2019届高三家长会心理讲座
高考考前心理辅导讲座-(2019年)
高考考前心理辅导同学们:早上好!期中考试已经考完,高二同学5月份进入一轮复习备考,高三同学即将高考。
这里我谈一些复习备考的心得:我国著名的心理学家王极盛教授曾对300多名高考状元进行调查研究结果表明:高考获得成功,第一是考生掌握知识和运用知识的情况,这是硬件。
高考前、高考中同学们的心理,是成功的软件。
知识的掌握相信大多数同学已经胸有成竹,而且每个同学的实力已经基本定型。
所以,高考前的心理,调节心态显得尤为重要,大家如果能把心态调整好,相信就会在高考中正常发挥,甚至超常发挥。
明天同学们就要奔赴高考战场,都会或多或少感到一些焦虑与压力,特别是最近几次模考之后有些同学的成绩不够理想,甚至怀疑自己的实力,有挫折感。
这里我要告诉大家的是,有压力和挫折是正常的、也是必然的,关键是我们如何面对压力与挫折?一、如何面对压力与挫折?首先要有一个自我的人生价值和角色定位,简单的说就是:你准备做一个什么样的人,你的人生准备达成哪些目标。
这些看似与具体压力无关的东西其实对我们的影响却总是十分巨大,对很多压力的反思最后往往都要归结到这个方面。
卡耐基说:“我非常相信,这是获得心理平静的最大秘密之一――要有正确的价值观念。
我们的忧虑有50%可以立刻消除。
”所以要有平常心,要正确定位心中理想的大学。
本科名牌固然美好,专科一样有着灿烂的人生。
当然,我们还是提倡对自己严格要求,积极上进,对国家和社会作出更大的贡献。
力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的,也只有这样,面对各种困难和挫折,我们便能够泰然处之,不会陷于欲速不达的窘境。
面对压力与挫折,相信每个同学都有自己的应对方式,但一定要对自己有一适当的人生定位。
法国作家雨果曾说过:“思想可以使天堂变成地狱,也可以使地狱变成天堂。
”遇到困难,产生压力,如果无法改变环境的因素,则可宽恕一切,尽量以正向乐观的态度去面对每一件事。
这也就是我要说的第二点,一个人常保持正向乐观的心,处理问题时,他就会比一般人多出20%的机会而得到满意的结果。
心理培训家长会发言稿(3篇)
第1篇我是本次心理培训家长会的主持人,非常荣幸能在这里与大家共同探讨孩子的心理健康问题。
首先,请允许我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!随着社会的发展,孩子们的生活环境日益复杂,心理健康问题也日益凸显。
家长作为孩子成长过程中最重要的人,对孩子的心理健康负有不可推卸的责任。
为了更好地了解和关注孩子的心理健康,我们特此举办本次家长会,希望通过这次会议,让家长们认识到心理健康的重要性,掌握一些心理辅导的方法,共同为孩子的健康成长保驾护航。
一、心理健康的重要性1. 心理健康是孩子全面发展的基础。
一个心理健康的孩子,能够更好地适应社会环境,拥有健康的身体、健全的人格和积极的人生观。
2. 心理健康是孩子学习进步的保障。
心理健康的孩子在学习过程中,能够保持良好的情绪状态,提高学习效率。
3. 心理健康是孩子人际交往的基石。
心理健康的孩子懂得尊重他人,善于与人沟通,有利于建立良好的人际关系。
二、常见心理问题及应对方法1. 孤独感应对方法:(1)多与孩子沟通,了解他们的内心世界。
(2)鼓励孩子参加课外活动,结识新朋友。
(3)培养孩子的兴趣爱好,丰富他们的精神生活。
2. 焦虑情绪应对方法:(1)关注孩子的学习压力,合理调整学习任务。
(2)教育孩子正确看待挫折,培养他们的抗压能力。
(3)鼓励孩子参加体育锻炼,释放压力。
3. 自卑心理应对方法:(1)发现孩子的优点,及时给予表扬和鼓励。
(2)教育孩子正确认识自己,树立自信心。
(3)帮助孩子找到自己的特长,发挥优势。
4. 情绪管理问题应对方法:(1)教育孩子学会控制情绪,学会换位思考。
(2)引导孩子正确表达情绪,学会沟通。
(3)培养孩子的兴趣爱好,转移注意力。
三、家长如何关注孩子心理健康1. 营造温馨的家庭氛围,关注孩子的情绪变化。
2. 尊重孩子,给予他们充分的信任和关爱。
3. 培养孩子的独立性,让他们学会面对问题。
4. 与孩子保持良好的沟通,了解他们的心理需求。
高三家长会心理讲座
应对策略
家长应关注孩子的情感变 化,及时沟通,给予支持 和鼓励,必要时寻求专业 心理咨询师的帮助。
人际关系与社交焦虑
人际关系
应对策略
高三学生面临高考压力和青春期心理 特点的双重影响,容易产生人际关系 的困扰。
家长应鼓励孩子多参加集体活动,培 养社交能力,同时也要关注孩子的心 理健康,帮助他们建立自信心。
总结词
高三学生面临激烈的学业竞争,容易产生 过度竞争和攀比心理,影响个人成长和心 理健康。
应对措施
树立正确的价值观和人生观,关注自身成 长和兴趣发展,培养积极的人际关系和良 好的心态,学会合理规划时间和目标。
过度竞争表现
过分追求成绩、忽视自身兴趣和特长、过 度压抑自我等。
原因分析
社会环境和家庭教育的负面影响、个人价 值观的偏差。
高三家长会心理讲座
目 录
• 了解高三学生的心理特点 • 家长如何支持高三学生 • 应对高考压力的方法与策略 • 常见心理问题及应对措施 • 案例分享与经验交流
了解高三学生的心理
01
特点
学习压力与焦虑
01
02
03
学习压力
高三学生面临高考的巨大 压力,学习任务繁重,考 试频繁,容易产生焦虑情 绪。
自卑与自我怀疑
总结词
部分高三学生可能因为学习成 绩、人际关系等方面而产生自 卑和自我怀疑,影响自信心和
