人教版八级物理上册54眼睛和眼镜共22张PPT[可修改版ppt]

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八年级物理上册5.4眼睛与眼镜5.5显微镜和望远镜ppt课件(人教版)

2019/7/8
最新中小学教学课件
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you!
2019/7/8
最新中小学教学课件
全球最大的单镜面光学望远镜
视角:
从眼睛向物体的两端所引的两条直线的夹角。
视角
视角的有关知识: 视角越大，对物体的观察越清楚。
视角的大小不仅与物体的大小有关，还与物体到眼睛的距离有关。
注意：
• 显微镜经过两次放大后看到倒立放大虚像。 • 望远镜看到的是倒立缩小的虚像，但视角被放
试试看你一定行相信自己是最棒的
4、下图是近视眼或远视眼成像情况及对其进行矫正的图，其中表示近
视眼成像和矫正情况的图是（）
A、①③
B、②④
C、①④
D、②③
眼镜的度数
焦距f 的长短标志折光本领的大小。
焦距短，折光本领越大。透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用Φ表示。
即，Φ=1/f
远视眼度数是正数，近视眼度数是负数
透镜焦度
1 f
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。
保护我们的眼睛！！
保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！
1、不要边走边读； 2、不要躺在床上阅读； 3、不要在过强或过弱的光线下阅读；

人教版八年级物理上册课件《5.4眼睛和眼镜》 (共22张PPT)

You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
凸透镜和凹透镜
观察透镜
透镜有很多种，可以先用眼睛观察一下，然后用擦镜纸将透镜包起来再用手摸一摸，找一找它们都有什么特征．
凸透镜和凹透镜
透镜的特征及分类
透过观察可以发现：透镜的表面都是球面的一部分．
中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜．中间薄、边缘后的透镜叫凹透镜．
凸透镜和凹透镜
透镜的两个表面中至少有一个是球面．
凸透镜和凹透镜
给下列透镜分类：
A B C DE F 属于凸透镜的有＿A＿C＿D＿；属于凹透镜的有＿B＿E＿F＿．
凸透镜和凹透镜
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
O
F

八年级物理上册5.4眼睛和眼镜1ppt课件(人教版)

B、晶状体太薄；
C、像成在视网膜前； D、像成在视网膜前。
“美人鱼”上岸后能看清物体吗？为什么？怎样矫正呢？
讨论
潜水员的眼镜
简单的眼保健操
第一步眼珠运动法－－头向上下左右旋转时眼珠也跟着一起移动。
第二步：眨眼法--头向后仰并不停的眨眼，使畅通。眼睛轻微疲劳时，只要做2-3次眨眼运动即
第三步：眼睛体操--中指指向眼窝和鼻梁间，手掌盖脸来擦五分钟。然后脖子各向左右慢慢移动，接着闭上双眼，握拳后颈部十下。
第四步：看远看近法--看远方三分钟，再看手掌1-2分钟再看远方。这样远近交换几次，可以有效消除眼睛疲劳。试试
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。
讨论
小明和爷爷的眼镜放在了一起,虽然爷爷的眼镜是老花镜,小明的眼镜近视镜,但是两个眼镜的外形完全相同,请你帮小明区分两个眼镜.你出几种方法？

人教版八年级物理上册教学课件-5.4 眼睛和眼镜

用什么透镜矫正？结论：
后面
原因：
晶状体太薄，折光能力太弱；或眼球在前后方向上太短。
矫正：配戴用凸透镜制作
的远视眼镜。
六、预防近视，保护视力
七、本节课你有哪些收获呢？

只能看清近处晶状体太厚
物体，看不清或眼球前后
远处物体
方向上太长
视网膜前凹透镜
只能看清远处晶状体太薄物体，看不清或眼球前后视网膜后凸透镜
第四节眼睛和眼镜
思考
物体
如何看到？
人眼
一、眼球的结构
睫状体角膜晶状体
瞳孔
共同作用相当于凸透镜
玻璃体视网膜
视神经
相当于光屏
二、眼睛的工作原理
人眼视物的过程
照相机成像的过程
对成
比像
，特
发现了
点相
什同
么
？
探究活动一、观察近处的物体，晶状体的厚度如何变化？
观察远处的物体，晶状体的厚度又如何变化呢？
探究活动二：晶状体变厚后，像成在视网膜的前面还是后面呢？
用什么透镜矫正？
结论：
前面
原因：
晶状体太厚，折光能力太强；或眼球在前后方向上太长
矫正：配戴用凹透镜制作
的近视眼镜可以矫正近视眼
五：远视眼形成及矫正
现象：远视眼只能看清远处，看不清近处。
探究活动三：晶状体变薄后，像成在视网膜的前面还是后面呢？
再见！
近处物体
方向上太短
八、课外作业
① 查阅智能机器人，比较智能机器人的眼睛与人的眼
睛在结构和功能的相同点和不同点，了解机器人眼睛的成像原理
② 阅读科学世界，了解眼镜的度数与焦距的关系。

