北师大版数学八年级上第二章实数复习课件.ppt

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数学:第二章实数复习课课件北师大版八年级上.ppt

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1、 (9)2的平方根 9 2、当a 0时,3a 1有意义
3、(3 2)3 | 2 | 2
4、36的算术平方根是6
5、(3.14)2的算术平方根是3.14
例2、 3 2 2 2 3 2 3
化里 简面 绝的 对数 值的 要符 看号 它
是负数 等于它的相反数
32 2
2 2 3
是正数
是负数
等于本身
2 3 2 3
3 2
原式 2 2 3 2 3 ( 3 2)
2 2 3 2 3 3 2
2 2 2 2 3 3 3
4 2 3
探索题
(1) 2 2 2 2 33
(2) 3 3 3 3 88
(3) 4 4 4 4 15 15
根据规律请写出 5 5 ; 24
再写出两个等式?
;
5
(9) ( 2 5 )2 7 2 1; 0
13 2 (10) 1 18 4 ;
8
16 3 (11) 12 1 1 9 ;
27 3
解下列方程:
x2 196
x 14


4x2 25
x5 2
遗 漏
(x 2)2 3 x 2 3或x 2 3
9(3 y)2 4
y 2 1 或y 3 2
a a 0
a2 a = 0
a 0
几 个
a (a 0)
a 2 a a 0
性 质
3 a3 a a为任何数
3 a 3 a a为任何数
已知a o,求
a2
3
a3的值
把下列各数分别填入相应的括号内:
3 2,
1 4
,
有52 ,理π数, 和7 , 无3 8理, 数3统, 称230为, 实5数, 94

北师大版数学八年级上册第二章实数单元复习课课件

北师大版数学八年级上册第二章实数单元复习课课件

④8的立方根是___2____.
图Z2-2
6. (202X湘潭)在数轴上到原点的距离小于4的整数可以为
_3_(__答__案__不__唯__一__)____.(任意写出一个即可)
7. 下列数中:①-|-3|;②-0.3;③

⑦0;⑧1.202 002 000 2…(每两个2之间依次多一个0),⑨
无理数是__③__④__⑧___,整数是__①__⑥__⑦___,负分数是___②__⑨____.(
知识导航
无理数 概念:无限不循环小数
算术平方根

定义:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即
数 平方根 x2=a,那么这个正数x就叫做a的算术平方根.
规定:0的算术平方根是0.
表示方法:正数a的算术平方根表示为 读作
“根号a”
续表
平方根 定义:一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2 = a,那么这个 数叫做a 的平方根(二次方根). 平 性质: 实 方 ①一个正数有两个平方根,它们互为相反数; 数 根 ②0只有一个平方根,它是0本身; ③负数没有平方根
运算:实数的运算法则及运算律对二次根式仍然适用
专题1 平方根、立方根
1. (202X南京)3的平方根是( D )
A. 9
B.
C.
D. ±
2.
的算术平方根的倒数是( C )
A.
B. ±
C.
D. ±
3.有理数8的立方根为( B )
A.-2
B.2
C.±2
D.±4
4. 下列计算正确的是( D )
A.
=-3 B.
+(7-c)2=0,求-2a-b-c的立方根.
解:因为|a+3|+

北师大版初中数学八年级上册 第二章 2.6 实数 课件(共25张PPT)

北师大版初中数学八年级上册 第二章 2.6 实数 课件(共25张PPT)

例.分别求下列各数的相反数、倒数和绝对值.
(1) 3 64 ; (2) 225 ;
(3) 11 .
解:(1)∵ 3 64 =-4,
∴3 64 的相反数是4,倒数是 1 ,绝对值是4. 4
(2)∵ 225 =15,

225
的相反数是-15,倒数是 1
15
,绝对值是15.
(3)
11 的相反数是- 11 ,倒数是
按定义分: 实数
有理数 无理数
2. 0属于正数吗?属于负数吗?
3. 实数还可以怎样分类?
按性质分:
实数
正实数
0
负实数

