短期集中培训项目优秀学员评选工作的通知各相关学院:为表彰先进、树立典型,发挥优秀学员、优秀实习学生模范的带头作用,促进以后“国培”工作更好的开展,经学校“国培”项目专项工作领导组研究,决定在“国培计划(2015)”短期集中培训项目参训学员的评选活动,现将有关事宜通知如下:一、评选项目优秀学员二、评选条件1.优秀学员评选条件(1)坚持四项基本原则,学习态度端正,学有成效;(2)遵守学校教师培训的各项规章制度,按时参加授课辅导,表现突出,成绩优秀,保质保量圆满完成培训学习任务;(3)积极参加培训期间的教学、研讨、教育实践活动,并起到模范带头作用;(4)积极参加培训期间的各种集体活动,热心为班级学员服务,有较高威信;(5)学以致用,教育教学能力和专业化水平有明显提高,回校后能够在本单位担当基础教育改革示范、引领的领雁人。
三、优秀比例优秀学员评选比例为本学科培训学员总人数的20%。
四、评选程序优秀学员评选程序(1)个人提出申请,班级民主推荐;(2)学院召开综合评定会议,推荐并确定优秀学员名单(见附表1);(3)优秀学员填写河南师范大学“国培计划(2015)”短期集中培训项目优秀学员审批表(见附表2);(4)学校“国培计划”项目执行办公室综合审批。
四、评选时间网络研修每阶段最后一周。
由短期集中培训和网络研修综合分,评选出本次培训的优秀学员,最后评选时间另行通知。
五、评选要求1.要以班会或大会的形式,宣布评优工作通知;2.要严格依据评选条件评选出优秀学员,上报名单不得超出规定比例;3.各教学单位务必将评定结果在本学院进行公示,经广泛征求意见后,方可上报“国培计划”项目执行办公室审批;数学与信息科学学院“国培计划”项目执行办公室2015年11月12日附件1河南师范大学“国培计划(2015)”短期集中培训项目优秀学员信息汇总表教学单位:(公章)主管院长:(签字)年月日- 3 -附件2河南师范大学“国培计划(2015)”短期集中培训项目优秀学员审批表。
优秀学员评选表彰办法
市高校毕业生定向就业培训
优秀学员评选表彰办法
为进一步做好高校毕业生定向就业培训工作,鼓励高校毕业生积极参加定向就业培训,提升岗位技能,提高培训质量,决定开展高校毕业生定向就业培训优秀学员评选表彰活动。
评选表彰办法如下:
一、评选范围和表彰名额
(一)评选范围
当年参加高校毕业生定向就业培训的学员。
(二)表彰名额
每年度表彰优秀学员10名。
二、评选条件
1.综合素质提升培训考试成绩在80分以上。
2.培训期间负责班级管理,得到辅导教师、班级学员认可。
3.积极参加高校毕业生定向就业培训优秀征文活动(无抄袭行为)。
4.综合素质提升培训学习笔记工整。
5.培训期间受到所在单位奖励或表扬(附证明材料)。
三、评选程序
培训结束后,由各用人单位或培训机构推荐1名候选人,并填写“市高校毕业生定向就业培训优秀学员登记表”,报送市人事培训中心汇总后,组织评审。
四、奖励办法
坚持精神奖励的原则,由市人力资源和社会保障局对评选出的“市高校毕业生定向就业培训优秀学员”进行通报
表彰。
五、本办法由市人事培训中心负责解释。
家长学校优秀学员考核评比制度
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人和一中家长学校学员
考核评比制度
为了促进家长学校管理规范化、制度化、科学化,提高家庭教育质量,真正提高家长育人水平,根据我校家长学校总体要求,制订本制度。
1、家长学校对学员实行考核评比制度。
2、家长学校每学年将评选优秀学员,名额为学员的10%。
3、评选对象:凡参加家长学校学习的学员均可参加评选。
4、评选条件:
(1)遵守学校的有关规章制度,进入校园不吸烟,不大声喧哗,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
(2)每次参加家长学校学习,不迟到早退。
(3)学员能遵守课堂纪律,上课专心听课,并认真做好笔记。
(4)积极参与学校的相关活动,同时支持孩子参加社会公益活动。
(5)学员考试成绩优秀。
(6)教育子女成绩显著。
5、凡被评为优秀学员的家长发给荣誉证书,并给予一定的物质奖励。
培训奖项公示制度模板
培训奖项公示制度模板一、总则为了加强培训奖项的管理,确保培训奖项的公平、公正、公开,提高培训质量,根据我国相关法律法规,结合实际情况,制定本制度。
二、奖项设置1. 优秀学员奖:表彰在培训过程中表现突出的学员,奖励金额为XX元。
2. 优秀讲师奖:表彰在培训过程中表现优秀的讲师,奖励金额为XX元。
3. 优秀团队奖:表彰在培训项目中表现卓越的团队,奖励金额为XX元。
三、评选条件1. 优秀学员奖:(1)认真学习,态度端正,积极参与培训活动;(2)考试成绩优异,排名前XX名;(3)遵守培训纪律,无迟到、早退、请假等现象。
