2020年学校元宵节活动工作总结
学校元宵节活动总结
学校元宵节活动总结学校元宵节活动总结11篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是店铺帮大家整理的学校元宵节活动总结，希望能够帮助到大家。
学校元宵节活动总结1元宵节是我们中国传统的节日，为了让学生了解元宵节主要的风俗习惯，体验元宵节的热闹。
我们设计了庆元宵班级活动，通过“谈话、搓元宵、吃元宵”等形式来了解风俗，并从活动中感受自己动手做元宵、尝元宵的快乐。
利用了家庭资源，孩子们对于节日的知识也就相应的丰富了，在谈话环节中的参与性就增强了，孩子们间的交流也就自然而然的表现出来，在这种宽松的谈话氛围中，孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境。
在这个过程中，我也及时有意识地提醒他们注意语言表达的连贯性、完整性，从而也促使他们口语表达能力得到进一步的提高。
最快乐的是孩子们动手搓元宵、尝元宵的活动，孩子们洗干净小手安静的等待着活动的开始（从来没有这么安静过，我有些吃惊），在活动中，孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，再搓成小圆子，一个个都情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想加入，只等着我的一声令下。
瞧！他们一个个搓得多认真、多带劲呀，一粒粒的'小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠，晶莹剔透，手艺一点也不比我们成人差。
在品尝元宵时，孩子们在你一口，我一口，津津有味的品尝着自己制作的汤圆，在收获中体验与同伴一起做汤圆、吃汤圆的快乐。
制作活动结束后，我们还进行了简短的谈话、交流活动，由于刚尝试过做汤圆，孩子的记忆还是很深的，所以孩子说的很多，觉得面粉弄在脸上、地上和桌子上很开心。
的确，玩是孩子的天性。
接着就是做汤圆的环节，孩子们各抒己见，在制作步骤方法上也有了更进一步的认识，很多小朋友都说：老师，我们到下次再做吧，”孩子们还沉浸在那圆溜溜、香喷喷的汤圆里哪！“快乐的元宵节”这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。
学校元宵节活动总结(15篇)
学校元宵节活动总结（15篇）学校元宵节活动总结 1我校积极落实《民生路小学“我们的节日”——“春节、元宵节日小报”活动通知》，为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，在我校学生中开展“节日小报”创作活动，现将活动情况总结如下：以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘春节的深厚文化内涵，引导学生在自办“春节、元宵节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。
我校把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，要根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。
活动方案一经公布，活动负责人高校长及时召开了班主任会，落实了此项活动。
每班按小组活动，确立创办主题后，以小组为单位收集资料。
发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。
在活动中注重创新形式，灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的.小报。
在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式，创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。
还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。
因此，不仅创作了丰富多彩的作品，更重要的.是了解到中国传统的节日，从而深刻认识了中华民族博大精深的文化，更加热爱自己的祖国。
在掌握了更多的文化知识的同时，更好的培养了学生们的民族自豪感。
这次活动各班共上交春节小报作品近60多幅，每一张小报都体现了队员们对春节或元宵节的认识和理解。
通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。
学校元宵节活动总结范文5篇
学校元宵节活动总结范文5篇篇1一、活动背景元宵节，又称上元节，是中华民族的传统节日之一。
为弘扬民族文化，丰富校园文化生活，增进学生之间的交流与合作，我校特此举办了元宵节活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，让同学们在欢乐的氛围中感受中华传统文化的魅力。
二、活动目标1. 传承和弘扬中华民族的传统文化，增强学生的民族自豪感。
2. 营造欢乐、祥和的节日氛围，增进同学之间的友谊与合作。
3. 培养学生的创新意识和实践能力，提升综合素质。
三、活动时间与地点时间：农历正月十五（元宵节）晚上地点：学校大礼堂及周边空地四、活动内容与形式1. 开幕式：活动以一场精彩的传统舞蹈表演拉开序幕，同学们身着节日盛装，载歌载舞，展现中华民族的传统文化魅力。
2. 猜灯谜：活动现场悬挂了一系列灯谜，同学们纷纷踊跃猜谜，现场气氛热烈而有趣。
猜中灯谜的同学还能获得精美礼品一份。
3. 制作元宵：在活动现场，同学们一起学习制作元宵，体验传统民俗文化。
大家亲手揉面、包馅、搓圆，共同分享劳动成果和快乐。
4. 赏花灯：学校特地制作了一批精美的花灯供同学们欣赏。