八年级物理上册5.4眼睛和眼镜经典实用型课件新版新人教版ppt

1 2m1 0.5m
2． 100度远视镜片的透镜焦度是1m-1，它的焦距是___1_m___。
3．如果远视很严重，眼镜上的凸透镜应该选择下面哪一个？
答：应该选择折光本领大一些的，则透镜的焦距短（表面越凸的）。
凹透镜（近视镜片）的度数是负数
凸透镜（远视镜片）的度数是正数
4．+300度和－200度的眼镜片，哪个是远视镜片？它的焦度是多少，焦距是多少？
水滴让字体变大，当时才初三的萧季威脑筋动得实在很快，靠着水可调整镜片倍率，发明了“水眼镜”。萧季威：“经过改善后，我们把它设计减少它的像差。”
水眼镜的雏型，镜片采用工业用包膜，当中介质是水也可以是甘油，就能轻易改变倍率，假设老
中国台湾网1月21日消息据台湾花度数加深，水量增多，镜面变 TVBS电视台报道，台湾建中高凸字体就变大；相对的近视，水一学生萧季威，初中三年级的时量减少，镜面凹字体更清晰。候，因为看到水滴会让字体变大，灵机一动，联想到镜片原理，发明了“水眼镜”，不仅镜片是水做的，还可以随着老花、近视各种度数需求，调整倍率。萧同学靠着它得到科展冠军，目前正在申请专利，一旦通过，可望又替台湾挣得一项新发明。
A
B
C
D
【2012山东烟台】善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，而看近处的课本时，又要戴上眼镜．这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方
便。张老师的眼睛属于远__视__眼____
（选填“近视眼”或“远视眼”）。如图所示的是一种新型眼镜，这种眼镜的镜片分上下两个区，A区厚薄均匀，B区可以矫正视力。张老师戴上这种眼镜就
4．三者关系：焦距越短，焦度越大，度数越大，镜片弯曲程度越大。

人教版八年级物理上册《眼睛和眼镜》PPT课件

探究新知
知知识识点点 33 远视眼及其矫正远视眼的产生原因
晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，近物的像成在视网膜的后面。
近处一点的光会聚在视网膜后。
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
探究新知
远视眼的矫正
利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。
矫正后，来自近处物体的光会聚在视网膜上。
对比，发现了什
成像原理相同
么
？
探究新知
照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？
调焦
实质
调节像距
人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？
探究新知
正常眼睛的调节
播点放击视图频片
播点放击视图频片
由看远物改为看近物时，如果晶状体不改变的话，像会成在视网膜的后面。此时，晶状体会变厚，增强折光能力，即：通过缩短焦距来减小像距，使视网膜后的像移到视网膜上。
容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（ A ）
A．甲乙
B．甲丁
C．丙乙
D．丙丁
课堂检测基础巩固题
4. 小莉和外公视力都不正常，小莉看书总把书放得很近，而她外
公看报纸时却把报纸放得很远，小莉和外公应分别戴什么样的眼
镜矫正视力？（）D
A．都是凸透镜
B．都是凹透镜
C．凸透镜和凹透镜
素养目标
2.通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎样矫正视力的。 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。
探究新知
物体
思考如何看到？
人眼
探究新知
知知识识点 11 眼睛

人教版八级物理第五章透镜及其应用第4节眼睛与眼镜共24张PPT[可修改版ppt]

