环境工程CAD实验指导书3
环境工程CAD实验指导书
实验1 基本操作练习
一、实验学时：2
二、实验类型：设计性
三、开出要求：必修
四、实验目的：
1、了解AutoCAD绘图环境、界面的组成。
2、熟悉AutoCAD2010的界面，熟悉菜单的使用，特别是“文件”菜单，“编辑”菜单；熟悉标准工具栏、绘图工具栏以及编辑工具栏上的常用按钮。
五、实验内容及要求：
绘制下图。
六、实验条件：计算机
七、注意事项：
1、在绘图过程中，注意灵活运用绘图工具和显示控制命令。
2、填充剖面线的区域一定要封闭。
3、图中的各种实体一定要绘制到定义的层中，以便管理。
实验2三视图的绘制
一、实验学时：2
二、实验类型：设计性
三、开出要求：必修
四、实验目的：对前面学过的二维命令进行灵活应用，通过对建筑平面图的绘制，掌握如何设计和绘制较全面的、普通的二维工程图。
五、实验内容及要求：
画出如图所示的三视图
六、实验条件：计算机
七、实验步骤：注意事项：三视图的特点。
练习：。
CAD实验指导书-图文
CAD实验指导书-图文《CAD技术》实验指导书胡林编武汉科技大学资源与环境工程学院二Ｏ一四年九月目录实训一基本操作 (2)实训二基本绘图和编辑命令（一） (3)实训三基本绘图和编辑命令（二） (4)实训四高级绘图和编辑命令（一） (5)实训五高级绘图和编辑命令（二） (6)实训六多重线和图形块 (7)实训七尺寸标注、文本注写与编辑、图案填充 (8)实训八绘制总平面图 (9)实训九绘制平面图 (10)实训十绘制立面图 (11)实训十一绘制剖面图 (12)实训十二图纸空间和打印输出 (13)实训十三专业综合绘图（一） (14)实训十四专业综合绘图（二） (15)实训十五专业综合绘图（三） (16)实训十六专业综合绘图（四） (17)技能抽测及综合测试 (18)实训一基本操作一、实训目的通过实训进一步理解和掌握AutoCAD2022的基本操作——启动、命令和数据输入，命令的终止、重复、取消、撤消，以及文件的存盘、打开、新建和退出系统等。
二、实训内容和要求【内容】1.绘制下列平面图形；(三角形边长10单位，水平直线长50单位)（三角形边长80单位，圆内切三角形）（大正方形边长50单位）（大圆半径30单位）2.练习从命令行、菜单中启动命令的方法；3.练习坐标的输入方法，初步熟悉捕捉的用法；4.练习有关文件的打开、保存等操作。
【要求】操作时，随时注意命令行的提示和屏幕图形区的变化，观察每一步操作的结果，了解命令的操作方法和数据输入方法。
2实训二基本绘图和编辑命令（一）一、实训目的通过实训进一步理解和掌握AutoCAD软件基本绘图命令Line,Circle,Arc,Elipe等命令的操作方法。
二、实训内容和要求【内容】1.绘制下列平面图形；(大圆半径20，中圆15)2.练习Line,Circle,Arc,Elipe等命令的操作方法；3.练习直角坐标和极坐标系下的绝对坐标和相对坐标输入方法；4.进一步练习捕捉的方法；5.练习辅助绘图工具的使用。
建筑CAD实训(实践)指导书
《建筑CAD》实训（实践）指导书实训一 AUTOCAD基础知识一、目的要求1、了解CAD软件系统的基本界面。
2、使学生掌握建筑CAD软件的基本工具操作方法。
3、学会用CAD系统中的绘图辅助工具绘制相关图形文件二、知识要点1、了解CAD软件系统的基本界面。
2、了解绘图辅助工具。
3、了解坐标的输入法。
4、了解坐标系。
三、设备、软件（一）实训仪器设备1、电脑：每位学生配备一台2、打印输出设备、教学多媒体系统(二)软件CAD2000软件，安装到每台电脑上。
四、实训步骤与要点（一）、实训步骤1、打开CAD软件。
1、新建一个绘图文件。
2、对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作，并利用快捷键。
3、建立一个坐标点为（0，0）的用户坐标系。
4、绘制一长为100mm的直线。
5、设定绘图界限为A3图纸幅面大小。
6、设定栅格大小X=20，Y=20并打开与栅格等距网点捕捉。
7、利用网点捕捉绘制直角边长为100mm的等腰直角三角形。
（二）、要点重点掌握利用多种坐标输入法绘制长为100mm的直线。
五、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。
2、在使用前首先设定单位、精确度、角度方向等。
3、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。
以免发生以外时文件不会丢失。
六、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。
3、实训成绩是根据绘制的图形的完成程度与熟练与否评定实训二、绘图命令一、目的要求1、掌握常见的绘图命令的执行及参数设置。
2、掌握常见的绘图命令的作用及具体的应用范围。
3、掌握常见的绘图命令的快捷键操作。
二、知识要点1、运用直线类命令绘制墙体、窗、辅助线以及其他建筑部位的轮廓线等。
2、运用曲线类命令绘制飘窗、门、建筑曲线轮廓线、各类家具等。
3、运用填充类命令绘制各类建材图例、阳台局部等。
三、设备材料（软件）（一）实训仪器设备1、每位学生配备一台电脑2、打印输出设备、教学多媒体系统(二)软件CAD2000软件，安装到每台电脑上。
环境工程CAD上机指导书
实验1 AutoCAD 基本操作1.1 实验目的¾掌握AutoCAD 2000的启动和进入。
¾熟悉AutoCAD 2000的用户界面及其操作方法。