9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.9.521.9.5Sunday, September 05, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:52:4900:52:4900:529/5/2021 12:52:49 AM
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.9.521.9.500:52:4900:52:49September 5, 2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月5日星期日上午12时52分49秒00:52:4921.9.5
1 ,绝对值是
11
11 .
归纳总结
a
(1)a是一个实数,它的相反数为

a
绝对值为

1
(2)如果a ≠0,那么它的倒数为 a .
议一议
(1) 如图,OA=OB数轴上的 点A对应的数是什么? 它介于哪两个

北师大版数学八年级上册第二章 实数 复习课件

北师大版数学八年级上册第二章 实数 复习课件

开ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方的定义 求一个数a的立方根的 运算,叫做开立方,其 中a叫做被开方数 如:求8的立方根
立方根的性质
正数的立方根是正数; 负数的立方根是负数; 0的立方根是0.
三 二次根式
1、定义:形如 a(a≥0) 的式子叫做二次根式,
其中a叫做被开方数. 2、性质: ⑴积的算术平方根:等于算术平方根的积;
非负数
a ≥0 (a≥0)
算术平方根具有双重非负性
平方根的定义:
若 x 2 a ,则x叫a的平方根,即
类比
当 x3 a,则x叫做什么呢?
x叫a的立方根 即:
类比
开平方的定义 求一个数a的平方根的运 算,叫做开平方,其中a 叫做被开方数 如:求9的平方根
平方根的性质 一个正数有两个平方 根;0只有一个平方 根,它是0本身; 负数没有平方根.
当堂练习
1.下列说法正确的是__①__④__⑤___. ① -3 是 9 的平方根;② 25 的平方根是 5;③ -36 的 平方根是 -6;④ 平方根等于 0 的数是 0;⑤ 64 的算 术平方根是 8.
2. 下列说法不正确的是( B ) A. 0 的平方根是 0
B. 22 的平方根是 2
C. 正数的平方根互为相反数 D. 一个正数的算术平方根一定大于这个数的相反数
一定是二次根式的有 A. 3 个 B. 4 个
C. 5 个
(B) D. 6 个
2.(1)若式子
x
2
1
在实数范围内有意义,则
x
的取值
范围是__x_≥__1__;
(2)若式子 1 x 在实数范围内有意义,则 x 的
x2
取值范围是_x_≥__0_且___x_≠__2_.

最新北师大版八年级数学上册第二章实数单元复习课件

最新北师大版八年级数学上册第二章实数单元复习课件

0
( (3) )3= ±3
a a=
2
a
a
0
a 0 a 0
a
3
3
2
a
(a 0)
a a
3
a a
3
已知x、y满足︱x-5︱+ 的值?
y 4 =0,求(x+y)2006
古代猎人射落几只老鹰? 由于生活和生产实践的需要... 学过的数 白天的气温是5℃,晚上的气温是 学过的数 右图中红色正方形面积的边长是多少?
⑦最小的整数是零(


⑧任何实数的平方都是非负数(
下列说法正确的是:
(1)无限小数是无理数 × × (2)有理数都是有限小数 (3)一个数的立方根不一定是 无理数 √ (4)任何实数都有唯一的立方根√
(5)只有正实数才有算术平方根 ×
(6)任何数的平方根有两 个,它们互为相反数 × (7)不带根号的数都是有理数 × (8)两个无理数的和一定是 无理数 ×
(9)两个无理数的积一定是 无理数 ×
(10)若正数a的一个平方根 是b,那么a的另一个平方 根是-b. √
(11)正数的两个平方根的和为0 √
(12)没有平方根的数也没有立方 根 ×
(13)若a为有理数,b为无理数, 则 ab必为无理数 ×
4.判断对错,并说明理由. 实数 a 如果把所有的有理数都标到数轴上, 2 -2 -1 0 1 ) 那么数轴将被填满了.( × A
你知道算术平方根、平方根、立方根联系和区别吗?
算术平方根
表示方法
平方根
立方根
3
a的取值
正数
a≥
0
a
0

a a≥ 0

北师大版八年级上册数学解读课件:第2章 实数(共47张PPT)

