2否定之否定
3、否定之否定：(第二个否定阶段)
3、否定之否定：（第二个否定阶段）记个要点：事物经过一次否定，虽然比过去有所完善，但往往又带有新的片面性，只有再经过一次否定——否定之否定，才能既保留前两个阶段的积极因素，又克服它们各自的片面性，同时加进富有生命力的新内容，使事物进入更为完善的境地。
我们前面讲过，辩证的否定是事物发展的环节。
但是事物的发展，并不是一次否定所能完成的，而是一个不断否定的过程。
这个过程，就是由肯定到否定又到否定之否定。
当事物内部的肯定因素处于优势时，事物的性质不变，这是事物的肯定阶段；当事物内部的否定因素在发展中取得支配地位时，事物就发生质变，否定自己，向新事物转化，这是事物的否定阶段；新事物内部又同样包含着自己的否定因素，随着时间的推移，也会合乎规律地被它自身的新的否定因素所否定，使事物再一次发生质变，向着更新的事物转化，这就是事物的第二次否定，即否定之否定阶段。
事物经过两次否定，两次向对立面转化，形成一个发展周期。
第二次否定（否定之否定）是前一个周期的终点，又是后一个周期的起点，以它作为新的出发点，又在更高的阶段上开始新的发展周期。
事物的发展就是这样循环往复、螺旋式地上升或波浪式地前进，它表明了事物的自我否定、自我发展、自我完善。
这就是否定之否定规律，这个规律，具体来说，可以从以下两个方面把握：（1）内容上看，否定之否定规律揭示的是事物的自我发展、自我完善。
否定之否定规律所揭示的事物自我运动的整个过程，是由事物内部矛盾经过两次质变完成的。
事物经过一次质变即一次否定时，事物的发展还是不完善的。
这是因为事物经过一次否定，尽管克服了被否定事物中的消极因素，但事物发展的否定阶段与原先肯定阶段所形成的对立双方，都包含着一定的片面性。
只有再经过一次否定，即否定之否定，才能克服这种片面性，达到肯定方面和否定方面的“对立面的统一”，使事物在“自我运动”中得到充分的发展。
否定之否定阶段解决了前两个阶段之间的矛盾，既保留了它们各自的积极因素，又克服了它们各自的片面性，达到了二者的对立统一，从而使事物发展进入到更为完善的境地。
否定之否定规律
否定之否定规律1事物的肯定方面和否定方面任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面。
肯定方面是事物中维持其存在的方面，即肯定事物为它自身而不是他物的方面。
否定方面是指事物中促使其灭亡的方面，即破坏现存事物使它转化为他物的方面。
肯定和否定是对立的统一。
肯定和否定是事物内部两种相反的方面、趋势，它们是对立的。
同时，肯定与否定又是统一的。
一方面，肯定和否定相互依存;另一方面，肯定和否定相互渗透。
2否定之否定规律当事物内部的肯定方面是矛盾的主要方面时，事物处于肯定阶段。
当否定方面上升为矛盾的主要方面时，事物处于否定阶段。
新事物内部的否定方面经过斗争，对否定阶段再一次否定，使事物进入否定之否定阶段。
这就是事物发展的由肯定到否定，再到否定之否定的三个阶段。
因此，事物的发展都是通过否定实现的，辩证的否定不是一次完成的。
事物的发展经过两次辩证的否定，由肯定阶段到否定阶段，再到否定之否定阶段，从而使事物的发展表现为螺旋式上升和波浪式前进的过程。
这就是否定之否定规律。
3事物发展是前进性与曲折性的统一否定之否定规律揭示了事物的发展是前进性和曲折性的统一。
事物发展的总方向、总趋势是前进的、上升的，这是因为事物发展过程中的每一次否定都是消极因素的克服和积极因素的保留，是一个新陈代谢的日臻完善的过程。
把握否定之否定规律，坚持事物的发展是前进性和曲折性相统一的原理，对正确认识我国社会主义现代化建设事业具有重要意义。
首先，要坚信前途是光明的，对我国社会主义现代化建设事业要充满必胜的信心。
其次，要准备走曲折的道路，有克服各种困难的精神准备。
4坚持唯物辩证法，反对形而上学(1)对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质唯物辩证法是以联系和发展的观点为基本特征、由一系列规律和范畴构成的科学体系。
在这个体系中.对证统一规律是核心和实质。
这是因为对立统一规律揭示了辩证法的根本内容、发展动力，并且贯穿在辩证法的其他规律之中。
(2)坚持唯物辩证法，反对形而向上学唯物辩证法揭示并科学地论证了物质世界的客观辩证性质，它是和形而上学根本对立的。
否定之否定规律。
否定之否定规律。
一辩证否定观。
第一肯定和否定及其关系。
任何事物都有肯定与否定的对立统一，肯定是术中维持自身存在的方面。
否定是事物中促使自身灭亡的方面。
当肯定方面处于主导地位时，原有事物继续存在，亦即事物处于量变阶段。
当经过矛盾斗争，肯定与否定的力量对比发生变化，否定方面处于主导地位时，原有事物北新事物所取代，亦即事物经历了质变，进入新的量变阶段。
