少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案引言概述：乡村少年宫是为了促进农村青少年全面发展而设立的综合性活动场所，旨在丰富农村青少年的课余生活，提升他们的综合素质和技能。
本文将就乡村少年宫建设的实施方案进行详细探讨。
一、选址规划1.1 确定建设地点：选择距离农村居民较近、易于到达的地点，如村中心、学校附近等。
1.2 规划建筑面积：根据当地实际情况和需求确定建筑面积，包括活动室、图书室、体育场地等。
1.3 考虑环境因素：要考虑周边环境是否适宜建设少年宫，如交通便利性、安全性等。
二、设施建设2.1 活动室布置：设立多功能活动室，配备音响设备、投影仪等，方便进行各种文体活动。
2.2 图书室建设：建立图书室，购置丰富多样的书籍，为青少年提供学习和阅读的场所。
2.3 体育场地设置：建设多功能体育场地，如篮球场、足球场等，满足青少年体育锻炼需求。
三、教育培训3.1 开展兴趣班：组织各类兴趣班，如美术班、音乐班等，培养青少年的兴趣爱好。
3.2 进行专业培训：邀请专业人士进行技能培训，如手工、计算机等，提升青少年的综合素质。
3.3 开展心理辅导：开展心理辅导课程，帮助青少年解决心理问题，增强心理健康。
四、活动推广4.1 宣传推广：通过村务公告、社交媒体等渠道宣传乡村少年宫的活动内容和时间。
4.2 吸引参与：组织各类丰富多彩的活动，如文艺表演、运动比赛等，吸引更多青少年参与。
4.3 开展亲子活动：组织亲子活动，增进家庭成员之间的感情，促进家庭和谐。
五、管理运营5.1 设立管理机构：成立乡村少年宫管理委员会，负责日常管理和活动组织。
5.2 制定管理规定：制定相关管理规定，明确活动时间、安全责任等，保障活动顺利进行。
5.3 定期评估改进：定期对乡村少年宫的运营情况进行评估，根据评估结果进行改进和优化。
结语：通过以上方案的实施，乡村少年宫将成为农村青少年的重要活动场所，为他们提供丰富多彩的课余生活，促进他们全面发展。
希望各地政府和社会各界能够共同努力，推动乡村少年宫建设，造福农村青少年。
学校乡村少年宫工作实施方案(3篇)
学校乡村少年宫工作实施方案为全面贯彻___、___《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实《邗江区关于推进“乡村少年宫”建设的实施意见》，深入推进素质教育，为全镇未成年人提供更加优越的成长环境，特制订本方案如下：一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观，按照建设“创新___、精致___、幸福___”的要求，坚持以人为本，资源整合，进一步建立健全素质教育管理机制，加强素质教育阵地建设和队伍建设，拓展素质教育功能和内容，巩固提高素质教育水平，促进农村教育优质均衡发展，全面提高学生综合素质。
二、目标任务整合各种资源，彰显活动特色，努力把“乡村少年宫”打造成为未成年人欢心、家长放心、社会安心的思想道德教育阵地、文体活动开展园地、城乡教育交流平台、社会能力培养基地、农村文化建设中心。
三、基本原则1、公益性原则。
“乡村少年宫”建设资金投入以镇政府财政保障为主、社会资金支持为辅，免费开展各种活动，充分发挥社会资源在公益性事业中的重要作用，使之成为农村孩子公益性活动的主阵地。
2、基础性原则。
坚持面向全镇未成年人，保证孩子能自觉参与到活动中来，通过生动活泼健康有益的教育教学活动，丰富学生基础知识，培养学生技能技巧，发展学生兴趣爱好，为未成年人全面发展打好基础。
3、学校主体原则。
“乡村少年宫”建设由镇政府倡导、规划、支持、引导，以学校为建设主体。
充分发挥学校现有软硬件和师资资源，扩充设施设备，培训特长教师，加强后续管理维护，真正做到长效运作。
4、共建共享原则。
统筹规划，既充分整合利用学校教育资源，又要积极发挥相关部门和群团___的作用（包括文卫、团委、文体中心、镇诗协等），阵地共建、资源共享、互利互赢。
5、特色发展原则。
突出学校特色，重点开展诗词教育、科技教育、棋类运动、___评话等活动，结合安泰旅游文化，打造我镇“乡村少年宫”活动特色品牌。
四、___机构1、安泰镇“乡村少年宫”领导小组：组长：___副组长：___成员：___下设办公室，办公室主任：___。
2024年学校少年宫”创建实施方案
2024年学校少年宫”创建实施方案一、背景与目标学校少年宫是集综合性、示范性、开放性、亲和性为一体的综合性青少年活动中心，旨在提供丰富多样的课外活动和培训项目，为学生提供全面发展的机会，促进青少年综合素质的提高。
为了推动学校少年宫发展，满足学生课外学习和兴趣爱好的需求，制定本方案。
目标：在2024年建立一所具备较完善管理体系、师资力量雄厚、课程种类多样化、学生参与度高的学校少年宫，为广大学生提供良好的学习和发展平台。
二、人员和组织架构1. 学校少年宫委员会：由学校领导、班主任和相关教师组成，负责学校少年宫建设和管理的全面规划与指导。
2. 学校少年宫主任：由学校指定一位有丰富管理经验的教师担任，负责学校少年宫的日常运营管理和课程设置。
3. 教师团队：学校从教职员工中组建少年宫教师团队，其中包括培训经验丰富、爱岗敬业的教师。
4. 学生志愿者团队：学校将鼓励学生参加学生志愿者团队，通过服务学校少年宫的活动锻炼学生的领导力和组织能力。
三、课程设置1. 体育运动类：包括足球、篮球、羽毛球、游泳等课程，通过专业教练指导，提高学生的体质和运动技能。
2. 艺术表演类：包括舞蹈、声乐、乐器等课程，培养学生的艺术才能和表演能力，提高学生在表达和创造方面的能力。
3. STEM类：包括编程、机器人、科学实验等课程，培养学生的创新思维、动手能力和科学素养。
4. 社会实践类：组织学生参与社会公益活动、实践探究等，培养学生的社会责任感和实践能力。
5. 兴趣爱好类：根据学生的不同兴趣爱好，设置各种兴趣小组，如美术、手工、摄影等，开展丰富多样的活动。