北师大版八年级上册数学解读课件:第2章   实数(共47张PPT)
二次根式乘法运算的最后结果必须是最简二次根式或有理式.
知识点 二次根式的除法法则
某餐桌的桌面为长方形,其面积为 m2,长为
m,求宽的
运算过程:
,就是利用了二次根式的除法法则 .
知识点 二次根式的除法法则
二次根式除法运算的最后结果中不能存在以下形式:根号中不能 含有分母,分母中不能含有根号,都要简化成最简二次根式.
这些条件就是算术平方根的概念及性质.
知识点 算术平方根
只有非负数才有算术平方根,负数没有算术平方根.
知识点 平方根
平方根节是数学爱好者的节日,这一天的月份和日期的数 字正好是当年年份最后两位数字的算术平方根,例如2009年的 3月3日,2016年的4月4日.
知识点 平方根
± √a 是求非负数的平方根, √a 是求非负数的算术平
式的形式呈现的.
知识点 最简二次根式
不是同类二次根式的二次根式不能进行合并.
知识点 二次根式的乘法法则
某一品牌手机的屏幕为长方形,其长、宽分别为 √80 cm, √45 cm,那么其面积为 √80 ×√45 = √80x45 cm2,运算过程
就利用了二次根式的乘法法则.
知识点 二次根式的乘法法则
知识点 二次根式的加减法
老师所使用的三角板的两条直角边长分别为 √8 和 √18 ,斜边 长为 √26,如果想求出两条直角边与斜边的长度之差,就要用到二次
根式的加减法运算.
知识点 二次根式的加减法
被开方数不相同的二次根式不能进行合并.
知识点 二次根式的混合运算
一个长方形游泳池的长为(
)m,宽为(
知识点 开立方
4阶魔方,又称“魔方的复仇”,由四层完全相同的64个小立方 体组成,求体积为64的4阶魔方边长的过程就是开立方运算.

第2章第8课时 实数-北师大版八年级数学上册课件(共24张PPT)

第2章第8课时 实数-北师大版八年级数学上册课件(共24张PPT)

…};
2
(3)正实数集合:{ 0.32,31,46, 8,3 216 …};
(4)实数集合:{ -7,0.32,1,46,0,8,3 216,-π …}.
3
2
பைடு நூலகம்
1 7.【例3】1- 2的相反数是 2-1 , 3的倒数为 3 .
1 12.3-π的相反数为 π-3 ,倒数为 3-π ,绝对值为 π-3 .
( D ) 1.了解实数的概念和意义,能按要求对实数进行分类.
1.了解实数的概念和意义,能按要求对实数进行分类.
1.了解实数的概念和意义,能按要求对实数进行分类.
A.4 1.了解实数的概念和意义,能按要求对实数进行分类.
1.了解实数的概念和意义,能按要求对实数进行分类. 1.了解实数的概念和意义,能按要求对实数进行分类.
(2)无理数有
π, 3
2,
2-1,
5 2

(3)有理数有 -52,- 116,3.14,0,| 4-1| .
11.把下列各数填入相应的集合内:
-7,0.32,13,46,0, 8,3 216,-π2.
(1)有理数集合:{ (2)无理数集合:{
-8,7,0-.3π2,13,46…,0},;3 216
②④⑧ ⑥ ①③⑤ ①③⑨ ⑦ ②④
正数集合 整数集合
负数集合
分数集合
知识点二:实数的相关概念 在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围 内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样.
2.- 5的相反数是 5 ,绝对值是 5 ;没有倒数的实数是 0.
知识点三:实数的运算及化简 实数和有理数一样,可以进行加、减、乘、除、乘方运算, 而且有理数的运算法则与运算律对实数仍然适用.