第二，唯物辩证法在对现实世界中肯定与否定辩证关系理解的基础之上，建立起科学的否定观，辩证否定观。
其一。
辩证否定是事物的自我否定。
辩证的否定是事物内部肯定与否定两种力量之间经过矛盾斗争实现的矛盾转化。
因此，它的实质指事物的内在矛盾运动，是事物在内部矛盾推动下实现的合乎规律的自我否定，并通过这种自我否定，实现事物的自我运动，自我发展。
其二，辩证否定是扬弃。
一方面，辩证否定是事物发展的环节，另一方面，辩证否定是事物联系的环节。
总之，辩证否定即是发展的环节，又是联系的环节。
作为二者的统一辩证的否定就是扬弃，即克服又保留。
保留是指新事物对旧事物中积极因素的继承和保存，是发展中的连续性客服是指新数对，就是五中消极因素的抛弃，是发展中的非连续性。
第三辩证否定观，具有重要的方法论意义。
他要求我们对任何事物都要采取分析的态度。
既不能只讲肯定也不能只讲否定，反对任何不加分析的绝对肯定一切和否定一切的复古主义全盘西化之类的形而上学，片面性和绝对化。
二否定之否定。
事物从肯定阶段发展到否定阶段，原有事物中的否定方面已转化为新事物中的肯定方面，同时新事物中又生长出新的否定方面。
当心食物中的否定方面经过矛盾斗争取得主导地位，时事物也就又一次发生扬弃，也就是质变，事物也就发展到了否定之否定的阶段。
树在发展过程中表现出来的前进性与曲折性的辩证统一，就是否定之否定规律。
否定之否定规律具有重要方法论意义，他解释事物发展的总方向，总趋势是前进的，上升的。
事物发展的具体道路又是曲折的。
迂回的事物的自我发展的道路是前进性与曲折性的统一。
否定之否定规律教案
否定之否定规律教案1.1 课程背景1.1.1 否定之否定规律是哲学中的一个重要概念，它揭示了事物发展的辩证性质。
1.1.2 通过学习否定之否定规律，学生可以更好地理解事物的发展和变化。
1.1.3 本课程将引导学生深入探讨否定之否定规律的含义和应用。
二、知识点讲解2.1 否定之否定规律的概念2.1.1 否定之否定规律是指事物发展的过程中，经过两次否定，达到更高的发展阶段。
2.1.2 否定之否定规律体现了事物发展的辩证性质，即事物内部矛盾的斗争和统一。
2.1.3 否定之否定规律是事物发展的一般规律，适用于自然界、社会和人类思维的各个领域。
三、教学内容3.1 教学内容安排3.1.1 第一节课：介绍否定之否定规律的概念和意义。
3.1.2 第二节课：探讨否定之否定规律在自然界和社会历史发展中的应用。
3.1.3 第三节课：分析否定之否定规律在人类思维和科学进步中的作用。
四、教学目标4.1 知识目标4.1.1 学生能够理解否定之否定规律的概念和意义。
4.1.2 学生能够掌握否定之否定规律在自然界、社会和人类思维中的应用。
4.1.3 学生能够运用否定之否定规律分析问题，提高思考问题的能力。
五、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 理解否定之否定规律的概念和辩证性质。
5.1.2 掌握否定之否定规律在不同领域中的应用。
5.1.3 运用否定之否定规律进行问题分析和思考。
以上是前五个章节的教案内容，后续章节将继续深入探讨否定之否定规律的应用和意义。
希望对您的教学有所帮助。
六、教具与学具准备6.1 教具准备6.1.1 投影仪和幻灯片6.1.2 教学挂图或黑板6.1.3 参考书籍和学术文章6.1.4 网络资源，如相关视频和学术论文六、教具与学具准备6.2 学具准备6.2.1 笔记本和笔6.2.2 教科书和相关阅读材料6.2.3 学习指南或学习任务单六、教具与学具准备6.3 教学环境准备6.3.1 安静、整洁的教学教室6.3.2 适当的座位安排，以便学生参与讨论6.3.3 确保教学设备的正常运作七、教学过程7.1 导入新课7.1.1 通过提出问题引导学生思考否定之否定规律的重要性。
否定之否定的成语
否定之否定的成语
摘要：
1.成语中的否定之否定现象
2.否定之否定成语的来源和意义
3.否定之否定成语在日常生活中的应用
4.否定之否定成语对汉语学习者的启示
正文：
否定之否定是汉语中一种独特的修辞手法，通过双重否定达到肯定的效果。
在成语中，否定之否定的现象也十分常见。
这些成语通过双重否定表达了更为强烈的肯定意义，丰富了汉语的表达方式。
否定之否定成语的来源主要可以追溯到古代的哲学思想，尤其是老子的道家思想。
老子的《道德经》中提出了“无为而治”的理念，强调不采取行动来达到最好的效果。
这种思想影响了后来的汉语发展，形成了许多否定之否定的成语。
否定之否定成语的意义主要体现在它们所表达的肯定意义。
比如，“无往不利”表示无论做什么事情都会成功，而“无所不能”则表示一个人具有无穷的能力。
这些成语通过双重否定，使表达的意义更加强烈。
在日常生活中，否定之否定成语被广泛应用于各种场合。
