答有关人的生殖和发育的重点知识如下

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人的生殖主题知识讲座

人的生殖主题知识讲座

性教育的内容与方法
性生理知识
介绍人体生殖器官的结构和功能,以及性 反应周期等基础知识。
性教育方法
包括课堂教育、家庭教育、网络教育等多 种形式,根据不同的受众和目标选择合适 的方法。
性传播疾病与性保健
介绍常见性传播疾病的预防和治疗方法, 以及性保健知识。
性道德与法律知识
介绍性道德规范、性法律常识等,引导个 体树立正确的性道德观念和遵守法律法规 。
男性生殖系统的发育
从胎儿期到青春期,男性生殖器官逐 渐发育成熟,睾丸产生精子、分泌雄 性激素等。
女性生殖系统的发育
从胎儿期到青春期,女性生殖器官逐 渐发育成熟,卵巢产生卵子、分泌雌 性激素等。
02
人类生殖过程
受孕过程
受孕是指精子和卵子结合形成受精卵的过程,是生殖的起始点。 精子和卵子在女性生殖道内相遇,精子穿过卵子的透明带,两者结合形成受精卵。
通过性教育,人们可以了解性传播疾病和 性保健知识,采取正确的性保健措施,提 高性健康水平。
促进家庭和谐
推动社会文明进步
良好的性教育有助于夫妻之间建立健康的 性关系,促进家庭和谐,提高家庭幸福感 。
性教育是社会文明进步的体现,通过性教 育,人们可以更好地认识和尊重自己的身 体和性需求,推动社会文明进步。
生殖系统的功能
01
02
03
繁殖功能
生殖系统的主要功能是繁 殖后代,通过男性和女性 生殖细胞的结合,实现受 孕和胚胎发育。
内分泌功能
男性和女性生殖系统均能 分泌激素,调节生殖系统 的发育和生理功能。
免疫功能
生殖系统对进入体内的异 物具有免疫防御功能,保 护个体不受外来病原体的 侵害。
生殖系统的发育
维护公平正义

2024年中考生物复习知识点专题总结—生物的生殖和发育(包括人的生殖)

2024年中考生物复习知识点专题总结—生物的生殖和发育(包括人的生殖)

2024年中考生物复习知识点专题总结—生物的生殖和发育(包括人的生殖)一、人类的起源和发展1、达尔文提出了进化论,人类起源于森林古猿。

现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、在人类的进化过程:3、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩,其中与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

4、直立行走是人猿分界的标志。

二、人的生殖1、男性和女性生殖系统的结构:(1)男性:最主要的生殖器官是睾丸,能产生精子并分泌雄性激素。

(2)女性:最主要的生殖器官是卵巢,能产生卵细胞并分泌雌性激素。

2、生殖过程:(1)形成受精卵,分裂成胚泡的场所是输卵管。

(2)怀孕指胚泡附着在子宫内膜上。

(3)胚胎发育的主要场所是子宫。

(4)胚胎发育过程:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿。

(5)胚胎发育早期:所需营养由卵黄提供。

(6)胚胎发育后期:通过胎盘和脐带从母体获得营养物质。

(7)胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中。

(8)分娩:成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出(38周,266天)。

3、试管婴儿:利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。

三、青春期1、身高突增是青春期最显著的特征。

2、性发育和性成熟:男孩的睾丸和女孩的卵巢都迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经。

3、第二性征出现原因是卵巢和睾丸分泌性激素,女性表现为骨盆宽大、乳房增大,声调较高等性征;男性表现为胡须生长喉结突出,声音变粗,音调变低等性征。

4、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。

青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

1、有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体,后代具有双亲的遗传特性。

有性生殖优点:后代具有更大的生活力和变异性,更能适应复杂多变的环境,度过不良环境。

2、无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,后代只具有母体的遗传特性。

无性生殖优点:保持母体优良性状,繁殖速度快。

专题八生物的有性生殖知识

专题八生物的有性生殖知识

中考知识整合专题八生物的有性生殖一、人的生殖1、男、女生殖系统的结构和功能①主要性器官及功能②生殖细胞2、受精和胚胎发育①受精:定义、场所②胚胎发育:主要场所、营养来源、发育时间二、动物的生殖1、青蛙的生殖:2、昆虫的生殖:3、鸟的生殖:鸟卵结构:①保护②营养③氧气④发育成雏鸟三、植物的生殖与发育1、植物的生殖①花的结构:雌蕊雄蕊②双受精:定义过程特有③子房各部分的发育2、植物的发育①种子的结构:单子叶种子双子叶种子区别②萌发的条件:内部:外界:相关实验③萌发的过程考点一:人的生殖和发育1、男性主要生殖器官是,功能是产生和分泌。

女性主要生殖器官是,功能是形成和分泌。

2、精子小,状,有尾,可游动;卵细胞是人体最的细胞,球状,运动能力差。

3、精子与卵细胞的结合称为,受精的部位在,受精卵形成后一边,一边向移动,直至植入,继续发育。

4、新生命的产生从开始。

人体的胚胎发育是从的开始的。

5、胚胎发育的营养来源:初期由卵黄提供营养;后期,胚胎在子宫内发育时,所需的养料和氧,都是由脐带通过从母体获得,胚胎所产生的二氧化碳和废物,也是通过胎盘从母体排出的。