最新北师大版八年级数学上册第二章实数PPT

最新北师大版八年级数学上册第二章实数PPT

【例题】
【例 1 】求下列各数的算术平方根: ( 1 ) 625. ( 4 ) (-2)² . ( 2 ) 0.008 1. ( 3 ) 6.
256 (5)
.
( 6 0.25) ( )2
.
【解析】(1)因为 25 2 625 ,所以625的算术平方根是25, 即 625 25.
(2)因为 0.09 2 0.008 1 ,所以0.008 1的算术平方根是0.09,
课堂小结 通过本课时的学习,需要我们掌握:
1.算术平方根的定义:一般地,如果一个正数x的平方等于a, 即x2=a, 那么这个正数x就叫做a的算术平方根.
2.正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0,
负数没有算术平方根.
2 平方根
第2课时
学习目标
1.了解平方根的概念,会用根号表示一个正数的平方根, 并进行相关的计算.
加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?
正方形 的面积 边长 1 4 9 16 25 36
1
2
3
4
5
6
知识讲解 算术平方根的定义: 一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那 么这个正数x就叫做a的算术平方根.记为“ a”,读作 “根号a”. 例如:144的算术平方根是12. 特殊地:0的算术平方根是0. 记作: 0 0. 负数没有算术平方根.
得到:3
练习: 64
3
125
体会:(1)求一个负数的立方根,可以先求出这个负数绝对 值的立方根,然后再取它的相反数. (2)负号可从“根号内” 直接移到“根号外” .
典例透析 例1 求下列各数的立方根.
8 (5 ) . 125
(1)-27; (2)27; (3)-0.216; (4)0;

北师大版数学八年级上册全册复习ppt课件

北师大版数学八年级上册全册复习ppt课件
北师大版八年级上册 期末总复习典型题
CONTEN
目T录
第一章 勾股定理 第二章 实数
第三章 位置与坐标 第四章 一次函数
第五章 二元一次方程组
第六章 数据分析 第七章 平行线的证明
第一章 勾股定理
知识归纳
1.勾股定理
定义:如果直角三角形两直角边分别为 a、b,斜边为 c,那么a2+b2=c2
各种表达形式:在 RБайду номын сангаас△ABC 中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C 的对边分
找出格点C,使△ABC是面积为1个平方单位的直角三角形,这样
的点有____6____个.
图1-8 图1-9
[解析] 如图1-9,当∠A为直角时,满足面积为1的点是A1、 A2;当∠B为直角时,满足面积为1的点是B1、B2;当∠C为直角 时,满足面积为1的点是C、C1,所以满足条件的点共有6个.
3.已知三角形的三边为 a=34,b=54,c=1,这个三角形是 直角三角形吗?
6.B、C 是河岸边两点,A 为对岸岸上一点,测得∠ABC=45°, ∠ACB=45°,BC=50 m,则河宽 AD 为( )
B
A.25 2 m B.25 m
50 C. 3 3 m
D.25 3 m
图 1-10
7.如图1-11,已知△ABC中,∠C=90°,BA=15,AC=12,
以直角边BC为直径作半圆,则这个半圆的面积是__8_81_π____.
图1-19
15.一个棱长为6的木箱(如图1-20),一只苍蝇位于左面的壁 上,且到该面上两侧棱距离相等的A处.一只蜘蛛位于右面壁上 ,且到该面与上、下底面两交线的距离相等的B处.已知A到下 底面的距离AA′=4,B到一个侧面的距离BB′=4,则蜘蛛沿这 个立方体木箱的内壁爬向苍蝇的最短路程为多少?

