物理人教版八年级上册54眼睛与眼镜精品PPT课件
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人教版八级物理上册54眼睛和眼镜共22张PPT[可修改版ppt]
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4．远视眼是由于晶状体太_____，近处物体的像落在视网膜 ______（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。
5．图中是人眼晶状体调节光路图，其中描述正常眼的成像 情况的是______，描述近视眼的成像情况是____；描述远 视眼的成像是______；描述矫正近视眼的方法的是___；描 述矫正远视眼的方法的是___。
1．看书时间过长； 2．看电视时间过长； 3．玩电脑、上网时间过长； 4．光线不好； 5．课桌椅不合适等； 6．不注意用眼卫生； 7．不对眼睛进行自我保健等。
正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是 25 cm，这个距离叫做明视距离。
①眼睛的结构及其成像原理 ②近视眼成因及矫正（凹） ③远视眼成因及矫正（凸）
4.近视眼只能看清近处的物体,而看不清远处的物体。产生 近视眼的原因是晶状体太_______,折光能力太________, 或者眼球在前、后方向太________，来自远处某点的光 聚在视网膜,到达视网膜的是一个模糊的光斑,我们可以 利用________镜能使光成________的特点来矫正。
5.利用一片远视眼镜片做成像实验时,不能得到 ( ) A.放大的实像 B.放大的虚像 C.倒立的实像 D倒立的虚像 6.近视眼的晶状体变厚,相当于凸透镜的 ( ) A.物距变大 B.焦距变大 C.物距变小 D.焦距变小 7.关于近视眼下列说法正确的是 ( ) A.一般是由于长期不注意用眼卫生造成的 B.来自远处物体的光将会聚于视网膜的后方 C.需要配戴会聚透镜进行矫正 D.近视眼的原因是晶状体太薄,或者眼球在前后方向
睫状体放松时，晶状体比较薄。 远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上
近视眼形成的原因
近视眼成因：晶状体太厚，折光能力太强，或 眼球在前后方向上太长，因此，来自远处某点的光 会聚在视网膜前。
新人教版八年级物理上册5.4 眼睛和眼镜 课件 (共26张PPT)
正常的眼睛调节——看远处的物体时
远处
当睫状体放松时，晶状体变薄，远处物 体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可 以看清远处的物体。
2.近视眼及其矫正
（只能看清近处的物体，看不清远处的物体。）
近视眼的产生原因
晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。
光到达视 网膜时是一个 模糊的光斑。
远处某点的光会聚在视网膜前。
“放大”、“缩小”、 “实”或“虚”）。
①
③
② ④
2.下面四幅图中，_A__、__B_是正常人眼的示意图， ___D___是远视眼的示意图，___A___是近视眼的示意图 。远视眼要戴_老__花___镜，它是_凸___透镜；近视眼要戴 _近___视__镜，它是_凹___透镜。
A
B
C
D
3.小明进行 “视力的矫正”探究活动，他将自己 戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图甲在光屏 上得到了一个倒立缩小清晰的实像，拿开眼镜后，光 屏上的像变模糊了。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 10:38:47 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
新人教版物理八年级上册课件：54 眼睛和眼镜(共18张PPT)
物理常识 明视距离
人眼看物体最清晰、最不容易 疲劳的距离。
正常人眼的明视距离25cm。
创新探究一： 明视距离
物理常识
看书上的字，测出你的明视距离，和其他同 学比较一下：正常眼、近视眼明视距离相同 吗？有什么规律？
1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短； 2、不同近视眼的明视距离也不同； 3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。
爱护眼睛及眼睛保健
有资料表明，我国大约有3亿 人患有近视，占世界近视眼总数的 30%。
1996年6月6日为为全国的首届爱眼 日，这一年的主题是“保护儿童和 青少年的视力”。
为了人人拥有一双明亮健康
的眼睛，让我们像爱惜生命一样爱
惜眼睛吧！
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
眼睛和眼镜
自主学习
1、人眼如何看到物体？ 2、人眼如何看清远近不同的物体？
3、近视眼的形成及其矫正？
4、远视眼的形成及其矫正？
保护我们的眼睛！
眼球的基本构造 巩膜
瞳孔 睫状体
脉络膜
视网膜
角膜
晶状体
虹膜
玻璃体
视神经
一、人眼看物原理： 眼球好像一架
人教版八年级上册物理《5.4眼睛和眼镜》课件PPT模板
成一个倒立、缩小的实像
思考：a.照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？ b.人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？
调焦 ???