(营养直接来自,间接来自。

)6、受精卵在子宫内经过天左右生长和发育成熟。

胎儿产出的过程叫做分娩。

考点二:动物的生殖和发育1、受精方式分为体外受精(类、类)体内受精(、类、类、类)。

生殖方式分为卵生(除哺乳动物之外)胎生(多数)。

胎生的意义:能够大大地提高动物后代的率,增强适应生活的能力。

2、青蛙的发育经历、、和四个时期。

青蛙的发育属于。

3、家蚕的一生经过、、和四个时期,叫做。

例如蜜蜂、蚊、苍蝇等。

4、蝗虫一生经过、和三个时期,叫。

例如蝉等。

5、昆虫有蜕皮现象,是因为昆虫的不能随身体生长而生长。

6、鸟卵由、卵壳膜、、、及等部分组成。

①胚盘:是由分裂形成的。

胚盘是进行的部位,将来发育成雏鸟。

②卵黄(提供)③气室(贮存)④卵壳(保护)⑤卵白(保护、提供养料和水分)(1)可以保护胚盘的结构有④卵壳、卵壳膜、⑤卵白;(2)可以给胚盘提供营养的结构有②卵黄、⑤卵白;(3)鸟卵产出后由于温度较低不能继续发育,需要给予适宜的温度才能孵化;(4)未受精的鸟卵不能孵化。

人类的生殖和发育知识点汇总

人类的生殖和发育知识点汇总

人类的生殖和发育知识点汇总生殖和发育是人类生命过程中的重要环节,它关系着人类的繁衍和后代的健康成长。

掌握人类的生殖和发育知识非常重要,下面将对人类生殖和发育的一些关键知识点进行汇总。

1. 男性生殖系统男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、前列腺、尿道等器官。

睾丸是男性生殖系统的主要器官,它产生精子和睾丸激素。

附睾负责存储和成熟精子,而输精管将成熟的精子输送至尿道。

前列腺则分泌液体,帮助维持精子的活力。

尿道不仅通过尿液的排泄,同时也是精子和尿液通行的通道。

2. 女性生殖系统女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道和外阴等器官。

卵巢是女性生殖系统的主要器官,它负责排卵并产生雌激素和孕激素。

输卵管将卵子从卵巢输送至子宫,而子宫则承担着孕育和孕儿发育的重要任务。

阴道连接子宫和外阴,同时也是性交和分娩的通道。

3. 性腺和性激素性腺是生殖系统中负责产生生殖细胞(精子和卵子)的器官。

在男性生殖系统中,睾丸是主要的性腺;而在女性生殖系统中,则是卵巢。

性腺不仅产生生殖细胞,同时也分泌性激素。

在男性中,睾丸分泌睾丸激素;而在女性中,卵巢分泌雌激素和孕激素。

这些性激素调节性征的发育和维持生殖功能的正常运作。

4. 排卵和月经周期排卵是女性生殖系统中一个重要的过程,它指的是卵子从卵巢释放出来的过程。

月经周期是一个周期性的生理现象,它从一个月经开始,到下一个月经之间的时间段。

通常一个月经周期为28天左右。

在月经周期中,卵巢会释放出一个卵子,如果受精,卵子会进一步发育成为胚胎;如果没有受精,卵子会被排除体外,即经期发生。

5. 受精和胚胎发育受精是精子与卵子结合形成受精卵的过程。

受精卵会在输卵管内继续发育,形成一个多细胞的胚胎。

胚胎会沿着输卵管进入子宫,然后在子宫内继续发育。

在这个过程中,胚胎逐渐形成胚盘和胎盘,以供给胎儿生长和发育所需的养分和氧气。

胚胎发育过程中,会经历不同的胚胎期,如受精卵期、囊胚期、胚胎期等。

6. 妊娠和分娩妊娠是受精卵着床并在子宫内发育的过程。

七年级生物下全册重点知识点总结

七年级生物下全册重点知识点总结

七年级生物下全册重点知识点总结最不会利用时间学习七年级生物知识的人,最会抱怨时间不够。

以下是店铺为大家整理的七年级生物下全册重点知识点总结,希望你们喜欢。

七年级生物下重点知识点总结1-2章一、人的由来1、人类的起源和发展1) 1859年世界著名的进化论建立者达尔文出版《物种起源》一书,提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。

2) 人类的始祖在非洲,亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。

3) 在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

4) 由猿到人进化关键的第一步是直立行走,后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。

5) 人类的进化过程主要特征:起源森林古猿运动方式使人的形态发生改变:臂行半直立行走直立行走。

劳动改善人类的生存条件:不会使用工具使用天然工具制造和使用简单工具制造和使用复杂工具。

生活习性以及语言的产生:赤身裸体懂得御寒、遮羞。

2、人的生殖1)男性生殖系统的结构和功能:睾丸:产生精子和分泌雄性激素(男性主要的性器官)内生殖器附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器阴囊:保护睾丸阴茎:排精、排尿女性生殖系统的结构和功能:卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素(是女性主要的性器官)内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎、胎儿发育的场所阴道:精子进入,月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动。

卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。

2)受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管。

3)一个人的发育起始于受精卵的形成。

受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。

移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕4)胚胎的发育和营养:睾丸精子输卵管输卵管子宫内膜子宫分娩+ 受精卵胚乳胚胎胎儿婴儿卵巢卵细胞结合细胞分裂细胞分裂分化继续发育5)胚胎的营养:胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出。

中考生物知识点人类的生殖与发育过程

中考生物知识点人类的生殖与发育过程

中考生物知识点人类的生殖与发育过程中考生物知识点:人类的生殖与发育过程人类的生殖与发育是生物学中的重要内容之一,对于了解人类的繁衍、生长和发育过程具有重要意义。

本文将介绍人类生殖与发育的关键知识点。

一、生殖系统的组成与功能人类的生殖系统由男性和女性两部分组成。

男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、前列腺等器官,其功能是产生、存储和输送精子。

女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官,其功能是产生卵子、接受精子并提供适宜的环境使受精卵着床和胚胎发育。

二、男性的生殖过程男性的生殖过程主要包括精子的产生、输送和排出。

睾丸是男性的生殖腺,负责产生精子。

在进入附睾和输精管后,精子与包含营养的液体混合形成精浆。

在性交时,精子通过射精的方式排入女性的生殖道。

三、女性的生殖过程女性的生殖过程涉及月经周期、卵子的产生、受精和胚胎的发育等多个阶段。

女性在青春期开始,每个月排卵一次,此时卵子从卵巢进入输卵管。

如果在此时与精子结合形成受精卵,受精卵将进一步分裂和发育,在子宫内着床并发育为胚胎。

四、受精和胚胎发育受精是指精子与卵子结合的过程。

受精卵经过一系列的细胞分裂和发育,逐渐形成胚胎。

在胚胎发育的过程中,胚胎细胞会分化出不同的组织和器官,形成胎儿。

五、胎儿的发育和分娩胎儿在子宫内的发育期称为妊娠,一般持续约40周。

胎儿会通过脐带与母体进行营养和气体交换。

在妊娠末期,胎儿会发生头位,准备分娩。

胎儿经过子宫收缩和阴道扩张,最终通过阴道出生。

六、遗传基因与性别决定人类的性别决定是由遗传基因决定的。

在人体的23对染色体中,第23对染色体决定了一个人的性别。

男性的性别染色体组成为XY,女性的性别染色体组成为XX。

在受精卵受精时,如果精子携带Y染色体与卵子结合,则形成男性胚胎;如果精子携带X染色体与卵子结合,则形成女性胚胎。

总结:人类的生殖与发育过程涵盖了从精子与卵子的结合到胎儿发育的全过程。

男性的生殖过程主要涉及精子的产生与输送,女性的生殖过程则包括卵子的产生、受精和胚胎的发育。

福建省生物中考复习:考点梳理篇第13课时人的生殖和发育知识点总结与复习

福建省生物中考复习:考点梳理篇第13课时人的生殖和发育知识点总结与复习

12. 【2021•百色】下图为人的生殖和胚胎发育简图,请你 运用所学的生物学知识回答下列问题。
(1)我们每个人都是从一个__受__精__卵__发育而来的。甲表示 正在受精的卵细胞,受精过程是在母体内的__输__卵__管__处 完成的。
(2)丁是由乙经过细胞的__分__裂____和___分__化___等复杂过程 逐渐发育形成的。丁通过____胎__盘__从母体血液获得氧气 和养料,并将代谢废物排到母体内。
7.【2020·漳州质检·2分】营养物质由孕妇到达胎儿体内的过程 是( )D
A.脐带→胎盘→母体→胎儿 B.母体→脐带→胎盘→胎儿 C.胎盘→脐带→母体→胎儿 D.母体→胎盘→脐带→胎儿
8.【2020·南平质检·2分】人体分泌雌性激素的器官是( C ) A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.胎盘
基础梳理篇
从母体阴道产出体外,这个过程叫做__分__娩____。 (5)早期胚胎需要的营养来自__卵__黄____,胚胎和胎儿发育需
要的营养通过____胎__盘__和_____脐__带_从母体获得。
【方法点拨】 胎儿和母体进行的物质交换:
【特别提醒】 “试管婴儿”是由受精卵发育而来的,属于有 性生殖。
2 重点突破
【点拨】本题考查胚胎发育的有关知识,重点是了解胎盘 的功能。位于子宫中的胎儿,通过胎盘和脐带从母体获得 营养并排出代谢废物。
【答案】D
3 福建5年中考聚焦
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1.【2021·福建·2分】人体中产生卵细胞的器官是( B )
A.子宫
B.卵巢
C.胎盘
D.输卵管
2.【2020·福建·2分】胎儿与母体进行物质交换的结构

文档:生物的生殖发育与遗传知识点

文档:生物的生殖发育与遗传知识点

生物的生殖发育与遗传1.生殖系统的功能:人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合,通过胚胎发育形成新个体的过程,要靠生殖系统来完成。