心理健康。
自卑表现
自我否定、缺乏自信、回避挑 战等。
原因分析
个人性格、家庭环境、成长经 历等。
应对措施
积极肯定自我价值,培养自信 心和积极心态,寻求他人支持 和鼓励,参与有益身心的活动
。
过度竞争与攀比心理
失败案例分析
高三心理健康辅导讲座
部分学生缺乏有效的情绪调节方法,难以平复负 面情绪。
3
情绪压抑与爆发
部分学生长期压抑情绪,容易造成情绪失控或爆 发。04心理健康辅导策源自与方法建立积极心态与自信心
自我肯定
鼓励学生认识自己的优点和成就,培养自信心和积极心态。
目标设定
指导学生设定明确、可实现的目标,激发学习动力,增强自信心。
期望值过高
家长和学生本人对高考期望过高,容易产生挫败感和焦虑情绪。
人际关系困扰与孤独感
同学关系紧张
01
高三学生因竞争压力容易导致同学间关系紧张,甚至产生敌对
情绪。
师生沟通不畅
02
部分学生与老师沟通不畅,容易造成误解和困扰。
家庭关系不和谐
03
家庭矛盾、父母期望过高等问题也会对学生造成心理压力,产
生孤独感。
家校合作与支持
强调了家长和老师在学生心理健康教育中的 重要作用,提出了加强家校沟通、共同关注 学生心理需求的建议。
对未来心理健康教育工作的展望
全面推进心理健康教育
专业化与多元化发展
加大心理健康教育在学校的普及力度,覆 盖更多学生,提高学生心理素质和应对能 力。
加强心理健康教育师资队伍建设,提高教 师专业素养,同时丰富教育内容和方法, 满足不同学生的需求。
高三心理健康辅导 讲座
汇报人: 日期:
contents
目录
• 引言 • 高三学生常见心理问题及表现 • 心理健康辅导策略与方法 • 家庭、学校、社会协同支持体系构建 • 案例分析与互动环节 • 总结与展望
01
高三学生的心理特点
01
02
03
压力大
高三学生面临着升学考试 、家庭期望等多重压力, 容易产生焦虑和紧张情绪 。
高三心理健康教育讲座稿 走进高三,一起用心面对精选范文
高三心理健康教育讲座稿走进高三,一起用心面对温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
【讲座思路】一、热身游戏――抓乌龟互动(互动游戏引入压力)二、压力倒U曲线――适当压力(举杯子)适当压力发挥潜能的例子三、过大压力内部压力:错误的自我认知――自信(欲速则不达, 挫败信心)、积极暗示(手臂悬浮互动),自我期望过高――合理目标自信不足, 给自己拼命施压――举胖子互动, 学习方法、时间管理外部压力:老师、家长、亲友的期望同学的竞争――人际营养其他方法:放松训练(互动),四、过小压力的解决――合理计划五、总结一、热身游戏今天上课前我们先来做一个拍乌龟的游戏, 这个游戏需要大家集中注意力仔细地听。
左手手掌向下撑开, 右手食指竖起, 老师将会讲一个小故事, 游戏的规则是当你们听到乌龟这个词的时候, 左手要迅速抓住左边同学的右手指, 自己的右手指立即挣脱右边同学的左手掌。
乌龟和乌鸦森林里的池塘边住着一只乌龟, 它有一双乌溜溜的大眼睛。
有一天, 一只羽毛乌黑的乌鸦飞过乌云密布的天空来到池塘边, 突然, 下起一阵大雨, 乌鸦躲进池塘边的茅屋下。
乌鸦抬头看到有一个巫婆正在乌龟家门口吓得发抖, 乌鸦张嘴大叫。
乌龟听到乌鸦的叫声, 打开门看到底发生了什么事。
乌鸦看到乌龟说乌龟你怎么这么笨, 看到乌云应该知道快要打雷了, 怎么不赶快请巫婆进屋躲雨, 乌龟听了乌鸦的话, 急忙请巫婆进屋里坐, 乌鸦也跟着飞进乌龟家。
可是乌鸦看到乌龟家满地污泥, 乌漆抹黑, 喋喋不休地数落乌龟。
Q:游戏中你有什么体会?和现在的高三生活有什么联系?(学生回答)师:注意力要始终保持集中, 不仅要辨认乌鸦、巫婆、乌云密布和乌龟还要快速的动作反应, 抓得快逃得也要快。
几次下来, 有些同学开始出错, 觉得神经紧张二、认识压力压力并不可怕, 可怕的是对压力本身的害怕。
只要是正常人, 高三阶段都有压力。
《家长会上的心理健康教育讲座》
家长会上的心理健康教育讲座近年来,随着社会的快速发展,家庭教育日益受到人们的关注。
为了帮助家长更好地了解和关爱孩子的心理健康,学校在举办家长会时,越来越注重心理健康教育方面的内容。
本文将探讨在家长会上开展心理健康教育讲座的重要性以及内容安排。
重要性家庭是孩子最重要的成长环境之一,而家长则是孩子的第一任教育者。
然而,许多家长在照顾孩子的同时,往往忽略了孩子的心理健康问题。
在这种情况下,通过在家长会上举办心理健康教育讲座,可以让家长更深入地了解孩子的内心世界,从而更好地指导孩子的成长。
此外,随着社会竞争的加剧,孩子们承受着越来越大的压力,心理健康问题也愈发突出。
通过家长会上的心理健康教育讲座,家长可以学习如何帮助孩子缓解压力、建立自信、正确处理情绪等技能,从而更好地保护孩子的心理健康。
内容安排在家长会上举办心理健康教育讲座时,应该根据家长和孩子的实际情况,设计合适的内容安排。
以下是一些可能的内容:1. 孩子常见心理问题介绍通过介绍孩子常见的心理问题,例如焦虑、自卑等,让家长了解孩子可能面临的挑战,从而更好地预防和处理问题。
2. 情绪管理和压力释放教导家长如何帮助孩子正确处理情绪,以及如何帮助孩子缓解学习和生活中的压力,让孩子拥有更好的心理健康状态。
3. 如何建立亲子沟通介绍如何建立良好的亲子沟通关系,让孩子愿意与家长分享内心世界,从而及早发现孩子的问题并加以解决。
4. 如何鼓励孩子自信教导家长如何帮助孩子建立自信心,让孩子在成长过程中更加勇敢、自信地面对各种困难。
5. 资源分享和互动交流提供心理健康咨询服务的资源分享、家长和专家的互动交流等环节,让家长在实践中更好地学习和掌握相关知识。
