简单的串、并联电路作图专题

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并联电路和串联电路讲解PPT课件

(2) 串联和并联的总电阻是串联和并联的等效电阻，计算等效电阻时，首先分清串并联关系．
例1 ＝3Ω.
如右图所示的电路中，R1＝8Ω，R2＝4Ω，R3＝6Ω，R4
(1)求电路中的总电阻；
(2)加在电路两端的电压U＝42V时，通过每个电阻的电流是多少？
答案解 R：34析＝ (1： )R1R43(＋ 1Ω3R)RR43(4、 2＝)IR166＝＋ × 4并I233＝联 Ω3＝后 A，2电ΩI3阻＝，为 1AR，34I， 4＝则 2A
答案：10V～20V 分析：电压表处可认为断路，滑动触头移动时，电路组成是三个电阻串联关系不变，滑到不同位置，电压表测量的是不同段电路的电压．解析：滑片在最左端时，测量的是右边两个电阻的分压，
UCD＝U3RAB·2R＝23×30V＝20V 滑片在最右端时，测量的是右边一个电阻的分压， UCD＝U3RAB·R＝13×30V＝10V 所以电压表示数变化范围是10V～20V.
所以有UR11＝UR22＝…URnn＝RU总＝I
(2)并联电路中通过各支路电阻的电流跟它们的阻值成反比．
InRn，推而导U：1＝在U并2＝联…电＝路U中n，U所1 ＝以I1有R1I，1R1U＝2 ＝I2RI22R＝2 ， …＝U3I＝nRIn3＝R3I…总RU总n ＝＝ U.
(1) 在电路电压超过用电器额定电压时，可以串接一个分压电阻；在电路中电流超过某元件的额定电流时，可并联一个分流电阻．
(2)并联电路的总电压与各支路电压相等．分析串联电路和并联电路的电压关系主要利用电势差的计算式UAB＝φA－φB来处理．
3．电阻关系 (1)如以下图所示，串联电路的总电阻等于各局部电路电阻之和，即：R＝R1＋R2.
(2)如上图所示，并联电路总电阻的倒数等于各支路的电阻的倒数之和，即R1 ＝R11＋R12.

串联电路和并联电路ppt课件

第十一章电路及其应用
第三节串联电路和并联电路
新课引入
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式。
2.什么是电路的并联?
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起，然后把两端接入电路的方式。
一、串并联电路中的电流
1.串联电路:
0
1
2.并联电路:
2
3
1
0 2
3
q0 q1 q2 q3

流为2A，R2两端允许加的最大电压为10V，将它们串联在一起时，加在电路
两端的最大电压是（ A ）
A．15V
B．5V
C．22.5V
D．30V
课堂练习
4、有一个电流计G，内电阻Rg＝10 Ω，满偏电流Ig＝3 mA。
(1)要把它改装成量程为0～3 V的电压表，应该串联一个多大的电阻？改
装后电压表的内电阻是多大？
R 总小于任一电阻阻值
一个大电阻和一个小电阻串联时，总电一个大电阻和一个小电阻并联时，总电阻
阻接近大电阻
相同点
接近小电阻
多个电阻无论串联还是并联，其中任一电阻增大或减小，总电阻也随之增大或减小
串并联电路对比
电路
名称
电流关系
电压关系
电阻关系
串联电路
I1=I2=…=In
各处电流相等，_____________
由并联电路的特点可得Ig(Rg＋R2)＝(I2－Ig)R1，代入Ig、I2、Rg的数值，
可得R2＋200 Ω＝19R1②
由①②解得R1＝20 Ω，R2＝180 Ω。
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THANKS
(2)要把它改装成量程为0～3 A的电流表，应该并联一个多大的电阻？改

初三物理串联和并联阶段训练作图题专练完整版

初三物理串联和并联阶段训练作图题专练Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-串联和并联作图题1．根据图5（甲）的电路图，将乙图的实物元件连接起来。