这些花灯造型各异、色彩斑斓，为元宵之夜增添了无限光彩。
5. 闭幕式：活动在一场盛大的音乐喷泉表演中落下帷幕。
随着音乐的响起，喷泉喷涌而出，彩色的水柱在夜空中绽放，将整个活动推向高潮。
五、活动效果与总结本次元宵节活动取得了圆满的成功，达到了预期的目标。
活动不仅传承和弘扬了中华民族的传统文化，还营造了欢乐、祥和的节日氛围，增进了同学之间的友谊与合作。
同时，活动也锻炼了同学们的创新意识和实践能力，提升了综合素质。
在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，在制作元宵环节中，部分同学对如何制作元宵还不太熟悉，需要在活动中加强指导和帮助。
此外，在赏花灯环节中，部分花灯的亮度不够，需要加强灯光设备的配备和完善。
总的来说，本次元宵节活动是一次成功的尝试和有益的探索。
我们将继续总结经验教训，不断完善和改进活动内容和形式，为同学们带来更加精彩和有意义的活动体验。
2023年学校元宵节活动总结7篇
2023年学校元宵节活动总结7篇第1篇示例：2023年学校元宵节活动已经圆满落幕，让我们来回顾一下这场精彩的活动。
本次元宵节活动是我校历史上规模最大、影响力最广的一次活动，吸引了全校师生的参与与关注。
活动的策划与准备工作从元宵节前一个月开始，经过老师们的精心策划和同学们的积极参与，最终呈现出了一场精彩纷呈的活动。
当天下午，校园内布置一新，红灯高挂，五彩元宵和各种布置点缀了整个校园，给人一种喜庆的氛围。
活动正式开始之前，我们的学生会成员和老师们一起进行了简短的开幕式，校长的致辞让全校师生备受鼓舞，活动的气氛达到了一个高潮。
活动的第一环节是文艺表演，同学们精心准备的节目轮番上演，歌舞、小品、朗诵等多种形式的表演深受师生们的喜爱。
尤其是舞蹈表演，充满了活力和激情，让在场的每一个人都感受到了年轻人的朝气和活力。
除了文艺表演，本次活动还设置了丰富多彩的游戏环节。
有传统的猜灯谜游戏，也有现代的抢红包游戏，让同学们在参与游戏的过程中感受到了快乐与欢乐。
游戏环节的设计巧妙，吸引了很多同学的参与，让大家都度过了一个愉快的元宵节。
最引人瞩目的环节当然是元宵节晚会了。
整个校园灯火辉煌，热闹非凡，同学们手持彩灯，欢歌笑语，共同庆祝这个传统的佳节。
现场还设置了猜灯谜、赏灯笼等互动环节，让同学们在欢乐中学习了解了元宵节的文化内涵。
元宵节活动的成功举办，离不开全校师生的共同努力和参与。
老师们的辛勤策划和组织，同学们的热情参与和表现，让这次活动取得了圆满成功。
希望在未来的日子里，我们能够继续发扬传统文化，举办更多丰富多彩的活动，让校园里的每一位师生都能感受到活动带来的快乐和温馨。
2023年的元宵节活动，将成为我校发展历程中的一个重要标志，也将成为同学们永远难忘的美好回忆。
让我们一起珍惜这些美好的时光，共同期待未来更加精彩的活动。
【文章结束】。
第2篇示例：2023年学校元宵节活动总结2023年的元宵节活动在我们学校圆满举行，同学们纷纷参与共同度过了一个欢乐而温馨的节日。
学校元宵节活动总结范文7篇
学校元宵节活动总结范文7篇篇1一、活动背景与目标随着元宵节的到来，我校为了弘扬传统文化，营造节日氛围，特意组织了一系列元宵节活动。
本次活动的目标是让学生了解和体验元宵节的传统文化，通过丰富多彩的节目和活动，增强学生对传统文化的热爱和认同感。
同时，通过活动，锻炼学生的组织协调能力，增强学生的团队协作精神。
二、活动内容与过程1. 节日文化讲座学校在活动开始前，首先为学生们开展了一场关于元宵节的传统文化讲座。
讲座中，老师们详细讲解了元宵节的起源、习俗、食物、寓意等方面的知识，使学生们对元宵节有了更深入的了解。
2. 手工制作元宵灯笼为了让同学们亲身体验元宵节的氛围，我们还组织了手工制作元宵灯笼的活动。
同学们在老师和家长的指导下，亲手制作了各式各样的灯笼，既锻炼了动手能力，又感受到了传统文化的魅力。
3. 猜灯谜活动元宵节猜灯谜是传统的习俗之一。
我们组织了一场猜灯谜活动，同学们积极参与，通过猜灯谜活动，不仅锻炼了思维能力，还增加了对传统文化的了解。
4. 观看元宵晚会晚上，学校组织同学们一起观看元宵晚会。
晚会上有歌舞表演、传统戏曲、诗歌朗诵等节目，让同学们在欢乐中感受到传统文化的魅力。
三、活动效果与收获1. 传承了传统文化通过本次活动，同学们对元宵节有了更深入的了解，感受到了传统文化的魅力。
活动中的文化讲座、手工制作灯笼、猜灯谜等环节，都让同学们亲身体验到了元宵节的传统文化。
2. 增强了团队协作精神和组织协调能力本次活动中，许多环节都需要同学们分组进行，如手工制作灯笼、猜灯谜等。
这不仅锻炼了同学们的动手能力，还增强了他们的团队协作精神和组织协调能力。
3. 提高了学生的文化素养通过本次活动，同学们不仅了解了元宵节的传统文化，还观看了元宵晚会，欣赏了优秀的文化表演。
这提高了同学们的文化素养，增强了他们对传统文化的热爱和认同感。
四、活动反思与改进1. 活动组织方面本次活动组织过程中，部分环节的时间安排略显紧凑，导致部分同学无法充分参与其中。
学校元宵节专题活动总结9篇
学校元宵节专题活动总结9篇第1篇示例：学校元宵节专题活动总结元宵节是中国传统的节日之一，也是东亚地区的传统节日之一，今年我校为了丰富学生的校园生活，举办了一场精彩的元宵节专题活动。
为了让学生更好地了解元宵节的由来和习俗，学校在节日期间组织了各种丰富多彩的活动。
学校在元宵节前夕举办了一场精美的元宵节主题展览。
展览中陈列了许多关于元宵节的传统物品，如灯笼、花灯、元宵等，学生们可以通过观看这些展品了解元宵节的由来和意义。
学校还设置了一个互动环节，让学生们可以亲自制作花灯或元宵，增加了活动的趣味性和参与度。
学校组织了一场别开生面的元宵节文化知识竞赛。
竞赛分为多个环节，包括元宵节的历史知识、习俗特点等内容。
参赛选手需要团队合作，展示自己对元宵节的了解和热爱。