¾掌握AutoCAD 2000命令调用的几种方法。
¾掌握AutoCAD 2000命令的终止、重复、取消、撤销等操作。
¾掌握AutoCAD 2000显示控制的常用操作。
¾掌握AutoCAD 2000图像文件管理（打开、保存、新建）操作。
1.2实验内容与步骤1.2.1 启动和进入AutoCAD2000。
【要求】 新文件采用公制系统，A4图幅。
〖操作指导〗双击Windows桌面上的AutoCAD2000图标，稍等片刻，若屏幕上出现Startup（启动）对话框时，单击“Start from Scratch（使用样板）”图标，选择A4样板，然后在“Default Setting（缺省设置）”栏内，选中“Metric（公制）”选项，再单击OK按钮。
1.2.2 练习从键盘输入命令。
【要求】 按以下原样操作（带阴影者为输入内容，其余为系统提示），记下每一步生成的图形，了解从键盘输入命令的一般操作过程（不要求理解每一步的含义）：命令: L↙LINE 指定第一点: 45,255↙指定下一点或[放弃(U)]: @-30,0↙指定下一点或[放弃(U)]: @30<-60↙指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]: @60<60↙指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]: ↙本命令操作最后生成的图形如图1.1（a）所示的表面粗糙度符号。
命令: ↙LINE 指定第一点: 120,255↙指定下一点或[放弃(U)]: @30<225↙指定下一点或[放弃(U)]: @30<135↙指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]: @100,0↙指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]: ↙本命令操作最后生成的图形如图1.1（b）所示的标高符号。
环境工程专业绘图上机指导书
环境工程专业绘图课程上机指导书学院：沈阳大学科技工程学院专业：环境工程班级：2021级教师：张富韬2021年8月说明1、本指导书为环境工程专业计算机绘图课程上机使用，指导书中的练习任务必须完成，有能力的同学可以根据练习的重点加练其他练习；2、学生要根据课程安排，完成任务书中规定的练习工程。
每次上机课结束后，由任课教师负责对该次练习进行评分，分数按100分计，学生每次练习的分数必须在60分及以上方可参加期末考试，且练习所取得的平均分数〔算术平均值〕按40%计入期末总成绩；3、因为病假、事假等原因没有按时进行上机练习的学生，必须补做上机练习；4、当上述规定与学校有关规定不一致时，以学校的相关规定为准。
目录练习一绘制二维图形及编辑图形 ........................................................ １练习二绘制二维图形及编辑图形 ........................................................ ２练习三绘制二维图形及编辑图形 ........................................................ ３练习四文字与表格 ................................................................................ ５练习五图层及图块 ................................................................................ ７练习六尺寸标注 .................................................................................... ９练习七综合练习1 ............................................................................. １０练习八综合练习2 ............................................................................. １２练习九综合练习3 ............................................................................. １４练习十综合练习4 ............................................................................. １５练习十一综合练习5 ......................................................................... １６练习十二综合练习6 ......................................................................... １７练习十三综合练习7 ......................................................................... １８练习十四综合练习8 ......................................................................... １９练习十五综合练习9 ......................................................................... ２０练习一绘制二维图形及编辑图形1、学时：2学时2、重点：二维绘图命令；视窗调整命令；文件操作命令；根本设置命令；熟悉CAD的操作界面等。