2.男女生殖系统组成及功能:●男性生殖系统:睾丸:产生精子、分泌雄性激素。

输精管:输送精子。

前列腺:分泌黏液。

阴茎(尿道):把精子输送到女性的生殖器官----阴道中去。

排精路线:睾丸→附睾→输精管→尿道→体外●女性生殖系统:卵巢:产生卵子、分泌雌性激素。

输卵管:输送卵细胞,精子和卵子结合的场所。

子宫:胚胎和胎儿发育的场所。

阴道:胎儿产出、月经排出,精子进入的通道。

排卵路线(未受精):卵巢→输卵管→子宫→阴道→体外●在男女生殖系统中,最重要的器官分别是睾丸和卵巢。

3.人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子。

4.受精作用:精子和卵子结合形成受精卵的过程;受精部位:输卵管;5.胚胎发育的过程:胚胎发育的场所:子宫胚胎发育的时间:280天左右胎儿通过胎盘从母体吸取氧气和养料,排出二氧化碳等废物。

6.人体最大的细胞是成熟的卵子。

新生命的开始(人的发育)起始于受精卵。

7.胚胎发育到第八周末直到出生前,叫做胎儿。

成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫分娩。

胎儿出生后称为婴儿。

8.人的生长发育从受精卵开始,到个体成熟。

9.家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,像这样的发育过程,叫做完全变态发育。

(还有蚊、蝴蝶、蝇、蜜蜂等)10.蝗虫的一生经历了受精卵、幼虫、成虫三个发育时期,而且幼虫在形态结构和生活习性上与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,像这样的发育过程叫做不完全变态发育。

(还有蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等)11.蛙的生殖与发育在水中进行,不能完全摆脱水的束缚,生活范围受到一定的限制。

蛙是体外受精,发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期。

蝌蚪和成蛙的形态结构以及生活习性方面有显著的不同,这种发育称为变态发育。

人的生殖和发育知识点

人的生殖和发育知识点

第四单元生物圈中的人第八章人的生殖和发育1、睾丸和卵巢分别是男女的主要生殖器官。

2、雄性激素能刺激男性相关器官的发育和维持男性第二性征,男性的第二性征包括胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低等。

3、雌性激素能刺激女性相关器官的发育、维持女性第二性征,女性的第二性征包括乳房增大、声音变细、声调较高等。

男性没有性周期,女性有性周期。

4人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子。

、女性的卵子呈球形,它是人体内最大的细胞。

5、卵子和精子结合形成受精卵的过程,叫做受精作用。

由卵子和精子结合的细胞叫做受精卵。

精子和卵子在输卵管中相遇,输卵管是形成受精卵的场所。

一个受精卵的形成就是一个新生命的开始。

子宫是胚胎发育的地方,胚胎在子宫中发育约需要(280)天,即约40周左右。

然后从母体的阴道产出,这个过程叫做分娩,胎儿出生后叫做婴儿,6、胎儿通过胎盘从母体吸取氧气和养料,排出二氧化碳等代谢废物。

7、人的生长发育从受精卵开始,直到个体发育成熟。

8、青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。

9、男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。

10、人体的主要系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、男女生殖系统。

11、细胞是组成人体的基本单位。

细胞和细胞间质组成人体的四种基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

12、骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。

骨膜内含有血管、神经、成骨细胞。

骨质分为骨密质和骨松质,骨的成分包括无机物和有机物。

无机物主要是钙盐,使骨脆硬;有机物主要是蛋白质,使骨柔软。

13、人体的消化系统消化食物、吸收营养物质,呼吸系统吸收氧气,排出二氧化碳,循环系统运送氧气和养料、运送二氧化碳等代谢废物,泌尿系统排9出代谢废物和体内多余的水。

14、人体在神经系统和内分泌系统的调节下,成为一个复杂、协调、统一的整体。

人体的形成过程:细胞→组织→器官→系统→个体。

人的生殖和发育知识点

人的生殖和发育知识点

人的生殖和发育知识点
以下是 6 条关于人的生殖和发育的知识点:
1. 嘿,你知道吗,妈妈怀孕的时候可不容易啦!就像种了一颗小种子在肚子里,然后一点点精心培育。

例子就是妈妈为了宝宝能健康成长,要吃各种有营养的食物,还要小心翼翼照顾自己,这是多么伟大呀!
2. 哇塞,人刚生下来的时候好小好弱呀,就像一只嫩嫩的小雏鸟。

但随着时间,会不断成长发育呢!你瞧,小宝宝会慢慢地学会翻身、坐起来、爬,然后会走路,多神奇呀!就像小树苗一点点长成大树。

3. 哎呀呀,青春期的时候咱们的身体变化可大啦!男生会长出胡子,声音变粗,女生胸部会发育,还会来大姨妈呢。

这就好像是毛毛虫变成美丽蝴蝶的过程呢,难道不是吗?
4. 人的生殖系统可重要啦,就像汽车的发动机一样关键!没有它,怎么孕育新生命呢?比如说,男性的睾丸能产生精子,女性的卵巢能排出卵子,没有这些怎么有小宝贝呀!
5. 小朋友是怎么来的呢?嘿嘿,这是爸爸妈妈爱的结晶呀!就如同两块拼图完美地拼在一起,才有了小生命呀。