一、眼睛
4．眼睛的成像调解
晶状体自动调节
正常眼看近处物体
正常眼看远处物体
当睫状体收缩时，晶状体变 厚，对光的折射能力变强，近处 物体射来的光会聚在视网膜上， 眼睛可以看清近处的物体。
课堂练习
5．报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花眼镜及
妈妈的平光镜，如图所示，则奶奶的眼镜是( A )
感谢观看
瞳孔
相当于光屏 视网膜
角膜 晶状体
共同作用相当于凸透镜
视神经 玻璃体
角膜、晶状体的共同作用： 类似照相机的凸透镜
一、眼睛
2．人眼是如何看到物体
照相机成像的过程
视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。
一、眼睛
3．眼睛的成像特点
眼睛
角膜 晶状体
照相机镜头
视网膜 ——照相机底片
瞳孔 ——照相机光圈
第4节 眼睛和眼镜
第五章 透镜及其应用
你知道吗？
正常眼睛看到的景物——清晰
近视眼看到的景物—模糊
你知道为什么近视眼看到远处的景物是模糊的？怎么办呢？
你知道吗？
01 眼 睛 好 像一 架神 奇 的 照相 机 02 照相机的凸透镜成像 03 眼睛看到物体 04 有什么联系？
一、眼睛
1．眼球的结构 睫状体
远视眼及其矫正 成因：晶状体太薄或眼球前后方向上太短 矫正：凸透镜
4
课堂练习
1.眼睛的成像原理与照__相__机___的原理相似，它的角膜、晶状体共同作用，相当于 __凸__透__镜__,物体在它的_视__网__膜__上成__倒__立__、__缩__小__的__实__像。
人教版八年级物理上册《眼睛和眼镜》PPT课件
探究新知
知知识识点点 33 远视眼及其矫正 远视眼的产生原因
晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，近物的像成在 视网膜的后面。
近处一点的光会聚 在视网膜后。
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
探究新知
远视眼的矫正
利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制作的远视眼镜（老 花镜）可以得到矫正。
矫正后，来自近处物体的光会聚在视网膜上。
对 比 ， 发 现 了 什
成 像 原 理 相 同
么
？
探究新知
照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？
调焦
实 质
调节像距
人眼如何使远近不同的物 体都在视网膜上成清晰的像？
探究新知
正常眼睛的调节
播点 放击 视图 频片
播点 放击 视图 频片
由看远物改为看近物时，如 果晶状体不改变的话，像会成在 视网膜的后面。此时，晶状体会 变厚，增强折光能力，即：通过 缩短焦距来减小像距，使视网膜 后的像移到视网膜上。
容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是 （ A ）
A．甲乙
B．甲丁
C．丙乙
D．丙丁
课堂检测 基础巩固题
4. 小莉和外公视力都不正常，小莉看书总把书放得很近，而她外
公看报纸时却把报纸放得很远，小莉和外公应分别戴什么样的眼
镜矫正视力？ （ ）D
A．都是凸透镜
B．都是凹透镜
C．凸透镜和凹透镜
素养目标
2.通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎 样矫正视力的。 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。
探究新知
物体
思考 如何看到？
人眼
探究新知
知知识识点 11 眼睛
新人教版物理八年级上册5.4 眼睛与眼镜 课件(共33张PPT)
课堂巩固：
1.近视患者需佩戴由 凹透镜 制成的眼镜， 是由于该透镜对光有 发散 作用。远视 患者需佩戴由 凸透镜 制成的眼镜，是 由于该透镜对光有 会聚 作用。
练习
• 2、人的眼睛是一种“神奇的照相机”，下图
中_晶__状__体__相当于照相机的镜头，它能将光线 ___会__聚_______(填“会聚”或“发散”)在视