CAD实验实训指导书(园林、环艺)-2011修订
@《AutoCAD辅助设计》课程实习实训指导书（园林、环艺专业）编制单位：园艺与园林系修订时间：二00八年九月实验一 AutoCAD绘图环境、辅助功能的设置及直线绘制一、实验目的了解AutoCAD绘图环境的设置方法，掌握AutoCAD图层和辅助功能的设置方法。
二、实验要求1、学会设置AutoCAD绘图环境；2、学会创建图层并进行基本设置；3、学会AutoCAD辅助功能的设置。
三、实验内容（1）设置绘图环境1、单位类型和精度：长度精度为0.0000，角度精度为0.00；2、图形界限：图形范围是594X420，左下角为（0，0）；3、栅格X轴和Y轴间距为20，捕捉栅格间距为20。
（2）设置绘图辅助功能1、打开正交模式2、极轴设置显示：极轴角设置为90，附加角设置为20。
3、打开对象捕捉设置（或用鼠标右键点击osnap进行设置）重点设置练习：端点、中点、圆心、象限点、交点、垂足、最近点。
（3）图层创建与设置如下表所示：（4）结合直线命令，练习坐标的输入方法图2.1图2.2图2.3四、实验结果将完成的文件以CAD01为文件名保存。
实验三 基本图形的绘制一、实验目的结合第三章教学内容，熟练掌握基本图形绘制和精确定位方法，学会综合应用有关知识在规定的时间内完成简单图形的绘制，掌握复杂图形的图案填充方法，探索出园林平面图图案填充的技巧与方法。
二、实验要求1、认真体会每一个基本图形的绘制过程及其要点；2、掌握图层设置和“正交”模式及“捕捉”模式的使用；3、掌握直线、圆、圆弧、椭圆、点、矩形、正多边形、多段线、样条曲线、云线、图案填充等基本绘图命令，熟练掌握其操作要领。
4、掌握图案填充区域选择的两种方法、孤岛检测的三种样式和样式、角度、比例的调整方法及图案填充的编辑方法。
三、实验内容 （1）图层设置如下：默认continuous绿 色默认红 色0.3毫米continuous 白 色线 宽线 型颜 色图层名称轮廓线层中心线层标 注 层ACAD_IS002W100（2）绘制下列圆p 2p 1“两点”画圆 “切点，切点，半径”画圆 “切点，切点，切点”画圆（3）绘制下列正多边形和矩形(a)（注：宽度为1）（4）绘制下列组合图形图3.1图3.2图3.3（5）绘制云线和样条曲线用样条曲线命令绘制飘带的图案用云线命令绘制植物丛植的图案（6）利用点的定距等分和定数等分绘制图形（7）绘制图形并进行图案填充比例0.40.2充比例0.4四、实验结果将完成的文件以CAD03为文件名保存。
计算机辅助设计上机实验指导书
AUTOCAD上机实验指导书面向专业：环境工程本科专业学时：32学时（其中理论12学时、上机实验20学时）学分：2学分课程类别：专业选修课考核方式：以作业评分形式进行考核一、实验内容（全部要求上机完成）实验一、AutoCAD界面熟悉和基本操作实验二、简单图形的绘制实验三、坐标及捕捉实验四、图形编辑实验五、图块的创建和使用实验六、对象特性控制及修改实验七、文本及标注实验八、专业图形练习：平面图实验九、专业图形练习：立面图实验十、专业图形练习：图形打印输出注：（1）依照学生对实验的准备情况和实验的效果，以及实验报告的填写情况，进行实验成绩的评定；（2）每个实验都必须合格，才能算实验总成绩都合格。
二、实验对象环境工程专业学生三、实训教学要求本门课程建立在学生对计算机知识有一定认识基础上，要求学生了解AutoCAD软件，熟练掌握AutoCAD的基本命令，能够用该软件完成中等复杂程度的环境工程施工图。
利用计算机绘图绘制环境工程设计图、了解计算机在环境工程制图中的应用发展概况、熟悉常见图形文件格式。
因此，在理论教学的同时，需要配合相应的实验来巩固讲课內容，使学生更好地理解和运用所学知识，达到良好的教学较果。
四、实验组织方式实验：计算机实验室，以单机形式完成。
由上机实验指导教师进行指导。
五、实验管理方面的要求:1．注意安全，遵守学校规定的上机实验纪律，爱护计算机房设施。
2．认真填写实验报告，期末随课程平时作业一起验收。
3．每个实验都必须达到合格成绩，实验总成绩才算合格。
4．上机按学号入座，上机完毕请整理自己的座位并关闭微机。
实验一：AutoCAD界面熟悉和基本操作（基本验证性实验、2学时）1、实验目的：掌握AutoCAD界面熟悉和基本操作。
AutoCAD 的操作界面内容比较丰富。
本实验要求学生了解AutoCAD 界面的构成，各组成部分的主要用途，掌握改变绘图窗口颜色和十字光标大小的方法及如何设置绘图环境。
2、实验方法：命令讲解+上机操作3、实验仪器：计算机、AutoCAD软件。
环境设计CAD实验报告
环境设计CAD实验报告实验目的本次实验旨在通过使用CAD软件进行环境设计，掌握CAD软件的基础功能，学习CAD在环境设计中的应用。
实验内容1. 学习CAD软件的基础操作，如绘制、编辑和修改图形等。
2. 使用CAD软件绘制一个室内环境设计方案，并进行必要的修改和调整。
实验步骤步骤一：CAD软件基础操作学习在实验前，首先学习了CAD软件的基础操作，包括绘制图形、选择和修改图形、添加文字和尺寸标注等功能。
这些基础操作对于进行环境设计是必不可少的。
