八年级物理上册 照相机与眼球 视力的矫正学案 苏科版
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八年级物理上册照相机与眼球视力的矫正学
案苏科版
【互动学习目标】
1、知道照相机、眼睛的成像原理。2、知道近视眼、远视眼(老花眼)的成像特点和产生原因。3、知道用凹透镜或凸透镜对近视眼、远视眼的矫正原理。
【互动学习过程】
一、课前预习1、眼睛和照相机的成像原理:
____________________________。2、照相机的镜头或眼球的晶状体相当于__________ ,照相机的胶片或眼球的视网膜相当于______________。
二、互动学习
1、如果我嫌拍的照片上的像太小,如何调节照相机镜头和物体之间的距离?如何调节镜头和胶片之间的距离?
_________________________________________________________ __________________
2、当拍摄远近不同物体的照片的时候,我们是如何调节使胶片上成清晰的像的?
_________________________________________________________ __________________
3、人眼看远近不同的物体时,我们又是如何调节使视网膜上成清晰的像?
_________________________________________________________ __________________
(二)视力的缺陷和矫正
1、视力的缺陷近视眼看不清(近/远)处的物体,是因为近视眼的晶状体厚薄经过调节后,远处的物体像仍落在视网膜的
_______方;远视眼看不清(近/远)处的物体,是因为远视眼的晶状体厚薄经过调节后,近处物体像仍落在视网膜的_______方。2、视力矫正猜想:矫正近视眼应让像往______移,必须使光线_______,戴_____透镜;矫正远视眼应让像往______移,必须使光线_______,戴_____透镜;学生活动:模拟探究近视眼的缺陷归纳总结:矫正近视眼的镜片是_____(凸/凹)透镜,它的作用是使像相对晶状体向_____移,使清晰的像成在视网膜上。矫正远视眼的镜片是_____(凸/凹)透镜,它的作用是使像相对晶状体向_____移,使清晰的像成在视网膜上。
(三)生活、物理、社会电影与视觉暂留1、学生阅读课本中生活、物理、社会内容,演示鸟入鸟笼的小实验)2、视觉暂留是因为眼睛有暂时的记忆力,在外界景物突然消失之后,视神经对它的印象还会延续0、1秒左右。
四、当堂训练:
1、眼睛好象一架照相机,晶状体和角膜相当于一个,将来自物体的光会聚在 ________上,形成物体的像,这个像的性质是。2、近视眼看不清(填“近”或“远”)处的物体,是因为近视眼的晶状体太凸,折射能力太强,使远方某点的光会聚在视网膜的面(填“前”或“后”),而远视眼正好相反。近视眼应用镜进行矫正,其作用是,远视眼应用镜进行矫正。3、如图是欢欢进行“视力矫正”的实验装置图。他将一副眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,在光屏的下方得到一个倒立、缩小的清晰实像,在不动蜡烛和光屏的情况下,应将透镜和眼镜同时向移动才能使像成在光屏的中央;若欢欢将眼镜拿走后,发现要将光屏向透镜方向移动,才能再次在光屏上得到清晰的实像,这说明他探究的是眼的成因,他所用的那副眼镜的镜片是透镜。4、在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时李蓉同学选择了如下器材:蜡烛(模拟物体)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等。(注:水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。)(1)她安装并调整好实验装置,如图所示,将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时,在光屏上得到了烛焰倒立、缩小的清晰的像;当向水凸透镜内注入水,使透镜更凸后,发现光屏上已无烛焰清晰的像,若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应在水凸透镜前放置一块__________透镜;若撤去放置的透镜,应将光屏
__________(选填:“靠近”或“远离”)水凸透镜,才能得到
清晰的像。(2)根据上述实验,可知近视眼的形成原因是:
____________________ 。
【教学反思】
_____________________________________________________ _________________________________________________________ ________________________________________________
4、4《照相机与眼球视力的矫正》互动学习评价班级姓名日期__________1、照相机的镜头相当于一个______镜,摄影时人站在距离透镜______焦距之外,在胶卷上形成的是一个
______、______实像。2、一个人照完半身照后,想要用同一相机拍一张全身照,摄影师应该使照相机(填“靠近”或“远离”)人,镜头向。(填“前伸”或“后缩”)3、人眼视网膜到晶状体的距离是固定不变的,眼睛是靠改变来看清远、近不同物体的;照相机镜头的焦距是固定不变的,照相机是靠改变来拍摄远、近不同物体的。4、下列光学仪器与其相应的成像情况正确的是()A、照相机成倒立、缩小的虚像B、幻灯机成正立、放大的实像C、放大镜成正立、放大的虚像D、平面镜成正立、等大的实像5、右图是一个视力有缺陷人的眼球成像示意图,他的视力缺陷类型及矫正视力学生要配戴的透镜是()A、远视眼凸透镜B、远视眼凹透镜C、近视眼凸透镜D、近视眼凹透镜6、有些年龄较大的人在看书或看报时,需要
戴上老花镜,而他们在看较远处的物体时(如走路等)都要将老花眼镜摘下来,这是因为()
A、不习惯
B、远处景物通过老花镜看不清
C、为了爱护眼睛
D、以上说法都不对7、某同学做了一架简易照相机,镜头是一个焦距为5cm的凸透镜,在这架照相机中,胶片应放在距镜头()A、大于10cm处B、小于5cm处C、大于10cm小于20cm 处D、大于5cm小于10cm处8、用照相机拍集体照,人的位置站好后,发现有些人没有进入画面,应采取()A、照相机离人远些,将镜头与底片的距离调大些B、照相机离人近些,将镜头与底片的距离调大些C、照相机离人远些,将镜头与底片的距离调小些D、照相机离人近些,将镜头与底片的距离调小些9、测绘人员绘制地图时,常常需要在高空的飞机上向地面照相,称航空摄影,若使用照相机镜头焦距为50mm,则底片与镜头的距离为()A、100mm以外B、50mm以内C、略大于50mm D、恰好为50mm
4、4《照相机与眼球视力的矫正》互动学习评价班级姓名日期__________1、照相机的镜头相当于一个______镜,摄影时人站在距离透镜______焦距之外,在胶卷上形成的是一个
______、______实像。2、一个人照完半身照后,想要用同一相机拍一张全身照,摄影师应该使照相机(填“靠近”或“远