通过竞赛，学生们不仅增加了对元宵节的了解，还培养了团队合作和竞争意识。
学校还举办了一场别具特色的元宵节晚会。
晚会中有丰富多彩的节目，如舞蹈、歌曲、戏曲等，吸引了众多学生前来观看。
晚会中还设置了元宵节游戏环节，学生们可以参与抢灯等传统游戏，增加了互动性和趣味性。
学校还组织了一次校园元宵节灯谜晚会。
在晚会上，学校张贴了许多带有灯谜的灯笼，在学生和教师的参与下猜灯谜，增加了活动的趣味性和互动性。
晚会还设置了丰富的丰宴，让学生们品尝到正宗的元宵节美食。
通过这场元宵节专题活动，学校不仅让学生了解了元宵节的文化内涵，还增强了师生之间的交流和互动。
学生们在参与活动的过程中体验到了传统节日的快乐和乐趣，增进了对传统文化的热爱和传承。
希望未来学校能继续举办更多类似的文化活动，丰富校园文化生活，促进师生之间的互动和沟通。
第2篇示例：随着农历正月十五元宵节的到来，我们学校也举办了一场别开生面的元宵节专题活动，让学生们在欢乐的氛围中体验传统文化的魅力，增进彼此之间的友谊和团结。
通过一系列有趣的活动，让学生们度过了一个充满欢笑和温馨的节日。
我们为这次活动准备了精美的元宵节装饰，每一个角落都充满了浓浓的节日气氛。
学校元宵节专题活动总结8篇
学校元宵节专题活动总结8篇篇1一、活动背景与目的元宵节，作为我国的传统节日，象征着团圆、红火、幸福。
为了让学生更好地体验元宵节这个喜庆的节日气氛，我校开展了元宵节专题活动。
本次活动旨在让学生们通过参与活动，感受传统文化的魅力，同时增进同学之间的友谊，营造和谐的校园氛围。
二、活动内容与成果1. 猜灯谜：学生们制作的各式各样的花灯，并在灯谜的装饰上下了功夫，使得整个校园充满了节日的氛围。
此次活动不仅让学生们感受到了元宵节的氛围，同时也锻炼了他们的动手能力和团队合作精神。
2. 包汤圆：学生们在老师的指导下，亲手制作汤圆。
他们用糯米粉和水搅拌在一起，搓成小球，再放入水中煮沸。
在这个过程中，学生们不仅学会了制作汤圆的方法，同时也体验到了劳动的乐趣。
3. 游园会：学生们在游园会中参与各种游戏，如猜灯谜、投壶、踢毽子等。
他们在游戏中感受到了节日的快乐，同时也增进了同学之间的友谊。
4. 总结报告：为了更好地总结本次活动的成果，我们制作了一份详尽的活动总结报告。
报告中包括了活动的时间、地点、参与人数、活动内容、活动效果以及存在的问题和不足等。
通过这份报告，我们可以更好地了解本次活动的实际情况，为今后的活动提供参考和借鉴。
三、活动反思与改进本次元宵节专题活动取得了圆满成功，学生们在活动中不仅感受到了节日的氛围，同时也锻炼了他们的动手能力和团队合作精神。
但在活动过程中也存在一些不足之处，如部分学生参与度不高、游戏设施不够完善等。
为了提高本次活动的质量和效果，我们将在今后的活动中加强宣传和组织工作，提高活动的趣味性和互动性，让更多的学生参与到活动中来，共同感受传统文化的魅力。
此外，我们也将根据本次活动的反馈和评价，对今后的活动进行改进和优化。
例如，可以增加更多的游戏环节，让更多的学生有机会参与其中；也可以在游戏中加入更多的传统文化元素，让活动更具文化内涵和意义。
总之，本次元宵节专题活动是一次成功的尝试，它不仅让学生们感受到了节日的氛围，也让他们在实践中学习和成长。
学校元宵节活动总结范文8篇
学校元宵节活动总结范文8篇第1篇示例：学校元宵节活动总结今年的元宵节，学校组织了丰富多彩的活动，为师生们带来了一场别具特色的节日盛宴。
通过丰富多彩的节目和互动环节，增强了师生之间的情感交流，营造了和谐友好的校园氛围。
我们的元宵节活动在学校大操场举行，吸引了全校师生的参与。
活动开始前，学校老师和学生们共同准备了各种各样的节目，包括歌舞表演、情景剧、讲故事等，为整个活动增添了不少色彩。
学生们精心准备的节目展现了其积极向上的精神风貌，同时也展示了他们的才艺和团队协作能力。
在活动现场，我们还设立了摊位，供学生们品尝元宵、传统小吃和特色饮品。
大家可以在美味的甜食和热闹的氛围中，享受节日的快乐时光。
而且，在活动现场还设立了各种娱乐互动游戏，如猜灯谜、猜谜语等，让师生们可以在轻松愉快的氛围中增进彼此之间的了解和友谊。
在活动中我们还进行了元宵节知识quiz，让师生们了解更多有关元宵节的历史和传统习俗。
通过这种形式，增强了学生们对传统文化的了解和认同，也帮助他们更好地传承和发扬中华民族的文化传统。
在整个活动中，学校注重了师生之间的互动和交流，营造了浓厚的节日氛围。
学生们在参与各种节目和游戏中，展现了自己的才艺和团队协作能力，同时也增强了师生之间的情感交流，促进了校园文化的发展。
在未来的日子里，学校将继续举办类似的活动，为师生们提供更多机会参与到校园文化建设中来。
我们相信，通过这样的活动，可以增进学生之间的友谊，促进教师和学生之间的交流，塑造一个和谐、积极向上的校园氛围，让每一个学生都能在这里收获快乐和成长。
【本篇文章共计375字】希望以上内容能够帮助到您，如有需要，还可以继续为您创作。
感谢您的阅读。
第2篇示例：学校元宵节活动总结又一年的元宵节即将来临，作为中国传统节日之一，元宵节是中国人民传统习俗中的一个重要节日。
在这一天，人们会团聚在一起，品尝元宵、赏花灯、放孔明灯等多种活动。
作为学校组织的一项重要活动，元宵节活动也是学生们期待已久的节日。
元宵节活动总结五篇
元宵节活动总结五篇元宵节活动总结五篇篇一：元宵节活动总结元宵节是我国传统的节日之一，为了让学生们更好地了解和传承中华传统文化，学校举办了一系列精彩的元宵节活动。
在这些活动中，学生们学到了许多知识，也收获了美好的回忆。
首先，学校为我们举办了一场精彩的元宵节文艺晚会。
晚会上，同学们表演了各种节目，有歌曲、舞蹈、戏曲等等。
大家精心准备了节目，展示了自己的才艺和创造力。
观众们在欣赏的同时，也感受到了浓厚的节日氛围，收获了一份视听盛宴。
其次，学校还组织了一个传统民俗活动——猜灯谜。
在活动现场，学校老师和志愿者们精心准备了一些有趣的灯谜，同学们纷纷参与到猜灯谜的过程中。