步骤二：室内环境设计方案绘制根据实验要求，我们需要绘制一个室内环境设计方案。
首先，在CAD 软件中创建一个新的图层，并设置合适的图层参数。
然后，使用绘图工具绘制各个房间的平面图，包括墙体、门窗和家具等。
绘制完成后，进行各个元素的调整和修改，使整个室内环境呈现出符合实际的效果。
在绘制过程中，我们特别注意了墙体的精确度和准确度。
通过设置适当的尺寸标注和调整线条的粗细，使墙体具有清晰的边界，并确保墙角的连接处平滑自然。
此外，我们还添加了一些家具和装饰物，使整个室内环境更加真实和可视化。
步骤三：方案调整和修改完成室内环境设计方案的绘制后，我们对方案进行了必要的调整和修改。
首先，根据实际需求，对房间布局进行了优化。
例如，调整了家具的位置和大小，以便于更好地利用空间。
其次，对门窗的位置和尺寸进行了修改，以适应实际的使用需求。
最后，对墙体材质和颜色进行了调整和编辑，使整个室内环境更加美观和舒适。
实验结果经过学习和实践，我们成功完成了室内环境设计方案的绘制和调整。
通过CAD软件，我们能够清晰地看到室内环境的各个细节，并能够根据实际需求进行调整和修改，使设计更加符合实际情况。
实验感想通过本次实验，我们深入学习了CAD软件的基础操作，并将其应用于室内环境设计中。
CAD软件不仅能够帮助我们绘制精确和真实的图形，还能够提供方便的编辑和修改功能，使设计过程更加高效和灵活。
通过CAD软件，我们能够更好地理解和感知室内环境设计，为实际的项目做好准备。
《环境艺术制图AutoCAD》实训指导书
《环境艺术制图AutoCAD》实训指导书一、实训基本信息二、实训目的和任务（一）实训目的通过实训，使学生掌握计算机绘图的基本概念，综合运用课堂和平时所学的知识，利用实训时间集中的特点，选取几种学生喜爱或教师指定的实体或模型，配置好绘图环境，运用AutoCAD强大的图形绘制和图形编辑功能绘制出零部件的二维视图，利用二维视图生成立体图，再拼装成整体实体或模型，真正体会到AutoCAD强大的制图功能，进一步加强理论与实践的结合，提高学生利用计算机绘图的能力（二）实训任务1、在我的电脑最后一个盘符根目录建立以自己姓名为名的文件夹，实训过程产生的文件要求都要存在这一文件夹中，便于管理。
2、配置绘图环境，设置好图形的单位、界限、捕捉等，设置一样板文件，并在样板文件中设置中心线层、粗实线层、标注层、填充层等图层，并设置好相应图层的颜色、线型、线宽等参数，之后绘制的每一张零部件图都使用此样板文件。
3、选取所要绘制的实体或模型，鼓励学生选取自己喜爱的实体或模型通常可选取集成线路板、汽车、飞机、建筑物等作为实体模型。
4、将实体模型分解成基本的零部件，实测或目测得出零部件的尺寸，根据零部件的尺寸和形状绘制出零部件的三视图，要求使用中心线层、粗实线层、标注层、填充层等相应的图层以及颜色、线型、线宽等属性。
5、选取三视图中的一个视图作为构造立体图的主要视图，配合另外两个视图构造相应的立体图，要求不同的实体配以不同的颜色，以增加三维立体图的真实感。
6、将不同的三维实体零部件以块文件的形式插入到同一视图中，通过相应的坐标变换以及灵活运用并集、交集、差集等操作构造出整体三维实体模型，并运用三维实体编辑操作达到实际的效果7、将构造出的三维实体模型从不同的角度进行动态观察，将不满意的地方进行修改，直到指导教师检查合格为止。
三、实训内容与学时分配四、具体方案实训一绘制花饰（一）任务目标1. 掌握含有图层、线型、文字样式、尺寸标注等各种设置的绘图模板的制作及使用。
工程制图CAD实验指导书
工程制图CAD 实验指导书实验一 AutoCAD的基本操作一、实验目的1 、熟悉AutoCAD系统界面；2 、掌握AutoCAD环境设置；3 、掌握在AUTOCAD工具栏、左键、中键和命令栏等的操作命令；4 、熟悉坐标系，掌握坐标输入方法。
二、实验要求掌握AutoCAD 的启动、AutoCAD基本操作、命令输入方法、状态栏、图形的显示控制。
三、实验内容绘制下列图形四、思考题1.选择方法左键框选从左往右与从右往左有什么区别？2.直线相对坐标，如何输入？实验二直线、构造线、修剪一、实验目的学会AutoCAD的基本绘图直线、构造线、修剪。
二、实验要求：1、熟练掌握直线、构造线的绘制方法2、熟练修剪修改工具。
三、实验内容绘制下列图形四、思考题1、构造线→偏移如何用？2、再结束命令后再次点击确定键的作用是什么？实验三：圆、圆弧、多段线一、实验目的学会AutoCAD的基本绘图命令圆、圆弧、多段线二、实验要求：1、学习圆（c）、半径-圆、直径-圆及相切圆的绘图方法2、熟悉圆弧、多段线的方法三、实验内容实验四：正多边形、矩形、图案填充一、实验目的学会AutoCAD的基本绘图命令正多边形、矩形、图案填充命令操作及使用技巧。
二、实验要求：1、熟练掌握绘制给定长度和宽度的矩形的方法2、掌握多边形和图案填充的绘制方法，分辨内接于圆和外切于圆的不同三、实验内容实验五：创建图块、多线一、实验目的学会AutoCAD创建图块、多线的基本修改命令二、实验要求：掌握创建图块、多线命令三、实验内容实验六：面域、表格、多行文字、图形的修改一、实验目的学会AutoCAD的基本修改命令，面域、表格、多行文字、移动、镜像、偏移二、实验要求：掌握命令面域、表格、多行文字、移动、镜像、偏移三、实验内容实验七：图形的修改一、实验目的学会AutoCAD的基本修改命令，阵列、旋转、缩放、合并、圆角等二、实验要求：掌握命令阵列、旋转、缩放、合并、圆角等三、实验内容实验八：文本标注一、实验目的掌握AutoCAD的文本标注命令二、实验要求：1.掌握单行文本的输入2.掌握多行文本的输入3.掌握文本的编辑修改三、实验内容。