比如，在鼓励他人时，我们可以用“无往不利”来表示对他们的信心；在夸赞他人时，我们可以用“无所不能”来表示对他们的钦佩。
对于汉语学习者来说，否定之否定成语是一个重要的学习内容。
这些成语
不仅丰富了汉语的表达方式，而且反映了中华民族的智慧和哲学思想。
学习这些成语，可以帮助汉语学习者更好地理解汉语的内涵，提高他们的汉语水平。
总之，否定之否定成语是汉语中一种独特的表达方式，它们通过双重否定表达了强烈的肯定意义。
这些成语在日常生活中的应用，展示了中华民族的智慧和语言魅力。
唯物辩证法的否定之否定规律
唯物辩证法的否定之否定规律1. 引言在我们的生活中，变化无处不在，就像天上的云彩，时而阳光明媚，时而乌云密布。
说到变化，我们不得不提到一个有趣的哲学概念——唯物辩证法的否定之否定规律。
听起来复杂，但其实它跟我们日常生活中碰到的事儿有着千丝万缕的联系。
2. 什么是否定之否定2.1 基本概念简单来说，否定之否定就是一种发展规律。
首先，你得有一个事物，这个事物会被另一个事物否定，比如说，一颗小种子在泥土里扎根，它成长为一棵大树。
大树在风雨中可能会被折断，这就是它的“否定”。
但别急，过一段时间，它可能会再长出新的枝叶，重新焕发生机，这就是“否定的否定”。
2.2 生活中的例子想象一下，你在家里种花。
最开始，你播种，过了一段时间，花开了，哇，太美了！但如果你忘了浇水，花儿就枯萎了，这就是一次否定。
然而，不用担心，如果你认真对待这片土地，重新浇水、施肥，新的花儿又会冒出来，这就是否定的否定。
就像“好事多磨”，只要努力，就一定能看到希望。
3. 否定之否定的实际应用3.1 个人成长在个人成长的过程中，我们每个人都有过低谷。
比如，你考试失利，心情特别糟糕，感觉生活没意思，这就是一次否定。
但是，正是这种否定让你意识到需要努力，最终你反而会更加努力学习，考得比之前还好，这就是否定之否定。
人生就像过山车，有高有低，关键是要学会从低谷中汲取教训。
3.2 社会发展再看看社会的发展。
历史上，每个社会的进步都是从一次次的“否定”开始的。
比如，旧的观念被新的观念否定，虽然在这个过程中会有摩擦和冲突，但最终社会会以一种新的面貌出现，就像“老树开新花”，这就是历史的循环。
在这其中，我们每一个人都是推动者，参与者，甚至是受益者。
4. 总结唯物辩证法的否定之否定规律不仅仅是哲学上的抽象理论，更是我们生活的真实写照。
从种子到大树，从失落到成功，生活中充满了这样的循环。
我们只需要好好把握，把每一次的低谷都当作是下一次成功的铺垫。
只要有勇气面对否定，最终我们都会迎来属于自己的阳光！就像那句老话说的：“不经历风雨，怎么见彩虹？”每一次否定，都是通往更好未来的台阶。
肯定之肯定与否定之否定的意思
肯定之肯定与否定之否定的意思
肯定之肯定与否定之否定是一种修辞手法，用于强调某个观点或论述。
它通过使用双重否定的结构，实际上表达了肯定的意思。
具体来说，肯定之肯定指的是使用两个否定词，如"不无道理"、"不毫无希望"等，来强调某个事物或观点具有一定的合理性或希望性。
否定之否定则是使用两个肯定词，如"真的很好"、"绝对没错"等，来强调某个事物或观点的肯定性。
这种修辞手法常用于辩论、演讲、文学作品等场合，旨在增强语言的说服力和表达的力度。
通过双重否定的结构，可以加强论点的有效性，使观点更加鲜明、有力。
同时，肯定之肯定与否定之否定也能够引起读者或听众的注意，引发思考和讨论。
然而，在实际使用中，肯定之肯定与否定之否定也容易引起误解和歧义。
由于双重否定的结构比较复杂，容易使人产生困惑。
因此，在表达观点时，需要注意语境和语气的把握，以确保信息的准确传达。
总的来说，肯定之肯定与否定之否定是一种独特的修辞手法，可以使语言更加生动、有力，但需要谨慎使用，避免产生误解。
否定之否定规律的基本内容
否定之否定规律的基本内容什么是否定之否定规律否定之否定规律（Double Negation Law）是数理逻辑中的一条基本规律，也被称为双重否定定律。
它表明，两个否定的语句合并后会得到肯定的结果。
否定之否定规律的数理表达在数理逻辑中，否定之否定规律可以通过符号表示为：¬(¬P) = P，其中¬表示否定，P表示一个命题。
否定之否定规律的推理过程否定之否定规律的推理过程可以通过以下步骤展示：1.假设有一个命题P。
2.对P进行否定，得到¬P。
3.对¬P再次进行否定，得到¬(¬P)。
4.根据否定之否定规律，¬(¬P)等价于P。
否定之否定规律的应用否定之否定规律在数理逻辑和哲学中有广泛的应用，它可以帮助我们推理和分析命题的真假性。
1. 逻辑推理在逻辑推理中，否定之否定规律可以用来简化复杂的命题。
通过应用该规律，我们可以将一个复杂的命题转化为更简单的形式，从而更容易进行逻辑推理。
2. 命题的真假性否定之否定规律也可以用于判断命题的真假性。