通过这个活动，同学们不仅锻炼了自己的思维能力和智慧，还深入了解了中国传统文化中的灯谜文化。
另外，学校还组织了一场元宵节的招待会，特邀了一家糕点店来为同学们提供各种精美的汤圆和元宵。
同学们纷纷品尝这些美味佳肴，感受到了节日的独特魅力。
同时，学校还开展了制作汤圆的活动，同学们亲手揉面、包馅，体验了传统美食的独特魅力。
值得一提的是，学校还特地邀请了一位元宵制作艺术家来给同学们进行示范。
艺术家用手巧的技艺，将简单的面粉和豆沙包装成了各种精致的元宵。
通过观摩，同学们了解了制作元宵的工艺和技巧，受到了美食的启发和激励。
第1页/共6页最后，学校还举办了一场元宵游园活动。
同学们在老师的带领下，一起欣赏了园中的元宵灯笼展览和烟花表演。
大家沿着花香弥漫的小路，欣赏着各种精美的灯笼，仿佛置身于一个童话世界。
入夜后，点燃的烟花在夜空中绽放，为元宵节增添了一道亮丽的风景线。
总之，通过这些元宵节活动，同学们不仅加深了对中国传统文化的认识，也锻炼了自己的各项能力。
我们学到了知识，收获了快乐。
希望学校能继续举办这样的活动，让我们更好地传承和弘扬中华传统文化。
篇二：元宵节活动总结元宵节，作为中国传统的节日之一，对于每一个中国人来说都是特别重要的。
今年，在我校的精心组织下，我们度过了一个难忘而有意义的元宵节。
学校元宵节活动总结6篇
学校元宵节活动总结6篇篇1一、活动背景元宵节，又称上元节，是中华民族的传统节日之一。
为弘扬民族文化、传承地方特色，我校特地举办了以“传承元宵文化，共度美好时光”为主题的元宵节活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动内容，让学生们深入了解元宵节的传统文化和风俗习惯，增强对中华文化的认同感和自豪感。
二、活动内容1. 元宵节知识讲座：邀请专家对元宵节的由来、传说、习俗等进行讲解，让学生们了解元宵节的丰富内涵和文化背景。
2. 亲手制作汤圆：学生们在老师的指导下，学习制作汤圆的方法，体验动手制作的乐趣，感受元宵节的传统美食文化。
3. 猜灯谜活动：设置多个与元宵节相关的灯谜，引导学生们运用智慧和知识进行猜谜，增进互动与交流，体验元宵节的智慧与乐趣。
4. 赏花灯表演：组织学生们参观学校精心准备的花灯展览，欣赏五彩斑斓、各式各样的花灯，感受元宵节的绚丽多彩。
三、活动效果本次元宵节活动取得了圆满的成功，得到了广大师生的一致好评。
通过知识讲座，学生们对元宵节的传统文化有了更深入的了解；亲手制作汤圆让学生们感受到了动手制作的乐趣和传统美食的魅力；猜灯谜活动锻炼了学生们的知识和智慧，增进了彼此之间的交流与互动；赏花灯表演则让学生们领略到了元宵节的绚丽多彩和传统文化的独特魅力。
此外，本次活动还促进了学生之间的合作与交流，增强了集体凝聚力和归属感。
通过共同参与和体验，学生们不仅了解了元宵节的传统文化，还培养了团队合作、创新思维和实践能力，为未来的发展奠定了坚实的基础。
四、反思与建议虽然本次元宵节活动取得了成功，但仍有一些方面需要改进和完善。
例如，在制作汤圆的过程中，部分学生的操作技巧有待提高，可以增加相关的教学环节以帮助学生更好地掌握制作技巧。
此外，猜灯谜活动中有些谜语难度较高，部分学生难以猜出，建议增加谜语的难度梯度，让更多学生能够参与到猜谜活动中来。
总之，本次元宵节活动为学生们提供了一个了解传统文化、感受节日氛围的契机。
通过不断的改进和完善，相信未来的元宵节活动会更加精彩和有意义。
小学元宵节活动总结2020年
1.根据上级要求，学校迅速制定了活动方案，并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义;
2.在毕学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容;
3.利用家校短信告知学生家长利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落到实处
放假时，根据本校学生的实际情况，有针对性的制定了活动计划，确定了活动办法，确保“我们的节日”主题教育活动全面、有序开展。
三、注重宣传，着力营造浓厚的节日氛围
群英小学通过宣传栏、LED屏和学校网站等途径对春节期间的活动安排和节庆文化活动进行了宣传。积极开展春节文化宣传，弘扬春节优良民俗民间传统，倡导文明、节俭过年，进一步扩大了知晓范围，营造了浓郁的节日气氛。
小学元宵节活动总结xx
元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，今天中国要与大家分享的是小学元宵节活动总结，希望能够帮助到您，欢迎阅读与借鉴。
小学元宵节活动总结xx_第1篇
元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。为丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知孝敬、节俭、诚信等中华传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。现将我校本次活动的有关情况做如下总结：
(二)开展志愿服务活动
广泛开展“邻里守望、情暖梅列”系列志愿服务，寒假前，学校共为关50余名留守儿童、进城务工子女、残疾儿童赠送毛毯，为他们提供力所能及的生活照料，让他们异地他乡度过一个喜庆温馨的春节。寒假期间，为留守儿童、进城务工子女、残疾儿童家庭发送祝福短信，以送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容，为他们提供力所能及的精神慰藉，让他们心情舒畅、快乐过节。
学校元宵节活动总结范文7篇
学校元宵节活动总结范文7篇第1篇示例：学校元宵节活动总结又是一年元宵节，作为中国传统节日之一，元宵节不仅有着浓厚的乡土味，更是民族传统文化的重要载体。
