北约、华约的建立
高一历史人教版必修一第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 知识总结
当今世界政治格局的多极化趋势一、美苏两极对峙格局的形成（一）了解“冷战”起源的背景⑴美苏在社会制度和国家利益上的矛盾加剧（根本原因），战时同盟关系破裂。
⑵美国成为世界头号资本主义强国，宣称要“领导世界”。
⑶战后苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。
【易混(错)警示】“冷战”是指第二次世界大战后东西方阵营之间和美苏两个超级大国之间，除直接军事交战以外，一切敌对行动的总称，但这并不是说当时世界上没有发生战争。
在冷战的大背景下，美国在局部地区实行“热战”，如朝鲜战争和越南战争。
（二）了解杜鲁门主义和马歇尔计划1、杜鲁门主义：⑴1947年3月美国杜鲁门总统在演说中提出的“以遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。
⑵实质：美国遏制苏联、称霸世界的全球战略；是冷战政策在政治上的表现。
⑶影响：标志着美苏冷战正式开始。
2、马歇尔计划：⑴含义：1947年6月美国国务卿马歇尔提出的对欧洲经济援助计划。
⑵目的：以经济手段为美国控制西欧铺平道路。
⑶作用：对西欧国家的经济复苏起了很大作用。
⑷实质：是冷战政策在经济上的表现。
（三）了解北约、华约的建立1、北约组织⑴概况：1949年，美英等12个国家在华盛顿集会，签订《北大西洋公约》，建立了以美国为首的军事政治集团，即北大西洋公约组织。
⑵影响：北约的建立是美国遏止苏联称霸世界的重要行动，加剧了“冷战”的程度。
2、华约组织：1955年，苏联和东欧7国在华沙缔结《友好合作互助条约》，从而建立了以苏联为首的军事政治集团，即华沙条约组织。
华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。
【易混(错)警示】第二次世界大战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，只是奠定了两极格局的框架，并不意味着美苏两极格局的完全形成。
1955年华沙条约组织的建立，标志着美苏两极格局最终确立。
（四）了解朝鲜战争和越南战争1、朝鲜战争（1）背景：1948年，在美苏支持下朝鲜半岛南部和北部先后成立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国,从此朝鲜分裂。
历史与社会_浙教版九年级全册复习提纲大全
九年级历史与社会对照考纲复习资料（按照书本顺序）--------第三次月考范围一.两极格局的形成：原因，冷战的表现，杜鲁门主义，北约和华约，两极格局结束的标志。
P4—P7，P321、两极格局形成的原因：①二战后，美国经济、军事实力空前膨胀，成为世界头号强国；②在反法西斯战争胜利的推动下，苏联的国际威望有了很大提高，一批人民民主国家也相继诞生；③为了推行称霸全球的战略，美国放弃了战时与苏联的同盟，转而反苏、反共。
两极格局的形成的标志 北约与华约的建立2、冷战：3、两极格局结束的标志（或冷战结束的标志）：苏联解体：1991年。
②“冷战”表现①“冷战” 含义：美国对苏联等社会主义国家采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动。
开始标志 1946年“铁幕”演说 1947年的杜鲁门主义 美苏战时同盟关系的破裂 和冷战的正式开始美苏争霸 （主要形式） “两极”对抗：如杜鲁门主义；建立起柏林墙；北约和华约两大军事政治集团的对峙 展开军事竞赛（核竞赛） 古巴导弹危机：1962年 越南战争：20世纪60年代东欧剧变、苏联解体“华约”的建立 时间：1949年4月 为首者：以美国为首的资本主义阵营 目的：联合西欧，对抗苏联“北约”的建立 时间：1955年5月为首者：以苏联为首的社会主义阵营目的：与美国和西欧抗衡 时间：20世纪80年代末90年代初4、北约和华约：北约与华约两大军事集团简表名称全称建立时间组成国家性质北约北大西洋公约组织1949 美国为首的西方12个国家军事政治集团华约华沙条约组织1955 苏联为首和7个东欧国家(8个)军事政治集团5、冷战的表现：（1）柏林墙的修建；（2）美苏军备竞赛；（3）古巴导弹危机；（4）美国侵越战争、侵朝战争。
6. 古巴导弹危机漫画:1)图中两个人物分别是谁？左边:苏联领导人:赫鲁晓夫; 右边:美国总统肯尼迪.2)扳手腕反映美苏什么态势？优势在哪一方？态势: 美苏争霸,双方力量均势,战争一触即发.优势:美国占优势.3)为何未发生大战? 因为双方力量均势,都拥有核武器,双方不敢轻易动武.7．杜鲁门主义：（1）1947年“杜鲁门主义”的出台：标志着全面“冷战”的开始。