•眼球相当于一架—_照__相__机___眼球的 _晶__状__体_____和_角__膜____相当于一个凸透 镜，来自物体的光会聚在_视__网__膜__上，形 成一个_倒__立___、_缩__小___的__实____像． •晶状体的焦距可以由__睫__状__体___调节， 晶状体变厚，则焦距变___短_____，折光 能力变__强_____；晶状体变薄，则焦距变 __长____，折光能力变__弱_________．
温故知新
物距 像的正 像的 像的 像距 （U） 倒 大小 虚实 （V） U>2f 倒立 缩小 实像 2f>v>f U=2f 倒立 等大 实像 V=2f
2f>U>f 倒立 放大 实像 V>2f U=f 不成像 ---- ---- ---U<f 正立 放大 虚像 ---
虚像正，实像倒，一倍焦距分虚实，二倍焦距 分大小，实像物近像远，虚像物近像近要记牢
• 6、某人戴的眼镜如图4所示，则（ BC ）（多选）
• A．此人的眼睛一定是近视跟 • B.此人的眼睛一定是远视眼 • C.照相机镜头与该眼镜属同种类型的透镜 • D.潜望镜镜头与该眼镜属同种类型的透镜
课堂练习
7、如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状 体折射后所成的像落在视网膜（填 “前”“后”）_前_____，这就是近视眼。 矫正的方法是戴一副由__凹___透镜片做的眼
5.4 眼睛和眼镜 课件-- 人教版物理八年级上册
（1）若甲、乙两个凸透镜的焦距分别为 0.5m 和 2m，则这两个凸透镜中，
镜的折光本领更大，
（选填“甲”或“乙”）凸透
（选填“甲”或“乙”）凸透镜做成的眼镜的度数更大。
（2）某同学的眼镜装有﹣200 度的镜片，可知该眼镜是
，该眼镜的焦度是
眼（选填“近视”或“远视”）
（选填“凸”或“凹”）透镜，该同学的眼睛是
近视600度
近视1000度
04
近视眼及其矫正
近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体形成近视眼的原因是晶状体太厚，折光能
力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时
已经不是一点而是一个模糊的光斑了(图5.4-3甲)。利用凹透镜能使光发散的特点在眼睛前面放
一个合适的凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上(图5.4-3乙)。
（人教版）八年级
第五章 透镜及其应用
第4节
眼睛和眼镜
上
01
新课标要求+课标解读
02
学习目标
1. 了解人眼看见物体的原理以及眼睛的结构
2. 知道明视距离的大小
3. 知道如何调节睫状体来看近处和远处的物理
4. 掌握近视眼和远视眼的形成以及矫正方法
5. 能记住眼睛度数与透镜焦距的关系
03
课堂导入
眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，把来自物
06
眼镜的度数
透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领越大。
1
通常把透镜焦距的倒数叫作透镜焦度，用 Φ 表示，即 = ，如果某透镜
的焦距是0.5 m，它的焦度就是2m－1。
平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如，100度
镜的折光本领更大，
（选填“甲”或“乙”）凸透
（选填“甲”或“乙”）凸透镜做成的眼镜的度数更大。
（2）某同学的眼镜装有﹣200 度的镜片，可知该眼镜是
，该眼镜的焦度是
眼（选填“近视”或“远视”）
（选填“凸”或“凹”）透镜，该同学的眼睛是
近视600度
近视1000度
04
近视眼及其矫正
近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体形成近视眼的原因是晶状体太厚，折光能
力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时
已经不是一点而是一个模糊的光斑了(图5.4-3甲)。利用凹透镜能使光发散的特点在眼睛前面放
一个合适的凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上(图5.4-3乙)。
（人教版）八年级
第五章 透镜及其应用
第4节
眼睛和眼镜
上
01
新课标要求+课标解读
02
学习目标
1. 了解人眼看见物体的原理以及眼睛的结构