元宵节是农历正月十五，也是中国传统的灯火节日。
为了丰富学生的课余生活，增强校园文化氛围，我校特举办了一场精彩的元宵节活动。
下面，就让我们来回顾一下这次活动的精彩瞬间吧！本次元宵节活动是由学校团委和学生会共同策划组织的，他们精心准备，一丝不苟。
在活动当天，整个校园被装饰得异常美丽，到处都是红灯笼、彩灯和各种色彩鲜艳的元宵花灯，热闹非凡。
学生们纷纷参与分享着节日的快乐。
接着，活动现场设置了各种各样的文艺表演节目。
有歌舞表演、小品表演、朗诵比赛等等，展现了同学们的才艺和风采，也让现场的气氛更加热烈。
尤其是学生们编排的舞蹈《花好月圆》，将整个活动推向了高潮，观众掌声不断，欢呼声连连。
元宵节少不了吃元宵、猜灯谜等传统习俗。
在活动现场，学校大饭堂特别煮制了美味的元宵汤圆，供学生们品尝。
在现场还设置了猜灯谜的活动，学生们积极参与，猜对的同学还可以获得小奖品，增添了活动的趣味性。
值得一提的是，本次元宵节活动不仅仅是为了丰富同学们的课余生活，更是为了让他们了解传统节日的文化内涵。
在活动结束前，学校还组织了一场关于元宵节的文化知识竞赛，让同学们更加全面地认识这个传统节日，增进了他们对传统文化的热爱和传承。
通过本次元宵节活动，不仅拉近了师生之间的距离，也增强了同学们对中国传统文化的了解和认同。
相信，在以后的日子里，我们将继续举办更多类似的文化活动，让学生们在活动中收获快乐、增长知识，让校园文化更加丰富多彩。
元宵节，不仅是一个节日，更是传统文化的传承和延续，愿我们再接再厉，共同继承和弘扬我们中华民族的优秀传统文化！第2篇示例：在学校元宵节活动的举办中，我们迎来了一场别具特色的文化盛宴。
活动内容丰富多彩，吸引了众多师生的参与，取得了圆满成功。
我们在学校操场举办了传统的元宵节舞龙舞狮表演。
学校元宵节活动总结
学校元宵节活动总结元宵节是我国重要的传统节日之一，为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富师生的校园文化生活，我校在元宵节期间组织开展了一系列丰富多彩的活动，让师生们在欢乐、祥和的氛围中度过了一个难忘的节日。
现将活动总结如下：一、活动筹备为了确保元宵节活动的顺利开展，学校提前成立了活动筹备小组，由校长担任组长，各部门负责人和班主任为成员。
筹备小组多次召开会议，商讨活动方案，明确分工，责任到人。
在活动策划方面，我们充分考虑了师生的兴趣和需求，设计了多种形式的活动，如猜灯谜、制作元宵、文艺表演等。
同时，我们还积极与家长沟通，邀请家长参与活动，共同营造浓厚的节日氛围。
在物资准备方面，学校采购了大量的灯笼、灯谜、糯米粉、馅料等物品，确保活动的顺利进行。
此外，我们还对活动场地进行了精心布置，悬挂灯笼、张贴灯谜，营造出了喜庆的节日氛围。
二、活动内容1、猜灯谜猜灯谜是元宵节的传统活动之一，也是本次活动的重头戏。
学校在校园内悬挂了数百个灯笼，每个灯笼下面都挂着一个灯谜。
灯谜内容涵盖了历史、地理、文学、科学等多个领域，既有知识性，又有趣味性。
师生们穿梭在灯笼之间，认真思考，踊跃猜谜。
猜对灯谜的师生还可以获得一份小奖品，这进一步激发了大家的参与热情。
2、制作元宵为了让师生们更好地了解元宵节的习俗，学校组织了元宵制作活动。
食堂的师傅们提前准备好了糯米粉、馅料等食材，并现场为师生们示范元宵的制作方法。
师生们纷纷动手，揉面、包馅、搓圆，忙得不亦乐乎。
在大家的共同努力下，一盘盘白白胖胖的元宵很快就制作完成了。
随后，元宵被送到食堂煮熟，师生们品尝着自己亲手制作的元宵，脸上洋溢着幸福的笑容。
3、文艺表演为了增添节日的欢乐氛围，学校还组织了一场精彩的文艺表演。
表演节目包括歌舞、小品、朗诵等，形式多样，内容丰富。
师生们用精彩的表演表达了对节日的祝福和对美好生活的向往。
4、亲子活动为了加强家校合作，增进亲子关系，学校邀请了部分家长参与活动。
2023学校元宵节活动总结11篇
2023学校元宵节活动总结11篇学校元宵节活动总结1在__年春节和元宵节期间，为贯彻区教体局的文件精神，大力弘扬传统文化，激励未成年人的民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围，由于领导重视，部署周密，活动取得了较好的效果。
现将我校工作开展情况总结如下：一、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统春节、元宵节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色。
我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、学会使用压岁钱、了解民俗、文明餐桌等主题，结合实际，遵循简便可行，力所能及的原则，主要开展了以下几项工作：1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、做一件好事、参加一次实践活动（内容不限）。
2、开展了“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”评比活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
3、假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。
4、开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。
二、主要做法1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。
春节作为中华民族第一传统节日，有着丰富的民俗文化内涵。
放假前，积极引导学生了解春节传统习俗，增进学生对传统文化的了解，营造浓厚的节日氛围。
2、制定计划，合理安排。