北师大版数学八年级上册 第二章 实数 复习课件(共31张PPT)

北师大版数学八年级上册 第二章 实数 复习课件(共31张PPT)

4、乘方与开方之间的关系
乘 互为逆运算 开


开平方 开立方
算术平方根
平方根 立方根 负的平方根
考点四:算术平方根、平方根、立方根
快 易错常考考点:
1、4的平方根是
±2

2、 4 的平方根是 2 ; 速 3、16的平方根是 ±4 ; 口 4、 16的平方根是 ±2 ; 答
5、 25 的算术平方根是 5 ; 快 6、 4 2 的算术平方根是 4 ;速
算术平方根 平方根
立方根
表示方法
a 的取值
正数

0

负数 开 方
等于本身
a
a≥ 0
a
a≥ 0
3a
a 是任何数
正数(一个) 互为相反数(两个) 正数(一个)
0
0
0
没有
没有
负数(一个)
求一个数的平方根 求一个数的立方根 的运算叫开平方 的运算叫开立方
0,1
0
0,1,-1
考点四:算术平方根、平方根、立方根
黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使
同学们,不管你现在的成绩 怎么样,不管你现在的基础怎么样, 只要坚定信念,超越自我,你就有 了努力的方向,你就有了奋斗的目 标,你就有了生活的动力,你就有 了成功的希望!
第二章 实数
考点一:实数及分类
有理数和无
理数统称为 有理数
实数.
正有理数 零
负有理数
正整数
正分数
负整数
有 限 小 数 或 无
实数

负分数 循

正无理数 无限不 小
无理数
循环小 数
负无理数 数

北师大课标版初中数学八年级上册 第二章 2.6 实数 课件(共22张PPT)

北师大课标版初中数学八年级上册 第二章 2.6 实数 课件(共22张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
无理数有
,3 2
实数有
3 2,2 1,

,32 ,0 . ,
9 ,3 8 ,0
73
课堂练习
➢1、求下列各数的相反数、倒数和绝对值:
(1) 7 (2)38 (3) 49
2,若 x 7 ,则x等于()
A. 7 B. 7 C. 7 D. 2.646
3,下列各组数中,互为 相反数的是()
A. 2和3 8
m
3 ,已 m 知 1 2 , n 2 1 .且 m 0 n ,则 m n 的_ 0值 或_ 2.
做一做
能在数轴上找出 2 对应的点吗?
B 1
-2
-1
O
122
议一议
a
数轴上表示
A
0
1
2
3

秋八年级数学上册北师大版课件:第二章 实数 单元复习(共15张PPT)