2. 知道明视距离的大小
3. 知道如何调节睫状体来看近处和远处的物理
4. 掌握近视眼和远视眼的形成以及矫正方法
5. 能记住眼睛度数与透镜焦距的关系
03
课堂导入
眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，把来自物
06
眼镜的度数
透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领越大。
1
通常把透镜焦距的倒数叫作透镜焦度，用 Φ 表示，即 = ，如果某透镜
的焦距是0.5 m，它的焦度就是2m－1。
平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如，100度
5.4《眼睛和眼镜》课件2023-2024学年人教版八年级物理上册
2
新课导入
思考： 物体
人眼
如何看到？
眼球的结构
睫状体：改变晶状
体的形状
角膜 晶状体
瞳孔
共同作用 相当于 凸透镜
玻璃体 视网膜
视神经
相当于 光屏
人眼是如何看到物体的？
人眼视物的过程
照相机成像的过程
对 比 ， 你 有 什 么
成 像 原 理 相 同
发
现
？
1、照相机使用时如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？ 调焦（改变像距和物距）
知识点：近视形成原因
例2：某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到到了清 晰的像，如图所示．他继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如
果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像 （ A ）
A．光屏应向左移动，成缩小的像 B．光屏应向右移动，成放大的像 C．光屏应向左移动，成放大的像 D．光屏应向右移动，成缩小的像
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
4、近视眼和远视眼的区别
症状
近 只能看清近处 视 物体，看不清 眼 远处物体
远 只能看清远处 视 物体，看不清 眼 近处物体
成因
晶状体太厚或 眼球前后方向 上太长
晶状体太薄或 眼球前后方向 上太短
成像 位置
矫正 方法
视网膜前 凹透镜
视网膜后 凸透镜
课堂小结
眼 zzzzzzzzz 睛 和 眼 镜
人教版 八年级上 第五章
眼睛和眼镜
学习目标
1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的； 2.通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察远处和近处 物体都能看清楚的原因； 3.通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎样矫正 视力的，体会科学技术与日常生活中的密切联系； 4.知道用眼常识，并形成爱护眼睛的意识。
新课导入
思考： 物体
人眼
如何看到？
眼球的结构
睫状体：改变晶状
体的形状
角膜 晶状体
瞳孔
共同作用 相当于 凸透镜
玻璃体 视网膜
视神经
相当于 光屏
人眼是如何看到物体的？
人眼视物的过程
照相机成像的过程
对 比 ， 你 有 什 么
成 像 原 理 相 同
发
现
？
1、照相机使用时如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？ 调焦（改变像距和物距）
知识点：近视形成原因
例2：某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到到了清 晰的像，如图所示．他继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如
果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像 （ A ）
A．光屏应向左移动，成缩小的像 B．光屏应向右移动，成放大的像 C．光屏应向左移动，成放大的像 D．光屏应向右移动，成缩小的像
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
4、近视眼和远视眼的区别
症状