5、某同学做”凸透镜成像”实验时,把光屏移到离凸透镜 16CM处,使在光屏上出现烛焰的倒立.放大.清晰的像,则该同学使用的凸透镜的焦距可能是( C ) A.6CM B.8CM .C12CM D.18CM
6、在下图所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和
矫正做法的是
（ B）
①
②
③
④
ห้องสมุดไป่ตู้A、②、①
B、③、①
人教版八年级物理第五章透镜及其应用第4节眼睛与
眼镜共24张PPT
复成习像：原照理相和机特的点
· · · · · ·
物距：U
像距：v
物体位于凸透镜2倍焦距以外（U>2f），成倒立、缩小、实像。
像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间（ f<v<2f )
物体与实像分别位于凸透镜的两侧
A．凸透镜相当于视网膜 B．蜡烛相当于晶状体 C．凸透镜相当于晶状体 D．光屏相当于晶状体
11、人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成（ D ）
A 正立、放大的虚像; B 倒立、放大的虚像 C 正立、缩小的虚像; D 倒立、缩小的实像
12、下列说法正确的是（B C）
A 近视眼用凸透镜矫正 B 远视眼用凹透镜矫正 C 老花眼用凸透镜矫正 D 以上说法都不对
矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。
2、远视眼及其矫正
（1）概念：只能看清远处物体，看不清近处物体。（2）产生原因：a晶状体太薄，折光能弱； b眼球在前后方向上太短。（3）光会聚的位置视网膜后。
近处一点的光会聚在视网膜后，
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
（4）远视眼的矫正利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。

人教版物理八年级上册5.4眼睛和眼镜优秀课件PPT

通过实验发现像成在视网膜（光屏）前___面__
薄
厚
正常眼
近视眼
实验检验
正常眼
近视眼
问题2：由上述现象可知，近视眼会聚光线的
能力变强还是变弱了？
因为像成在视网膜（光屏）前面，所以
近视眼对光线的会聚作用变__强__
城阳区第二实验中学实验检验问题3：在凸透镜和光屏位置不变的情况下，为了将像重新成在视网膜（光屏）上，应该在晶状体（凸透镜）的前面再加一个什么透镜矫正？
距个离倒__能立__否、调_缩_节_小_？_的__否_实_____像_ （填像的性质）
反馈练习（一）
1.人的眼睛是一种“神奇的照相机”，下图中晶状体相当于照相机的镜头，它能将光线会聚(填“会聚”或“发散”)在视网膜上，视网膜相当于照相机的底片。眼睛能在视网膜上成一个倒立、缩小的实像。为了爱护我们的眼睛，最理想的读书距离是25cm。
矫正后
远视眼的矫正
1.远视眼成因：晶状体太__薄__，折光能力太__弱__，
或眼球在前后方向太短，致使远处物体的像成在
视网膜_后__面___。 2.远视眼的矫正：配戴凸___透__镜__来自目标四*：了解眼镜的度数
【归纳式探究】阅读课本P101-102页 [科学世界]眼镜的度数，回答下列问题：
1.通常情况下，我们把透镜焦距的倒数叫做焦___度_ 2.+300度和-200度的镜片，_-_2_0__0_度__是近视镜片
目标二：近视眼及其矫正
思考：如果我们不养成良好的学习习惯卫生用眼，长时间使用不正确的读书写字姿势会有什么样的后果？
目标二：近视眼及其矫正提出问题近视眼是如何形成的？如何矫正？
长时间盯着近处的物体，致使晶状体

人教版物理八年级上册5.4眼睛和眼镜精选课件

也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识
是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姊妹，它时时刻刻都准备舍已为人，而且
。好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。生活中遇到大忧大患，友谊应该是有效的安慰。
节每一件事都要用多方面的角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝
难上青天。这两者都是成才的。如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只
之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。岁寒，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准
的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。梦想无论怎样模糊
的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。如果失去梦想，人类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想，以及毫
能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天
所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐
莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。故道大，天大，地大

眼睛和眼镜—人教版八年级物理上册课件PPT(29页)

成像原理凸透镜成像是由于光的折射。
照
当物体位于凸透镜的 2倍焦距之外时，
相成像特点成倒立、缩小的实像； f＜v＜2f 像的位置范围在凸透镜的1倍焦距和2倍焦距之间。
机
调节调焦环, 镜头前伸时, 镜头靠近景物, 同时远离胶片
调节方法 ,
一、眼球的结构：
睫状体
角膜晶状体玻璃体
共同作用相当于凸透镜
瞳孔
相当于光屏视网膜
视神经
二、人眼是如何看到物体的？
人眼视物的过程
照相机成像的过程
倒
成像
立、
原缩
理小
相的
同实
像
①眼球的瞳孔相当于照相机中的光圈；
当光线太强时，它会自动收缩，以减少进光量。
②角膜、晶状体和玻璃体共同作用相当于照相机的镜头
眼球构造，
凸
视网膜
也视就网是膜相当于一个______透镜, 它把光线会聚在
眼成像
位置
物体的像落在视网膜的后面。
矫正远视眼要佩戴凸透镜的眼镜方法来矫正。
4．远视眼及其矫正
5.眼镜度数
透镜透镜焦距f 的长短标志着透镜折光本领
眼焦距f 的大小。焦距越短, 折光本领越强。镜透镜透镜焦距f 的倒数叫做透镜焦度, 的焦度Φ 焦度用Φ 表示, 即Φ = 1/f 。
地面上形成一最小最亮的光斑。测出小光斑到老花镜的距离(以米为单位),
此距离即老花镜的焦距f 。
(3)计算公式: 眼镜度数D = 100 /f 。
5.4 眼睛和眼镜—人教版八年级物理上册课件PPT( 共29页)
随堂练习：
1．关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是（ A B ） A．近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体 B．近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上太长 C．来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视眼的视网膜. D．近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜

物理人教版八年级上册54眼睛和眼镜精品PPT课件

近视眼的矫正
晶状体太厚或眼球前后太长，配戴_凹___透镜矫正
三、远视眼形成的原因
远视眼成因：晶状体太_薄___，折光能力太_弱___，或眼球在前后方向上太短，因此，来自近处某点的光会聚在视网膜_后___。
远视眼的矫正
晶状体太薄或眼球前后太短，配戴_凸___透镜矫正
比较远视眼与近视眼
近视眼远视眼
快乐的时光总是转瞬即逝，今天的相聚，我们收获了很多……善用您的眼睛吧，因为您所看到的每一件东西，对您都是那么的珍贵！
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
晶状体折光能力像的位置矫正方法
太厚太薄
太强太弱
在视网膜前凹透镜在视网膜后凸透镜ຫໍສະໝຸດ 近视眼的矫正矫正后
矫正前
远视眼的矫正
矫正后
矫正前
四、保护视力、预防近视
小结
1.眼睛
（1）晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜。（2）眼球的主要结构有：睫状体、角膜、晶状体、瞳孔、虹膜、玻璃体、通往大脑的神经。
（3）正常的眼睛看物体的光会聚在视网膜上。
2.近视眼及其矫正
（1）近视眼看远处物体的光会聚在视网膜前。
（2）配戴近视眼镜（凹透镜）矫正。
小结
3.远视眼及其矫正
（1）远视眼看近处物体的光会聚的视网膜后。（2）配戴远视眼镜（凸透镜）。
保护我们的眼睛！！！
课后作业
请同学找一副老花镜和近视镜比较一下，有什么不同？如何区分？

新人教版八上物理教学课件 5.4 眼睛和眼镜 (共22张PPT)

A．放大镜 B．幻灯机
C．照相机 D．潜望镜
5．下列说法不正确的是（ D ） A．近视眼只能看清近处的物体，看不清远
处的物体
B．近视眼晶状体太厚，折光能力太强
C．近视眼把来自远处的光线会聚在视网膜前
Ｄ．近视镜片是凸透镜
6．物体通过眼睛后在视网膜上形成的像是（ C ）
A．正立、缩小、实像 B．正立、缩小、虚像 C．倒立、缩小、实像 D．倒立、缩小、虚像
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
C．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距变长，近处景物成像于视网膜后造成的
D．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距变长，近处景物成像于视网膜前造成的
拓展创新
小雨用几个有不同焦距的凹透镜和凸透镜、一个能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探究矫正视力的方法，如图3-4-1所示．
（1）模型中的凸透镜相当于晶状，体烧瓶的后壁相当
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
远视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体_太_薄__，折光能力_太_弱__，或眼球前后径_太_短__，成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
小结
口诀：近视看近不看远，晶厚聚光视网前，矫正要有凹透镜。

眼睛和眼镜-课件(共18页)人教版物理八年级上册

当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。
当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。
近视眼及其改正
1、成因：
晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。
2、改正：
配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
思考题
4、不要长时间玩游戏；…………
课堂教学展示随堂演练
1．关于近视眼及其改正,下列说法正确的是（ AB ） A．近视眼只能看清近处物体，看不清远处物体 B．近视眼成因是晶状体太厚，或眼球前后方向上太长 C．来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视眼的视网膜. D．近视眼的改正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
同吗？有什么规律？
1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短；
2、不同近视眼的明视距离也不同；
3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。
小结：一、人眼看物原理：二、人眼看清远近物体的原理：三、近视眼及其改正四、远视眼及其改正
保护我们的眼睛！！
保护我们的眼睛已经刻不缓！！！
1、不要边走边读下读；
远视眼及其改正
1、成因：
晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。
2、改正：
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
创新探究一：
通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清楚的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在20cm处。正常眼睛视察近处物体最清楚而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下：正常眼、近视眼明视距离相
5.4眼睛和眼镜