2．根据图6（甲）所示的电路图，将图（乙）中的电路元件连接起来。

3.按图a所示的电路图，用笔画线代替导线把图b中的干电池、开关、电铃和两个灯泡连接成电路(导线不要交叉)．4．按照上图中所示电路图，连接实物图。

5．根据图8的实物图画出它的电路图。

6.如图6所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来．图67.根据下图所示的电路元件连接图，在空白处画出相应的电路图．8.如图11，把L1、L2组成并联电路，要求开关同时控制两盏灯(电路元件位置不能移动)。

图119.按照图7的电路图，把右边的实物图连接起来。

10.根据图6的实物连接情况画出相应的电路图来。

串联、并联练习图4图51.在图4中，只闭合开关S1时，电流通过灯，它们是联．当S1、S2闭合时，电流通过灯。

当S1、S3闭合时，电流通过灯。

当S1、S2、S3都闭合时，电流通过灯，它们是联．2.如图5所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来．3.根据图6所示的电路元件连接图，在空白处画出相应的电路图．图6图74.用笔画线作导线，将图7中的元件连接起来，连成符合下述要求的电路(设灯泡不会烧坏)：①开关Sl、S2都断开，红、绿灯都不亮；②只闭合开关S，，红、绿灯都不亮；③只闭合开关S2，红、绿灯都亮；④开关Sl、S2都闭合，红灯不亮，绿灯亮5.在如图8所示的电路中，要使灯L1、L2串联，应闭合开关，断开开关。

若闭合开关S1、S2，断开开关S3，则灯亮；灯不亮。

在此电路图中，同时闭合开关是不允许的。

图8图9图106．如图9所示，要使L1、L2串联，则开关S1、S2、S3的断闭情况是()A．S1、S2、S3均闭合B．S2、S3断开，S1闭合C．S1、S2、S3均断开D．S1、S3断开，S2闭合7．如图10所示，要使灯L1和L4串联，则关于1、2、3、4四个接线的柱的连接，正确的是()A．只需连接1和2B．只需连接2和3 C．只需连接3和4D．只需连接1和38.如图11，把L1、L2组成并联电路，要求开关同时控制两盏灯(电路元件位置不能移动)。

串联电路和并联电路作图专项练习

班别：姓名：【2 】电路演习一：依据电路图衔接什物图
电路演习二：依据什物丹青电路图
（1）（2）
（3）
（4）
演习三按请求设计电路
1．将下列元件用导线衔接起来使小灯泡可以或许发光,并在右边方框中画出响应的电路图.
2.依据下列请求, 连成什物电路, 并画出电路图.开关S 1, S 2 都闭应时, 灯L 1和L 2都能发光;断开S 1, 灯L 1和L 2都不发光,若闭合开关S 1, 断开开关S 2, 则只有灯L 1能发光.
3．如图15所示,两间自力病房里各装一个开关,便利病人呼叫大夫.在护士室各有红灯.绿灯各一个,病人按下开关S 1,L 1灯亮;另一病人按下S 2,L 2灯亮.请用笔划线代替电线,连好电路.请求所划线
不能交叉.
4.依据以下请求,设计电路,用笔代线在图中画出响应的什物衔接图.（导线不能交叉）
请求：（1）只闭合
S 1
时,红灯发光,绿灯不发光;
（2）S 1.S 2都闭应时,两灯都发光;
（
3
）
只
闭
合
S 2
时
,
两
灯
均
不
发
光
.
护士房电源
+ —
L 1 L 2
病房 S １
病房 S 2
图15。