2019-2020学年高中历史人民版选修三学案：专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平 第2课 Word版含答案
第2课美苏对峙——冷战局面的形成[目标导航] 1.了解杜鲁门主义和马歇尔计划，认识冷战的特点(重点)。
2.了解北约和华约的建立。
3.理解冷战的性质及影响(难点)。
一、杜鲁门主义1．背景(1)杜鲁门接任美国总统后，正处在扩张势头上的美国，对于采取什么政策遏制苏联，以实现美国的全球霸权，国内有不同的主张。
(2)1946年3月，丘吉尔在美国发表了题为《和平砥柱》的演说，主张遏制苏联、对抗共产主义运动。
(3)希腊、土耳其局势的变化为杜鲁门主义的出台提供了契机。
2．提出：1947年3月12日，美国总统杜鲁门向国会发表咨文，表示要在世界各地“承担义务”，援助“自由”国家，遏制共产主义的“扩张”。
3．实施(1)在欧洲，美国控制了希腊、土耳其，加紧筹划建立联邦德国。
(2)在亚洲，美国继续大力资助蒋介石在中国扩大内战，逐步放宽对日占领政策，扶持日本成为在远东遏制“极权主义”的重要阵地。
4．影响：杜鲁门主义实际上是一篇冷战宣言，标志着美国冷战政策的开始，美苏战时同盟关系彻底破裂，冷战全面展开。
[图解识记]第二次世界大战结束后冷战成为美苏对抗主要形式的原因二、马歇尔计划(1)二战后，西欧经济凋敝，社会动荡不安；阶级矛盾激化，工人运动风起云涌，各国政府无力摆脱困境。
(2)美国意识到只有帮助西欧恢复经济，稳定政局，才能通过控制西欧来遏制苏联和东欧。
2．提出：1947年6月，马歇尔提出了援助欧洲的方案。
3．实施(1)1947年12月，杜鲁门向国会提交“美国支持西欧复兴计划”的咨文，同时成立经济合作署。
(2)1948年，美国国会通过了《1948年对外援助法》；1952年，计划实施完毕，共提供了131.5亿美元援助。
4．影响(1)促进了西欧经济的复兴，推动了西欧经济的联合。
(2)美国加强了对西欧的控制，同时扩大了美国文化在欧洲的影响。
[思维点拨]马歇尔计划绝不是一项单纯的经济援助计划，它实质上是以复兴欧洲为名，借经济手段来稳住资本主义阵脚，控制西欧，达到共同遏制苏联的目的。
2023年中考历史核心考点5(世界现代史)汇总必背知识点梳理
中考历史核心考点必背5(世界现代史)一、知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等;分析第一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难(一)三国同盟和三国协约1.原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,争夺殖民地。
2.形成:1882年,德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成;20世纪初,英国分别同法国、俄国缔约,建立起三国协约。
3.影响:两大军事集团疯狂扩军备战,冲突不断。
(二)第一次世界大战1.原因:在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展,他们凭借强大的军事力量瓜分世界。
为了争夺更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺,最终引发了第一次世界大战。
2.导火线:1914年6月,奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力,到波斯尼亚检阅军队,被塞尔维亚族青年普林西普刺杀,这就是萨拉热窝事件。
3.主要战役:1916年,德、法两国在凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战,这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
4.影响:第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。
一战给交战各国带来了深重灾难。
二、通过彼得格勒武装起义的胜利,理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义(一)彼得格勒武装起义1.经过:(1)1917年11月6日晚,列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫,亲自领导起义。