近 只能看清近处 视 物体，看不清 眼 远处物体
远 只能看清远处 视 物体，看不清 眼 近处物体
成因
晶状体太厚或 眼球前后方向 上太长
晶状体太薄或 眼球前后方向 上太短
成像 位置
矫正 方法
视网膜前 凹透镜
视网膜后 凸透镜
课堂小结
眼 zzzzzzzzz 睛 和 眼 镜
人教版 八年级上 第五章
眼睛和眼镜
学习目标
1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的； 2.通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察远处和近处 物体都能看清楚的原因； 3.通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎样矫正 视力的，体会科学技术与日常生活中的密切联系； 4.知道用眼常识，并形成爱护眼睛的意识。
新人教版八年级物理上册5.4眼睛和眼镜课件 (共27张PPT)
新课学习
O
F
F
凸透镜的会聚作用
新课学习
远视眼的矫正
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
知识巩固
3、学习了透镜知识后，小勇回家认真研究爷爷的老花 镜，并得出以下结论，你认为他的这些结论中不妥当的 是（ A ） A．老花镜是一种凹透镜 B．老花镜可以用来做放大镜 C．老花镜能在阳光下点燃白纸 D．爷爷原来是个远视眼
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 10:39:42 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/1720N及aog 其e矫正
5.4眼睛和眼镜(PPT)人教版物理八年级上册
眼镜片的度数等于镜片的透镜焦度乘100的值，D=100Φ，单位：度。 高老师眼球前后径过长或晶状体过厚
2.不同近视眼的明视距离也不同。 近处物体在远视眼里成像在视网膜____；
结论：像距无法改变，想要成清晰的像，只能改变凸透镜的焦距。 透镜焦度是透镜焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1 。 近处物体射过来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清近处的物体。
近处物体射过来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清近处的物体。
3.远视眼只能看清__远__处物体，看不清_近__处
物体；近处物体在远视眼里成像在视网膜_后___；远
视眼配戴_凸__透__镜__。
4.以下的四幅图中，分别表示近视眼成像情
况和矫正做法的是
（Ｂ）
①
②
③
Ａ.②① B.③①
④
C.②④
D.③④
解析 眼镜的度数为正，可知小明配戴的是 远视眼镜。
镜片的焦距
课堂小结
眼 眼睛 睛 和 眼 镜眼
镜
结构 原理 近视眼
远视眼
成因 矫正方法 成因 矫正方法
巩固练习
1.眼睛的成像原理与_照__相__机__的原理相似，它
实人验眼探 是究一1个的：天凸然透角的镜照的相膜焦机距、与晶状晶体厚状度的体关系。共同作用，相当于_凸__透__镜___，物体
__变__小__；物距不变时，焦距变大，像距将__变__大__。
眼睛的结构与功能总结
改变晶状体的厚度 睫状体
瞳孔
相当于光屏 视网膜
角膜 晶状体
共同作用相当于凸透镜
视神经 玻璃体
眼睛看清远近物体的原理
看远处的物体
看近处的物体
当睫状体放松时，晶 状体比较 薄 ，对光的偏 折能力变_弱_ ；远处物体 射过来的光刚好会聚在视
2.不同近视眼的明视距离也不同。 近处物体在远视眼里成像在视网膜____；
结论：像距无法改变，想要成清晰的像，只能改变凸透镜的焦距。 透镜焦度是透镜焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1 。 近处物体射过来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清近处的物体。
近处物体射过来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清近处的物体。
3.远视眼只能看清__远__处物体，看不清_近__处