串并联电路作图题练习

电路作图题练习.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图.10.5Li图2Li甲乙16.甲乙【答案】1.解：电流从正极开始分支，一支经左边灯泡，另一支经左边开关、右边灯泡，然后两支汇合共冋经过右边开关回到电源负极•如图所示:2.解：由实物图知，此电路是并联，电流有两条路径，电流从电源正极流出分成两支：一支通过S2^L2^S I回到电源负极；另一条经过L1与通过L2的电流汇合后经S回到电源负极•电路图如图所示：1| ---------s i“--------- -------------- 卜•3.解：根据实物图可知，从正极出发开始分支，一支经开关S、灯泡L i；另一支经灯泡L2,开关&，然后S 控制干路，开关 S 2控制L 2的支路，电路图如图所示:S 后分支，一支经开关 S 2、灯泡L i ,另一支经灯泡L 2、开关S 3,然后共同回到SiL]电源的负极，如图所示:图，如图所示:----- ® ------- ®—8.解：从电源正极出发开始分路，一路经过灯泡L i ,另一路经过L 2和S ，然后共同经开关 S 回到电源负极;共同回到负极•如图所示:—a1 r14.解：图中，电流从正极开始分支，一支经灯泡再经过开关S 2,回到电源负极，电路图如图所示:7.解：由图可知，电流从电源正极出发，依次经过灯泡丿—II _L 2、L 1和开关，然后回到电源负极，据此画出电路然后两支汇合, 电流从正极流出，经过开关如图所示:9.解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联上面开关、下面的开关、电铃回到电源负极，再把灯泡并联在下10.解：根据电流流向法，先从正极出发后分支，一支经过灯泡开关 S i 和灯泡L i ，另一支经过灯泡 L 2后汇11. 解：电路中，灯与电铃并联，开关控制电铃，另一开关在干路上，根据电路图连接实物图，如下所示:12. 解：由电路图可知，两灯泡并联，然后与开关、电源串联组成电路，如下图所示:13.解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关 S 3、开关S 2、灯泡L 2回到负极，然后开关 S 1和灯泡 L 1串联以后，把灯泡L 1的右端与开关S 2的右端相连、开关S 1的左端和灯泡L 2的左端相连即可，如下图所示:面开关和电铃两端，如图所示:合，回到电源负极；如图所示:由电路图可知，两灯泡并联，S控制L i, S2控制L2•实物电路如图所示:15.解：根据电流流向法、按先串后并的原则连接实物电路图，即从电源的正极出发，依次串联开关泡L2,回到负极;S3 再从开关S的左端引出一根导线，连接开关S i、灯泡L i，回到电源的负极（接在灯泡L2右端）；如下图:16.解：两灯泡并联，其中开关S i控制整个电路，开关S2控制灯泡L i，根据要求用导线将实物电路连接起来•如图所示:。

人教版九年级全一册物理物理15.3串联和并联(看画系列：简单电路连图)

方法指导
连步骤：①看电路图——看用电器串并联关系，看开关控制位置 ②连实物——串联电路（依次画出）
巩固练习
连步骤：①看电路图——看用电器串并）
变式一：双开关连图
变式二：三开关连图
变式三：电流表连图
变式四：电压表连图
变式五：电表连图
简单电路作图（连图系列）
题型特点分析
简单电路连图题是电学基本题型，根据情景可以分为三类：①根据电路图连实物图，②根据设计要求连图，③补图 ④改图
电路连图的课本依据方法只有电流流向法，其他的去电表法和节点法都会增加看图的困难
题型展示
按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连接成实物电路。
根据电路图连接实物图。
变式六：根据题目要求连图
根据要求，实物图连接：L1、 L2并联，开关S1控制L1，开关S2控制L1、L2。
某实验小组的同学用图所示的器材测量小
灯泡的电功率。已知待测小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率估计在0.8W左右。请在图中用笔画线代替导线完成实物电路的连接。（要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮；导线不得交叉）

简单电路作图题综合训练1(含答案)

简单电路作图题专项训练1一、作图题1．如图所示的电路，请在虚线框里填上电表符号（选填“A”或“V”），使开关S闭合后，电阻R1、R2都可正常工作。

2．如图所示电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。

要求；两灯串联，电压表测量两端电压，导线不能交叉。

3．如图所示，在探究串联电路中的电压特点时，小明想把两个小灯泡串联起来，用电压表测量灯L1两端的电压，请你用笔画线代替导线将实验电路连接完整。

4．请根据如图所示的实物图，在方框中画出对应的电路图。

5．如图所示，请把该实物图转换成电路图。

6．在图所示的电路中有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上。

补上后要求：闭合开关S，滑片P 向左移动的过程中，电流表示数变小，小灯L亮度不变。

7．如图甲所示的电路，在闭合开关后，通过灯L1的电流为0.2A，通过灯L2的电流为0.5A，根据图甲所示的电路图在图乙所示的实物图上用笔画出连线。

（注意连线不能交叉）8．如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。

要求：两灯并联，开关控制整个电路，导线不能交叉。

9．如图是一个简化了的玩具警车的电路图。

灯泡L与小电动机M是并联的，开关S1控制灯泡L，S2控制电动机。

请你将电路补充完整。

10．根据实物图，画出对应的电路图。

11．请你在答题纸上用笔画线代替导线，将图中的各元件连接成电路，要求：两灯泡并联；电流表测流过L1的电流（电流约为0.4A）；开关S1控制整个电路，S2只控制L2；导线不能交叉。