四、资金与资源保障1. 资金支持：学校将加大对学校少年宫的资金支持，确保其正常运营开展。
2. 老师培训：学校将组织少年宫教师参加培训活动，提高其教学能力和管理水平。
3. 设备配备：学校将根据学校少年宫的需要，逐步配备必要的设备和器材，确保活动的顺利进行。
4. 学生社团基金：学校将设立学生社团基金，用于学生参加学校少年宫活动的相关费用。
少年宫建设实施方案
少年宫建设实施方案一、前言少年宫是一个为青少年提供学习、娱乐、体育等多种活动的综合性机构，是培养青少年全面发展的重要场所。
因此，建设少年宫对于社会的未来发展具有重要意义。
本文将就少年宫的建设实施方案进行详细阐述，以期为相关部门提供有益的参考。
二、总体规划1. 场地选择：首先，需要选择一个地理位置便利、交通便捷的场地，最好能够与学校、社区等青少年集中活动的地方相邻，方便青少年前来参与各类活动。
2. 建筑设计：少年宫建筑设计要符合青少年的审美需求，建筑风格要简洁明快，内部空间要充分利用，满足各类活动的需求。
3. 设施配备：少年宫需要配备图书馆、电脑室、体育馆、音乐室、美术室等多种设施，以满足青少年的多元化需求。
三、活动项目1. 学习辅导：开设各类学科的辅导课程，提供学习辅导和作业辅导服务，帮助青少年提高学习成绩。
2. 体育锻炼：开设各类体育项目，如篮球、足球、羽毛球等，组织体育比赛，增强青少年体魄。
3. 艺术培养：开设音乐、舞蹈、美术等艺术培训课程，培养青少年的艺术兴趣和才华。
4. 社会实践：组织社会实践活动，引导青少年了解社会、参与公益活动，培养责任感和社会意识。
四、管理运营1. 人员配备：少年宫需要配备专业的教师和管理人员，确保各项活动的顺利进行。
2. 安全保障：加强安全管理，确保少年宫内部环境的安全，保障青少年的人身安全。
3. 宣传推广：利用各类媒体和社交平台，加强对少年宫的宣传推广，吸引更多青少年参与其中。
五、经费保障1. 政府支持：争取政府的资金支持和政策倾斜，为少年宫的建设提供必要的经济保障。
2. 社会捐助：积极开展募捐活动，吸引社会各界的捐助和支持，为少年宫的运营提供经济支持。
3. 自筹经费：通过开展各类文艺演出、义卖等活动，筹集一定的运营经费。
六、结语少年宫的建设是对青少年全面发展的一种重要支持，也是对社会未来的一种有益投资。
希望各级政府和社会各界能够共同关注少年宫的建设，为青少年的健康成长和全面发展提供更好的环境和条件。
学校少年宫项目实施方案(二篇)
学校少年宫项目实施方案为认真落实加强未成年人思想道德建设的工作，充分发挥我校现有的教育物质资源和人力资源的作用，根据上级政府和教育主管部门的有关要求，我校决定创建“乡村少年宫”，为使此项工作能顺利有力地推进，特制定此项工作的实施方案。
一、指导思想坚持科学发展观，坚持以人为本，以全面实施素质教育为重点，注重道德教育、养成教育和实践教育，勇于创新，积极改善教育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中，又好又快成长。
二、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
三、基本建设及规划情况我校建设基本情况：我校现有学生___人，教师___人，___个教学班级。
教学楼1幢，综合楼1幢，实验楼1幢，图书室、实验室、仪器室、电教室齐全，篮球场___个，___米的环形跑道，乒乓球台8架，单杆、双杆各一套。
今后学校将增设各项体艺器材，努力完善学校办学条件。
四、活动项目规划1、以人为本，继续搞好及完善学生各项“兴趣小组”活动，如开展音乐、舞蹈、书法、文化艺术活动，开展田径、球类、舞龙等体育活动，创办出特色，使学生全面成长。
2、在原来的基础上，加强“书香校园”建设落实力度，每学期至少召开一次经典诵读课指导研讨活动，形成高效的课堂诵读模式，提高学生的诵读兴趣，使诵读工程卓有成效地开展下去。
为我校学生营造一个好的学习氛围。
3、加强学生的道德实践活动。
结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、___主义、___的宣传教育活动，对青少年进行政治、思想、道德和心理品质教育。
2024年学校少年宫”创建方案
2024年学校少年宫”创建方案一、方案背景近年来，我国教育改革发展迅速，注重培养学生的全面发展和综合素质。
学校少年宫作为一个重要的校内教育实践平台，能够为学生提供广泛的课外活动和综合素质培养，得到了各级教育部门的重视和支持。
为了更好地满足学生的个性化需求，提高综合素质培养水平，我校计划在2024年创建学校少年宫。
二、创建目标1.为学生提供广阔的发展空间，开展多元化的课外活动，培养其兴趣爱好；2.加强学生的体质锻炼和运动技能培养，促进身心健康发展；3.引导学生积极参与社会实践活动，培养实践能力和社会责任感；4.提供艺术、科技、社会科学等学科教育的拓展和深化；5.丰富课堂教学，激发学生学习兴趣，提高学业水平。
三、创建内容和活动1.体育活动：设置体育健身、球类运动、田径运动、团队合作等项目，通过课外体育活动，培养学生的体质素质和团队合作意识。
每逢体育节、运动会等重大活动，学校少年宫将组织举办各类比赛和展示。
2.艺术教育：开设绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术类课程，通过丰富多彩的艺术体验，激发学生的艺术创造力和表现力。
每年组织音乐会、舞蹈晚会、戏剧演出等文艺表演活动。
3.科技教育：开设计算机、机器人、科学实验等科技类课程，引导学生关注科技前沿，培养创新精神和实践能力。
每年组织科技创新大赛、科技展览等科技活动。
4.社会实践：组织学生参与社区服务、环保活动、志愿者活动等社会实践项目，培养学生的社会责任感和社会参与意识。
5.学科拓展：为学生提供拓展学科的机会，组织学生参加数学、物理、化学、历史、地理等领域的学科竞赛和活动。
6.学业辅导：开设辅导班、讲座等学业辅导课程，针对学生的学业需求提供指导和支持。