结语通过在家长会上开展心理健康教育讲座,不仅可以提高家长对孩子心理健康的关注度,还可以为家长提供解决问题的方法和技巧。
希望通过这样的教育方式,家庭教育水平不断提升,孩子们也能够在健康、快乐的环境中成长。
家长会 心理健康讲座
家长会心理健康讲座家长会心理健康讲座欢迎各位家长参加本次心理健康讲座。
本次讲座的目的是帮助家长更好地了解和关注孩子的心理健康问题,并提供相关的解决方案和指导。
以下是本次讲座的详细内容。
第一章:认识心理健康1.1 什么是心理健康- 心理健康的定义- 心理健康的重要性1.2 儿童心理健康的特点- 儿童心理发展阶段- 儿童常见心理问题1.3 影响儿童心理健康的因素- 家庭环境- 学校环境- 社会环境第二章:常见儿童心理问题及处理方法2.1 学业压力与焦虑- 学业压力的来源- 如何缓解学业压力2.2 社交困扰与孤独感- 社交困扰的表现- 如何帮助孩子建立健康的社交关系2.3 自尊心与自信心问题- 自尊心与自信心的重要性- 如何提升孩子的自尊心与自信心2.4 焦虑与抑郁- 焦虑与抑郁的症状- 如何帮助孩子应对焦虑与抑郁第三章:家庭环境与心理健康3.1 家庭关系对心理健康的影响- 父母关系对孩子心理健康的影响- 兄弟姐妹关系对孩子心理健康的影响3.2 家长的教养方式与孩子心理健康的关系- 不同教养方式的特点与效果- 如何培养良好的教养方式3.3 家庭环境营造与孩子心理健康的关系- 家庭环境营造的重要性- 如何营造良好的家庭环境第四章:建立家校合作的重要性4.1 家校合作对孩子心理健康的影响- 家校合作的好处- 家校合作的方式4.2 家长在学校的积极参与- 家长参与学校活动的意义- 如何积极参与学校4.3 学校对家长的支持与合作- 学校的责任和义务- 学校如何支持家长附件:请查看附件,其中包含了本次讲座相关的资料和参考书籍。
法律名词及注释:1. 家庭教育法:规定了家长对子女进行教育的权利和义务,保护儿童的合法权益。
2. 未成年人保护法:保护未成年人的合法权益,维护未成年人的身心健康。
3. 心理健康教育法:规定了学校和家庭对学生心理健康教育的责任和义务。
2019届高三家长会讲话稿:信任永驻静待花开
各位家长,大家晚上好!我代表学校感谢家长来学校开家长会,共同研究高三学生高考备考。
时间真的很快,本届学生入学情景还在眼前,而今距离高考还剩224天,除去周末实际仅剩161天,平均分到每科是仅有26.8天。
此时和家长们说这些似乎有点制造紧张气氛的嫌疑,其实每一届都是这样的,我们老师都习惯了。
作为家长经历都是第一次面对,所以不可能不焦虑。
但过度焦虑不但没有用反而会影响孩子的备考。
因为24中有优秀的学生、高专业素养的教师队伍、以及成熟的备考方案和操作流程,所以我告诉家长们不用过度着急。
再好的复习计划和备考方案如果不能有效落实,都是水中月镜中花。
要想把高考备考这事儿有效进行就必须做到学校、学生、家庭三方密切配合且全身心投入,在某一个环节上出现了纰漏都会影响高考的备考。
今天我想重点围绕学校、学生、家长这三个方面谈谈自己的看法,供大家参考。
第一、先说说学校。
在高三备考中,学校起着重要的作用。
例如,高三教师的合理搭配、教学活动的有序安排、备考方向的确定、招生信息收集等都非常的重要。
这些年24中的高考成绩逐年上升,不论清北率、C9高校率、985录取率、各高分段的人数占比已经位居辽宁省前列。
(详细数据略)在2017-2018学年,学校在学科奥林匹克竞赛中77人获得省一等奖,22人进入省队(占全省37%,全省第一),其中1人进入国家集训队。
高二学生孙文翰代表国家参加第31届国际青年物理学家锦标赛,获得金牌,成为辽宁省进入国家队、获得此项金牌的第一人。
今日头条网报道清北特招录取人数中学榜位列第9名。
分析总结取得这些成绩的原因是1、学校管理理念超前教师专业水平高;2、有适合24中学生的高考备考方案;3、社会各界与家长对学校工作支持和帮助。
列举这些数据的目的就是告诉家长,在高三备考方面请家长放心,家长没必要对学校的工作有任何疑虑,学校所有工作都是围绕学生成长与教师专业能力提升展开的。
在座的家长都是70年代的,人人都经历过高考,对高考都有亲身经历,所以每个人对高考都能说出个子午卯酉来,这既是好事也是坏事。
高中毕业生家长心理健康讲座
高中毕业生家长心理健康讲座摘要本文档旨在为高中毕业生的家长提供关于心理健康的讲座内容。
我们将探讨高中毕业阶段对家长与学生心理健康的影响,并提供一些建议和策略来帮助家长维护自己和孩子的心理健康。
引言高中毕业是一个重要的转折点,对学生和家长来说都带来了许多挑战和压力。
在这个阶段,学生面临着升学压力、人际关系变化以及未来职业发展等问题,而家长则需要面对孩子长大成人的转变,以及对孩子未来的期望与担忧。
因此,家长的心理健康同样需要关注和关怀。
重视家长的心理健康尽管大部分的关注都放在了学生的心理健康上,但忽视了家长的心理健康同样是不可取的。
一个心理健康的家长能够更好地应对孩子的压力和困惑,并提供更好的支持和指导。
因此,家长应该意识到自己的心理健康同样重要,并采取积极的方法来维护它。
维护家长心理健康的建议以下是一些可行的策略和建议,可以帮助家长维护自己的心理健康:1. 寻找支持:与其他家长建立联系,并分享彼此的经验和情感,可以减轻孤独感和压力。
2. 培养兴趣爱好:发展自己的兴趣爱好,可以提供情感的释放和放松,同时也为自己创造一片属于自己的空间。
3. 学会放松:尝试一些放松的方法,如冥想、瑜伽或深呼吸,帮助缓解紧张和焦虑。