AutoCAD实验指导书(范例)
AutoCAD实验指导书(范例)目录一、实验目的与要求二、方法与步骤三、实验过程及内容正文一、实验目的与要求二、方法与步骤三、实验过程及内容四、实验报告填写要求学生需要及时填写实验报告，填写内容为各实验项目最后一项综合练题的解题步骤，并注明各步骤的命令参数。
由于实验时间有限，学生对课程的掌握不同，除安排上机实验之外应另外自行安排时间研究、解决相关知识及问题。
本实验旨在对学生进行AutoCAD的综合考核。
在考核中，学生将需要绘制一份符合要求的二维或三维图形，并添加文字、表格、尺寸标注等信息。
通过本考核，学生将展示他们在AutoCAD中所学的知识和技能，检验他们的实际操作能力。
以“单元平面图zoom练”文件为练对象。
1）使用“选择”命令，选择“主卧”区域内的所有图形对象。
2）使用“选择”命令，选择“主卧”区域内的某一个图形对象。
3）使用“选择”命令，选择“主卧”区域外的所有图形对象。
4）使用“选择”命令，选择“主卧”区域外的某一个图形对象。
4．捕捉快捷菜单的调用1）在“单元平面图zoom练”文件中，选择一个图形对象，右键单击鼠标，调出捕捉快捷菜单。
2）在捕捉快捷菜单中，选择“中心点”，观察图形对象中心点的位置。
1. 按照教材第39页的案例，我们可以使用两种方法来绘制一个200长，100高的矩形。
第一种是参数法，我们可以指定第一点后，使用参数D，然后按照提示，分别输入200和100。
第二种是相对坐标法，我们可以指定第一点后，输入相对坐标“@200,100”。
3. 按照教材第41页的案例，我们可以使用正多边形命令来绘制一个正六边形。
5. 按照教材2.4节的内容，我们可以练图案填充命令，如图2-6所示。
1. 实验目的：学会AutoCAD的基本修改命令，能够根据绘图要求采用适当绘图命令与修改进行图形绘制。
- 复制命令：打开随书光盘“案例文件\第3章\3.1.1复制copy例图”文件，执行复制命令，将例图中的矩形随意复制。
CAD实验三报告完整版
实验3 对象属性实验（成绩__________）一、实验目的1、掌握2D图形的层、线性、颜色及线宽设置及修改2、掌握对象的查询技术，如面积。
3、掌握图案绘制二、实验项目内容（1）将图幅设置成3号图纸，单位为MM。
（2）根据3-1的轴线及层、线性、颜色设定，绘制尺寸为5000X5000的田字型，绘制墙线，绘制门窗洞口，门窗、对墙线变粗等操作。
图3-1 属性编辑命令练习（3）采用line、donut、pline等绘制图3-2，要求使用线型技术图3-2基本编辑命令练习（4）采用area、region、层等技术测试（3-1）中图形的使用面积、建筑面积和外围面积。
也可以测试2-1图形中使用面积、建筑面积和外围面积。
（5）采用hatch等技术绘制图案填充图形图3-3基本绘制命令练习请对上面的过程进行抓图，并进行说明。
要求对命令、参数、过程进行详细的叙述。
三、实验过程1、将图幅设置成3号图纸。
使用limits命令设置图幅尺寸，用rec命令绘制矩形示意图幅，输入坐标（0,0），（42000,29700）扩大100倍的3号图纸。
2、根据3-1的轴线及层、线性、颜色设定，绘制尺寸为5000X5000的田字型，绘制墙线，绘制门窗洞口，门窗、对墙线变粗等操作。
使用layer打开图层窗口，单击右键“新建图层”创建如下图所示图层，并用不同颜色的线条，以示区分。
打开axis（主轴线）图层，使用line命令绘制5000X5000的田字型，使用命令_properties 改变直线属性为balayer随层变化形式的dashdot间断线的样式。
打开wall 1图层，使用line命令沿主轴线绘制墙线，如下图：接。
打开windows层，使用pline、copy、mirror、move、rotate命令绘制门窗框架。
如下图：使用pline、move、offset、copy命令绘制门窗，如下图：使用pline命令，将墙线加粗为60厚。
打开text图层，输入汉字。
《环境工程CAD实习》任务书及要求-推荐下载
项 目 BOD5（mg COD(mg/L) SS(mg/L) /L）
pH 值
有毒物质 重金属
进水
100-200 150-350
80-200
7-9
-
微量
出水
≤30
≤120
≤30
6-9
-
微量
设计进水水质为（未考虑有毒物质及重金属）
BOD5 200mg/L 2.排放标准
COD 400mg/L
SS 250mg/L
二．设计水质水量及排放质量
1.设计处理水质水量
设计处理能力 160000m3/d（最大可处理 208000m3/d）。
由于受城市排水体系和实际进水量变化的影响，几年来其污水处理量基本保持在
130000m3/d 左右。进水水质中生活污水水质比较稳定，而工业废水水质波动较大，污水厂
实际进、出水质见下表。
设计成果提交：工艺计算书，工艺流程图一张，工艺总平面布置图一张， 高程布置图一张。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术0艺料不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试22下卷，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看2度并22工且22作尽22下可22都能2可地护1以缩关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编5试要写、卷求重电保技要气护术设设装交备备4置底高调、动。中试电作管资高气，线料中课并3敷试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