如果一个命题P经过两次否定后等于自身，那么该命题就是真命题；反之，如果一个命题经过两次否定后不等于自身，那么该命题就是假命题。
3. 反驳谬误否定之否定规律还可以用于反驳谬误。
有时候，人们会在辩论中使用双重否定的表达方式，从而导致误解或混淆。
通过应用否定之否定规律，我们可以将这种双重否定的表达方式转化为更简单、更清晰的表达方式，帮助消除误解和混淆。
否定之否定规律的例子以下是一些应用否定之否定规律的例子：1.命题P：“这个箱子里没有任何东西。
”–否定P，得到¬P：“这个箱子里有东西。
”–再次否定¬P，得到¬(¬P)：“这个箱子里没有东西。
”–根据否定之否定规律，¬(¬P)等价于P：“这个箱子里没有任何东西。
”2.命题Q：“他不是个不诚实的人。
马哲否定之否定规律
运动是相对的， 时空也是相对的。 牛顿 爱因斯坦
第四节 否定之否定规律
一、辩证的否定
1、肯定和否定的含义 2、肯定和否定的关系 3、辩证的否定 4、辩证否定观与形而上学 否定观的对立
辩证否定观与形而上学否定观的对立
形而上学否定观 的主要错误有：
不承认否定是事物 的自我否定。 B 不承认否定是事物 联系和发展的环节。 C 把肯定与否定绝对 对立起来。
否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一 任何事物的发展都要经历“肯定→否 定→否定之否定”的完整过程。
星系演化过程：
星云 恒星 星云
植物生长过程：
种子 植株 种子
否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一 任何事物的发展都要经历“肯定→否 定→否定之否定”的完整过程。
化学运动过程：
化合 分解 化合
要具体分析事物的发展过程， 合理地运用否定之否定规律。 从发展过程辩证否定的次数来看， 有的次数多，有的次数少。
恒星的一生要经 历四个主要阶段：红 外星阶段黄白星阶 段红巨星阶段白 矮星阶段。
恒星的一生
要具体分析事物的发展过程， 合理地运用否定之否定规律。 从发展过程辩证否定的次数来看， 有的次数多，有的次数少。
第四节 否定之否定规律
一、辩证的否定 二、否定之否定 三、否定之否定规律的方法论意义
1、坚持辩证的否定观，对一切 事物都要采取科学分析的态度 2、坚持否定之否定规律，把握事物发 展的总趋势，正确对待前进与曲折。 3、要具体分析事物的发展过程，合 理地运用否定之否定规律。
要具体分析事物的发展过程， 合理地运用否定之否定规律。
几千年来，中华 民族经历无数次大风大 浪，却一直稳固地凝聚 在一起，并保持着伟大 民族的生机和活力，其 中就有爱国主义精神作 为凝聚力和向心力在起 作用。
否定之否定规律的特点
否定之否定规律的特点否定之否定规律，也被称为双重否定规律，是一种逻辑推理中常见的规律。
它指的是当一个命题中出现两个否定词时，它们会互相抵消，使得整个命题变为肯定的表达。
在逻辑推理中，命题是用来陈述某个事实或者观点的陈述句。
命题可以是肯定的，也可以是否定的。
而在命题中，我们经常会使用否定词来表示否定的意思，如"不"、"没有"等。
当一个命题中出现两个否定词时，就构成了否定之否定的结构。
否定之否定规律的特点主要有以下几点:1. 抵消作用：否定之否定规律的核心特点就是两个否定词的抵消作用。
当一个命题中出现两个否定词时，它们会互相抵消，使得整个命题变为肯定的表达。
例如，命题"A不是B"中，"不"和"非"就构成了双重否定，抵消后的表达为"A是B"。
2. 肯定意义：由于两个否定词的抵消作用，否定之否定规律使得原本否定的命题变为肯定的表达。
这意味着原本被否定的事实或观点被肯定了。
例如，命题"他不是无能的"经过双重否定规律后变为"他是有能力的"，肯定了他的能力。
3. 简化表达：否定之否定规律可以简化命题的表达。
当一个命题中出现多个否定词时，通过应用双重否定规律，我们可以将多个否定词简化为一个，从而使得命题更加简洁明了。
例如，命题"我不不喜欢吃辣"经过双重否定规律简化为"我喜欢吃辣"。
4. 推理便利：否定之否定规律在逻辑推理中起到了简化推理过程的作用。
当我们需要推导出某个命题的真值时，如果命题中出现了多个否定词，我们可以应用双重否定规律将其简化，从而更方便地进行推理。
否定之否定规律是逻辑推理中常见的规律，它通过两个否定词的抵消作用，使得原本被否定的命题变为肯定的表达。
它的特点包括抵消作用、肯定意义、简化表达和推理便利。
否定之否定的成语
否定之否定的成语摘要：1.否定之否定的含义2.成语中的否定之否定现象3.否定之否定成语的用法和示例4.否定之否定成语的启示正文：一、否定之否定的含义否定之否定，是马克思主义哲学中的一个重要概念，源于黑格尔的辩证法。
它认为事物发展的过程中，存在着两种相互联系的否定过程。
第一种否定，是指事物旧质量的破灭，新质量的产生；第二种否定，是指新质量的巩固和事物向更高层次发展的过程。
