实验教学计划表四年级上

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17
听听音叉发出的声音：大小音叉或大小不同的铁钉（3.1）
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授课教师：杨恩禄2017年9月1日
2017—2018学年第上学期四年级科学实验教学计划表
科目：科学班级：四年级114班
序号
实验项目
及所需实验器材
计划学时
实验时间
周次
月
日
节次
18
声音是怎样产生的：鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水水槽（3.2）
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分离食盐与水的实验：浓盐水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜（2.7）
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正确使用酒精灯：酒精灯、火柴（2.7）
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过滤食盐、沙、面粉与水的混合物：浓盐水、沙、面粉、清水、滤纸、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴（2.7）
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听听声音：大小音叉或大小不同的铁钉（3.1）
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液体之间溶解的对比实验：两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液体之间的溶解记录表（2.3）
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8
不同物质在水中溶解能力不同的对比实验：2个透明玻璃杯各装20毫升水、筷子、食盐、小苏打、热水（2.4）
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气体在水中的溶解能力：汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽（2.4）
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22
观察比较鼓膜的震动：塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等（3.6）
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观察上肢的运动：准备一些容易提起的小重物（4.1）
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24
测量心跳与呼吸：听诊器、肺活量测量仪（4.3）
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测量肺活量：肺活量测量仪（4.3）
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溶解的快与慢的对比实验：透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表（2.5）
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11
设计“一杯水能溶解多少盐”的实验：1个装水的透明玻璃杯、筷子、食盐（2.6）
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食盐和水会一起蒸发吗：浓盐水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜（2.7）
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3
92044来自降水量的观察与测量：雨量器（1.5）
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3
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水能溶解一些物质的实验：透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架（2.1）
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6
水是怎样溶解物质的实验：四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解记录表（2.2）
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19
声音的变化：钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管、六弦琴（3.3）
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声音是怎样传播的：鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水水槽（3.5）
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闹钟铃声在玻璃罩中的传播：闹钟、玻璃罩（3.5）
2017—2018学年上学期四年级科学实验教学计划表
科目：科学班级：四年级114班
序号
实验项目
及所需实验器材
计划学时
实验时间
周次
月
日
节次
1
制作天气日历：纸片（1.2）
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9
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2
测量温度与气温：温度计（1.3）
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3
制作风向标：硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀等（1.4）
体验心脏工作：水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单（4.4）
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27
食物在胃里被磨碎和分解的模拟实验：塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬菜和馒头、透明塑料软管、熟米饭粒，透明塑料软管、熟米饭粒（4.5）
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28
观察牙齿：牙齿模型（4.6）
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授课教师：杨恩禄2017年9月1日