四、创建机构和设施学校少年宫设立少年宫办公室，由专门负责学校少年宫运营和管理的工作人员组成。
办公室负责制定运营计划、组织活动、管理资金和设施。
学校少年宫配备必要的教学设施和器材，如教室、体育场地、音乐舞蹈室、科技实验室等，以满足各类活动的需要。
少年宫建设方案[五篇]
![少年宫建设方案[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/021b4924591b6bd97f192279168884868662b84e.png)
少年宫建设方案[五篇]第一篇：少年宫建设方案1、20万元经费要有使用情况：6万元用于装修(改水电、粉墙、油漆、玻璃、门窗等)；14万元用于设备添置（音乐凳子、钢琴、美术器材、书法桌子、足球等）2、各功能室分布平面图，如某幢楼几层是什么室画出来梁集小学“乡村少年宫”建设实施方案为全面贯彻落实省市文明委、教育局关于推进“乡村少年宫”建设的相关要求，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，上级决定在我校开展“乡村少年宫”建设工程，根据实际情况，特制定如下实施方案：一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的意见和我县文明办、教育局的具体工作要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。
二、建设目标和功能定位培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，在此基础上合理规划少年宫活动内容，用好建设经费，促使“乡村少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。
三、建设措施1、加强领导，健全机制。
睢城小学乡村少年宫领导小组组长：何飞，副组长：王巍、张斌成员：郑可可、朱莉、张春梅、苏甜甜、熊恩夫、刘琳。
由教务处牵头，各年级组、教研组协助，负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员，具体负责少年宫的活动，做到活动工作定时间、定地点、定人员。
学校少年宫建设实施方案
学校少年宫建设实施方案一、项目背景随着我国教育事业的发展，学校的功能不再局限于传授知识，也需要为学生提供更多的综合素养培养和兴趣爱好培养机会。
学校少年宫作为一种开展丰富多彩活动的场所，已经成为了满足学生发展需求和提升教育品质的重要载体。
二、项目目标1.提供多元化的综合素质培养机会，满足学生全面发展的需求。
2.打造广泛参与的活动平台，促进学生之间的交流与合作。
3.丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好以及特长才艺。
三、项目内容1.活动区域规划（1）课后活动场所：设置多个灵活的活动室，包括阅读室、美术室、音乐室、科技室等，供学生进行自主学习和创作活动。
（2）体育运动场所：建设室内外运动场所，提供篮球、足球、乒乓球等多种运动项目，开展校内外比赛和体育锻炼。
（3）舞台及演艺区域：建立舞台和剧院区域，组织学生参加戏剧表演、舞蹈比赛和音乐会等文艺活动。
2.教育资源配置（1）多领域班级开设：根据学生的兴趣和需求，开设文艺、体育、科技、人文社科等多个领域的班级，由专业人员负责指导。
（2）师资队伍培养：组织教师参加培训，提升其综合素质和教育教学水平，使其能够更好地指导少年宫活动。
（3）资源采购：购置相关活动器材、书籍、音乐器材、艺术工具等，为学生提供更好的学习和创作环境。
3.活动内容丰富多样（1）科技创新类：组织科技作品展示、编程比赛、科技创新实践等活动，提高学生对科技的认识和创新能力。
（2）文学艺术类：举办文学讲座、书法比赛、绘画展览等，培养学生的文学艺术素养和审美能力。
（3）体育竞技类：开展各种校际体育比赛、运动会，鼓励学生参与体育锻炼，培养团队协作意识和竞技精神。
（4）社会实践类：组织学生参观社会企业、义工活动、社区服务等，培养学生社会责任感和社会实践能力。
四、项目推进及管理1.项目推进（1）明确责任：成立学校少年宫建设领导小组，明确各成员的职责分工。
（2）制定计划：制定详细的项目计划，明确各阶段的目标和时间节点。
学校少年宫”创建实施方案
学校少年宫”创建实施方案学校少年宫创建实施方案一、引言少年宫是为了满足青少年的综合发展需求而设立的文化教育机构，旨在提供丰富多样的课程和活动，帮助青少年全面发展，培养他们的兴趣爱好、才艺和社会责任感。
为了更好地发展学校少年宫，本方案旨在提出具体的创建实施方案，以确保学校少年宫能够更好地服务青少年。
二、创建目标1. 建立完善的组织机构和管理体系，确保学校少年宫的良好运营；2. 提供多样化的文化教育课程和活动，满足青少年的个性化需求；3. 培养学生的兴趣爱好和才艺，提高他们的综合素质；4. 加强学校与家庭、社会资源的合作，提高学校少年宫服务的覆盖率和质量。
三、创建内容和步骤1. 完善组织机构（1）设立少年宫管理团队，成立以校长为主任的领导小组，明确责任分工；（2）设立行政办公室，负责组织协调学校少年宫的日常运行；（3）建立工作小组，包括课程设计、活动策划、学生招募与培养等，确保各项工作有序进行；（4）建立志愿者团队，吸引学校师生积极参与到学校少年宫的事务中来。
2. 丰富课程设置（1）根据学生的兴趣和需求，设计多样化的文化教育课程，包括音乐、舞蹈、绘画、书法、科技创新、体育运动等；（2）邀请专业教师或外部机构提供专业技能培训，提高课程的质量和水平；（3）设置兴趣小组，包括棋类、摄影、手工制作等，鼓励学生发展特长。
3. 开展多种活动（1）举办学术讲座和文化讲座，邀请学校内外专家学者对学生进行学术指导和文化培训；（2）组织科技创新、艺术展览、体育比赛等活动，展示学生的才艺和成果；（3）开展社会实践活动，引导学生投身社会公益事业，培养他们的社会责任感。