秋八年级数学上册北师大版课件:第二章 实数 单元复习(共15张PPT)
的值.
解:∵x=2+ ,y=2﹣ , ∴x﹣y=2 ,xy=1, ∴x2+y2﹣3xy﹣5x+5y =(x﹣y)2﹣xy﹣5(x﹣y) =(2 )2﹣1﹣5×2 =11﹣10 .
15.当x=
巩固提高
时,求代数式 的值.
巩固提高
6.已知
是整数,正整数n的最小值为(C )
A.0 B.1 C.6 D.36
7.当1<a<2时,代数式
+|1﹣a|的值
是(B )
A.﹣1 B.1 C.2a﹣3 D.3﹣2a
8.当x= -5 时,
既是最简二次
根式,被开方数又相同.
巩固提高
9.观察分析下列数据:
,根据数据排列得到第10个数据应是 果化为最简二次根式) 10.计算:
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/112021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月11日星期六2021/9/112021/9/112021/9/11 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/112021/9/11September 11, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/112021/9/112021/9/112021/9/11的被Biblioteka 方2.若 m=1 ,n=2
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算术平方根
平方根 立方根 负的平方根
例:已知 3x 4 y2 6 y 9 0, 求 xy的值
二、实数
1、无理数 ▪无理数定义 ▪无理数常见的三种形式
(1)和 相关的
(2)构造型的无理数;如0.01001000100001 ;
3开方开不尽的数
▪区分无理数和无限小数
二、实数 2、实数 ▪实数定义 ▪实数分类
有理数
实 数
无理数
整数 分数
正整数
0 负整数 正分数
自然数
负分数
正无理数
负无理数
二、实数
2、实数
▪和实数相关的概念。例如:的倒数是-
1
▪实数和数轴上点的对应关系
每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数 轴上的每一点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一 一对应的。
实数 a
-2 -1
0
1
2
含有根号的数化简的两个要求: ▪被开方数不含有开得尽方的因数; ▪被开方数不含有分母,最后结果中分母不 能是无理数
化简
32, 3, 2 1
8
2
例1:
8是 64 的平方根
64的平方根是 ±8
64 =
8
9的平方根是 3
16 的立方根是 3 4
大于 17小于 11的所有整数为
-4,-3,-2,-1,0,1,2,3
第二章 实数复习
一、算术平方根、平方根、立方根
1、基本概念
▪算术平方根:如果一个正数x的平方等于a, 那么这个正数x叫做a的算术平方根;特别的, 0的算术平方根是0; ▪平方根:如果一个数x的平方等于a,那么这 个数x叫做a的平方根; ▪立方根:如果一个数x的立方等于a,那么这 个数x叫做a的立方根。
一、算术平方根、平方根、立方根
2、关系式表示
▪算术平方根:若 x2 ( a x 0)则x叫a的算术平方根
即 x a
▪平方根:若 x2 a
则x叫a的平方根即 x a
▪立方根:若 x3 a 则x叫a的立方根即 x 3 a
3a
注意:
这个根指数3是绝对不可省 的.
解下列方程:
1. 9( y 3)2 1 2. 2(7 x 2)3 125 0
例2:x取何值时,下列各式有意义
(1) 4 x
1
(2) 4 x2 (3) 3 2x 1
例3:
如果要求误差小于1, 估算 50的大小 比较大小: 23和5; 3 10和 5
例4:
1.已知等腰三角形两边长a,b满足
a 2b a b 9 0
求此等腰三角形的周长
2.已知y=
1 2
2x 1
等于本身
a ≠ a
a≥ 0
a≥ 0
3a a 是任何数
正数(一个) 互为相反数(两个) 正数(一个)
0 没有
0 没有
0 负数(一个)
求一个数的平方根 求一个数的立方根 的运算叫开平方 的运算叫开立方
0,1
0
0,1,-1
一、算术平方根、平方根、立方根
4、乘方与开方之间的关系
乘 互为逆运算 开


开平方 开立方
1 2x
求2(x+y)的平方根
例5:计算
1 48 6 1;2 32 3
3
6
3 2 3 27 ;4 1 28 700
3
7
3、性质及区别
▪算术平方根:算术平方根双重非负性;算术 平方根等于本身的数 ▪平方根:非负数有算术平方根;正数的两个 平方根互为相反数;平方根等于本身的数 ▪立方根:任何数都有立方根;立方根等于本 身的数
算术平方根、平方根、立方根联系和区别
算术平方根
平方根
立方根
表示方法
a 的取值
正数

0

负数 开 方
解: ( y 3)2 1 4
解:
3
27( x
2)3
125
36
3
y3 1 36
1
(x 2)3 125
3
27
x 2 3 125
y 3
6
y 19 或y 17
6
6
3
27
x 25
33
x 1
当方程中出现平方时,若有解,一般都 有两个解;当方程中出现立方时,一般 都有一个解
一、算术平方根、平方根、立方根
二、实数 3、实数的运算、化简
a
a2 a = 0
a
a 0 a 0(a 0)Βιβλιοθήκη 2 aaa 0
3 a3 a a为任何数
3 a 3 a a为任何数
3 a 3 a a为任何数
已知a 0,求3 a3 a2的值 已知m n,求( 3 n m)3 (m n)2的值
二、实数 3、实数的运算、化简
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