4. 寻求专业支持:如果家长感到压力过大或无法处理情绪,寻求专业心理咨询的帮助是明智的选择。
关注学生心理健康的重要性除了关注自己的心理健康,家长还应该关注学生的心理健康。
以下是一些建议和策略,可以帮助家长维护孩子的心理健康:1. 开放的沟通:与孩子保持良好的沟通,倾听他们的想法和感受,理解他们面临的挑战和困惑。
2. 支持和鼓励:以积极的态度支持孩子的努力,鼓励他们充分发挥自己的潜力,并尊重他们的选择和决定。
3. 建立良好的研究和生活惯:帮助孩子建立一个良好的研究和生活惯,保证充足的睡眠、均衡的饮食和适当的休息时间。
4. 鼓励社交互动:鼓励孩子积极参与社交活动,培养良好的人际关系和支持网络。
结论高中毕业是一个重要的生活阶段,对学生和家长都带来了许多挑战和压力。
高三 考前 心理 辅导讲座稿
[原创] 高三考前心理辅导讲座稿高三考前心理辅导思维定势的作用有个聪明但自私的人不愿意将自己的宝马借给别人,他想了一个训练马的办法。
于是再也没有人来借他的马了,尽管那马跑得极快。
原因是什么呢?其实很简单,只是他在训练想让马拼命前奔时,他喊:吁!!久之,马听到“吁”马便拼命向前跑;想让马停下时,就喊:驾!久之,马听到驾就停止前行!你敢借这样一匹马骑吗?急切间碰到悬崖力急切间碰到悬崖力图让马停下时,你可能喊出来的就是“吁”,纵身悬崖的可能就不止是那匹马了!人遇到对于自己来说重要迫切之事,必紧张焦虑,这是一种正常的心理状态。
这是一处定势心理。
一百个人参加高考,有九十九个人都会紧张焦虑。
你或者会问:我为什么不能成为那一个呢?知道吗?剩下的那一个是被吓晕了!只有在紧张时,而后才有精力更加地专注!有焦虑才有集中精力去思考自己的迫切需要解决的问题!平日里我们的思维过程多是散乱而无章法的。
譬如,你行走在路上,见到大树,看绿叶片片,想春天到了;见地上有被吹过的冰棍纸,想到这是哪个不讲究卫生的孩子将它随手丢了;抬头间看见一个熟人,点头微笑,或者问声好……然而在当我们要去接受一件迫切任务时,同样行走在路上,心里在反复想着这事当如何完成,而先前绿叶片片,地上的冰棍纸,那个熟识的人,似乎都已经在你眼里不存在一般。
陈景润撞电线杆,列宁用馍馍蘸墨水吃等都是这样的例子。
诚若韩愈所言:“处若忘,行若遗,俨乎其若思,茫乎其若迷。
”(《答李翊书》)读书痴迷若是之类尤其之多:《红楼梦》上香菱学诗,弄得茶饭无心,梦里也做诗。
这也是”入迷“。
但据说香菱居然把诗做好了。
乡间有伧夫读《封神榜》,搔头抓耳,心花大放,忽开窗俯瞩,窗下停有馄饨担,开了锅盖,热气蓬蓬直上;伧夫见了,遽大叫道:”吾神驾祥云去也!“跨窗而出,把馄饨担踹翻了。
(茅盾《论“入迷”》)这都是因为沉迷而心不旁务的例子。
入迷的前提,是进入,进入的条件是确定目标,即有计划!而有计划并且认真去做,需要的是一种坚持的意志!适度的紧张与焦虑有利于取得更好的成绩,只是如何把握这样一个合理的度呢?自由是什么呢?自由不是你想做什么就做什么,而是你想不做什么就能够不去做什么。
心理情绪家长会发言稿范文
大家好!首先,我要感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
今天,我想和大家探讨一个非常重要的主题——孩子的心理情绪。
我们都知道,孩子是家庭的希望,他们的成长离不开我们的关爱和引导。
然而,在现实生活中,很多家长往往过于关注孩子的学业成绩,而忽视了他们的心理情绪。
事实上,心理情绪对孩子的成长至关重要,它关系到孩子的身心健康、人际关系以及未来的发展。
首先,我想谈谈心理情绪对孩子们的影响。
心理情绪是指个体在特定情境下产生的内心体验,包括喜怒哀乐、爱恨情仇等。
这些情绪体验对孩子的成长具有以下几方面的影响:1. 影响身心健康:长期处于负面情绪状态的孩子,容易导致心理压力过大,进而引发各种心理疾病,如焦虑症、抑郁症等。
同时,心理情绪也会影响孩子的身体健康,如睡眠障碍、食欲不振等。
2. 影响人际关系:心理情绪稳定的孩子更容易与他人建立良好的关系。
相反,情绪不稳定的孩子往往难以与人沟通,容易产生人际矛盾。
3. 影响学业表现:心理情绪对孩子的学业表现也有很大影响。
情绪稳定的孩子更容易集中注意力,提高学习效率;而情绪不稳定的孩子则容易分心,影响学习成绩。
那么,作为家长,我们应该如何关注和引导孩子的心理情绪呢?1. 建立良好的沟通渠道:与孩子保持良好的沟通,了解他们的内心世界。
在孩子遇到问题时,给予关心和支持,帮助他们找到解决问题的方法。
2. 培养孩子的情绪管理能力:教会孩子识别、表达和调节自己的情绪。
可以通过阅读、游戏、心理辅导等方式,帮助孩子学会调整情绪。
3. 关注孩子的心理健康:定期关注孩子的心理状况,发现异常情况及时寻求专业帮助。
同时,家长自身也要保持良好的心理状态,为孩子树立榜样。
4. 营造和谐的家庭氛围:家庭成员之间要相互尊重、关爱,避免家庭暴力、争吵等负面情绪的传播。
和谐的家庭环境有利于孩子心理健康的发展。
5. 关注孩子的兴趣爱好:鼓励孩子参与各种兴趣班、社团活动,培养他们的兴趣爱好,有助于提高他们的心理素质。
家长会 心理健康讲座
家长会心理健康讲座
家长会心理健康讲座
一、引言
在当今社会,孩子的心理健康日益受到重视。
为了帮助家长更好地了解孩子的心理健康问题,并提供相应的解决方案,我们特举办此次家长会心理健康讲座。
本讲座将详细讲解孩子心理健康的重要性以及常见的心理问题和应对方法。
二、孩子心理健康的重要性
1-1 什么是心理健康
1-2 心理健康对孩子成长的影响
1-3 如何培养孩子的心理健康