5.4眼睛和眼镜-人教版物理八年级上册教学ppt

格尔斯特兰发现，在视网膜上的物像，正如照相机底片上的景物，确实是一个“倒立的影像”。然而，人们感受到的，却是直立的正像。其奥秘何在呢？
原来，视网膜上倒立的物像，经视神经传到大脑皮质后，经过视觉中枢的处理、解读，把“倒像”纠正过来，最后出现正位的立体感觉。
5.4 眼睛和眼镜
预备知识2：
眼睛通过睫状体来改变晶状体的凹凸程度从而看清近处和远处的物体。
远视眼的矫正方法：佩戴凸透镜
5.4 眼睛和眼镜
第3节重力【解析】A、声音的响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；音调与振动频率有关，故A错误；二、选择题(每题3分，共21分) （2）牛顿第一定律对任何物体都适用，不论固体、液体、气体。本章中考热点主要有：生活中的光现象、光的反射定律、平面镜成像、光的折射定律、光的反射与折射的实验探究等。 6、几种常用的原子核的表示 ①升华：定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。 4.惯性的理解：（1）一切物体任何时候都具有惯性(静止的物体具有惯性，运动的物体也具有惯性)。牛顿第一定律表明，一切物体都具有保持静止状态或匀速直线状态的性质，因此牛顿第一定律也叫惯性定律。（2）惯性是物体本身的属性，惯性的大小与物体质量大小有关。质量越大，惯性越大；质量越大的物体其运动状态越难改变。惯性的大小与物体的形状、运动状态、位置及受力情况无关。三、测量物质的密度 A．小球A的质量等于小球B的质量水吸收的热量：Q吸＝30%Q放＝30%×2.8×1011J＝8.4×1010J， 4、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
义务教育教科书物理八年级上册
5.4眼睛和眼镜
5.4 眼睛和眼镜
预备知识1：
人眼成像原理与照相机成像原理相似

5.4眼睛和眼镜(PPT)人教版物理八年级上册

眼镜片的度数等于镜片的透镜焦度乘100的值，D=100Φ，单位：度。高老师眼球前后径过长或晶状体过厚
2.不同近视眼的明视距离也不同。近处物体在远视眼里成像在视网膜____；
结论：像距无法改变，想要成清晰的像，只能改变凸透镜的焦距。透镜焦度是透镜焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1 。近处物体射过来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清近处的物体。
近处物体射过来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清近处的物体。
3.远视眼只能看清__远__处物体，看不清_近__处
物体；近处物体在远视眼里成像在视网膜_后___；远
视眼配戴_凸__透__镜__。
4.以下的四幅图中，分别表示近视眼成像情
况和矫正做法的是
（Ｂ）
①
②
③
Ａ.②① B.③①
④
C.②④
D.③④
解析眼镜的度数为正，可知小明配戴的是远视眼镜。
镜片的焦距
课堂小结
眼眼睛睛和眼镜眼
镜
结构原理近视眼
远视眼
成因矫正方法成因矫正方法
巩固练习
1.眼睛的成像原理与_照__相__机__的原理相似，它
实人验眼探是究一1个的：天凸然透角的镜照的相膜焦机距、与晶状晶体厚状度的体关系。共同作用，相当于_凸__透__镜___，物体
__变__小__；物距不变时，焦距变大，像距将__变__大__。
眼睛的结构与功能总结
改变晶状体的厚度睫状体
瞳孔
相当于光屏视网膜
角膜晶状体
共同作用相当于凸透镜
视神经玻璃体
眼睛看清远近物体的原理
看远处的物体
看近处的物体
当睫状体放松时，晶状体比较薄，对光的偏折能力变_弱_ ；远处物体射过来的光刚好会聚在视

八年级物理上册5.4眼睛和眼镜课件新版新人教版

四、近视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
四、远视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
介绍正常人的明视距离
正常人的明视距离约为15cm
了解眼镜的度数透镜焦距的倒数叫焦度透镜焦度数乘以100即为该眼镜的度数
2017
2012-2017某中学学生平均视力统计表
5.04
4.88
4.90
4.86
4.85
4.82
4.74
2012
2013
2014
2015
2016
2017
保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！
预防措施
1、不要边走边读； 2、不要躺在床上阅读； 3、不要在过强或过弱的光线下阅读；
4、不要长时间玩游戏；…………
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
三、人眼看清远近物体的原理：
三、人眼看清远近物体的原理：
睫状肌角膜晶状体
视网膜
三、人眼看清远近物体的原理：