这两个否定过程，构成了事物发展的辩证过程，体现了辩证法的规律。
二、成语中的否定之否定现象在我国的成语中，有许多反映了否定之否定的现象。
这些成语既包含了事物发展的辩证过程，也是我们日常生活中常用的表达方式。
以下是一些典型的例子：1."塞翁失马"：这个成语讲述了一个塞外的老者因为丢失了一匹马而得到了意想不到的好运。
这里的第一次否定是马丢了，第二次否定是因为马丢而带来的好运。
2."欲擒故纵"：这个成语指的是为了达到某个目的，故意先放松对手。
这里的否定之否定体现在，为了得到某物，先采取放弃的策略。
3."物极必反"：这个成语表达了事物发展到极端，会向相反的方向转化。
这里的否定之否定体现在，事物从极端状态向正常状态的转化。
三、否定之否定成语的用法和示例在日常写作和口语表达中，否定之否定的成语可以为我们的表述增添哲理和深度。
以下是一些否定之否定成语的用法示例：1.在谈到人生的曲折时，可以引用“塞翁失马”，表达出人生经历挫折后，可能会带来更好的机遇。
2.在讲述策略时，可以引用“欲擒故纵”，表达出为了达到目的，有时需要采取逆向思维的策略。
3.在分析事物发展规律时，可以引用“物极必反”，表达出事物发展到极端，必然会向相反的方向转化。
四、否定之否定成语的启示通过学习和使用否定之否定的成语，我们可以从中得到许多人生哲理和智慧。
首先，我们要认识到事物发展的曲折性和辩证性，遇到挫折时不要气馁，要有信心迎接新的机遇。
否定之否定规律举例通俗易懂
否定之否定规律举例通俗易懂1. 什么是否定之否定？说到“否定之否定”，这可不是个难懂的哲学概念，其实我们每天的生活中都在碰到这玩意儿。
想象一下吧，今天早上你出门，突然发现天上下起了倾盆大雨，哎呀，真是让人心烦啊，你心里暗自吐槽：“真倒霉，今天真是不适合出门！”这就算是第一次否定，否定了你原本的出行计划。
不过，没过多久，你在路边遇到一位热心的阿姨，她告诉你：“别担心，其实这场雨是给大地喝水呢，你看看，花儿都笑了！”这一下，你心里的小火苗被点燃了，开始觉得雨也不是那么糟糕，反而觉得有点诗意了，这就是“否定之否定”的第二步。
你第一次否定了出门，后来又“否定”了那种否定，重新找到了出门的乐趣。
简直就是生活的小魔法啊！2. 否定之否定的生活例子2.1 学习的过程接着，再跟大家聊聊学习。
谁在学习的时候没有过这样的经历？你刚开始学一门新技能，比如说弹吉他，刚拿起吉他那会儿，手指疼得要命，音符总是按错，心里想着：“我这辈子都学不会了，还是乖乖去看电视剧吧。
”这就是第一次否定，否定了自己的能力。
但是，过了几天，你忽然发现自己能弹出几首简单的曲子了，手指的疼痛也没那么明显了。
心里那个小火焰开始熊熊燃烧，想着：“哎，虽然还不算好，但至少我能弹出来呀！”这就是否定之否定，你否定了自己的放弃，又重新点燃了希望，继续在音乐的海洋中遨游。
2.2 生活中的小插曲再来一个生活中的小插曲。
周末你计划去爬山，结果前一天晚上朋友突然说他感冒了，想要取消，这时你可能心里想：“算了，我也懒得去了，真是倒霉。
”这又是一次否定，对计划的否定。
但第二天一早，阳光灿烂，心情也好了起来，你突然想到：“不如我自己去试试，搞不好会遇见有趣的人呢！”于是，你背上背包，独自上路。
结果在山顶上，遇到一群热情的小伙伴，大家一起唱歌聊天，那种快乐可真是难以言表！这就是第二次否定，你否定了对孤单的恐惧，反而找到了新朋友，简直就是意外收获！3. 生活的智慧3.1 从否定中学习所以说，否定之否定不仅是个哲学概念，更是我们生活中的智慧。
六否定之否定规律.ppt
辩证的否定，就是扬弃。
扬弃：是新事物对旧事物的既克服又保留。
克服：是从根本上克服原有事物的旧质，是发 展中的连续性的中断，是发展的非连续性。
保留：是对旧事物中一切积极的东西的吸取， 是发展中的历史延续，是发展的连续性。
形而上学的否定观（与辩证的否定观是根 本对立的）的错误
①不承认否定是事物 的自我否定。
男女对爱情的不同回味 初相识： 恋爱时： 结婚1年： 结婚5年： 结婚10年： 结婚20年： 结婚30年： 结婚40年： 她去世了：
人们对否定之否定规律的认识和理解经过 了漫长的历史过程
卢赫梭拉：克“利平特等：—“—火不产平生等了—一—切平，等一”切（又人复 类归社于会火）。”
康阿德那：克“西正曼—德—：反“—万—物合产”生（于人无类限思，维又）复 黑归格于尔无：限世。界”的本质是精神——精神异化
超
运算世速界度上每第秒一台电子计
2.1算万亿机次名。叫“埃性 能尼阿电 克”晶
（ENIAC），每秒子 管只能
体 管
作50000次加法运计 算算。
计 算
集 成 电 路 计 算
大 规 模 集 成 电 路 计 算
大 规 模 集 成 电 路 计 算
机
机
机
机
机
第1代 第2代 第3代 第4代 第5代