2. 优秀讲师奖:(1)具备丰富的专业知识,教学水平高;(2)注重学员需求,善于激发学员学习兴趣;(3)教育教学成果显著,学员满意度高。
3. 优秀团队奖:(1)团队成员团结协作,共同完成培训任务;(2)培训项目质量优良,达到预期目标;(3)团队具有良好的沟通与协调能力,无重大失误。
四、评选程序1. 提名:各相关部门和个人可根据评选条件,提名符合条件的候选人或团队。
2. 评审:设立评审委员会,对提名候选人或团队进行评审,评审结果需超过2/3评委同意。
3. 公示:将评审结果进行公示,公示期为XX天。
4. 颁奖:在适当场合举行颁奖仪式,颁发奖品和证书。
五、奖惩措施1. 对获奖个人或团队进行表彰,并颁发奖品和证书。
2. 对获奖个人或团队在职称评定、晋升等方面给予优先考虑。
3. 对违反评选条件、弄虚作假的个人或团队,取消评选资格,并予以通报批评。
4. 对恶意举报、诽谤他人的个人,予以严肃处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度解释权归XXX单位所有。
3. 如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。
注:本模板仅供参考,具体内容需根据实际情况进行调整和完善。
优秀学员评定标准
优秀学员评定标准第一篇:优秀学员评定标准“国培计划(2012)”—云南省农村中小学骨干教师远程培训项目优秀学员最终评定标准参加2013年国培计划云南省农村中小学骨干教师远程培训项目百年树人网的学员你们好,首先恭喜大家取得不错的成绩,截止2013年11月30日网上培训已经结束,为了总结培训项目实施的成效,表彰先进,树立榜样,经研究,百年树人网将根据学员学习的实际情况评选“优秀学员”,并颁发优秀证书。
现将评优标准、评选办法公布如下:1.积极参与模块学习,每个主题研讨必须发表有质量的文章,参与同班学员主题讨论,回复有建设性文章次数不少3次的学员;2.按质、按量提交作业,且有不少于1篇作业被辅导老师推荐给专家的学员 3.积极参与校本研修,并被学科专家推荐的学员4.积极参与在线集中答疑,能够将教学实际问题与专家沟通,运用到教学实际的学员5.由辅导老师根据不超过班级学员10%推荐上来的优秀学员中选取。
第二篇:学校军训优秀学员评定办法上海理工大学学生军训优秀学员评定办法为表彰军训期间各方面表现出色的优秀学生,我校特开展学生军训优秀学员评选活动,具体评定办法如下:一、评选范围:本所有参加军训的新生个人二、评选时间:军训结束三、评选名额:1人/排四、评定标准:1、政治思想性强,对军训认识明确,思想端正,对自己严格要求。
2、意志坚强,不怕苦、不怕累,训练刻苦认真。
3、军事训练过硬,动作标准高,保持军姿好。
4、集体意识强、主动团结同学、乐于助人。
5、服从命令、听从指挥、严守纪律、完成任务突出。
6、积极要求上进,积极参与集体组织的各项活动。
7、集体荣誉感强,为连队或班集体做出突出贡献。
8、有礼节讲礼貌,见到教官、老师主动问好。
9、整个军训期间无迟到请假记录。
10、热心投稿而且质量高。
五、评比办法:学员个人提出申请,由连排评议推荐,军训领导小组审批。
六、奖励办法:1、全校通报表彰。
2、在综合测评中,优秀学员按校级先进加分。
优秀学员评选方案
家长学校“优秀学员”评选方案
为认真落实“家长学校”工作计划,激发学员学习动力,我校对那些支持学校工作、加强子女教育的家长,开展了家长学校“优秀学员”评选活动,方案如下:
1、“优秀学员”评选领导小组由家长学校领导小组成员担任。
2、评选条件:
(1) 学生家长必须是合法公民,有为国教子思想,自学履行教育子女的职责。
(2) 引导女子参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力及劳动习惯。
(3) 积极参加“家长学校”组织的各种活动。
(4) 在教育子女方面,学习必掌握教育子女的科学知识及方法,针对子女的年龄特点实施家庭教育。
(5) 保持家庭和睦,创建民主、平等、和谐的家庭关系。
(6) 对学校管理方面适时提出一些合理化建议
(7) 所教育的子女在学生活动中有显著表现。
3、评选范围:
凡家长学校的学员均可参加评选
4、评选办法:
(1) 由家长学校及班主任根据家长的考勤、学习、教育子女的成效等情况向学校推荐候选人,学生家长个人也可向学校申报。
(2) 评选领导小组将候选人参加家长学校的学习成绩、出勤情况及候选人自己撰写的学习总结及教子经验进行公示。
(3) 评选领导小组依据教师、学生的反馈情况及候选家长的材料进行不记名投票选举,最后确定受奖家长。
(4) 将评选结果向全体师生公布,向受奖家长颁发证书并予以一定的物质奖励。