三、常见的孩子心理问题
2-1 学习压力与焦虑
2-1-1 学习压力的原因
2-1-2 如何应对学习压力与焦虑
2-2 社交困难与孤独感
2-2-1 社交困难的表现
2-2-2 如何帮助孩子克服社交困难2-3 自尊心与自卑感
2-3-1 自尊心的重要性
2-3-2 如何提高孩子的自尊心四、帮助孩子应对心理问题的方法
3-1 沟通与倾听
3-1-1 如何与孩子建立良好的沟通 3-1-2 如何倾听孩子的内心世界3-2 心理疏导与情绪管理
3-2-1 心理疏导的基本原则
3-2-2 情绪管理的技巧
3-3 培养良好的生活习惯
3-3-1 规律作息的重要性
3-3-2 健康饮食与运动的意义五、附件
本文档涉及的附件包括:
●《家长会心理健康讲座简报》
●《孩子心理健康自查表》
●《常见心理问题解决方案手册》
六、法律名词及注释
●心理健康法:指导和规范我国心理健康服务工作的法律,旨在保护人民群众的心理健康权益。
●未成年人保护法:我国的未成年人保护法是为了保障未成年人的合法权益,促进未成年人全面发展而制定的法律。
[注:以上法律名词及注释仅为示例,实际应根据当地法律进行调整]。
高三家长心理讲座
招聘专员模板范文小伙伴们!你是不是正在寻找一份超有趣、超有挑战,还能每天和不同人打交道的工作呢?如果是,那你可不能错过我们正在招聘的招聘专员岗位哦!一、关于我们。
我们是一家超酷的[公司名称],就像一个充满活力的大家庭。
在这里,每个人都充满激情,大家一起朝着梦想的目标努力奋斗。
我们的业务涵盖了[简单介绍公司业务范围],在这个行业里可是小有名气的哦!而且我们的团队文化超棒,大家相互支持、相互学习,就像一群并肩作战的好伙伴。
二、招聘专员是干啥的呢?# (一)招聘渠道大管家。
你就像是一个超级侦探,要在各种各样的招聘渠道里寻找宝藏——优秀的人才。
无论是主流的招聘网站,像智联招聘、BOSS直聘,还是那些神秘的小众人才聚集地,都得被你玩转。
你得知道怎么发布吸引人的职位信息,就像在大海里抛下最诱人的鱼饵,让那些厉害的求职者忍不住咬钩。
# (二)人才筛选小能手。
简历就像雪花一样纷纷扬扬地飘过来,这时候你就要变身筛选高手啦。
一眼就能从众多简历里挑出那些有潜力的候选人,就像从一堆沙子里发现闪闪发光的金子。
这可不仅仅是看学历和工作经验那么简单哦,你得像一个敏锐的伯乐,发现那些隐藏在字里行间的独特之处,比如他们对工作的热情、创新的思维或者超强的学习能力。
# (三)面试安排协调员。
当你找到了那些有希望的候选人,就要开始像一个超级组织者一样安排面试啦。
协调面试官的时间就像在玩一场高难度的拼图游戏,要确保每个环节都严丝合缝。
还要跟候选人沟通好面试的细节,让他们感受到我们的专业和热情,就像邀请朋友来家里做客一样贴心。
# (四)公司形象代言人。
在整个招聘过程中,你可是公司的门面担当呢!你代表着我们公司的形象,就像一个行走的广告牌。
你的每一个微笑、每一句话语,都可能影响候选人对我们公司的印象。
所以你得时刻保持积极向上、热情洋溢的态度,让候选人一来就被我们公司的魅力所吸引。
三、我们希望你是这样的:# (一)沟通小达人。
你得有一张能说会道的嘴巴,无论是跟求职者热情地聊天,还是跟各个部门的老大们严谨地沟通招聘需求,都要游刃有余。
高三心理讲座“调整情绪 高效复习”详稿
高三心理讲座:调整情绪高效复习讲座提纲:1、调整情绪,全力以赴:高三现有的几种情绪:烦(中等)、悔(不好)、怕(中上)情绪产生和激化的原因:压力的主动和被动承担者;负情绪场的叠加调节方法:合理化、认同(情绪的波动性)→具体化(烦什么、悔什么、怕什么)→立即行动2、自我分析、正确定位:高三现阶段几种自我现状认识(如何自我认识?自我定位、横坐标、纵坐标)一科弱或几科弱,有拔尖科:保强扶弱每科都不强,平分秋色:发展优势每科都很弱,一科都不强:补弱争优第一阶段:我不知道我不会第二阶段:我知道我不会第三阶段:我知道我似懂非懂第四阶段:我不知道我具体会哪些第五阶段:我知道我会哪些第六阶段:主动进入下一阶段的复习3、量体裁衣、高效复习如何制定计划(计划表):上课跟着老师走,课下复习成体系;再现式(提问式)而非再认式查漏补缺;具体到知识点;感兴趣和不感兴趣学科交叉计划;及时复习(记忆规律)4、苦中求乐、携手并进。
各位同学,大家好,欢迎大家来参加我们心理辅导中心为大家准备的“赢在高三”系列心理讲座第一讲:调整情绪,高效复习。
到今年为止,我已经在北校区心理辅导室陪伴三届学生走过高考了。
我感受到了很多同学在高考备考过程中的种种消极情绪和不良反应,也切身体会到它的利弊。
所以,今天,我跟大家一起认识和分析一下我们现在的情绪,它是如何操控我们的复习效率,及如何更好地提高复习效率。
一、调整情绪,全力以赴。
在今天大家没有到来之前,我有些紧张,也有些恐慌,紧张是因为我首次和这么多高三的同学一起讨论,而恐慌则是害怕自己今天所讲的对大家帮助不大,耽误了你们宝贵的学习时间,想到有些同学甚至放弃了晚饭坐在这儿,我又凭添了一些压力。
这,就是我刚才的情绪。
那么,有没有可能不带任何情绪地做事情呢?(问学生)绝对不可能!即使你听到一个人说:“对这件事情我没什么情绪。
”你也可以从他的语气中感觉到他的情绪波动,是吧?我们人都是带着情绪活着的,而且绝大多数都是正向或负向情绪,中性情绪少之又少。
家长会心理辅导讲座
家长会心理辅导讲座各位家长:大家好!对于孩子进入高中的相当一部分家长来说,当前普遍存在着一种困惑,那就是发现与孩子越来越难以沟通。
很多父母为此很苦恼:“这是为什么?是哪里出了问题?我们应该怎么办?”而现在的学生找心理老师咨询最多的问题,是交往受挫、学业压力、情感困惑等等,很少有人因为与父母沟通不畅来寻求帮助。