物体；近处物体在远视眼里成像在视网膜_后___；远
视眼配戴_凸__透__镜__。
4.以下的四幅图中，分别表示近视眼成像情
况和矫正做法的是
（Ｂ）
①
②
③
Ａ.②① B.③①
④
C.②④
D.③④
解析 眼镜的度数为正，可知小明配戴的是 远视眼镜。
镜片的焦距
课堂小结
眼 眼睛 睛 和 眼 镜眼
镜
结构 原理 近视眼
远视眼
成因 矫正方法 成因 矫正方法
巩固练习
1.眼睛的成像原理与_照__相__机__的原理相似，它
实人验眼探 是究一1个的：天凸然透角的镜照的相膜焦机距、与晶状晶体厚状度的体关系。共同作用，相当于_凸__透__镜___，物体
__变__小__；物距不变时，焦距变大，像距将__变__大__。
眼睛的结构与功能总结
改变晶状体的厚度 睫状体
瞳孔
相当于光屏 视网膜
角膜 晶状体
共同作用相当于凸透镜
视神经 玻璃体
眼睛看清远近物体的原理
看远处的物体
看近处的物体
当睫状体放松时，晶 状体比较 薄 ，对光的偏 折能力变_弱_ ；远处物体 射过来的光刚好会聚在视
5.4 眼睛和眼镜 课件 物理人教版八年级上册
4.如图所示，其中关于近视眼及其矫正的原理图正确的是( B )
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
5.如图甲所示，来自物体A的光线经过眼睛的晶状体折射后成像在视网膜
后面的B点，这是 远 (选填“近”或“远”)视眼成像情况图，若要使像成在
视网膜上，应配戴一个合适的 凸 (选填“凸”或“凹”)透镜做成的眼镜，请
确的是( A )
A.近视眼的成像原理和小孔成像的原理相同
B.近视眼看远处的物体，像成于视网膜前
C.近视眼用凹透镜矫正
D.为预防近视，读写时眼睛与
书本的距离应保持在25 cm左右
8.【教材情境素材改编】小丽的奶奶所戴眼镜的镜片是＋250度，姐姐所
戴眼镜的镜片是－400度。下列说法正确的是（ C ）
A.奶奶是近视眼，所戴的镜片焦距为25 cm
(1)分别测量它们的焦距，测得焦距大于10 cm的是 丙 (选填“甲”“乙”或
“丙”)。
(2)当眼睛看远处的物体时，晶状体将由甲变为 丙 (选填“乙”或“丙”)。
(3)模拟近视眼要用 乙 (选填“甲”“乙”或“丙”)。
(4)当将近视眼镜如图丁放置后，光屏上本来清晰的像变模糊了，要使在
光屏上的像变清晰，光屏应向 远离 (选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动。
B.减弱晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折
C.使晶状体和角膜构成的透镜的透明度加强
D.使晶状体和角膜构成的透镜的透明度减弱
10.在课堂上，王老师看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时又摘下
眼镜，这样不断地戴上和摘下，非常不方便。王老师的眼睛是 远视 (选
填“近视”或“远视”)眼，可以用 凸 (选填“凸”或“凹”)透镜来矫正。
1.眼睛：(1)结构：眼球像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜(共21张PPT)
（1）人眼视物相当于凸透镜成像。
（2）正常眼睛通过晶状体的调节作 用使远近物体的像都成在视网膜上.
2. 视力矫正
（1）近视眼的矫正：配戴凹透镜。 （2）远视眼的矫正：配戴凸透镜。
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远视眼的形成及其矫正
晶状体太薄或眼球前后太短，配戴凸透镜矫 正
练习
1、如图所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像 情况的是 A 图，其矫正做法是 C 图；远视眼成像 情况的是 图，其矫正做法是 D 图。
A
B
C
D
自1996年我国将6月6日确定为全国 “爱眼日”以来， 我国学生近视发病率 明显上升，接近60%，居世界第二位，人 数居世界之首。其中，中小学生近视率 已达34.6%，高中生达70%，而大学生高 达76%，这说明绝大多数的近视眼是在儿 少时期形成和发展的。所以，关注眼睛 健康，要从小做起，保持一个良好的用 眼习惯。
四 眼睛和眼镜
眼球由哪几部分组成？