想想看,从一个小小的受精卵慢慢变成一个可爱的宝宝,是不是很奇妙?
6. 人的发育是个连续的过程呀,从出生到长大成人,一直都在变化。

这就好像是一场漫长的旅行,每一个阶段都有不同的风景呢!比如说小时候学说话、学走路,长大后学会更多的知识和技能,这一路可真是丰富多彩呀!
我的观点结论就是:人的生殖和发育充满了神奇和奥秘,值得我们好好去了解和探索。

人的生殖和胚胎发育知识点总结

人的生殖和胚胎发育知识点总结

人的生殖和胚胎发育知识点总结一、生殖器官结构与功能1. 男性生殖器官包括阴茎、睾丸、输精管等,主要功能为生产精子和分泌睾丸激素。

2. 女性生殖器官包括子宫、卵巢、输卵管等,主要功能为生产卵子并提供营养、使卵子受精和孕育胎儿。

3. 人的生殖器官在生殖过程中起到了重要的作用,其中性激素的分泌对生殖细胞的形成和发育具有重要影响。

二、精子与卵子的形成与结构1. 精子由头部、颈部和尾部组成,头部含有遗传物质DNA,颈部含有线粒体,尾部为运动器官。

2. 卵子是人体最大的细胞,含有丰富的营养物质,具有细胞分裂所需的全部细胞器官。

3. 精子和卵子的结构和功能对受精是至关重要的,它们的结合使得遗传物质得以组合传递。

三、受精与生殖细胞的结合1. 受精是指精子和卵子在输卵管内结合成为受精卵,其后续发育经历着卵裂现象。

2. 受精的发生需要在适宜的环境里进行,成功的受精有赖于精子和卵子的质量和数量。

3. 受精结束后,受精卵开始迅速分裂并形成囊胚,进入子宫腔着床。

四、生殖细胞的发育与胚胎的形成1. 胚胎发育是指受精卵经过一系列细胞分裂和细胞分化后形成胚胎。

2. 胚胎的发育过程非常复杂,包括卵裂期、原肠期、胚盘期、胚胎期和胚胎发育的诸多阶段。

3. 在胚胎发育的各个阶段中,胚胎细胞按照一定的程序和规律分化为外胚层、中胚层和内胚层,并最终形成人体的各个器官和组织。

五、生殖发育的调控与影响1. 生殖发育是受调控的,包括内分泌激素、遗传、环境等多方面因素的影响。

2. 内分泌激素在生殖发育中扮演着重要角色,促进或抑制生殖器官的发育和功能。

3. 遗传因素影响生殖发育的程度和方向,环境因素则对生殖器官的健康和功能产生重要的影响。

六、生殖健康与保护1. 生殖健康是人体健康的重要组成部分,与个体的生存和繁衍息息相关。

2. 保护生殖健康需要关注饮食、生活习惯、环境污染等多方面问题,保护生殖器官的健康和功能。

3. 生殖健康的保护还需要重视性教育和性疾病的预防,保持良好的生殖健康状态。

知识点人类的生殖与发育

知识点人类的生殖与发育

知识点人类的生殖与发育知识点:人类的生殖与发育人类的生殖与发育是生命延续的重要过程,它充满了神奇和奥秘。

从一个小小的受精卵开始,逐渐发育成一个完整的个体,这其中经历了无数精细而复杂的变化。

首先,让我们来了解一下生殖系统。

男性的生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺等。

睾丸是产生精子和分泌雄性激素的重要器官。

精子在睾丸中生成后,经过附睾成熟,并通过输精管运输。

女性的生殖系统则有卵巢、输卵管、子宫和阴道等。

卵巢负责产生卵子和分泌雌性激素,卵子从卵巢排出后,进入输卵管,如果在输卵管中与精子相遇结合,就会形成受精卵。

受精是生殖过程中的关键环节。

当精子进入女性生殖道后,它们会经历一系列的变化,以获得能够使卵子受精的能力,这个过程被称为精子获能。

在女性的输卵管中,一个精子成功穿透卵子的外层,进入卵子内部,两者的细胞核融合,形成受精卵。

这个受精卵携带着来自父母双方的遗传信息。

受精卵形成后,就开始了胚胎发育的旅程。

它会通过细胞分裂不断增殖,同时逐渐向子宫腔移动。

在移动的过程中,受精卵会发育成一个由多个细胞组成的囊胚。

当囊胚到达子宫并成功着床在子宫内膜上时,胚胎与母体之间建立了联系,开始从母体获取营养和氧气。

胚胎发育的早期阶段,各个器官的雏形开始形成。

在这个过程中,细胞不断分化,形成不同类型的组织和器官。

例如,神经管逐渐发育成神经系统,心脏开始形成并跳动,四肢的芽也逐渐出现。

这一时期对于胚胎的正常发育至关重要,如果受到外界不良因素的影响,如辐射、药物等,可能会导致胎儿畸形。

随着孕期的推进,胎儿逐渐长大。

在妊娠中期,胎儿的器官进一步发育完善,骨骼开始硬化,肌肉也不断发育。

孕妇可以通过超声检查看到胎儿的大致模样,感受到胎儿的活动。

到了妊娠晚期,胎儿的体重迅速增加,肺部发育逐渐成熟,为出生后的呼吸做好准备。

当胎儿发育成熟,孕妇会出现分娩的征兆,如子宫收缩、见红等。

分娩过程通常分为三个阶段。

第一阶段是宫颈扩张期,子宫收缩逐渐加强,宫颈口逐渐打开。

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浙江三年中考 基础知识梳理 要点各个击破 能力评估训练