临夏县韩集小学家长学校领导小组 2004年8月。
明星学员评比细则
明星学员评比细则一、背景和目的二、评选对象和条件1.评选对象:全体学员。
2.评选条件:必须是在学习、素质和社会实践等方面表现突出的学员。
三、评选标准1.学习成绩:突出表现在课堂学习中,成绩优秀且稳定,在各学科都能取得好的成绩。
2.课外实践:积极参加各类社会实践活动,表现出对社会问题的关注,并参与到解决中去。
3.德育表现:遵守学校的规章制度,对老师、同学友善礼貌,注重个人修养和品德培养。
4.自主学习:独立思考、主动学习,积极探索新知识,并应用到实际生活中。
5.班级贡献:积极参与班级活动和组织,并对班级建设做出贡献。
6.其他突出表现:在其他方面有自己的特长和突出表现,如艺术、体育、科技等。
四、评选程序1.提名阶段:学校教师会根据学生综合表现提名学生,提名对象数不限。
2.初评阶段:由评选委员会对提名学生进行初步评估,并筛选出一部分候选学员。
3.终评阶段:根据候选学员在各方面的表现和成绩进行终评,评选出优秀学员和明星学员。
4.公示阶段:将评选结果公示,公示期间允许学生提出异议,并进行严格核查。
5.颁奖仪式:根据评选结果,举行庄重的颁奖仪式,对获奖学员进行表彰。
五、评选结果和奖励1.优秀学员:综合素质突出,但未能达到明星学员的标准,将获得荣誉证书一份。
2.明星学员:在全校范围内表现出色,成为学校的骄傲,将获得荣誉证书、奖金和校级奖杯等奖励,并作为学校的明星代表。
六、评选原则1.公正公平:评选过程中,评选委员会必须遵循公正公平的原则,不得有私心私意。
2.客观公正:评选结果以客观的表现为依据,不受其他因素影响,保证评选的公正性。
3.注重个性:评选过程中,注重学员的个性特点和突出表现,不一味追求平均化。
4.名誉权保护:评选结果的公示要保护学员的名誉权,不得造成不良影响。
七、评选效果及监督机制1.评选效果:通过明星学员评比,树立了学习榜样,带动了学生全面发展和提高。
2.监督机制:学校教师和家长可以对评选过程和结果进行监督,保证评选工作的公正性。
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优秀学员评选条件
1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守国家法令,遵守社会公德,遵守开放教育的各项规章制度,在考试中无违纪行为。
2、努力学习,积极参加各个教学环节(面授课、实验课、上网学习、社会调查、平时作业、小组活动、巡教、毕业作业(设计)等),并很好掌握所学理论知识,基本知识和实验技能,成绩优良,全年各种考试、考查平均成绩在75分以上。
3、认真制定个人学习计划,合理安排自主学习(文字教材、网上资源、CAI课件等),积极参加学习小组组织的活动,按时完成作业,积极探讨学习中遇到的问题,交流学习心得和体会,交流学习方法和技巧,交流学习信息和资料。
4、积极参加学校、班级组织的各种活动并积极参与。
5、积极主动配合辅导员、班长、组长做好工作。
优秀小组长评选条件
1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守国家法令,遵守社会公德,遵守开放教育的各项规章制度,在考试中无违纪行为。
2、努力学习,积极参加各个教学环节(面授课、实验课、上网学习、社会调查、平时作业、小组活动、巡教、毕业作业(设计)等),并很好掌握所学理论知识,基本知识和实验技能,成绩优良,全年各种考试、考查平均成绩在75分以上。
3、积极参加学校、班级组织的各种活动表现突出。
4、认真制定小组学习计划,认真组织小组学员按时完成作业,讨论学习中遇到的问题,交流学习心得和体会,交流学习方法和技巧,交流学习信息和资料,记好《学习小组活动日志》,协调好各种关系。
5、积极主动协助辅导员、班长做好各项组织、协调工作。
优秀学习小组评选条件
1、小组成员热爱祖国,热爱人民,模范遵守国家法令,遵守社会公德,遵守开放教育的各项规章制度,在考试中无违纪行为。
2、小组成员努力学习,积极参加学校定期组织的面授课、实验课的学习,积极主动的上网学习并很好的利用网上资源,掌握所学理论知识,成绩优良。
3、小组成员积极参加学校、班级组织的各种活动并积极参与。
4、小组成员都能够按时完成作业、按时参加小组组织的定期活动(作业、专题讨论、巡教)。
5、小组成员互相学习、取长补短、合作学习、共同进步。
优秀学员、优秀小组长、优秀小组名额分配
专业优秀学员优秀小组长优秀小组计算机(本科) 2 1 1
会计学(本科) 2 1 1
法学(本科) 3 1 1
汉语言(本科) 1 1 1
计算机(专科) 3 1 1
小学教育(专科) 1 1 1
法学(专科) 1 1 1
会计学(专科) 1 1 1。