4. 建立家校社合作机制（1）与家长建立良好的沟通渠道，定期召开家长会议，了解家长的意见和建议；（2）积极与社会资源合作，与社区、企业等合作开展文化教育活动，丰富学校少年宫的资源；（3）与其他学校少年宫开展交流与合作，共同提高服务质量，开展联合活动。
四、创建保障和措施1. 组织培训（1）对学校少年宫管理团队进行相关培训，提高他们的管理能力和服务意识；（2）对少年宫教师进行岗前培训和定期培训，提高他们的教育教学水平；（3）对志愿者进行培训，提高他们的服务能力和团队意识。
学校少年宫建设实施方案
学校少年宫建设实施方案一、前言随着我国教育体制和教育方式的不断改革，学校少年宫成为了培养学生全面素质和发展兴趣爱好的重要途径和场所。
本文旨在提出一套完善的学校少年宫建设实施方案，以激发学生的创造力和创新意识，促进其全面发展。
二、目标1. 建立全面开放的学校少年宫，为学生提供广泛的艺术、体育、科技等兴趣活动。
2. 提升学生的综合素质，培养他们的创新精神和动手能力。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力，促进他们的社会交往与人际关系。
4. 建设多样化的学校文化环境，提高学校整体文化素质和影响力。
三、内容1. 设施建设：（1）场地规划：学校应划出一定的场地作为少年宫活动场所，包括室内和室外空间。
室内场地可以包括活动室、多功能厅、实验室等，室外场地可以包括运动场、花园、露天舞台等。
（2）设备配置：根据学生的兴趣和需求，少年宫应配备一系列的设备和器材，包括音乐设备、体育器材、美术用品、实验器材等。
（3）信息化建设：少年宫应建设一个信息化平台，方便学生进行在线预约、查询活动信息和参与交流。
2. 活动组织：（1）活动分类：学校可以根据学生的不同需求和特长，划分不同的活动类型，例如美术、舞蹈、音乐、体育、科技等。
（2）活动设置：少年宫可以每学期或每学年设置一定数量的主题活动，例如艺术展览、比赛、演出等。
（3）导师指导：学校可以邀请相关领域的专业导师来指导学生的活动，提供专业知识和经验的支持。
3. 组织管理：（1）组织架构：学校应设立学校少年宫工作领导小组，明确工作责任和任务分工。
同时，每个活动还应设立负责人和志愿者团队。
（2）规章制度：学校应制定学校少年宫的管理制度和活动规范，明确学生的行为准则和安全注意事项。
（3）师资培训：学校应加强对少年宫指导教师的培训，提升他们的专业素质和教育水平。
四、推广与评估1. 推广活动：学校应利用校园资源和宣传渠道，积极宣传学校少年宫的活动和成果，吸引更多的学生参与和了解。
2. 成果评估：学校应定期对学校少年宫的活动和成果进行评估，从学生的参与程度、成果质量和社会影响力等方面进行综合评价。
2024年学校少年宫”创建实施方案
2024年学校少年宫”创建实施方案____年学校少年宫创建实施方案一、背景和目标在当代社会中，培养青少年良好的兴趣爱好和全面发展的能力十分重要。
学校少年宫作为青少年综合素质教育的重要载体，在学校教育体系中具有重要地位。
为了提高学生的综合素质和兴趣爱好，我们学校计划在____年创建学校少年宫。
本实施方案的目标是通过创建学校少年宫，为全体学生提供广泛的课外教育活动，培养他们的兴趣爱好、团队合作精神和创新能力。
二、组织架构学校少年宫的组织架构由校长担任指导人，设立一个由教师和学生组成的学校少年宫工作委员会，负责学校少年宫的日常运行和活动组织。
三、活动内容1.学科兴趣小组：学科兴趣小组将为学生提供广泛的学科扩展和深入学习的机会。
学生可以根据自己的兴趣选择自己感兴趣的学科小组参与，如数学、化学、物理、历史、地理等。
2.艺术创作小组：艺术创作小组将致力于培养学生的艺术兴趣和创作能力。
该小组将提供绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的课程，帮助学生发展自己的艺术潜能。
3.体育运动小组：体育运动小组将提供各种各样的体育运动课程，如足球、篮球、乒乓球、羽毛球等。
通过参与体育运动，学生可以锻炼身体、培养团队合作精神和竞争意识。
4.科技创新小组：科技创新小组将为学生提供科技兴趣的培养和创新能力的锻炼。
该小组将提供编程、机器人、电子等科技方面的活动，培养学生的科技思维和创新能力。
5.社会实践小组：社会实践小组将组织学生参与社会实践活动，如社区服务、志愿者活动等。
通过社会实践，学生可以增长社会经验，培养社会责任感和团队合作精神。
四、支持和保障1.资源支持：学校将提供必要的场地和设备支持，为学校少年宫的活动提供资源保障。
2.教师和志愿者培训：学校将组织教师和志愿者进行相关培训，提高他们的教育教学水平和组织能力。
3.活动经费：学校将拨出一定的经费用于学校少年宫的活动开展，确保活动的顺利进行。
4.宣传推广：学校将通过校刊、校网、班级微信群等方式对学校少年宫的活动进行宣传推广，吸引更多的学生积极参与。
学校少年宫”创建实施方案
学校少年宫”创建实施方案一、背景和目标随着中国经济的快速发展和社会进步，青少年的教育和培养更加受到社会的重视。
为了满足广大青少年的需求，提供一个全面发展的平台，本方案旨在创建学校少年宫。
学校少年宫是一个面向青少年的综合性机构，旨在提供丰富多样的课程和活动，培养青少年的综合素质和创新能力，促进他们的健康成长和全面发展。
本方案的目标是通过学校少年宫的创建，为青少年提供良好的学习和成长环境，培养他们的兴趣、专长和创新能力，促进其全面发展。
二、创建内容和步骤1. 定位和定位学校少年宫的定位是面向全校学生，提供多元化的课程和活动。
它旨在发展学生的综合素质和创新能力，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
2. 创建步骤（1）进行调研和需求分析：了解学生的兴趣、需求和意见，明确学校少年宫的定位和目标。
（2）制定创建计划：根据调研结果，制定学校少年宫的创建计划，包括课程设置、师资培养、场地设施、管理机制等。