1.(2014·舟山 )胎儿生活在母亲的子宫里 ,通过胎盘和 脐带 从母体获得氧 和养料,同时 排出各种废物 。因此,胎 盘和 脐带是胎儿的 生命线,在胎 儿发育过程中 承担了多个 系统的全部或部分功能,但不包括( )
质、 废物等的运输 是循环系统的 功能;运动系 统与胎盘和
脐带的功能无关。 答案: B
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2. (2014·宁波 )小科对有关“人 的生殖”知识作了下
图归纳,下列对图 中①、②、③、④的判断,与事实不 一
致的是( )
A.① ——精子 C.③ ——受精卵
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要点一 人类的生殖 (2015·泰州 )下列有 关人体受精作用和胚胎发 育的
叙述,不正确的是( ) A.受精作用在 输卵管中完成 B.胚 胎是受精卵发育而成的 C.胚胎在母体内一般发育 280 天左右 D.胎儿的营养 物质由卵细胞的卵黄提供
细胞 ——精子和卵细 胞,它具有连接亲子两代的桥梁作用。
(2)人 的受精卵是在输卵管中形成的 ,最终在子宫中发
育成胎儿。
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【解析】(1)人体的两性生殖细胞是指精子和卵细胞。 (2)人的受精卵在输卵管中形成后,边分裂、边移动, 最后附着在母体子宫内继续发育,形成胎儿。

2020年中考生物总复习:人的生殖和发育 考点及试题解析

2020年中考生物总复习:人的生殖和发育 考点及试题解析

人的生殖和发育重难点1 人的生殖系统(广东中考)在人体的生殖系统中,产生性激素和生殖细胞的一组是(A)A.睾丸和卵巢 B.卵巢和输精管C.睾丸和子宫 D.睾丸和输卵管【解析】男性的睾丸能够产生生殖细胞同时可以分泌雄性激素;女性的卵巢能够产生卵细胞同时可以分泌雌性激素。

重难点2 人的生殖和发育(桐城中考)同学们讨论人类生殖的话题。

下列有关说法中错误的是(A)A.子宫是女性生殖系统的主要器官B.精子在输卵管内与卵细胞结合C.一个卵细胞只能与一个精子结合D.一个受精卵可以发育成双胞胎【解析】卵巢是女性生殖系统的主要器官,有产生卵细胞,分泌雌性激素的作用。

(滨州中考)人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。

图中人体内精子与卵细胞结合成受精卵的场所是(B)A.① B.② C.③ D.④【解析】①为卵巢,②为输卵管,③为子宫,④为阴道。

卵细胞由卵巢排出以后,进入输卵管,这时如果精子与卵细胞结合,形成受精卵。

重难点3 青春期(福建中考)下列属于青春期发育特点的是(A)①身高突增②性器官开始形成③男孩出现遗精④女孩出现月经⑤神经系统开始发育A.①③④ B.①②④C.②③⑤ D.③④⑤【解析】身高突增是青春期的一个显著特点;性器官在一出生就已经形成;男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,如男孩出现遗精,女孩出现月经等;青春期神经系统的功能显著增强,不是开始发育。

1.(济宁中考)人体分泌雄性激素的器官是(A)A.睾丸 B.附睾C.精囊腺 D.前列腺2.(龙东中考)在人的一生中,身体发育和智力发展黄金时期是(B)A.幼儿期 B.青春期C.中年期 D.老年期3.(贵港中考)下列关于青春期发育特点的叙述,错误的是(D)A.身高突增B.性意识开始萌动C.体重突增D.男生长胡须、喉结突出属于第一性征4.(聊城中考)“二孩”政策全面放开后,洋洋的妈妈想再生一个孩子。

一年多来,一直没有怀孕。

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答:有关人的生殖和发育的重点知识如下:第一节精卵结合孕育新的生命1、男性生殖系统由哪些器官组成?男性生殖系统中的主要器官是什么?男性生殖系统主要功能是什么?男性生殖系统由睾丸、输精管、前列腺、阴茎等器官组成。

睾丸是男性生殖系统中的主要生殖器官。

男性生殖系统具有产生精子、分泌雄性激素和把精子输送到女性的生殖器官——阴道中去等功能。

2、女性生殖系统由哪些器官组成?女性生殖系统中的主要器官是什么?女性生殖系统主要功能是什么?女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。

卵巢是女性生殖系统中的主要生殖器官。

女性生殖系统具有产生卵子、分泌雌性激素、接受精子以及为受精卵和胚胎提供良好的发育环境等功能。

3、精子、卵子是由什么器官产生的?它们的活动有规律性吗?人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子。