但与学生深入交谈,我发现很多问题其实都源自亲子沟通障碍。
父母与孩子的亲子关系是否良好,首重在亲子沟通的技巧,良好的亲子沟通可以让家庭和谐,提高生活品质,也会使父母在教养子女变得轻松许多,尤其近年来,许多亲子冲突的结果,造成了许多遗憾,更证明了有质量的、和谐的亲子沟通的重要性。
今天,我就这个问题同大家进行一些交流,时间20分钟。
前不久,一项名“上海市区高中生与父母沟通状况研究”的调查得出了两组彼此矛盾的数据:一方面,42%的学生认为“父母非愿意与自己交流”,31%的学生与父母“每天交流”,43%的学生说父母“能耐心倾听”,学生们对亲子间交流的满意度高达86%。
而另一方面,69%的学生认为与家长的沟通“存在障碍”,50%的学生感觉“父母太不了解自己”。
矛盾的数据表明当今中学生家庭的亲子沟通含有“水分”一、蜻蜓点水的沟通没有质量美国冰夕法尼亚州立大学的以为学者吧含有“水分”的沟通成为“伪沟通”:“只停留在对生活琐事的了解,缺乏真正的思想交流,这样的沟通没有质量。
”“伪沟通”在中学生家庭中不是个别现象。
一些父母与子女谈话,内容局限于询问学习和日常生活情况,并不触及子女内心,不关注子女成长过程中可能产生的性格和心理健康:而子女也不能换位思考,理解体谅父母,与父母交流往往敷衍了事。
对“伪沟通”的危害不能小视,最近我同行接待了一位伤心欲绝的母亲。
这位妈妈几年前和丈夫一起来沪创业,一双儿女也陆续到上海的学校就读。
姐姐乖巧懂事,成绩名列前茅,弟弟调皮捣蛋,学习不自觉。
于是妈妈把女儿一个人留在家里,自己在儿子的学校附近租房“陪读”。
2019高三考前心理辅导讲座[1]2.ppt
考试焦虑认知调整表 对考试的担忧 与担忧进行自我质辩 正向证据
列出自己对考试的所 有担忧,并划出你认 为影响最大的一个。
合理的结论
负向证据
支持这种担心 不支持这种担 结合两方面的 的事实或常识。心的事实或常 证据你可以得 识。 出的结论。
考试焦虑认知调整表(例) 对考试的担忧 与担忧进行自我质辩 正向证据
考不好多没有面子。 我上次考试成 这次我肯定考不好。 绩在班里排名 上次他成绩比我高, 后退了。 这次我可能还不如他。 我现在不能专 心复习。 考不好没办法向父母 我在班里排名 交待。 靠后。
合理的结 论
负向证据
现在并不知道考题 是什么。 我曾经很多次考试 成绩都不错。他有 好多次也不如我。 只要我不这么担心 考试,就能够安心 学习。那样就能正 常发挥。超不超过 过他不是最重要的, 争取成绩不断上升 才是重要的! 老师说啦,只要正 常发挥考试就算成 功。
考试焦虑的原因
自身原因 神经类型的特点和身体素质 人格特质:特质性焦虑人格容易夸大危险;内向的人过分关注自己 认知评价:对考试的看法和自己能力的评估 知识基础和应试技巧 外部原因 社会原因:社会舆论、时尚、风气、文化氛围对世界观、价值观、抱 负水平的影响 家庭影响:家长的教育方式和期望水平。调查发现,有70 %的学生认 为“考不好难向家长交差”。
心理老师的提示
当天空中出现乌云的时候,我 们就指出:这不过是暂时的现象, 黑暗即将过去,曙光就在前头!
心理老师的提示
暂时领先的同学,要让自己的目 标再高一层:因为“科迪”的山外 还有更高的山!
心理老师的提示
暂时落后的同学,只要不放弃, 就会充满希望,因为“科迪”的山 外还有平原和池沼,落在你后面的 人其实更多!
心理班会家长会发言稿
大家好!首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加我们的心理班会家长会。
今天,我们聚集在这里,共同探讨如何关注学生的心理健康,营造一个温馨、和谐的成长环境。
在此,我将从以下几个方面与大家分享一些关于学生心理健康的观点和做法。
一、心理健康的重要性心理健康是指个体在心理、生理、社会等方面处于良好状态,能够适应环境、应对压力、保持乐观、积极向上的生活态度。
在当今社会,随着竞争的加剧,学生面临的心理压力越来越大。
关注学生的心理健康,有助于他们健康成长,成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。
二、家长在学生心理健康教育中的作用1. 关注孩子的心理需求。
家长要关注孩子的内心世界,了解他们的想法、感受和需求,给予关爱和支持。
在孩子遇到困难时,要成为他们的坚强后盾,帮助他们度过难关。
2. 营造和谐的家庭氛围。
家庭是孩子成长的摇篮,和谐的家庭氛围有助于孩子心理健康。
家长要注重家庭成员之间的沟通,尊重孩子的意见,让孩子感受到家庭的温暖。
3. 引导孩子正确面对挫折。
挫折是人生必经的阶段,家长要引导孩子正确面对挫折,培养他们的抗压能力。
在孩子遇到挫折时,要鼓励他们勇敢面对,学会从失败中汲取经验教训。
4. 关注孩子的情感需求。
家长要关注孩子的情感需求,关心他们的喜怒哀乐。
在孩子遇到情感困扰时,要耐心倾听、引导,帮助他们走出困境。
三、学校在学生心理健康教育中的职责1. 建立健全心理健康教育体系。
学校要建立健全心理健康教育体系,包括心理健康课程、心理咨询、心理测评等,为学生提供全方位的心理健康服务。
2. 加强心理健康教育师资队伍建设。
学校要重视心理健康教育师资队伍建设,培养一支专业、敬业的心理健康教育队伍。
3. 开展丰富多彩的心理健康教育活动。
学校要结合实际情况,开展心理健康知识讲座、心理游戏、心理剧等活动,提高学生的心理健康素养。
4. 关注学生心理健康状况。