（3）争取支持和资源：与学校、社区和相关部门进行沟通，争取支持和资源，确保学校少年宫的顺利创建和运营。
（4）建设场地和设施：根据需求和计划，建设适合学校少年宫的场地和设施，包括教室、实验室、图书馆等。
（5）招募和培训师资：根据课程设置和需求，招募合适的师资，并进行培训，提高他们的教学能力和专业素养。
（6）开展课程和活动：根据学校少年宫的创建计划，开展多样化的课程和活动，包括学科辅导、艺术培养、体育锻炼等。
（7）推广和宣传：通过学校、社区和媒体的宣传，让更多的学生和家长了解学校少年宫，并参与其中。
（8）定期评估和改进：定期评估学校少年宫的运行情况，收集学生和家长的反馈意见，及时改进和完善。
三、资源和保障1. 师资保障：学校少年宫将通过招募和培训优秀的师资力量，确保教学质量。
2. 资金保障：学校将通过向相关部门申请项目经费，争取经济支持。
3. 设施保障：学校将提供适合学校少年宫的场地和设施，以满足开展课程和活动的需要。
2024年学校少年宫”创建实施方案
2024年学校少年宫”创建实施方案
2024年学校少年宫创建实施方案如下：
一、引言
学校少年宫是落实国家教育方针政策，提升学生综合素质的重要平台。
2024年，我们将全面推进学校少年宫创建工作，致力于为学生提供更丰富多彩的课外活动和社会实践机会。
二、总体目标
1. 在2024年底前，全市所有学校建立少年宫机构，覆盖所有学生。
2. 打造学生参与主体的活动平台，激发学生兴趣和潜能。
三、工作内容
1. 制定学校少年宫创建计划，明确各学校创建时间节点和具体任务。
2. 落实校园资源支持，确保少年宫场地设施完善。
3. 开展少年宫活动宣传，提高学生和家长参与意愿。
4. 培训少年宫指导员，提高活动质量和教育水平。
5. 鼓励学生自主组织活动，培养领导力和团队合作精神。
四、保障措施
1. 设立专门经费支持学校少年宫创建工作。
2. 建立监督机制，定期开展评估和调研，持续改进工作方式。
3. 与相关部门合作，共同推进学校少年宫创建工作，形成合力。
五、成果评估
1. 每年开展学校少年宫成效评估，确定改进建议和优秀经验。
2. 定期举办学校少年宫成果展示活动，弘扬优秀文化和活动成果。
六、结语
通过全面实施2024年学校少年宫创建实施方案，我们将为学生提供更多元化的成长空间和学习机会，促进学生全面发展，助力学校教育事业不断向前推进。
愿我们的努力能为各位学生带来更美好的未来！。
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案引言概述：乡村少年宫作为乡村教育和文化建设的一项重要举措，旨在为农村地区的青少年提供丰富多样的教育和文化活动。
本文将从五个方面详细阐述乡村少年宫的建设实施方案。
一、选址与规划：1.1 选址原则：选择交通便利、环境优美、资源丰富的乡村地区作为乡村少年宫的建设地点。
1.2 规划设计：根据乡村少年宫的功能需求，合理规划建筑面积和功能区划，包括教室、图书馆、文化展示区、运动场等。
1.3 环境布局：注重绿化和景观设计，使乡村少年宫与周边环境相协调，营造良好的学习和活动氛围。
二、设施与设备：2.1 基础设施：确保乡村少年宫的供水、供电、通风等基础设施完善，满足日常使用需求。
2.2 教学设备：配备先进的教学设备，如多媒体教室、电脑等，提供良好的教学条件。
2.3 器材设备：提供各类文体器材，如乐器、体育器材等，满足青少年的兴趣爱好和学习需求。
三、师资队伍：3.1 培训与选拔：组织乡村教师培训，提升他们的教育教学能力和文化素养，选拔具备专业知识和教学经验的教师。
3.2 岗位设置：设立专职教师和兼职教师岗位，确保乡村少年宫的教学质量和服务水平。
3.3 团队建设：建立师资团队，促进教师之间的交流合作，共同提升教学水平。
四、教育与文化活动：4.1 学科教育：开设多样化的学科课程，包括语文、数学、英语等，提供优质的学科教育。
4.2 兴趣培养：组织各类兴趣培训班，如美术、音乐、舞蹈等，满足青少年的兴趣发展需求。
4.3 社会实践：组织社会实践活动，引导青少年了解社会、锻炼实践能力，培养社会责任感。
五、宣传与推广：5.1 媒体宣传：利用各类媒体渠道，如电视、广播、报纸等，宣传乡村少年宫的建设成果和活动成果。
5.2 社区推广：与当地社区合作，开展宣传推广活动，吸引更多的青少年参与乡村少年宫的活动。
5.3 合作交流：与其他地区的少年宫进行交流合作，借鉴其成功经验，提升乡村少年宫的影响力和知名度。
结语：乡村少年宫的建设实施方案需要全面考虑选址规划、设施设备、师资队伍、教育文化活动和宣传推广等方面的内容。
2024年学校少年宫项目实施方案
2024年学校少年宫项目实施方案一、项目背景随着社会的发展和教育的改革, 学校少年宫在培养学生的创造精神、实践能力和社会责任感方面发挥着越来越重要的作用。
学校少年宫项目旨在为广大学生提供丰富多样的校外活动和社会实践机会, 培养学生的综合素质和创新能力, 促进学生全面发展。
二、项目目标1.构建多元化、全方位的校外教育平台, 为学生提供丰富多彩的课外活动和社会实践机会。
2.培养学生的创新思维和动手能力, 提高学生的综合素质和实践能力。
3.推动学校与社会资源的融合, 促进学校和社区的共建共享。
三、项目内容1.课外活动（1）艺术类活动: 开展绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术类课程, 培养学生的审美能力和创造力。
（2）体育类活动: 开设篮球、足球、游泳等体育活动, 培养学生的体能和团队合作精神。
（3）科技类活动: 开展编程、机器人、电子制作等科技类课程, 培养学生的科学素养和创新能力。
（4）文化传统类活动: 开展传统手工艺品制作、中国传统文化课程等, 传承和弘扬中华优秀传统文化。
（5）社会实践类活动：组织学生参观社区服务中心、工厂、博物馆等, 开展社会实践活动, 增强学生的社会责任感和实践能力。
（6）志愿者活动：鼓励学生参与社区志愿者活动, 培养学生的公民意识和社会责任感。