12．在虚线框内画出图中所示的实物图的电路图（要求标明L1和L2）。

13．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．要求：①闭合电键S后，向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯变暗；②电压表测量小灯泡两端的电压．14．在左图中只改动一根导线，使两灯并联，电流表测量通过L2的电流。

要求：在要改动导线上划“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连线。

然后在右边方框内画出与修改后的电路对应的电路图（图中灯泡标上L1和L2）。

串并联电路作图专项训练(二)

串并联电路作图专项训练（二）
姓名：
1．根据题实物图，请用铅笔铅笔铅笔在虚线框内画出电路图.
2．
3．
4．
5．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明功能，当开关1S闭合，2S断开时只有灭蚊网工作；当开关1S、2S都闭合时，灭蚊网和灯都工作；当开关1S断开，2S闭合时，灭蚊网和灯都不工作。

请在虚线框内画出符合实际的电路图。

姓名：
6．如图是病房呼叫系统所需的器材，按要求连接实物图，要求铃响、灯亮就知道是哪个病房中的病人需要医生。

（S1、S2分别是病房1、2的开关，L1、L2分别是病房1、2的指示灯）
7．“百善孝为先”，小云的妈妈发现小云外婆晚上起夜时找不到卫生间的电灯开关，为了外婆的安全与方便，妈妈网购了一款人体感应灯。

这种灯只有在光线暗、有人体靠近时才会自动发光，在人离开时自动关闭。

请你在图中正确画出能够表示该灯工作原理的电路图。

8．根据电路图，请用铅笔铅笔铅笔连接相应的实物图。

9.
10.
11．。

专题5串、并联电路的识别判断与作图

专题5:串、并联电路的识别判断与作图一、串、并联电路的识别：“串联同舟共济相互影响，并联各走各的互不影响。

”1.某电路中连有两只灯泡，一只开关，当开关闭合，两灯均发光。

若拧下其中一只灯泡，另一只灯泡就熄灭，则两灯肯定是_______联；若拧下一只灯泡，另一只灯泡仍发亮，则两灯肯定联。

变式：（1）汽车在转弯前,司机拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为,转向杆相当于电路中的。

（2）(13黑河）下列给出的用电器中连接方式属于串联的是（）A.烘托节日气氛的小彩灯---满天星B.道路两旁的路灯C.家中的电视和电脑等家用电器D.教室里照明用的日光灯（3）（13巴中）教室内安装有八盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭．这八盏灯的连接方式是（）A．串联B．并联C．串联或并联D．无法判断（4）（12德州）现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。

只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。

房卡的作用相当于家庭电路中的，房间里各用电器之间是联的。

2.（11襄阳）如图所示电路中，属于串联电路的是（）变式：（1）（多选）如图所示的电路中，闭合开关后三盏灯是并联的是（）3.如图所示,甲图中的两盏灯是联的;乙图中的两盏灯是联的;丙图中的两盏灯是联的；丁图中的两盏灯是联的。