其次，否定之否定规律又揭示了事物发展的具 体道路是曲折的和迂回的。
如果从逻辑关系上 看，人们在认识事 物和区别事物时， 肯定就是否定。
பைடு நூலகம்
批定一二三是评，是是“是包““指对含治恢出错肯复病错误定求健误的 ：地 确 够人康”否说定 既””恩；明量 不；。“格了的 是零斯否否 正如 看 物 否”以定定 又果 ， 和 定是零即， 不从 人 区 就对为肯但是逻们别是任例定它负辑在事肯何，的作的关认物定一深道为惟系识时。个刻路能一上事，。
否定之否定规律的原理
否定之否定规律的原理
否定之否定原理
（一）定义
肯定：事物中维持其存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。
否定：事物中促使它灭亡的方面，即促使它转化为其他事物的方面。
两者辩证关系：
（1）相互对立，相互排斥
（2）相互包含，相互渗透
（3）在一定条件性可以相互转化
（二）辩证否定
1.否定是事物的自我否定，是事物自身肯定因素和否定因素矛盾运动的必然结果。
2.否定是事物发展的环节。
它是旧事物向新事物转变，是从旧质向新质的飞跃。
3.否定是新旧事物联系的环节。
新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
4.辩证否定的实质是“扬弃”即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素，又保留积极因素。
（三）发展环节问题
事物运动的总体过程，是一个从肯定到否定，从否定到否定之否定的辩证的进程。
这个进程，经过两次否定和三个阶段，是一个周期性的进程。
否定之否定规律揭示了事物发展是前进性和曲折性的统一：事物发展的总趋势是前进上升的；事物发展的道路是曲折的。
事物发展的辩证形式是螺旋式上升或波浪式前进。
（1）新事物战胜旧事物是一个反复斗争的过程。
（2）由于某些偶然的原因，事物的发展会出现暂时的倒退。
2.13唯物辩证法的基本规律(二)否定之否定规律
4、方法论意义
（1）坚持辩证的否定观，反对形而上学的肯 定一切或否定一切
辩证法在对现存事物的肯定的理 解中同时包含对现存事物的否定的 理解，即对现存事物的必然灭亡的 理解；辩证法对每一种既成的形式 都是从不断的运动中，因而也是从 它的暂时性方面去理解；辩证法不 崇拜任何东西，按其本质来说，它 是批判的和革命的。
善于发现把握趋势！
肯定
否定
否定之否定
零售
网购
新零售
人
机器
机器人
？
（人工智能）
含义
否定之否 定规律
方法论意义
再 见！
说：“很漂亮，但不要让任何人
知道。”
3、否定之否定
（1）否定之否定是三个阶段、两次否 定的完整过程与统一
一般公式： 肯 定
否 定 否定之否定
麦粒
麦苗
麦粒
社会 发展 过程
认识 发展 过程
原始公有制
实践
私有制
公有制
认识
实践
（2）否定之否定是事物的自我 发展和自我完善
这种前进是这样规定自身的：它 从单纯的规定性开始，而后进的总是 愈加丰富和愈加具体。因为结果包含 它的开端，而开端的过程以新的规定 性丰富了结果。它不仅没有因为它的 辩证的前进而丧失什么，丢下什么， 而且还带着一切收获和自己一起，使 自身更丰富更密实。
在资本主义社会中，资产阶级是 肯定方面、肯定因素，无产阶级则是 否定方面、否定因素。
2、辩证的否定 1、辩证否定观的实质是：扬弃
2、辩证的否定是联系的环节。
3、辩证的否定是发展的环节。
4，辩证的否定是事物自身的否定，即 自己否定自己，自己发展自己
马克思第一章第二节否定之否定规律
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1. 肯 定 因 素 与 否 定 因 素
2
肯定因素是事物中维持其存在的方面，它决定 事物性质，保持事物存在或现状的趋势； 否定因素是指事物中促使其灭亡的方面，是与 肯定相反的状况，是排斥事物现有性质，促使事物 灭亡的趋势。
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一切发展都是这样：破 旧立新、除旧布新、推陈出 新、新陈代谢。
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(3) 事物联系的环节
新旧事物具有内在的引起和被引 起的关系，没有旧事物，新事物也不 可能发生。新事物是从旧事物的母体 中孕育和成长起来的，同时，新事物 中含有旧事物的成分，这种既否定又 联系的统一就是辩证的否定。
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方法论启示
3
任何现存的肯定的事物，自它 产生的那一刻起，内部就已经孕育 着否定自己的因素。
4
2. 辩证的否定观