正常眼睛的工作原理
物体
眼睛的成像原理
眼睛好象一架神奇的照相机
凸透镜
晶状体 角膜
胶片 视网膜
四、视觉的形成
→ → 外界物体反射的光线 角膜 瞳孔 → → → 晶状体 玻璃体 视网膜 →物像→ → 光敏感细胞
→ 视神经 大脑，产生视觉
人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
不同的近远视眼镜我们用“度”来衡量。我们把 ， 焦距的倒数叫焦度。
即：F=1/f
眼镜的度数=100F
例如：近视镜-200度 远视眼200度
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眼睛和眼镜-课件(共18页)人教版物理八年级上册
当睫状体放松时 ，晶状体变薄，远处 来的光线恰好会聚在 视网膜上，眼球可以 看清远处的物体。
当睫状体收缩时 ，晶状体变厚，近处 来的光线恰好会聚在 视网膜上，眼球可以 看清近处的物体。
近视眼及其改正
1、成因：
晶状体太厚，折光能力太强， 成像于视网膜前。
2、改正：
配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
思考题
4、不要长时间玩游戏；…………
课堂教学展示 随堂演练
1．关于近视眼及其改正,下列说法正确的是 （ AB ） A．近视眼只能看清近处物体，看不清远处物体 B．近视眼成因是晶状体太厚，或眼球前后方向上 太长 C．来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视眼 的视网膜. D．近视眼的改正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
同吗？有什么规律？
1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短；
2、不同近视眼的明视距离也不同；
3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。
小结： 一、人眼看物原理： 二、人眼看清远近物体的原理： 三、近视眼及其改正 四、远视眼及其改正
保护我们的眼睛！！
保护我们的眼睛已经刻不缓！！！
1、不要边走边读下读；
远视眼及其改正
1、成因：
晶状体太薄，折光能力太弱， 成像于视网膜后。
2、改正：
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。 （老花眼镜）
创新探究一：
通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近 的物体在视网膜上成清楚的像。眼睛调节的两 个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无 限远，近点大约在20cm处。正常眼睛视察近处 物体最清楚而又不疲劳的距离，大约25cm，叫 做明视距离。看书上的字，测出你的明视距离， 和其他同学比较一下：正常眼、近视眼明视距离相
5.4眼睛和眼镜
第五章第四节《眼睛和眼镜》课件人教版物理八年级上册
下列关于眼睛的说法中正确的是（D）
A. 人的眼睛看到的物体总是正立、等大的， 所以眼中的晶状体只能成正立、等大的像
B. 眼球中的晶状体相当于一个凸透镜，具 有确定的焦距，所以眼睛对太远或太近的 物体都看不清楚
C. 患近视眼的人只能看清近处的物体，所 以应配戴远视眼镜
D. 人的眼睛相当于凸透镜，近视眼的折光 能力太强
如图所示，当物体在凸透镜的二倍焦距外 时，在光屏上会得到一个倒立、缩小的实 像。小明为了探究近视眼视力的改正方法， 在凸透镜与物体之间放上一个近视眼镜， 若此时要在光屏上呈现清楚的像，则光屏 应该（ C ）
A. 保持不动
B. 向上移动
C. 向右移动
D. 向左移动
课堂小结
症状
成因
近 只能看清近处物 晶状体太厚或
学习内容二:视力特殊的原因及改正方法
1．近视眼及其改正
成因
晶状体太厚或眼球前后方向上太长
远处物体的 成像位置
改正
视网膜前 凹透镜
2．远视眼及其改正
成因
晶状体太薄或眼球前后方向上太短
近处物体的 成像位置
视网膜后
改正
凸透镜
乙 改正后
知识拓展