确保每位学生将此项活动落实到实处。
3、收集成果，集中表彰。
学校开学初以班级为单位将主题实践活动成果上交大队部，由大队部进行统一的评选，选出优秀作品。
通过本次主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了孩子们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了学生内心对中华民族优秀传统文化的认同感和自豪感。
学校元宵节活动总结2在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“欢欢喜喜猜灯谜、品元宵”活动，好看的花灯挂满了校园,各式各样的花灯是家长和孩子亲手制作的。
学校元宵节活动总结范文四篇
学校元宵节活动总结范文四篇范文一本次元宵节活动在学校广场举行，共吸引了近千名师生参加。
活动丰富多彩，取得了圆满成功。
此次活动的主题是“传统文化与现代生活的交融”，包括传统文化展示、游戏互动、文艺表演等环节。
在传统文化展示环节，学校邀请了几位中国书画大师来到现场展示中国书法、篆刻、国画等传统文化艺术，让师生们进一步了解了中国传统文化的博大精深。
在游戏互动环节，学校设置了各种传统游戏和现代电子游戏，满足了不同年龄段的师生需求。
在文艺表演环节，学校邀请了学生会、文艺社团等表演节目，展示了校园文化和多元化的学生文化生活。
过程中，学生工作志愿者积极参与，为此项活动提供了大量支持和帮助。
人员安排、场地布置、物资准备、活动引导等方方面面，都得到了有序的展开和良好的组织，确保了活动的平稳进行和圆满结束。
此次活动不仅加强了学生们对传统文化的认识和体验，也丰富了他们的课余生活，增强了凝聚力和集体荣誉感。
同时，也为学生们提供了展示自己才艺的舞台，促进了学校在文化教育方面的深入推进。
范文二本次学校元宵节活动以“欢乐闹元宵，共筑梦想奋进”为主题，活动中特别加强了文化品牌建设，并将活动内容创新性地推向深入。
本次活动吸引了大量师生参与，活动场馆布置得非常精美，分为传统文化区、现代科技区和艺术展示区三个主题区域。
传统文化区设置有猜灯谜、猜谜语、吃元宵等传统项目，现代科技区则设置了VR体验、机器人扮演棋类游戏等现代项目，艺术展示区有学生绘画作品展示以及模型展示等校园文化作品。
此次活动所涉及的项目丰富多彩、积极向上，给师生们带来了很大的参观盛宴。
值得一提的是，学校还精心挑选了学生代表和家长代表在舞台上展现才艺，比如古筝表演，脱口秀，歌唱以及舞蹈等。
同时本次活动还邀请了菁英校友作为主持人进行活动拉票推广和宣传。
此次活动得到了师生家长的一致好评，活动期间学生的乐趣连溢，家长在如此有趣而又平安的德育环境中颇感安心，更加坚信孩子在这样的校园中得以从容成才。
2024年学校元宵节活动总结范文(三篇)
2024年学校元宵节活动总结范文____年学校元宵节活动总结____年的元宵节，是我们学校举办的一场盛大而有意义的活动。
活动的筹备过程中，我们积极参与，精心准备，使得活动取得了圆满成功。
下面，我将从活动的准备工作、活动的组织与实施、活动的效果等方面对这次元宵节活动进行总结。
一、准备工作为了确保活动顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作。
首先，我们成立了一个以老师为组长的筹备小组，由各个班级的学生代表组成。
筹备小组负责制定活动的策划方案，确定活动的主题和形式，并制定了详细的活动流程。
在策划方案中，我们考虑到了学生的特点和喜好，采取了多样化的活动形式，如文艺表演、游戏竞赛等，以吸引更多的同学参与。
同时，我们还积极联系了相关的赞助商，争取他们的支持和帮助。
赞助商提供了一些奖品和物资，极大地丰富了活动的内容，也增加了同学们的参与热情。
此外，我们还做了宣传工作，通过校内广播、宣传栏等方式，向全校师生宣传这次活动的重要性和意义。
二、活动的组织与实施在活动的实施过程中，我们始终抓住了主题，注重细节，力求做到完美。
活动当天，我们提前到场，对场地进行布置，并准备了各种游戏设施和道具。
同时，我们邀请了一些文艺爱好者组成的表演团队，为同学们带来了一场精彩的文艺表演。
表演节目包括舞蹈、歌曲、小品等，既展示了同学们的才艺，又增加了活动的欢乐氛围。
除了文艺表演，我们还设置了一系列的游戏和竞赛项目。
例如，灯谜猜、猜谜游戏等。
这些游戏不仅丰富了同学们的课余生活，还培养了同学们的思维能力和团队合作意识。
我们还准备了一些小吃和食品，供同学们品尝。
这些小吃食品不仅味道可口，而且制作过程中严格按照食品安全标准进行处理，确保同学们的健康安全。
三、活动的效果通过这次元宵节活动，我们取得了一系列的成果与效果。
首先，同学们的参与度非常高。
大家在活动中积极参与，踊跃报名，争取上台展示自己的才艺，或者参加游戏赢得奖品，为活动增添了更多的欢乐氛围。
元宵节总结报告(通用7篇)
元宵节总结报告(通用7篇)元宵节总结报告篇1春节、元宵节是我国最重要的两个传统节日，最能体现我国传统文化精神。
为了充分抓住这两个节日契机，进一步加强未成年人思想道德建设，我校认真贯彻落实上级《关于在春节元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及观看活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日——春节、元宵节”主题活动，现总结如下。
一、加强领导，广泛发动接上级通知后，我校结合学校实际，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。
告知家长朋友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。
最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出大部分家长还是很支持我们这项活动的。