2.创新设计（1）开设科技创新实验室: 配备先进的科研设备和软件, 为学生提供创新性实验环境, 培养学生的科研兴趣和能力。
（2）开展创新设计竞赛: 组织学生参加各类科技创新设计竞赛, 提高学生的创新能力和实践技巧。
（3）创新项目孵化：针对优秀的创新设计项目, 提供资金和技术支持, 促进项目的实施和落地。
3.社区合作（1）建立学校和社区的合作关系, 共同策划实施学校少年宫项目。
（2）利用社区资源, 举办讲座、培训和展览等活动, 为学生提供更丰富的学习机会。
（3）借助社区的力量, 组织学生参与社区活动和志愿者服务, 培养学生的社会责任感和服务精神。
少年宫改造实施方案
少年宫改造实施方案一、背景介绍。
少年宫是为青少年提供学习、娱乐和社交活动的场所，是培养未来社会栋梁的重要基地。
然而，随着社会的发展和青少年需求的变化，少年宫的功能和设施也需要不断更新和改造，以适应时代的要求。
二、改造目标。
1. 提升教学设施，更新教室、实验室等教学设施，提高教学质量和效果。
2. 丰富娱乐设施，增加多样化的娱乐设施，满足青少年的娱乐需求，提高活动的吸引力。
3. 拓展社交空间，增设休闲区、交流区等社交空间，促进青少年之间的交流和合作。
4. 提高安全性，加强安全设施和管理，确保青少年在少年宫内的安全。
三、改造方案。
1. 教学设施更新。
（1）更新教室设施，优化教室布局，更新桌椅、黑板等设施，提高教学效果。
（2）实验室改造，引进先进的实验设备，增加实验室的功能和实用性。
2. 娱乐设施丰富。
（1）多功能活动室，打造多功能活动室，可举办各类文艺表演、体育比赛等活动。
（2）游戏区更新，引进新的游戏设备，增加游戏区的娱乐项目，吸引更多青少年参与。
3. 社交空间拓展。
（1）休闲区设置，增设休闲区，配备舒适的家具和休闲设施，提供青少年休息和交流的场所。
（2）交流区规划，设计开放的交流区，提供多种交流方式，促进青少年之间的交流和合作。
4. 安全设施加强。
（1）安全监控系统，安装全方位的监控设备，加强对少年宫内外的安全监控。
（2）安全管理规范，建立健全的安全管理制度，加强对青少年的安全教育和管理。
四、改造效果。
1. 教学效果提升，更新的教学设施和实验设备将提高教学效果，促进青少年的学习和科研能力的提升。
2. 活动吸引力增强，丰富的娱乐设施和多样的活动项目将增加少年宫的活动吸引力，吸引更多青少年参与。
3. 社交交流促进，拓展的社交空间将促进青少年之间的交流和合作，增强他们的社会交往能力。
4. 安全保障有力，加强的安全设施和管理将有效保障青少年在少年宫内的安全，提高家长和社会的信任度。
五、总结。
少年宫改造实施方案的实施将有力地提升少年宫的教学、娱乐和社交功能，为青少年提供更好的学习和成长环境，有助于培养更多优秀的青少年，为社会的发展做出积极贡献。
学校少年宫建设实施方案
学校少年宫建设实施方案学校少年宫建设实施方案一、方案背景为了更好地培养孩子们的兴趣爱好、丰富他们的课余生活、提高他们的综合素质，学校决定建设一个集文化、艺术、科技等多种活动于一体的少年宫，为广大学生提供更多更好的课外学习和娱乐平台。
二、建设目标1. 提升学生的文化素养、艺术修养和科学素质;2. 培养学生的创造性思维、实践能力和团队合作意识;3. 促进学生的身体健康和全面发展;4. 丰富学校课外教育资源，提高学校的综合实力。
三、建设内容1. 建设各类学术科技实验室，满足师生科研和实验教学需求;2. 建设美术、音乐、舞蹈、戏剧、手工、书法等多功能艺术工作室，培养学生的艺术兴趣和才能;3. 建设多媒体教室、科普实验室等文化交流平台，举办各类讲座、展览等文化活动;4. 建设健身房、游泳池、室内篮球场、排球场等，为学生提供体育健身的场所和设备;5. 开设英语角、校园广播、电视台等活动，提高学生英语口语和综合素质;6. 建设多功能报告厅及观摩廊道，为各类比赛和展览提供良好的场地和观摩条件。
四、建设方案1. 选址：校园内部，选用闲置土地，建设少年宫。
2. 设计方案：按照学校的实际需要，制定学科分类、功能分区、布局结构、空间定位等方案设计。
3. 设备投资：采购先进、合适的设备，满足各类活动的需求。
4. 活动推广：建立科技趣味、艺术园地、健康俱乐部、英语角等各类活动推广机制，拓展学生的兴趣爱好和实践能力。
5. 人力资源：招聘适当的专业人才，对学生进行全方位指导与帮助，帮助他们充分发掘潜力。
五、投资预算1. 选址和土建：600 万元;2. 设备和器材投资：500 万元;3. 软件和书籍资料：100 万元;4. 活动推广投资：200 万元;5. 人力资源：200 万元。
总投资：1600 万元。
六、经费来源投资计划应与校内态势一致，大力争取校外资助、政府扶持和人民群众的资助，为学校少年宫建设提供必要的资金保障。
七、建设预期效果少年宫建造成为集文化、艺术、科技和体育于一体的综合性区域，不仅使学生有了更多的选择空间和丰富的文化生活，而且也从多角度加强了他们的综合素质和创新能力，给学校的品牌建设和教育改革起到积极的推动作用。
少年宫的方案
少年宫方案
一、项目概述
少年宫作为青少年儿童课外活动和素质教育的专门场所，肩负着激发潜能、培养兴趣、提升技能的重要职责。本方案旨在系统规划少年宫的运营管理、活动设置、师资队伍建设等方面，以确保少年宫功能的充分发挥和可持续发展。
二、目标定位
1.构建多层次、多样化的活动体系，满足不同年龄段和兴趣爱好的青少年儿童需求。
少年宫的方案
第1篇
少年宫方案
一、项目背景
少年宫作为青少年儿童进行课外活动、培养兴趣和技能的重要场所，在我国已经具有较长的发展历史。为了进一步发挥少年宫在青少年儿童成长过程中的积极作用，提高少年宫的综合素质和吸引力，现结合实际情况，制定本方案。
二、项目目标
1.满足青少年儿童多样化、个性化的需求，提供优质、丰富的课外活动资源。
2.培养青少年儿童的兴趣爱好，提高综合素质，促进全面发展。
3.加强师资队伍建设，提高教育教学质量。
4.提升少年宫管理水平，确保安全、有序、高效的运行。