环境工程CAD教学第三章
• 以设置GBA1图框模板为例。
• （1）调出标准图框
• 在Template中打开GBA1标准图框文件，在布局空间 中显示A1图框，以复制命令粘贴到模型空间中，另存为 myA1图框文件。
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•3.4.1 直线和箭头
•【操作提示】： •☞ 尺寸线的颜色和线宽可以随层，也可以改变设置。 •☞ 超出标记：尺寸界线超出尺寸线的长度。
•☞ 基线间距：当使用基线标注时，上下尺寸线之间的距离。 一般基线间距要大于尺寸标注的字高。
•☞ 超出尺寸线：尺寸界线超出尺寸线的长度。
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环境工程CAD教学第三章
• 【说明】： •（1）图层的名称一般可根据线型的内容或用途命名。 •（2）线宽与打印图纸的大小有关，按有关绘图标准选取。
•（3）绘图时应严格根据图纸的要求选择相应的图层及线形， 不应混用。
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环境工程CAD教学第三章
环境工程CAD技术
3.2 图层
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• 图3-1 图 层的设置
环境工程CAD教学第三章
环境工程CAD技术
3.3 文字样式
•【功能】：设置标注文字的字体、字高、字体样式和宽高比例。 •【下拉菜单】：格式➜文字样式 •【命令】：style •显示文字样式对话框：
• 图3-2 文 字样式的设置
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环境工程CAD教学第三章
环境工程CAD技术
3.3 文字样式
纸的上、下和右周边宽度；a为带装订边图纸的右周边宽度。
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环境工程CAD教学第三章
《工程CAD》上机实验指导书
《工程CAD》上机实验指导书实验一：AutoCAD的基本操作一、实验目的：1．掌握AutoCAD2006的界面设置方法；2．掌握AutoCAD2006的基本绘图方法。
二、实验内容：1．熟悉AutoCAD 2006的界面2．熟悉通过“文件”菜单，进行图形文件的新建、打开等基本操作。
3．熟悉基本绘图环境设置，如：绘图环境中工具栏打开或者关闭，对象捕捉的设置。
4．设置单位与精度：通过“格式/单位”命令5．设置图形界限：通过执行“格式/图形界限”命令，以不一致图纸与比例，在命令窗口中按提示输入左下角坐标与右上角坐标。
6．改变栅格间距：通过执行“工具/草图设置”命令7．在绘图区中绘制一个边长为200的正五角星，其内角为36度。
8．按照有关规范绘制如下图形：其中：边界为0,0到4200,2970，正六边形边长为1000，其余数据自定，但要尽可能与上图相符。
实验二：AutoCAD的简单图形绘制练习一、实验目的：1．掌握AutoCAD下不一致坐标表示；2．掌握AutoCAD中基本绘图命令的使用；3．掌握AutoCAD捕捉与跟踪等方法的设置；4．掌握一些简单的绘图技巧。
二、实验内容：按照有关绘图规范完成下列图例的绘制：1．要求务必遵守有关制图规范；2．根据需要，设置绘图图层；3．绘图要求图形清晰准确。
图1：图2：图3：图4：图5：图6：图7：图8：图9：图10：图11：图12：图13：图14：图15：图16：图17：图18：图19：图20：图21：图22：图23：图24：图25：图26：图27：图28：实验三：AutoCAD的复杂图形绘制练习一、实验目的：1．熟悉精确绘制图形的方法；2．掌握较好的图形识别与判读的能力；3．掌握AutoCAD中各类绘图与编辑命令的综合运用。
4．熟悉图形标注与图形填充的方法二、实验内容：按照有关绘图规范完成下列图例的绘制：1．要求务必遵守有关制图规范；2．根据需要，设置绘图图层；3．绘图要求图形清晰准确4．按照图例进行进行标注与填充。
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实验3. AutoCAD基本编辑命令实验目的：在绘图过程中，经常需要调整图形对象的位置、形状等，这时就需要用到系统提供的图形编辑功能了。
与手工绘图相比，AutoCAD绘图最突出的优点是图形的修改和增减非常容易。
AutoCAD提供了强大高效的图形编辑功能，方便用户灵活快捷地修改、编辑图形。
掌握AutoCAD中编辑图形的基本方法和命令，包括编辑对象的选择（点选、窗选和交叉选）、复制（CO、复制到剪贴板Copyclip）、偏移（Offset）、阵列（Array）、移动（Move）、旋转（Rotate）、镜像（Mirror）、缩放（Scale）、拉伸（Stretch）、拉长（Lengthen）、修剪（Trim）、延伸（Extend）、打断（Break）、分解（Explode）、圆角（Fillet）、倒角（Chamfer）、多段线编辑（Pedit）、多线编辑（Mledit）、文字编辑（Ddedit）等。