二、形式多样，内容丰富1、学生通过上网或民间收集，深入了解我国民间的“年”、“春节、元宵节”的来历、风俗等知识。
3—6年级学生完成“我们的节日—春节、元宵节”手抄报。
各班积极上交手抄报，手抄报精致规范，内容丰富。
2、“美在家庭，美在社区”环保行动。
学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。
特别是三年级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影。
3、我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在主题活动交流中各老师同学们进行了分享。
4、拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，用无纸低碳方式互致新春祝福。
5、在双节期间，我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。
还有学生在家做了许多家务活，扫地、做饭、擦桌子等等。
三、反馈收集，及时总结开学第一天，学校就及时收集了学生制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝福语等，周二下午第一节各班开展双节活动交流展示主题队会。
此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。
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2020年学校元宵节活动工作总结
元宵庆祝活动中，各年级都展示了富有民族特色的传统项目。
下面是搜集整理的2020年学校元宵节活动工作总结，欢迎阅读。
与家长合作，为学生个人心理健康发展提供了十分重要的条件，建立学生心理档案，
记录每一个学生心理成长的轨迹。
发现学生有心理问题时，就可以积极给予心理辅导和心
理咨询，通过一段时间的调整或矫治，仍可以通过心理档案考察效果。
因此心理健康档案
能对每位学生个人的心理成长、心理潜能开发提供帮助，为通过心理辅导和心理咨询解决
学生心理问题和心理障碍提供了重要保证。
同时，学生心理档案还可以揭示教师教育教学
工作中的问题，家长在家庭教育上的问题，揭示学生共性心理品质的问题，能促进学校和
教师与家长更新教育观念、转变教育思想、改革教育方法、创设良好的学校、家庭心理环境，从而提高学生的心理品质，促进学生心理的健康发展。
为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间学
生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日-春节、元宵节”主题活动，现总结如下。
最后，大家观看了官兵们的武术技能表演，在官兵的带领下参观了军用维修车、军务
整理，活动进一步密切了军民鱼水情。
一、加强领导，广泛发动
我校五年级的学生，在班主任老师的带领下，让学生利用课余时间对自己所在庄进行
统计调查，结合数学学科所学的列表统计的知识，并以书面报告形式进行总结，针对菜农
种植的蔬菜提出自己的见解，使学生对近两年农村的迅猛发展有了更具体的了解。
在活动
的过程中，不仅使学生的想象力、探究问题的能力得到了提升，更激发学生对家乡的热爱。
学生还利用上网的机会获取最新的信息。
我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案，利用多种宣
传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。
在放假当天组织各班认真学习本次主题
活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。
让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强
对此项活动的重视。
告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励
志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了
良好的基础。
促进发展。
广泛听取留守学生家长或其监护人以及社会各界对学校办学、师德师风、
班级管理、后勤服务等方面的意见和建议，主动接受社会监督，争取学生家长或其监护人
以及社会各界对学校教育工作的认同和支持，树立教育和教师的良好形象，提高教师对学
生的管理和服务水平，提高九年义务教育巩固率和高中阶段教育入学率，提高学校教育教
学质量，推动全县教育事业科学发展。
二、形式多样，内容丰富
1、举行了一次校会。
在校会上学校以“我们的节日春节”为主题对全体师生进行了
教育讲话，少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的倡议，号召同学们“小手拉大手”
扎扎实实搞好活动。
组织了各班上了一节安全教育课，结合近年来的食物中毒事故、道路交通事故等典型
事故案例展开讨论，举一反三，吸取教训，提高全校师生的事故防范措施，遏制和杜绝安
全事故发生。
2、体验民俗，热爱传统。
我校围绕“春节”，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗
活动，引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。
学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。
我校还结合实际组织学生在春