有规律。

4、什么是受精作用?什么是受精卵?常用的节育方式是什么?卵子和精子结合的过程叫做受精作用。

由卵子和精子结合而成的细胞叫做受精卵。

结扎输卵管或输精管。

6、人的新生命的起点是在什么时候?受精卵进行细胞分裂的场所是什么?人的生命是宝贵的,新生命诞生的起点是精卵结合。

受精卵开始进行细胞分裂的场所是输卵管。

第二节人生长发育和青春期1、人的生长发育经历了哪几个时期?婴儿期(0~1岁)、幼儿期(2~6岁)、童年期(7~11岁)、青春期(12~23岁)。

2、青春期形体发育的特征是什么?青春期发育的突出特征是什么?青春期身高和体重的突然且迅速的增加会带来成长的喜悦;而一些生理现象,如男生开始有遗精、女生开始有月经等。

3、青春期性发育包括哪些?什么是第二特征?青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。

男性第二性征包括胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低等;女性第二性征包括乳房增大、声音变细、声调变高等。

第三节人体概述1、骨的成份包括无机物和有机物。

无机物、有机物分别主要是什么?作用是什么?骨的成分包括无机物和有机物。

无机物主要是钙盐,使骨脆硬;有机物主要包括蛋白质,使骨柔韧。

2、人体的各大系统在哪两系统的调节下形成一个复杂、协调、统一的整体?人体在神经系统、内分泌系统等的调节下,成为一个复杂、协调、统一的整体。

第九章人的食物来自环境第一节人体需要的主要营养物质1、食物中人体必需的营养物质有哪些?这些物质中哪些是有机物?哪些是无机物?能提供能量是哪些?蛋白质,糖类,脂肪,维生素,无机盐,水等。

有机物:蛋白质,糖类,脂肪,维生素;提供能量:蛋白质,糖类,脂肪。

2、人体进行生命活动的主要供能物质是什么?能作为备用能源的是什么?糖类也是细胞的重要组成成分,是人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供应物质,备用能源:脂肪3、成人体内占体重60%—70%的无机物是什么?它有什么重要作用?水是构成人体的重要物质,成人体内的水占体重的60%~70%。

水在调节体温、排泄废物等方面还起着重要的作用。

4、维生素ABCD缺乏时通常会得什么病?钙、铁、碘这三种无机盐缺乏时人体会得什么病?哪些食物中分别含有上述四种维生素及三种无机盐?鲜奶、蛋类和豆类中含有较多的钙,可以预防儿童佝偻病、老人骨质疏松症等。

动物的肝、肉类、蛋类和豆类中含铁教多,常吃含铁丰富的食物,可以预防贫血症等。

海带、紫菜、带鱼等海产品中含碘教丰富,地方性甲状腺肿。

第二节人体的消化和吸收1、人体的消化系统有消化道和消化腺成。

组成消化道的器官有哪些?组成消化胰的主要器官有哪些?人体最大的消化腺什么?人体进行消化吸收的主要器官是什么?消化道包括咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等。

消化腺主要包括唾液腺、肝、胰腺、胃腺、肠腺等。

人体最大的消化腺是肝。

人体进行消化吸收的主要器官是小肠。

2、人体中最坚硬的器官是什么?它有哪几种?每一颗又可以分成几部分?牙齿是人体中最坚硬的器官,门齿、犬齿、前臼齿和臼齿。

分为牙冠、牙颈和牙根。

3、龋齿是如何形成的?保护牙齿的主要措施有哪些?口腔内的细菌能将糖类变成酸液,酸液会慢慢腐蚀牙齿表层的牙釉质。

牙釉质受到腐蚀会逐渐变软、变色,当腐蚀有牙釉质发展到牙本质时,会逐渐形成龋洞,最后龋洞深入到牙髓腔,引起牙痛。

因此,餐后、睡前应注意清洁牙齿。

4、什么是消化?什么是酶?什么是物理性消化?什么是化学性消化?由大分子物质变成易吸收的小分子物质,酶是由活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物,也称为生物催化剂。

可将复杂的大分子物质分解为简单的小分子物质。

食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是物理性消化。

食物在消化液的作用下逐步分解的过程是化学性消化。

5、淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物是什么?蛋白质逐步分解成氨基酸,淀粉逐步分解成葡萄糖,脂肪逐步分解成甘油和脂肪酸。

6、什么是吸收?小肠与消化吸收相关的结构特点有哪些?食物在消化道内被消化后,营养物质通过消化道壁进入人体的循环系统,这一过程称为吸收。

小肠的内表面具有皱襞绒毛,小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细血管淋巴壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成。