学校要定期对学生进行心理健康测评,了解学生的心理状况,及时发现并解决学生心理问题。
2019届高三家长会心理讲座
做高三家长压力大
• “细心”妈妈——提醒家人说话轻声 • “苦心”妈妈——杜绝一切社交活动 • “专心”妈妈——辞职回家钻研厨技 • “耐心”妈妈——孩子晚睡陪伴在侧
家庭教育的误区
一、唠叨不休 :天天给孩子念经箍咒。
“未来前途全看这半年”、“要为父母争 口气”、“高考很重要,决定你的命运”、 “多跟成绩好的孩子交往”、“上高三得 少玩会儿”、“考试不要紧张,放松”。
把握心理情况,做好孩子的“心理按摩师”
(1)给孩子方向感。 (2)理解孩子学习的艰苦。 (3)宽容孩子考试的失败。 (4)给孩子前进的勇气。 (5)尊重孩子的人格。 (6)鼓励孩子,给他自信。
• 高三学生常见的心理问题及对策
1、焦虑:
考试前——紧张、担心、忧虑、心情烦躁、 思绪、混乱、头痛、失眠、恶梦。
总结
正确面对考试成绩,做个心理医生 了解高考相关细节,当好备考参谋 不要过分关注担忧,尊重成长规律 关注孩子身心健康,做好后勤部长 家庭互助调整情绪,勿唠叨勿攀比
1、切记五要
• (1)要情绪稳定。 • (2)要情绪愉快。 • (3)要提前帮孩子看好考场和入场路线。 • (4)要搞好孩子的饮食卫生。 • (5)要做好必要的督促检查(准考证、铅笔、钢笔、橡皮、
6.失眠与晕场 白天面对复习题头脑“空白”,晚上睡不着,若出现这些状况 应以心理调节为主。出现头脑“空白”时先做深呼吸,然后静下心 来从易到难一道道做题,做不出的先跳过,在解题过程中树立信心。 睡不着时,睡前一杯热牛奶是行之有效的传统方法。实在不行时, 短期内每晚服用1-2片安定药物。
家庭对话,家长应警惕误语
考生家长应该具备的最佳心理
满怀信心,相信自己的孩子 创造宽松、欢乐的家庭氛围 切忌渲染考试的难度 避免家庭纠纷 减少亲友的互访 对孩子期望要合理 不使用威胁性的语言 保证孩子考前充足的睡眠 满足孩子基本的需要
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2.饮食安排:
高考前学生饮食安排要做到三个原则:均衡、适宜和卫生。 在三个原则基础上,做到以下八个注意: 注意合理的食物搭配和均衡饮食;讲究食物多样性,不偏食,
不挑食;按时按量有规律进食;早餐吃好,午餐吃饱,晚餐清淡, 忌过分油腻食物;注意饮食卫生,不到无证的街边小贩处购买食 品;不暴饮暴食和盲目节食;避免油炸和可能过敏食品,慎喝饮 料;适当低强度运动以促进食欲和增加血液循环。
试,盘问成绩、排名,要是成绩下降就
逼问原因;每次同学打电话,就像查户
口一样盘问Leabharlann 底,要是异性学生更是如临大敌;晚上陪孩子看书复习…
•
结果:孩子逆反心理
四、过分期待。成绩本来在一本二本之
间,却常常流露出对一本名牌大学的羡
慕,不断地给孩子说“在努力一下,就
有上xx大学的希望”;“争取下次模考 考第一名”…
考生家长应该具备的最佳心理
满怀信心,相信自己的孩子 创造宽松、欢乐的家庭氛围 切忌渲染考试的难度 避免家庭纠纷 减少亲友的互访 对孩子期望要合理 不使用威胁性的语言 保证孩子考前充足的睡眠 满足孩子基本的需要
稳定自己情绪,为孩子加油鼓劲
1.幽默放松法:听相声、讲笑话,营造温馨的家庭 氛围。
• 你怎么笨得像头猪!怎么一点都不争气? • 不好好学,将来你就得扫厕所去。 • 你看别人XXX,多有出息,你怎么这笨! • 我就把你看透了,以后肯定没有什么出息。 • 你太让我失望了。你这种人将来不会有出息的。 • 下次考试,成绩不前进一二名,可就对不起人了。 • 考这么低的分,将来讨老婆也没指望。 • 算了,反正你考不上大学,我不管你了! • 我对你失去信心。你怎么这么没用! • 像你这个样子,我都没脸见人! • 再像这样考试不好,你就不要回这个家了。 • 怎么那么笨呢,不会用脑子想想啊? • 考得这么差,肯定是学习不认真,白养活你了。 • 考这么差,我以后是不指望你了!以后靠你养我算是没指望了! • 你看别人都学得那么好,你怎么就学不好? • 我们做的一切事情都是为了你,你考这点分,太对不起人了。 • 你不学是你的事,你到时候别后悔,我们也懒得管你了。 • 你给我们听着,我们家几代人都没有上大学,全指望你了。 • 上大学是你惟一的出路,考不上大学就扫马路去。 • 只要你成绩好,你干什么我们都不管。
家是温馨的港湾; 家是成功的起点; 一个充满活力和温馨的家 是孩子走向成功的源动力。
常见“考试病”应急治疗方法
1.感冒 6月份,天气变化频繁,昼夜温差也较大,疲劳的考生很容易得上
呼吸道感染。建议:按说明服用常用药物将有助于症状缓解,最好是那 些不会在白天引起嗜睡的感冒片。同时配合服用一些中药冲剂也能取得 很好的效果。另外,不妨适量多吃些西瓜、梨子等清凉的水果。
2.头痛 精神紧张,用脑过度,往往导致神经血管紧张性头痛。有的考生
高考前要注意生活细节
1.时间安排:
尽量把时间安排成 “常态”;
尽量把 “生物钟”调到与高考时间
日期
时间
考试科目
6月7日上午 6月7日下午 6月8日上午 6月8日下午 6月9日上午 6月9日下午
9:00-11:30 3:00-5:00 9:00-10:30 3:00-5:00 9:00-10:30 3:00-5:00
• 23%的同学认为,是聊天必谈成绩。
• 15%的同学认为,是要求上辅导班补课。
• 13%的同学认为,是父母吵架或冷战。
•
10%的同学认为,是父母不闻不问。
你希望在接下来的时间中, 父母怎么与你为伴?