三、项目内容
1.活动设置
（1）兴趣小组：根据青少年儿童兴趣爱好，设置各类兴趣小组，如绘画、舞蹈、音乐、体育等。
（2）特色活动：定期举办各类特色活动，如科技节、艺术节、体育比赛等。
3.少年宫管理水平得到提升，运行有序、高效。
4.青少年儿童在少年宫度过快乐的时光，为健康成长奠定基础。
六、风险评估与应对措施
1.风险评估：在项目实施过程中，可能存在以下风险：
（1）活动安全风险：采取严格的安全措施，加强安全监管，降低安全风险。
（2）师资队伍稳定性风险：建立激励机制，提高教师待遇，稳定师资队伍。
3.管理与服务
-制度规范：完善内部管理制度，确保活动开展有序，服务质量。
“城市学校少年宫”实施方案
“城市学校少年宫”实施方案一、项目背景与目标近年来，随着城市化进程的加快，孩子们的学习生活越来越单一，课余时间被繁重的学业占据，缺乏全面发展、培养兴趣的机会。
为了改变这一现状，我们提出了“城市学校少年宫”项目，旨在为孩子们提供一个集学习、娱乐、锻炼于一体的综合性活动场所，让每个孩子都能在快乐中成长，全面发展。
二、项目内容1.活动分区少年宫内共设置五个活动分区：学习区、艺术区、体育区、科技区和游戏区。
每个区域都有专业的辅导员进行指导，确保孩子们在活动中既能学到知识，又能培养兴趣。
2.活动安排周一至周五下午放学后，少年宫将对外开放。
周六、周日全天开放。
孩子们可以根据自己的兴趣和时间安排，选择参加不同区域的活动。
3.活动内容（1）学习区：提供各类课外阅读书籍、辅导资料，组织学术讲座、学习方法分享等活动，帮助孩子们提高学习成绩。
（2）艺术区：开展绘画、书法、舞蹈、音乐等艺术课程，培养孩子们的艺术修养。
（3）体育区：设置篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育项目，让孩子们在锻炼身体的同时，学会团队协作。
（4）科技区：开展、编程、科学实验等科技活动，激发孩子们的创新思维。
（5）游戏区：设置各类桌游、电子游戏等，让孩子们在游戏中学会沟通、交流。
三、实施步骤1.筹备阶段（1）成立项目筹备小组，负责少年宫的选址、装修、设备采购等工作。
（2）招聘专业辅导员，负责各个活动区域的指导工作。
（3）与学校、家长沟通，了解孩子们的需求和意见，调整活动安排。
2.实施阶段（1）按照活动安排，开展各类活动，确保孩子们能够参与其中。
（2）定期组织反馈会议，了解孩子们在活动中的表现和意见，及时调整活动内容。
（3）加强安全管理，确保孩子们的人身安全。
3.评估阶段（1）定期对少年宫的运营效果进行评估，了解孩子们在活动中的收获。
（2）根据评估结果，调整活动内容和方式，提高少年宫的运营效果。
四、预期效果1.孩子们在少年宫中能够全面发展，提高学习成绩，培养兴趣。
少年宫建设及运营方案
少年宫建设及运营方案一、少年宫建设方案1.选址和规划少年宫应选址于交通便利、人口密集、环境好、空气清新的地段。
建设规模根据所在地区的青少年人口情况而定，一般建议面积为5000平方米以上。
在规划设计上，应充分考虑空间利用、安全性和美学性，确保少年宫的实用性和吸引力。
2.建筑风格和设施少年宫的建筑风格应简洁、明快，符合青少年的审美。
内部设施应包括教室、图书馆、艺术室、运动场地等，以满足不同需求的青少年。
此外，还应配备必要的保健医疗设施和紧急处理设备，确保青少年活动的安全。
3.绿化和环境少年宫周边的绿化应充分，园林设计要合理，设置休息和活动区域。
在周围环境卫生、交通安全等方面也需要加强管理和改善。
二、少年宫运营方案1.开展课程和活动少年宫的课程设置应多元化，包括文化、体育、科技等方面的教育内容，满足不同青少年的需求。
开设各类兴趣小组和俱乐部，组织丰富多彩的文艺活动和体育比赛，并邀请专家学者进行讲座等，丰富青少年的业余生活。
2.招聘专业教师和辅导员少年宫需招聘一批素质高、教学水平过硬的教师和辅导员。
他们应具备丰富的教学和管理经验，能够帮助青少年进行学习和成长。
3.与学校和社区合作少年宫应与当地学校和社区建立合作关系，共同推动青少年教育和培养工作。
利用学校和社区资源，组织各类丰富多彩的活动，提高少年宫的社会影响力和知名度。
4.开展志愿者服务少年宫可开展志愿者服务活动，吸引社区有志青年和社会各界人士参与奉献。
通过志愿者服务，增强社会责任感，促进社会和谐。
5.积极开展宣传和推广少年宫应积极开展宣传和推广活动，提高知名度和影响力。
可以通过海报、电视广告、网络宣传等方式，向公众展示少年宫的活动和成果。
总之，少年宫的建设和运营方案需要全方位考虑，充分发挥其教育和社会服务功能。
通过不断创新和完善，少年宫将成为社会各界和广大青少年的精神家园。
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阆中市治平乡中心校
“乡村学校少年宫”建设的实施方案
指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想”为指导，落实科学发展观，坚持以人为本，以市乡村学校少年宫建设的实施意见为方向，结合我校的实际，为农村孩子提供更优质的活动场所和教育资源，以素质教育为重点，注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育，实现孩子的快乐学习，全面发展，健康成长。
工作目标
以服务学生为宗旨，以丰富学生的课余生活、培养学生的创新精神和实践能力为重点，利用乡村学校少年宫这块阵地，逐步构建课内和课外结合、校内和校外配合，加强城乡学校之间的交流，建立一个布局合理、功能完备、百姓满意、家长放心、学生喜欢、独具我校特色的未成年人思想道德建设的教育体系。
主要功能
阆中市治平乡乡村学校少年宫是思想道德建设的阵地，是文体活动开展的基地，培养学生能力的场所，展现学生素质的舞台，城乡教育交流的平台。
具体方案
一、加强组织领导，进一步提高思想认识。