实验内容：一、“对象”的基本操作（一）选择对象AutoCAD有多种选择对象的方法，其中最常用的有三种：点选、窗选和交叉选。
1．点选用光标逐一点取要选的目标；如选择的图形为实体填充或是有宽度的多段线时，需单击线的边缘部分，而不是中间的填充部分。
2．窗选（Windows）当系统执行命令过程中要求输入“对象”时，键入“W”并回车，系统进入窗选状态。
点击两个对角点形成一个矩形窗口，只有完全包含在此窗口内的对象才能被选取。
在提示输入对象或提示输入命令时，也可以直接从左到右点击对角点形成矩形窗口，系统也进行窗选。
3．交叉窗口（Crossing）当系统执行命令过程中要求输入“对象”时，键入“C”并回车，系统进入窗选状态。
点击两个对角点形成一个矩形窗口，则不仅完全包括在这个窗口中的图形对象被选中，而且与这个窗口相交的图形对象也会被选中。
在提示输入对象或提示输入命令时，也可以直接从右到左点击对角点形成矩形窗口，系统也进行交叉窗口选取。
（二）删除对象－Erase1．功能：删除指定的图形对象。
2．命令输入：1）命令行：E2）菜单：修改→删除3）修改工具栏:删除按钮3．选择删除的图形对象（三）恢复对象1．功能：恢复被误删的图形对象2．命令输入：Oops（四）复制图形对象1．功能：复制一个或多个选取的图形对象到图形中。
2．命令输入：1）命令行：CO2）菜单：修改→复制3）修改工具栏：复制按钮3．选择复制对象4．选项设置指定基点或位移，或者[重复(M)]:1）指定基点或位移：要求指定复制图形的基准点位置和目标终点位置，图形只复制一次。
2）重复M：多次复制图形对象（五）复制到剪贴板中剪贴板（Clipboard）是Windows提供的一个实用工具，可方便地实现应用程序间图形数据和文本数据的传递，AutoCAD提供了将所选择的图形复制到剪贴板上的命令：1．启动命令：1）命令行：Copyclip2）菜单：编辑→复制3）快捷键：Ctrl+C2．选择复制的对象（六）镜像Mirror1．功能：对称复制。
2．命令输入：1）命令行：MI2）菜单：修改→镜像3）修改工具栏：镜像3．选择图形对象4．指定镜像线：指定对称线5．设定是否删除源对象？缺省为No注：1）对称线是一条辅助线，命令执行完毕后即消失2）可以通过MIRRTEXT设置文本全部镜像（1位置和顺序均镜像）还是部分镜像（0只是位置发生镜像、而文本顺序不镜像）（七）偏移Offset偏移复制，在指定的距离内创建一个与原对象相似的新对象，而原对象不变。
偏移的对象可以是直线、圆、圆弧、多段线、椭圆、参照线等。
（多线不可）1．命令输入：1）命令行：Offset2）菜单：修改→偏移3）修改工具栏：偏移按钮2．指定偏移距离（或通过：偏移后的图形通过指定点）3．指定偏移的对象4．指定偏移图形位于原图形的哪一侧注：1）偏移命令与其他编辑命令不同，只能用直接点取的方式一次选择一个图形对象进行偏移复制；并且该图形不能是点、图块及文本；2）对于直线、射线、构造线等图形，平移后线长度不变；3）对于圆、椭圆、圆弧、矩形等图形，偏移时将进行同心复制，偏移前后的图形同心；4）多段线的偏移将逐段进行，各段长度将重新调整。
（八）阵列Array所谓阵列，就是将选定的对象一次复制多个，并使之呈矩形或环形矩阵排列。
1．命令输入：1）命令行：AR2）菜单：绘图→阵列3）修改工具栏：阵列按钮2．选择对象：选择复制的对象，可以同时选择多个对象进行复制3．选择阵列类型：“输入阵列类型【矩形R/环形P】1）矩形阵列复制：按照网格行列的方式进行实体复制。
要求输入矩形阵列的行数、列数、行间距和列间距等参数；并且行间距和列间距均有正负之分，行间距为正时，向上阵列；列间距为正时，向右阵列。
2）环形阵列复制：将所选择的对象按圆周（弧）等距排列。
需要设定阵列的中心点、阵列中项目的数目、填充角度、以及是否旋转阵列中的对象。
二、对象的移动和旋转（一）对象的移动Move1．功能：移动一个或一组图形，不改变对象的方向和大小。
2．命令输入：1）命令行：M2）菜单：修改→移动3）修改工具栏：移动按钮3．选择对象：选择要移动的图形对象（一个或一组图形对象，包括文本）4．指定基点或位移：告诉系统图形对象从哪里开始移动，移动到哪里。
通过配合对象捕捉功能或输入相对坐标等指定基点和移动位移，可对图形进行精确移动。
（二）旋转Rotate1．功能：将图形对象绕着指定点，按照指定的相对旋转角度和绝对旋转角度进行旋转，以改变图形对象的方向。
2．命令输入：1）命令行：Rotate(RO)2）菜单：修改→旋转3）修改工具栏：旋转按钮3．选择对象（一个或一组图形对象，包括文本）4．选择基点：对象将绕着该点进行旋转5．指定旋转角度或（参照R）1）指定旋转角度：图形将绕着基点旋转指定的角度（逆时针为正）2）参照R：采样相对参考角度方式旋转。
需要确定相对于某个参考方向的参考角度（可以直接输入数值，也可通过指定两点确定该角度）和参考方向的新角度，根据二者之差确定对象实际应旋转的角度。
三、“对象”的调整（缩放/拉伸/拉长/修剪/延伸/打断）（一）缩放Scale1．功能：在不改变图形对象形状的前提下，对图形按比例缩放2．命令输入：1）命令行：Scale（SC）2）菜单：修改→缩放3）修改工具栏：缩放按钮3．选择对象（单个或一组图形对象，包括文本）4．指定基点：指定比例缩放中的基准点（即缩放中心点，其坐标位置不变）。
5．指定比例因子或（参照R）1）比例因子：按指定的比例放大选定对象的尺寸。
大于1 的比例因子使对象放大。
介于0 和1 之间的比例因子使对象缩小2）参照R：按参照长度和指定的新长度比例缩放所选对象。
如果新长度大于参照长度，对象将放大。