依靠眼睛的调节所能看清的最远和最近的 两个极限点分别叫做远点和近点。正常眼 睛的远点在无限远，近点在大约10cm处。 正常眼睛视察近处物体最清楚而又不疲劳 的距离大约是25cm，这个距离叫做明视距 离。预防近视眼的措施之一，就是读写时 眼睛与书本的距离保持在25cm左右。
视 体，看不清远处 眼球前后方向
眼 物体
上太长
成像 位置
视网膜前
远 只能看清远处物 晶状体太薄或
视 体，看不清近处 眼球前后方向
物理人教版八年级上册54眼睛和眼镜精品PPT课件
近视眼的矫正
晶状体太厚或眼球前后太长，配戴_凹___透镜矫正
三、远视眼形成的原因
远视眼成因：晶状体太_薄___，折光能力太_弱___， 或眼球在前后方向上太短，因此，来自近处某点的 光会聚在视网膜_后___。
远视眼的矫正
晶状体太薄或眼球前后太短，配戴_凸___透镜矫正
比较远视眼与近视眼
近视眼 远视眼
快乐的时光总是转瞬即逝，今天 的相聚，我们收获了很多……善用 您的眼睛吧，因为您所看到的每一 件东西，对您都是那么的珍贵！
结束语
当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
晶状体 折光能力 像的位置 矫正方法
太厚 太薄
太强 太弱
在视网膜前 凹透镜 在视网膜后 凸透镜ຫໍສະໝຸດ 近视眼的矫正矫正后
矫正前
远视眼的矫正
矫正后
矫正前
四、保护视力、预防近视
小结
1.眼睛
（1）晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜。 （2）眼球的主要结构有：睫状体、角膜、晶状体、 瞳孔、虹膜、玻璃体、通往大脑的神经。
（3）正常的眼睛看物体的光会聚在视网膜上。
2.近视眼及其矫正
（1）近视眼看远处物体的光会聚在视网膜前。
（2）配戴近视眼镜（凹透镜）矫正。
小结
3.远视眼及其矫正
（1）远视眼看近处物体的光会聚的视网膜后。 （2）配戴远视眼镜（凸透镜）。
保护我们的眼睛！！！
课后作业
请同学找一副老花镜和近视镜比较一下， 有什么不同？如何区分？
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
成因：晶状体过薄，聚光能力太弱，
3、远视眼
成像在视网膜的后方
矫正：凸透镜
眼睛是心灵的窗口，同学们要注意保护好眼睛哦！
结束语
当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
2-1、近视眼的成因
晶状体太厚，折光能力太强，来自远处 某点的光会聚在视网膜前，所以成像在视 网膜的前方。
矫正前： ①
矫正后：在①前面添加一个透镜，使光屏在原位置有清晰的像 凹①
？
实验结论：近视眼的矫正需要__凹____透镜
2、近视眼的矫正
利用凹透镜对光的发散作用，配戴用 凹透镜做成的近视眼镜。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
3、远视眼是如何形成的？我们应该选取什么 透镜来矫正？
1、正常眼睛 （在视网膜上成倒立、缩小的实像）
模型
角膜
视网膜
晶状体 模拟正常眼睛成像
角膜与晶状体共同 作用相当于凸透镜
视网膜相当于光屏
②
要求：观察像置与眼球进行对比
5
50
？
模拟正常眼睛 ②
模拟近视眼 用①代替②，只移动光屏再次得到最清晰的像 ①
第4节 眼睛和眼镜
自主学习
仔细阅读教材100面到101面的内容，然后 思考“学习导航”中的主问题。 <要求>
1、在教材上划记重点知识；
2、遇到新的疑惑时，记录在“我的困惑”中。
交流互动
1、结合透镜的知识，说说正常人的眼睛是如 何看清楚物体的？
2、近视眼是如何形成的？我们应该选取什么 透镜来矫正（用简要的文字说明理由）？
3、远视眼成因及其矫正
晶状体太薄，折光能力太弱，来自远处 某点的光会聚在视网膜后，所以成像在视 网膜的后方。
利用凸透镜对光的会聚作用，配戴用凸透 镜做成的远视眼镜。
当堂检测
要求：
（1）限时高效：在5分钟内独立完成检测题； （2）交换批改：先做完的同学举手示意让老
师进行批改， 再由这些同学批改组内的其 他成员（每组至少一位）；
（3）互帮互助：组员全部批改完成后，针对 组员存在困惑的题目可进行小组讨论。
小结
用1、一人句的简眼短球的相话当总于结照在相本机节，课成中倒的立学、到缩的小主的要实内像容。
晶状体——（凸透镜）——镜头
人眼
照相机
视网膜——（光 屏）——底片
成因：晶状体过厚，聚光能力太强，
2、近视眼
成像在视网膜的前方
矫正：凹透镜