针对我校乡村学校少年宫成立专门的领导小组，指导、协调和考核“少年宫”建设，教职工全员参与工作，加强辅导员队伍建设，有计划地组织辅导员到外地参观学习，定期召开辅导员工作会，探讨工作体会与经验交流。
我校乡村学校少年宫领导小组成员：
主任：俞兴康
副主任：张万生、孙雪华
成员：各辅导员
二、做好宣传发动工作，进一步达成共识。
充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。
通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围；坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，加大辅导员培训力度，利用“走出去、请进来”等各种各样的培训方式，努力培育一支高素质的专业教师队伍，以满足“乡村学校少年宫”工程对师资的较高要求。
三、重视硬件建设。
学校要高度重视“乡村学校少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展，
在充分利用学校现有设施的基础上，并多方筹措资金，使“乡村学校少年宫”的硬件建设达到较高层次规模。
四、加强师资队伍建设
1、在音、体、美方面，着力打造一支专职辅导员队伍。
校内音乐辅导员：李树全、张清
校内体育辅导员：兰峰、杜姝玉、刘洪妍
校内美术辅导员：蒲蕾
2、校内兼职辅导员：校内专职辅导员以外的文化课教师。
3、校外辅导员：利用当地的社会教育资源，聘请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员。
师资培训：学校积极配合上级主管部门的安排，支持教师“走出去”或“请进来”的办法提高教师专业水平和教学水平。
如：外出短期培训或进修，聘请专家来访或专业指导，支持教师参加舞蹈家协会、音乐家协会、美术家协会等组织培训班，来规范我们的指教行为，提高辅导员教师的技能和教学水平。
学校还要充分利用社会教育资源。
可积极与市老干部书画学会、市书法家协会、市摄影家协会等群众组织合作，争取他们在人力上的支持和配合，拓展师资渠道。
可邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村学校少年宫”的师资力量。
同时，每年寒暑假期间，也可以利用大学生返乡的机会，吸收当地有一技之长的大学生参与“乡村学校少年宫”活动。
五、统筹学生的项目内容、形式与时间安排
乡村学校少年宫领导小组统筹规划全校的项目。
充分利用学校大课间、活动课等课余时间以及寒暑假等假期，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来，做到教育性、知识性、趣味性相结合，尤其要结合农村孩子的实际，并为他们所喜爱。
活动项目实行双向选择，做到人人要参与，人人有项目，使所有学生的综合素质、创新能力、实践能力、道德品质都得到提高。
“乡村学校少年宫”内容涉包括五个方面：
1、思想品德教育活动。
结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。
重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。
2、文化艺术活动。
通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、、绘画、
书法、工艺制作、电脑操作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。
重点做好合唱团、鼓号队、舞蹈班、器乐社、书画社、手随心动制作室等社团活动。
3、体育活动。
通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。
重点做好乒乓球、羽毛球、呼啦圈、篮球、跳绳、田径、象棋等俱乐部的活动。
4、游艺娱乐活动。
组织开展孩子喜闻乐见、身心快乐的游戏活动，因地制宜地建立多种游艺设施，让孩子在自己的团体中愉快地玩乐，丰富他们的假日文化生活。
如各类亲子活动以及配合少先队、团队的重大教育活动和日常工作等。
5、生活劳动与社会实践活动。
充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式，对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。
“乡村学校少年宫”活动形式包括三个类型：
一是有组织的群众性活动。
这是乡村学校少年宫教育活动的一种重要形式。
通过有组织的群众活动可以向更多的孩子进行有组织有计划的教育，满足他们课外活动的要求。
二是阵地开放活动。
这是孩子自由参加的一种重要形式。
它突出体现了乡村学校少年宫活动的群众性。
开放活动内容要丰富多采、有吸引力，让青少年动手动脑、有听、有看、有做、有玩，玩得高兴、玩得有益、玩得有趣。
活动要有组织、有计划、有总结。
三是小组活动。
这是由有同一爱好的孩子参加的一种活动形式。
它的特点是实践性强，便于培养和发展孩子各方面的兴趣爱好和特长，对培养孩子积极性、主动性、创造精神有着特殊作用。
四是各种兴趣小组、活动小组等。
这是更具有群众性的一种组织形式，它可以得到有关专业单位、专家的支持和帮助。
它更易于调动孩子的积极性、主动性，发挥他们的聪明才智。
六、争创特色
1、强化主题求长效齐抓共管，着眼于推进道德实践活动。
采取“点面结合，整体推进”的原则。
把握突出工作重点，引导未成年人在体验亲情中净化心灵，在互相友爱中提升境界，在奉献社会中陶冶情操。
重细节、求长效，强化主题、突出重点，规范化、序列化地开展“六个一”活动：参加志愿者活动，做一个“社区小义工”;体验父母的辛劳，做一个“懂得感恩的人”；尊老、爱老、敬老，做一个“爱心小天使”。
在学校做一个“有个性，会学习、知荣耻”的好学生，在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好。