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(1) 事物的自我否定
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看下面的否定：
一只玻璃杯——肯定
外力否定
打碎了——否定
一棵小树——肯定 砍断了——否定 一朵鲜花——肯定 摘走了——否定
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看：
一朵鲜花——肯定
自我否定
凋谢结果了——否定
一粒种子——肯定 发芽了——否定 某人活着——肯定 寿终了——否定
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事物是“自己否定自己”，“自己 孕育着自己的灭亡”。庄子曾说过： “物壮则老”。可见，事物的灭亡或转 化，就是自身内部否定因素发展的结果。
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(2) 事物发展的环节
马克思：“任何领域的发展不可能 不否定自己从前的存在形式。” 也就是 说：任何发展都必须从否定自己开始。 不通过否定便不可能发展。
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对于大学生来说， 要不断地完善自我， 快速地成长起来，就 要学会否定自己，要 善于和敢于从自我和 他人那里获得否定， 以求达到认识 自我的目的，自我认 识才能求得自我发展。
否定之否定规律 成语
否定之否定规律什么是否定之否定规律否定之否定规律是一种逻辑推理规律，它指出当一个命题被否定两次后，其实际含义与原命题相反。
简单来说，否定之否定规律是指两个否定之间的否定，等于肯定。
否定之否定规律的应用否定之否定规律在日常生活和逻辑推理中有着广泛的应用。
以下是一些例子：1. 双重否定的使用双重否定是指在一个命题中使用了两个否定词，例如：“我不不喜欢你。
”这句话的实际含义是“我喜欢你。
”双重否定的使用可以增强语气，但需要注意使用的场合。
2. 否定之否定的证明在数学和逻辑推理中，否定之否定规律常被用于证明命题的真假。
例如，要证明一个命题为真，可以采用反证法，即假设该命题为假，然后通过推理得出矛盾，从而推导出该命题为真。
3. 否定之否定的修辞效果在修辞手法中，否定之否定规律可以用来增强表达的效果。
通过使用双重否定或多重否定，可以使语言更加生动有趣，引起读者或听众的注意。
否定之否定规律的哲学思考否定之否定规律在哲学思考中也有重要地位。
以下是一些与否定之否定规律相关的哲学思考：1. 辩证法中的否定之否定在辩证法中，否定之否定是一种思维方式，指出事物的发展变化是通过否定和否定之否定的过程。
例如，马克思主义中的辩证法认为，社会的发展是通过阶级斗争和社会革命的过程实现的。
2. 存在主义中的否定之否定在存在主义哲学中，否定之否定被视为人类自由意志的表现。
存在主义认为，人类通过否定和否定之否定的过程来创造自己的存在和价值。
3. 心理学中的否定之否定在心理学中，否定之否定规律与认知过程密切相关。
当人们遭遇挫折或困难时，他们可以通过否定自己的消极情绪和想法，进而否定否定，找到积极的解决方案。
否定之否定规律的启示否定之否定规律的应用和哲学思考给我们带来了一些启示：1.在日常生活中，我们应该善于运用否定之否定规律，避免双重否定的误解和混淆。
2.在逻辑推理和证明中，否定之否定规律是一种重要的推理方法，可以帮助我们判断命题的真假。
否定之否定规律-PPT
A 不承认否定是事
物的自我否定。
B 不承认否定是事
物联系和发展的环节。
C 把肯定与否定绝
对对立起来。
你没见 树上有 虫吗？ 为什么把
树砍了？
内容提要 重点难点 理论学习 疑难解析
三、坚持辩证否定观的意义 2、坚持辩证的否定观的意义
➢第一，学习辩证的否定观，有利于在 对待事物时采取科学的分析态度。
➢第二，掌握辩证的否定观，有利于在 对待历史文化遗产问题上正确认识和处 理批判和继承的关系。
任何事物的发展都要经历“肯定→否 定→否定之否定”的完整过程。
理论学习 机械运动过程：
疑难解析
化学运动过程：
吸引 化合
社会发展过程：
原始公有制
排斥 分解 私有制
吸引 化合 公有制
内容提要 重点难点
任何事物的发展都要经历“肯定→否 定→否定之否定”的完整过程。
理论学习
疑难解析
生命进化程：
遗传
认识发展过程：
理论学习 疑难解析
世界上第 一台电子计 算机名叫 ENIAC，每 秒只能作 50000次运 算。
现在计算机的运 算速度已经达到每 秒2.1万亿次。
内容提要 重点难点
二、事物发展是前进性和曲折性的统一
❖否定之否定规律揭示了事物发展 的具体道路是曲折的和迂回的。
理论学习 疑难解析
