普通话口语训练教案

<<普通话口语训练>>教案

教学内容:

第一部分绪论教学目的:

1. 认识学习普通话的目的和意义

2. 了解方言在交流中的局限性

3. 掌握本课程的学习方法

4. 了解普通话水平测试题型和评分方法教学重点:

1. 本课程的学习方法

2. 普通话水平测试题型和评分方法课后练习:

1. 从教材的练习材料中任选一篇文章用普通话朗读

2. 以小组或寝室为单位, 每位同学用普通话谈自己入校后的感受, 发言要简短、精要（不超过三分钟）

一、普通话的定义: 以北京语音为标准音,以北方话为基础方言, 以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族的共同语.

二、口语:

口语, 也叫口头语言, 是指运用语音表情达意、通过口耳进行交际的语言形式普通话口语是现代汉语的标准口语.

三、学习普通话的目的和意义

1. 现代社会发展的需要

2. 提高语文能力的需要

3. 将来工作中的需要

四、学习方法

1. 以练为主, 讲练结合

2.以听促说,听说结合

3. 有易到难,循序渐进

4. 课内课外,坚持不懈

第二部分普通话语音基础知识训练

第一节普通话声母

教学内容：声母的分类、发音、辨正及训练。

教学目的：

使学生掌握普通话21 个声母的发音要领，读准每个声母。

训练要点：

1. 读准各声母，克服方言的影响；

2. 声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh，n—l ，r —l ，j 、q、x—z、c、s 等；

3. 河南方言声母发音辨正。

教学时数:

6 课时

一、声母的分类：21 个声母，分7类

1．双唇音：b p m

2．唇齿音：f

3．舌尖前音：z c s

4．舌尖中音： d t n l

5．舌尖后音：zh ch sh r

6．舌面音：j q x

7．舌根音：g k h

二、声母的发音

1．双唇音：b 作发音示范

例：b 百b d o b co b 百bi cn bi e b d b 1 b do b cn b a

nb u

背包宝贝辨别卑鄙包办颁布p 作发音示范

p ip mg pi mpip ipci p 缶gp d p mgp m g pi m gp m g p inp a n 例：批评偏僻匹配彭湃乒乓偏旁拼盘m作发音示范

m d m d m d m cn m a ngm u m imi m d mum ingming moomi 例：买卖美满盲目秘密麻木命名茂密

2．唇齿音：f 作发音示范

例：方法仿佛丰富非法纷纷吩咐夫妇发放发奋防范3．舌尖前音：z 作发音示范例：自在

c作发音示范

例：从此层次仓促苍翠参差

s 作发音示范

例：思索色素

4．舌尖中音

d作发音示范

例：达到等待地点大胆电灯断定单独调动地道

t 作发音示范例：团体探讨淘汰梯田忐忑滔天天体饕餮体坛

n 作发音示范例：恼怒能耐扭捏奶奶

l 作发音示范

例：力量理论联络历来冷落老练流利劳力玲珑5．舌尖后音：

zh 作发音示范

例：政治战争指正住宅专职珍珠制止郑州纸张扎针挣扎ch 作发音示范例：常常长城出产出差惆怅拆除超车赤诚抽查出场传抄sh 作发音示范例：事实手术省事世上山水声势绅士顺手设施上士闪烁r 作发音示范例：仍然容忍柔弱闰日柔韧软弱嚷嚷荣辱如若茸茸人人6．舌面音：j 作发音示范

例：经济解决季节接近家具见解军舰洁净简洁绝技基金q 作发音示范例：亲切请求气球前期乞求恰巧七千群情千秋欠缺全勤x 作发音示范例：学习现象消息小心新鲜鲜血信心血型现行肖像纤细7．舌根音：g 作发音示范

例：公共规格灌溉巩固改革广告功过故宫改观国歌各国

k 作发音示范

例：可靠刻苦开口开阔慷慨开课空旷旷课开垦坎坷困苦h 作发音示范例：辉煌后悔欢呼荷花呼唤缓和黄河合伙好坏豪华互换8. 零声母:

以元音开头的音节, 叫零声母音节y 作发音示范

例：由于意义音乐一样友谊语言演员优越一月语音业余

W作发音示范

例：慰问文物外围威望忘我危亡五味娃娃外文往往威武三、河南方言声母发音辨正

（一）常见的发音错误类型

p 和d t 相混三门峡、灵宝地区

例：被子b百zi 误读p izi

肚子d u zi 误读t u zi

北京话里,有时.b p也相混

波涛b ot do误读p ot e

和f 相混

信阳周口驻马店开封的一些地方

例：反对误读hu an du i 斧头误读h u tou 开花误读k d f d荒山误读f d ng sh d n

和l 相混

信阳一些地方

例：男女误读I d n l U 努力误读I u l I蓝色误读n d n s e 流连误读ni U ni d n

4. 舌尖前后音相混河南有许多地方存在这种情况例：（略）

5. 舌尖后音与舌面音相混

清丰南乐台前长垣滑县内黄兰考等

zh ch sh 发成j q x

例：“吃” 发成qi “十” 发成xi

6. 舌面音发成舌尖前音安阳的大部分县,周口的部分县, 南阳的一些地方例：尖发成zian 秋发成ciu 前发成cian

7. 舌尖后音sh 发成唇齿音f

例：“水”发成fei “ 熟” 发成fu “说” 发成fo fe

吃馍馍不熟（fu）,喝水（fei）水（fei）不开.

8. 舌根音k h 发成舌面音q x 周口的部分县

例：“客”发成qie “黑” 发成xie

9. 舌面音x 发成舌根音h 灵宝例：下发成ha

四、训练题：

（一）声母对比辨别练习

发报——发炮备料

——配料补写——谱写大计——大气精华

——清华长江—长枪揭开——切开工长——工厂斩掉——铲掉

侄子——池子摘下—

—拆下清早——青草做了——错了有字—

—有刺很醉——很脆主力——阻力

—

—举例短站——短暂—

—短见招了——糟了——焦了手章—

—手脏——手僵姓陈—

—姓岑——姓秦有翅

—

—有刺

—

—有气chan蝉眼——can 蚕眼—

—钱眼不少——不扫——不小诗人——私人——昔人树木—

—肃穆——畜牧开发

——开花翻腾——欢腾放荡——晃荡公费

——工会恼怒—老路女客—

—旅客留念——留恋大娘——大梁

卤汁——乳汁出路—

—出入

二）声母对比交替对比练习

编排、爆破、配备、破败；代替、灯塔、坦荡、特点；高亢、赶

快、

开关、考古；机器、坚强、亲近、抢救；支持、征程、城镇、车

站；

字词、杂草、刺字、存在；组织、赞助、装载、种族；操场、财

产、

炒菜、冲刺；三山、似是、疏松、失色；凤凰、繁华、恢复、荒

废；

哪里、努力、连年、冷暖。

（三绕口令