节期间开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
五是参谋助手的作用发挥不够明显。
缺乏对学部整体发展建设和学科专业建设等方面
知识的了解，许多工作不知道或者是不了解，往往都是跟着领导的思路在走，根本不能为
领导决策提供科学的有见地的意见和建议。
平时对学部内部的信息和资料掌握的也不及时，很多情况都是领导先知道，所以也不能更好地为领导提供准确信息。
3、以“我眼中的春节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学
初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评选。
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力
所能及的家务，多与父母沟通交流。
如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，
敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”……从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节
约的好习惯。
学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬
中华民族的传统美德。
5、开展主题班会，深化活动。
开学初，各班围绕“我们的节日-春节、元宵节”召开
主题班会。
让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、
所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。
辅导员老师根据学生们的汇
报情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族
传统文化的精髓。
此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。
今后我们要继续做好
这项活动，不断掀起活动的高潮。
2月xx日，上外尚阳学校内张灯结彩，全校师生和家校综合治理委员会的全体家长们身穿大红色的节日盛装，一起热热闹闹地庆祝元宵红孩儿节。
本次的元宵庆祝活动以“民俗文化进尚阳福娃纳福闹元宵”为主题。
将民族文化、
春节民间传统习俗融进节庆教育以此为载体，根植民族情怀，传承中华优秀传统。
元宵庆祝活动中，各年级都展示了富有民族特色的传统项目。
一年级划龙舟、二年级
自制花灯自编灯谜、三年级打腰鼓、四年级摇花船。
各年级在寒假里就对相应的项目进行
了道具的准备和展示的设计，今天的展示可以说是精彩纷呈，年味十足。
今年是猴年，在今天的元宵庆祝活动中，学校还迎来了两位特殊的客人——两位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校长亲自扮演的。
美猴王一进会场立刻引起了全场的轰动，席校长在元宵祝福后给全场的红孩儿们分发了金币，并祝愿大家学习进步，在新学期收获
连连。
中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女
儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月
十五，下面是为大家搜集的学校中秋节活动主题班会，供大家参考，欢迎大家借鉴。
鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。
培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、-
在全场的互动争章环节，四个年级队员相互参与，彼此考章。
大家争着回答民俗问题、猜一猜趣味灯谜、学着做一做、比一比，在参与互动中了解民俗民风、感受民俗民情。
(五)加强学校广播台的建设和管理，提高广播台工作人员的综合素质。
在上半年，完
成了对各校区广播台的检查及检修，并指导广播台学生干部进行换届选举，对新任学生干
部进行培训。
每年的元宵活动是学校根植民族文化的传统项目，也是将校本节庆手册和活动实践相
互融合的有效尝试，尚阳在拓展学生国际视野的同时同样重视传统文化的传承，以此培养
学生的现代风尚和民族情怀。
6月4日参加了关于《2020年长春市中小学教师读书演讲总结表彰大会暨读书演讲汇
报会》，会上听取了长春市教育局副局长周国涛、市师资培训处处长韩松关于教师读书活
动的重要讲话，以及七位老师的精彩读书演讲汇报，受益颇深。
在这次读书演讲比赛中，
我县参加活动的31人均获奖次。
新年伊始，为了让同学们能够感受传统节日的文化气息和学校的人文关怀，从而尽快的融入到集体生活中，努力在这早春二月为自己立下新年的奋斗目标，在玄武中专学工处老师的带领下将“闹”元宵节活动办得有声有色。
当天早晨在魅力之音校园电台的金牌主播王雨晨同学的广播中，伴随着轻松美妙的旋律,同学们踏进了校园。
为了让同学们感受到节日的喜悦，学工处的老师们和学生会的同学们提前一天就准备好了彩纸灯笼，鲜红的灯笼玲珑别致，每一个灯笼的流苏上都栓有写着有关元宵节经典古诗词彩条，整个校园充满着喜庆的节日气氛和浓郁的文化氛围。
就着新学期第一天就是元宵节的好日子，同时也是魅力之音校园电台翻新后第一天投入使用，电台成员们不仅精心准备了广播节目，还为同学们送去了精美的手工小饼干作为节日礼物。
电台的成员们呼吁同学们关注新浪微博，“玄武中专魅力之音”，共同打造有思想的校园电台。
元宵节自然少不了元宵，**副校长代表学校为住校生们送来了暖暖的“爱心汤圆”。
虽然，天气依旧寒冷，但玄武中专的校园里却温暖和谐，其乐融融。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。