秦始皇的功过
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秦始皇的功过
公元前259---公元前 公元前210 公元前 公元前
我13岁就做了秦王！
我22岁就亲自处理 国家大事Βιβλιοθήκη Baidu
哈哈。。 我很牛吧！
我39岁就灭掉六国统一中国， 建立中国历史上第一个统一 的中央集权的封建国家
但是为什么有人说我是暴君又有人说我是政治家呢？
？？？为什么？？我不懂！！ ？？？为什么？？我不懂！！ 为什么？？我不懂 那在你们心中 我是怎么样的一个人呢？ 我是怎么样的一个人呢？
评价秦始皇
• 政治家 • 暴君
如何评价历史人物？ • 1．特定的历史背景。背景是历史人物活动 的大舞台，人物同样的活动如果处于不同 的历史背景，那就可以做出不同的评估。 • 2．防止以偏概全。通常说人无完人，就是 指对人物的评估要一分为二，全面客观。 对历史人物要考虑他的阶级性和时代性。 • 3．要根据具体材料所提供的有效信息，克 服思维定势，将材料观点和教材有关知识 进行综合分析。 • 4．评价历史人物必须建立在史实的基础上， 决不能主观臆断，空穴来风。
公元前259---公元前 公元前210 公元前 公元前
我13岁就做了秦王！
我22岁就亲自处理 国家大事Βιβλιοθήκη Baidu
哈哈。。 我很牛吧！
我39岁就灭掉六国统一中国， 建立中国历史上第一个统一 的中央集权的封建国家
但是为什么有人说我是暴君又有人说我是政治家呢？
？？？为什么？？我不懂！！ ？？？为什么？？我不懂！！ 为什么？？我不懂 那在你们心中 我是怎么样的一个人呢？ 我是怎么样的一个人呢？
评价秦始皇
• 政治家 • 暴君
如何评价历史人物？ • 1．特定的历史背景。背景是历史人物活动 的大舞台，人物同样的活动如果处于不同 的历史背景，那就可以做出不同的评估。 • 2．防止以偏概全。通常说人无完人，就是 指对人物的评估要一分为二，全面客观。 对历史人物要考虑他的阶级性和时代性。 • 3．要根据具体材料所提供的有效信息，克 服思维定势，将材料观点和教材有关知识 进行综合分析。 • 4．评价历史人物必须建立在史实的基础上， 决不能主观臆断，空穴来风。