7、胃、小肠、大肠分别能吸收哪些物质?在小肠内除大部分的甘油、脂肪酸被毛细淋巴管吸收外,其余的各种营养物质都被毛细血管直接吸收进入血液。

胃能够吸收部分水、无机盐和酒精;大肠能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素。

第三节膳食指南与食品安全1、人一日三餐的热能比应为多少?早餐约占一天热能的30%,午餐约占40%,晚餐约占30%。

2、购买和摄入食品时,应注意哪些问题?不吃霉变和已过保质期的食品,不滥用维生素和微量元素强化食品等。

第十章人体内的物质运输和能量供给第一节血液和血型1、血液循环的作用是什么?血液在人体内不停地循环流动,把氧气和养料送到全身各处,把细胞产生的二氧化碳等废物运走。

2、人体的血液由什么组成?血浆的成份及功能?人的血液是由血细胞和血浆组成的。

血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

血浆约占血液总量的55%,其中90%以上是水,其余为蛋白质、葡萄糖、无机盐等。

血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物等。

3、血细胞有哪三种?它们是否有细胞核?数量有何不同?正常值是多少?数量异常时会患什么病?功能分别是什么?血液中红细胞的数量最多,成熟的红细胞没有细胞核。

因此红细胞具有运输氧气的功能。

当血液里红细胞的数量过少,或者红细胞中血红蛋白的含量过少时,人就会出现贫血。

白细胞比红细胞大,有细胞核,白细胞能吞噬侵入体内的病菌。

血小板是血细胞中体积最小的一种细胞,数量较多。

伤口部位聚集成团,促进止血并加速血液凝固。

4、人体一次失血不超过总量的多少对人体的健康没有太大影响?如果一次失血超过总量的多少就会严重影响人体的健康甚至危及生命?人体一次失血如果不超过血液总量的10%(约400mL),如果一个人一次失血超过血液总量的30%(约1200mL)。

5、人体ABO血型可以分为哪几种?输血时应遵循怎样的原则?如果不这样做,会有什么危害?ABO血型可以分为A型、B型、AB型和O型四种。

输血时,不同血型的血液混合后可能发生凝集反应,使红细胞凝集成团,阻碍血液循环,甚至导致死亡。

一般情况下,输血时应该以输同型血为原则;O型血可以输给各类血型的病人,AB型血的病人也可以接受任何血型的血液。

6、《中华人民共和国献血法》中规定什么样的人才能献血?国家实行无偿献血制度,提倡18周岁至55周岁的健康公民自愿献血。

第二节血液循环1、血管有哪三种?分别有何功能?三种血管的管壁、管腔、管内血流速度又何不同?血管包括动脉、静脉和毛细血管三种。

动脉是把血液从心脏输送到身体各部分的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连接小动脉和小静脉的血管。

动脉的管壁一般较厚,富有弹性,管内血流速度快。

静脉的管壁一般较薄,弹性小,管腔大,管内的血流速度慢。

毛细血管很细,管壁非常薄,只由一层细胞构成,管内的血流速度最慢。

2、心脏内部有哪几个腔?哪些腔相通?心脏四腔分别与哪些血管相连?为什么血液能按一定方向流动?心脏的内部有四个腔,分别是左心室、左心房、右心室、右心房,同侧的心房和心室相通,左、右心房和左、右心室之间是互相隔开的。

左心室连主动脉,右心室联肺动脉;左心房连肺静脉,右心房连上下腔静脉。

在心房和心室之间以及心室和动脉之间有瓣膜,瓣膜控制血液向一个方向流动。

3、什么是心率?成年人在安静状态下正常心率是多少?心脏每分钟跳动的次数,叫做心率。

心率平均每分钟约75次。

4、人体血液循环的路径是怎样?循环中血液是如何变化的?血液由左心室进入主动脉,再流经全身的动脉、毛细血管网、静脉,最后经上、下腔静脉流入右心房的循环称为体循环;血液由右心室进入肺动脉,再流经肺部的毛细血管网,最后由肺静脉流回左心房的循环称为肺循环。

5、什么是血压?什么是高血压?在血液循环中,血液对动脉管壁的侧压力,叫做血压。

如果一个人的血压经常超过18.7/12kPa,则认为是高血压。

第三节人体和外界环境的气体交换1、人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成,呼吸道主要有哪些器官?既是呼吸通道又是食物通道的器官是什么?鼻腔、咽、喉、奇观是咽呼吸道主要器官,既是空气的通道又是食物的通道。

2、为什么用鼻呼吸比用口呼吸要卫生?鼻腔内有鼻毛和黏膜,黏膜分泌的黏液。

3、呼吸系统的主要器官是什么?它有哪些结构特点与气体交换相适应?肺是呼吸系统的主要器官。

肺泡壁由一层上皮细胞构成,每个肺泡的外面都缠绕着许多毛细血管。

吸入肺泡里的气体,其中的氧气可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,静脉血就变为含氧丰富的动脉血,并随着血液循环输送到全身各处。

而肺泡周围毛细血管里血液中的二氧化碳则可以透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,通过呼气排出体外。

4、痰是怎样形成的?为什么随地吐痰的习惯不卫生?气管的内表面有黏膜,能分泌黏液。

黏液可以粘连空气了的小颗粒,并经咳嗽出体外。

5、什么是呼吸运动?它包括哪两个过程?呼吸运动于哪些肌肉有关?呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程。

呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动状态有关。

6、什么是肺活量?肺活量是人体肺的最大贮气量吗?肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。

不是。

7、人体平静状态下的呼吸运动是如何完成的?人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时膈肌收缩,隔顶部下降,使胸廓的上下径增大。

这样,胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气过程。

肋间肌舒张时,肋骨因重力的作用而下降,使胸廓的前后径和左右径都缩小;同时隔肌舒张,隔顶部回升,使胸廓的上下径缩小。

这样,胸廓的容积就缩小,肺也随着回缩,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气过程。

第四节人体内的气体交换1、肺泡内和组织内的气体交换和血液交换是怎样的?组织里的气体交换是指组织细胞与血液之间的气体交换。

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