人的成才过程并不是一帆风顺的。
内容提要 重点难点 理论学习 疑难解析
曲折性是事物自己发展自己，自己完善自 己螺旋式运动的又一特征。
❖第一，事物发展的两次否定都是新事物 取代旧事物，而新事物取代旧事物又有一 个量变到质变的过程。
内容提要 重点难点 理论学习
曲折性是事物自己发展自己，自己完善自 己螺旋式运动的又一特征。
否定之否定规律和辩证否定观的关系
否定之否定规律和辩证否定观的关系否定之否定规律和辩证否定观的关系1. 引言在我们探讨“否定之否定规律”和“辩证否定观”的关系之前，让我们首先了解这两个概念的含义。
否定之否定规律是由德国哲学家黑格尔提出的一个概念，它指的是一个现象或观点在经历一系列否定之后，最终达到全面、深入的肯定状态。
而辩证否定观是由马克思主义哲学倡导的一种观点，强调事物处于不断变化和矛盾斗争的过程中，通过否定和超越来实现发展。
2. 否定之否定规律和辩证否定观的基本关系2.1 知识被否定之否定的态势从哲学角度来看，知识社区以其开放、互助的特点，为用户提供了一个广阔而深入的交流平台。
然而，正是因为这种开放性和自由度，也导致了知识社区不可避免地遭受了一些质疑和批判。
对于否定之否定规律而言，这些否定和质疑实际上是推动知识发展的力量。
正如黑格尔所言：“否定实际上是肯定的直接前提，是否定实际上是肯定的转化形式。
”知识在不断被否定和质疑中，通过反思和改进，逐渐成为一个更为健康和有价值的社区。
2.2 知识对于辩证否定观的体现辩证否定观认为，事物的发展是通过矛盾斗争和否定来实现的。
在知识的背后，我们可以看到这种观点的体现。
社区中存在着各种不同的观点和意见，它们之间常常发生碰撞和冲突。
这种矛盾和冲突实际上是知识社区进步和发展的动力。
正如马克思所说：“矛盾和冲突是发展和进步的推动力量。
”通过这种矛盾斗争和否定的过程，知识社区不断改进和完善，为用户提供了更好的交流和学习环境。
3. 否定之否定规律的具体实践3.1 知识的用户评价规则改进在知识社区的不断发展过程中，用户对于评价规则的不满声音逐渐增加。
他们认为现有的评价体系过于倾向于“赞同”和“反对”，而缺乏中立和客观的评价标准。
面对这样的质疑，知识社区主动开展了改进工作。
通过听取用户的意见和建议，优化了评价规则，增加了对中立和客观评价的鼓励和支持。
这一改进实践正是知识社区运用了否定之否定规律的具体体现。
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（2）对中国传统文化，应采取“扬弃”的态度，进行辩证分析，取其精华，弃其糟粕。
（3）孟子的“民本”思想，看到人民在国家中的重要地位和作用，劝诫统治者采用以“制民之产”“谨庠序之教”为主要内容的富民、教民的施政纲领，使百姓过上安居乐业的生活，这种 “重民”、“爱民”的思想是有进步意义的。孟子的“民本”思想，虽然反对霸道，主张“王道”和仁政，但归根到底是为维护统治者的根本利益服务的。
3.事物的辩证发展过程
事物的辩证发展就是经过两次否定、三个阶段，形成一个周期。经过第一次否定，使矛盾得到初步解决；而处于否定阶段的事物仍然具有片面性，还要经过再次否定，即否定之否定，实现对立面的统一，使矛盾得到解决。
所谓三个阶段就是肯定阶段、否定阶段和否定之否定阶段。其中否定之否定阶段仿佛是向原来出发点的“回复”，但这是在更高阶段的“回复”，是“扬弃”的结果。事物的发展呈现出周期性，上一个周期和下一个周期的无限交替，使事物的发展呈现出波浪式前进或螺旋式上升的总趋势。事物这种否定之否定的过程，从内容上看，是自己发展自己，自己完善自己；从形式上看，是螺旋式上升和波浪式前进。
总之，否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路，即前进性与曲折性的统一。前进性体现在：每一次否定都是质变；曲折性体现在回复性上。
4.否定之否定规律原理的意义
由于事物发展是曲折性和前进性的统一，所以我们在实践中要坚定信心，知难而上，经得起困难和挫折的考验。在社会发展过程中，新社会对旧社会的取代，也是曲折性和前进性的统一。
1.肯定因素和否定因素
事物内部都存在着肯定因素和否定因素。肯定因素是维持现成事物存在的因素；否定因素是促使现成事物灭亡的因素。
2.辩证否定观的基本内容
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第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定是发展的环节。它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。第三，否定是联系的环节。新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。