（二）拉伸Stretch1．功能：对所选图形做有条件的拉伸（或压缩），可拉伸与选择窗口相交的圆弧、椭圆弧、直线、多段线线段、二维实体、射线等带有端点的图形对象。
STRETCH 移动窗口内的端点，而不改变窗口外的端点。
多段线的每一段都被当作简单的直线或圆弧分开处理。
2．命令输入：1）命令行：Stretch（S）2）菜单：修改→拉伸3）修改工具栏：拉伸按钮3．选择对象（交叉窗口选择单个或一组图形对象）4．指定基点或位移：确定基点，即确定将对象从什么位置开始拉伸5．指定位移的第二点：确定终点，确定将对象拉伸到什么位置，对象将从基点到第二点拉伸矢量距离注：1）该命令不但可以拉伸对象，还可移动对象。
如所选对象全部落在选择窗口中，系统将把该对象从基点移动到终点；如果所选图形对象只有部分包含于选择窗口内，图形对象将被拉伸。
2）选择图形对象时，必须用交叉窗口或交叉多边形窗口选择，否则不能拉伸。
3）对于没有端点的图形对象，如图块、文本、圆、椭圆等，在执行拉伸命令时，如果特征点在选择窗口内，则图形被移动，否则，图形无变化。
（三）拉长Lengthen1．功能：用于改变直线、多段线、圆弧、椭圆弧和非封闭的曲线的长度，既可延伸，也可剪切。
与剪切Trim及延伸Extend命令相似。
2．命令输入：1）命令行：Lengthen（LEN）2）菜单：修改→拉长3）修改工具栏：拉长按钮3．选择对象或 [增量(DE)/百分数(P)/全部(T)/动态(DY)]:1）增量DE：确定对象长度增量或选择以角度增量方式改变对象长度。
长度增量和角度增量均可正（增长）可负（缩短）。
2）百分数P：以百分比的方式改变对象长度，大于100为增长，小于100为缩短。
3）全部T：以最终长度或角度方式改变对象长度。
4）动态DY：动态改变对象长度，利用十字光标动态地改变对象的终点，对象长度随之改变。
5）选择对象：选择上述四种拉长方式之一后，选择要拉长的对象，以便进行拉长操作。
注：要以哪端为主来增加或减少长度，选取图形时就单击该端。
（四）修剪Trim1．功能：以一边界图形为界，修剪超出边界的图形。
2．命令输入：1）命令行：Trim（TR）2）菜单：修改→修剪3）修改工具栏：修剪按钮3．选择剪切边...选择对象：选择图形对象作为剪切边界，可连续选择多个对象作为边界。
4．选择要修剪的对象，按住 Shift 键选择要延伸的对象，或 [投影(P)/边(E)/放弃(U)]: 1）选择要修剪的对象：选取要剪切对象的被剪切部分，将其剪切掉。
2）投影P：3D 编辑中进行对象剪切的不同投影方法选择3）边E：设置剪切边界的属性（是否延伸）注：选择剪切边界时，可以使用窗选或交叉窗选的对象选取方式；而选择被剪切的对象时，只能用点选方式。
（五）延伸Extend1．功能：以一边界图形为界限，使尚未触及边界的图形延伸至边界2．命令输入：1）命令行：Extend（EX）2）菜单：修改→延伸3）修改工具栏：延伸按钮3．选择对象：选择边界的边4．选择要延伸的对象或（投影P/边E/放弃U）（六）打断Break1．功能：将指定的直线、多段线、圆或圆弧等图形的部分删除，或是将图形同点打断。
2．命令输入：1）命令行：Break（BR）2）菜单：修改→打断3）修改工具栏：打断按钮3．选择对象：选择被打断的对象4．指定第二个打断点或（第一点F）（七）分解Explode1．功能：将一整体图形（如多线段、填充图案、图块等）分解为单一对象2．命令输入：1）命令行：Explode2）菜单：修改→分解3）修改工具栏：分解按钮3．选择对象进行分解注：文字、圆、椭圆等本身是基本图元的图形将无法再分解四、圆角及倒角（一）圆角1．功能：用来倒圆角或修交角2．命令输入：1）命令行：Fillet（F）2）菜单：修改→圆角3）修改工具栏：圆角按钮3．选择第一个对象或 [多段线(P)/半径(R)/修剪(T)]:1）缺省：选择两个对象进行倒圆角2）多段线P：针对多段线倒圆角3）半径R：设置倒圆的半径4）修剪T：设置修剪模式（二）倒角Chamfer1．功能：修倒角或交角2．命令输入：1）命令行：Chamfer（CHA）2）菜单：修改→倒角3）修改工具栏：倒角按钮3．选择第一条直线或 [多段线(P)/距离(D)/角度(A)/修剪(T)/方法(M)]: 1）缺省：选择倒角对象进行倒角2）多段线P：针对多段线进行倒角3）距离D：设定倒角距离4）角度A：指定倒角的长度和角度（设定倒角参数）5）修剪T：选择是否对原图进行修剪6）方法M：选择设定修剪参数的方法（角度或距离）五、线编辑命令及文字编辑命令（一）多段线编辑Pedit1．功能：编辑多段线2．命令输入：1）命令行：PE2）菜单：修改→对象→多段线3）修改2工具栏：编辑多段线按钮3．选择多段线4．输入选项[闭合(C)/合并(J)/宽度(W)/编辑顶点(E)/拟合(F)/样条曲线(S)/非曲线化(D)/线型生成(L)/放弃(U)]:1）闭合C：连接第一条与最后一条线段，创建多段线的闭合线段2）合并J：将各段独立却头尾相连的多段线、圆弧或线段连接成一条多段线3）宽度W：重新设定多段线宽度4）编辑定点E：对顶点进行编辑（包括打断/插入/移动等操作）（二）多线编辑MLedit1．功能：编辑多线图形2．命令输入：1）命令行：MLEDIT2）菜单：修改→对象→多线3）修改2工具栏：编辑多线按钮3．多线编辑窗口：选择合适的操作（三）文字编辑DDedit1．功能：编辑DTEXT或MTEXT所写的文字2．命令输入：1）命令行：DDEDIT2）菜单：修改→对象→文字→编辑3．打开文字编辑器对话框，进行编辑。