变式：（1）在如图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是（）（2）如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是( )答案：B4.（13阜新）如图所示的电路，要使两个小灯泡L1，L2串联，应（）A．断开开关S1，S2，闭合开关S3B．断开开关S1，S3，闭合开关S2C．断开开关S1，闭合开关S2，S3D．断开开关S2，闭合开关S1，S3练习：（1）如图所示,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应( ）A.闭合S2,断开S1B.断开S1和S2C.闭合S1和S2D.闭合S1,断开S2（2）如图所示的电路,要使两个小灯泡L1、L2串联,应( ）A.断开开关S1、S2,闭合开关S3B.断开开关S1、S3,闭合开关S2C.断开开关S1,闭合开关S2、S3D.断开开关S2,闭合开关S1、S35.(巴中中考)如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该( )A.只闭合S3B.同时闭合S1和S3,断开S2C.同时闭合S1和S2,断开S3D.只闭合S26.如图所示的电路中,使两盏灯都有电流流过的操作是( )A.开关S1、S2、S3都闭合B.只闭合开关S2、S3C.只闭合开关S2D.只闭合开关S17.如图所示,下面关于电路的几种判断正确的是( )A.L1、L2、L3三盏灯是并联的B.L1、L2并联后与L3串联C.L2、L3并联后与L1串联D.当开关S闭合后只有L2、L3发光8.如图所示电路,下列方法正确的是( )A.当闭合S1、S3,断开S2时,L1、L2并联B.当闭合S2、S3,断开S1时,两灯都亮C.当闭合S1、S3,断开S2时,L1、L2串联D.当闭合S1、S2,断开S3时,两灯都亮9.根据如图所示电路,回答下列问题：(1)若只让灯L1亮,应闭合开关，断开开关。

串联与并联的识别与电路图专项训练

串联与并联旳辨认电路图专项训练画电路图题型大概可分为如下几种：1、看实物画出电路图。

2、看图连元件作图。

3、根据规定设计电路。

4、辨认错误电路，并画出对旳旳图。

1.看实物画出电路图：心里应当明白实物图事实上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易辨认，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序迈进直到电源负极为止。

明确每个元件旳位置，然后作图。

顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要精确判断它测旳是哪能一段电路旳电压，在检查电路无误旳状况下，将电压表并在被测电路两端。

对并联电路，判断措施如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有解决）用两支铅笔从分点开始沿电流方向迈进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

一方面要清晰有几条支路，每条支路中有几种元件，分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确旳基本上开始作电路图，具体环节如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数状况下只有两条支路），并精确将每条支路中旳元件按顺序画规范，作图规定横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路旳两端。

例1.请按下图所示旳电路连接状况，在方框内画出相应旳电路图例2.请按下图所示旳电路连接状况，在方框内画出相应旳电路图分析：本题旳解题核心在于：找准电流旳分点和合点，并且要明白，电流永远是从电源正极流出，从趋势上流向负极。

2.看电路图连元件作图措施：先看图识电路：只有串，并联两种，串联容易，辨认重点是并联。

若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

（一方面弄清晰干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。

串并联电路图专题

串并联电路图专题练习1.定义法：2. 电流流向法：电流流向法是识别串并联电路最常用的方法。

在识别电路时，让电流从电源的正极出发经过各用电器回到电源的负极，途中不分流，始终是一条路径者，为串联；如果电流在某处分为几条支路，若每条支路上只有一个用电器，最终电流又重新汇合到一起，像这样的电路为并联。

并联电路中各用电器互不影响。

3. 拆除法：它的原理就是串联电路中各用电器互相影响，拆除任何一个用电器，其他用电器中就没有电流了；而并联电路中，各用电器独立工作，互不影响，拆除任何一个或几个用电器，都不会影响其他用电器。

4. 节点法：所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，则导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点，它的最大特点是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。

5. 等效电路法：对于题目中给定的电路可能画法不规则，我们可综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线，把它画成规则的电路，即画出它的等效图来进行识别。

练习：1.根据要求将图中各元件符号连成电路图。

（1）要求：在图5-9中，将电灯L1、L2串联，S做总开关。

（2）要求：将图5-11中的两盏电灯并联，S1控制L1，S2控制L2。

2.把图1中各电路元件接成串联电路。

2．把图2中各电路元件接成并联电路（电键接在干路上）。

3．把图3中各电路元件接成串联电路.3.图7为一个用两节干电池供电的电路图。

小明在实物图上接线，如图8所示（以铅笔画线代替导线）。

图中有两处画错了请对照下面的叙述改正。

(1)电源接法错了。

(2)接线要连在接线柱上，不应接在闸刀上。

4.根据图4的实物接线图，做以下题目。

(1)两小灯泡是______联(2)标出通过小灯泡的电流方向。

(3)画出电路图5.根据实物图画出电路图.根据实物图画电路图时要用规定的电路符号代替实物，按照实物的连接方式画出规范的电路图。

画电路图时要注意：（1）电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应，这样便于检查。