分为三类: 一、相信我,不要过多干涉我。 二、关心我和鼓励我,多多在家陪我。 三、就像现在这样,挺好的, 做好吃的给我。
计算器、尺子)。
2、切忌五不要
• (1)不要给孩子制定考试分数指标,否则就会给孩子加压。 • (2)不要规定孩子考上什么大学。 • (3)不要按自己的意愿强制孩子报志愿。否则易引起孩子敌
对情绪,影响考试成绩。考试前夕及考试期间,家长最好不要 和孩子谈报志愿的事。 • (4)如果孩子不同意送考最好不要送。不经他同意,送孩子 上考场,不利于他考试信心的加强,反而增加了考试的压力。 • (5)不要在考试期间打听孩子考试情况。否则易引起孩子情 绪波动。
做高三家长压力大
• “细心”妈妈——提醒家人说话轻声 • “苦心”妈妈——杜绝一切社交活动 • “专心”妈妈——辞职回家钻研厨技 • “耐心”妈妈——孩子晚睡陪伴在侧
家庭教育的误区
一、唠叨不休 :天天给孩子念经箍咒。
“未来前途全看这半年”、“要为父母争 口气”、“高考很重要,决定你的命运”、 “多跟成绩好的孩子交往”、“上高三得 少玩会儿”、“考试不要紧张,放松”。
考试中——情绪慌张、手忙脚乱、注意力分散、 分心走神。
考试后——怕听与考试有关的信息,心情沮丧。
对策:“普遍化”,轻度焦虑不影响考试; 改变认知、减轻压力、劳逸结合
教给孩子一些放松方法
第一种 是自诉式 第二种 是交流式 第三种 是娱乐式 第四种 是运动式 第五种 自我暗示
掌握学习情况,科学的指导孩子备考
•
结果:挫伤孩子的自信心。
五、与人攀比。“你看你表哥,当年高 考时天天写作业都到半夜,没一天12点 以前睡觉的,现在考上北大了。你看你
表姐,高考前把那些试卷做了几十遍, 人家现在不也考上哈工大了。”
•
结果:孩子高度焦虑
六、家教无度。请家教、上辅导班、 买辅导书,甚至帮孩子制定复习计划。
• 结果:孩子缺少自主复习的时间
4.眼部不适 用眼过度的考生有时会觉得眼睛周围酸痛,这是眼部肌肉紧张 所致。而做眼保健操进行按摩能很好地缓解眼部疲劳。另外,在使 用有疏缓作用的滴眼液时也需注意防止污染,避免人为导致眼部感 染。
5.痛经 考期碰上例假,是有些女同学最头痛的。若症状比较轻微,可 服用相关镇痛药物;若疼痛较为严重,可考虑在医生的指导下服用 药物推迟经期,值得注意的是部分人会出现皮疹、下腹坠胀等药物 过敏反应。
总结
正确面对考试成绩,做个心理医生 了解高考相关细节,当好备考参谋 不要过分关注担忧,尊重成长规律 关注孩子身心健康,做好后勤部长 家庭互助调整情绪,勿唠叨勿攀比
1、切记五要
• (1)要情绪稳定。 • (2)要情绪愉快。 • (3)要提前帮孩子看好考场和入场路线。 • (4)要搞好孩子的饮食卫生。 • (5)要做好必要的督促检查(准考证、铅笔、钢笔、橡皮、
高考是一个系统工程
• 1、高考考三种素质:
•
身体素质、 知识素质、 心理素质
• 2、高考不仅考学生,还考家长
• 学生成功=学生努力(40%)+教师指导(30%)+家长教育( 30%)
•
如果把高考比作一场战役,孩子是主力军,老师
•
是前方指挥员,家庭就是后方大本营,要打赢
•
这场硬仗,必须三者合力,劲往一处使。
2.理性认知法:客观的了解孩子,分析现状,帮助 孩子。
3.倾诉宣泄法:向亲戚朋友倾诉烦恼,但不在孩子 面前流露。
4.注意转移法:做家务、购物等分散注意力,给自 己和孩子留一个心理空间。
5.腹式呼吸法:做3—5次深呼吸,平稳情绪,避免 讲刺激孩子的话语。
6.哭泣宣泄法:哭泣能放松心情,消除体内毒素, 但避开孩子。
两侧太阳穴部位常常会有间歇性疼痛,大部分是因为这个原因。建议: 一天服用10mg维生素B1或B2,可以营养神经、疏缓疼痛。
3.腹泻 天气热了起来,食用变质食物引发的腹泻病例也渐渐增多。考生
家庭一定要注意饮食卫生。一般说来,只要不是痢疾等较为严重的感染, 普通水泻只需注意补充水分,适量服用相关抗生素以及有抑菌、收敛肠 道作用的黄连素即可。
把握心理情况,做好孩子的“心理按摩师”
(1)给孩子方向感。 (2)理解孩子学习的艰苦。 (3)宽容孩子考试的失败。 (4)给孩子前进的勇气。 (5)尊重孩子的人格。 (6)鼓励孩子,给他自信。
• 高三学生常见的心理问题及对策
1、焦虑:
考试前——紧张、担心、忧虑、心情烦躁、 思绪、混乱、头痛、失眠、恶梦。
温暖陪伴 智慧支持
——致2019年家有考生的你
离2019年高考还剩38天
• 你可能是一位父亲 你可能是一位母亲 他就是一位男生 她就是一位女生 在2019年6月这个夏天 他或她为了一个梦想而追寻……
• 无论是谁都要对2019年6月 • 这个夏天保持一颗平常心
• 您对孩子的期望是什么? • 您最担心的问题是什么? • 您如何陪孩子迎接高考?
七、父母放任冷落。对孩子的表现漠不 关心,甚至对孩子已经表现出来的影响 孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错 过了教育的时机,发展到一定的时候已 经无法管了,悔之晚也。
•
结果:孩子丧失信心
八、父母意见分歧。父母因为对孩子的 教育方式不同,在考前闹矛盾,在家庭 内部先打起“内战”。
•
结果:孩子不知所措
1、学习现状(位置、需要) 2、学习特点(特长、薄弱科目) 3、学习能力(量、难度、速度) 4、学习情绪(成绩不好、考试焦虑) 5、学习方式(自主、依赖、爱好、习惯) 6、学习目标(学校、专业) 7、学习品德(刻苦、合作、竞争、粗心)
搜集高考信息,做好孩子的“左膀右臂 ”
• 可报考院校 • 招生计划 • 录取分数线 • 专业设置 • 就业远景
B.平时在家或在校食宿的,仍尽量像往常一样在家或 在校食宿。需要在外食宿的,地点要选好。建议食宿 不要安排在人声嘈杂的酒楼或大排档。嘈杂环境容易 让学生心情浮躁,无法休息。
C.睡觉时空调温度要适中。温度太低,着凉感冒会影 响考试。
D.休息保持规律。按学生自己的作息规律进行休息, 不要进行额外的运动或活动,如打篮球比赛、逛街等, 这些平时不用的放松方式,现在也不要用。如果平时 习惯于通过散步、听音乐来舒缓情绪,就仍然用这样 的方式调整。