(2)11月7日,起义者攻占临时政府所在地冬宫,彼得格勒武装起义取得胜利。
2.结果:苏维埃政府成立,新政府由布尔什维克党组建,列宁任人民委员会主席。
3.意义:十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
三、了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容,知道战胜国建立了战后世界的新秩序(一)巴黎和会1.概况:1919年1月,战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议,讨论对德和约及战后安排。
最新人教部编版初三九年级历史下册第五单元第16课《冷战》教案
课题：第五单元冷战和美苏对峙的世界第16课冷战教学目标：1、知道杜鲁门主义与马歇尔计划、“北约”与“华约”，了解美苏“冷战”对峙局面的形成；知道德国分裂，基本形成欧洲冷战对峙局面。
2、引导学生参与课堂讨论活动，把握冷战的定义、背景（原因)，美苏之间相继产生的竞争局面，培养学生历史学科思维和素养。
3、指导分析冷战的影响，认识到美苏争霸世界的斗争造成了国际局势的动荡不安，及霸权主义对人类进步和安全的威胁，树立维护世界和平的历史责任感。
教学重点：美国推行冷战政策及其表现。
教学难点：对冷战原因和两极格局形成影响的认识。
教学过程：一、导入课题1、复习旧知：检查作业，复习上节内容并小结。
请学生回答：第二次世界大战全面爆发的时间及标志是什么？第二次世界大战中形成了哪些主要战场？世界反法西斯联盟正式形成是何时及其形成的标志是什么？【1939年9月 1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰。
主要战场：欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场、太平洋战场、东方战场。
1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。
】2、导入本课：提问有谁知道丘吉尔“铁幕演说”，请来给大家说讲讲？欣赏视频，然后小结。
1946年3月，英国首相丘吉尔访问美国期间发表的演说《和平砥柱》，被称为“铁幕演说”：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。
在这条线的后面，座落着中欧和东欧古国的都城。
华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。
”请看第16课。
二、教学新课（一）检查预习情况。
请按课文填写完整《历史学法大视野》上预习部分的空格。
然后思考回答下列问题：1、什么是冷战政策？它有何表现？【冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
其表现：政治上杜鲁门主义的出台，经济上实施马歇尔计划，军事上建立北大西洋公约组织和华沙条约组织。
本专题主要叙述第二次世界大战后到20世纪90年代国际政治...
(2)美国由于经济、军事实力膨胀，成为资本主义世界 的头号强国；苏联军事实力增强，政治地位提高，成为唯
一能和美国抗衡的政治军事大国。美苏实力均衡，分别成
为西方资本主义阵营和东方社会主义阵营的盟主，奠定了 两极格局的基础。
(3)二战后，由于社会制度和意识形态的分歧，特别是
国家利益的冲突，美苏战时同盟关系破裂，美苏矛盾成为 战后国际关系的主要矛盾，导致两极格局最终形成。
③ 1957年西欧六国在罗马签署了《罗马条约》。1958 年，两个共同体正式成立。
④1967年三个共同体合并为一个，统称为欧洲共同体。
⑤欧共体推行统一的对外关税和外贸政策；实行共同 的农业政策和渔业政策；建立单一的欧洲货币体系，进一 步加快向一体化方向发展，努力实现共同的对外政策。 ⑥欧共体的扩大：从 1973年至1986年历经三次扩大，
联、称霸世界。加剧了“冷战”的程度。 ②苏联的对策 a．经济上：经济互助委员会的建立。 b ．军事上：华沙条约组织的建立。两极格局最终形
成。
4．影响 (1)消极影响：①政治上，严重恶化了国际关系，使战 后世界分裂为两个敌对的阵营；②经济上，严重妨碍了世 界经济的发展；③军事上，由于两个军事集团扩军备战， 局部战争不断，引起了德国和朝鲜半岛的长期分裂，使世 界处于核战争的威胁之下。 (2)积极影响：①避免了新的世界大战的爆发；②不同 社会制度的国家在共存中相互借鉴，取长补短，推动世界 的整体发展；③在两极格局下，亚非拉发展中国家为了维 护自身的安全与利益，掀起不结盟运动，第三世界崛起； 一些区域性合作组织，如欧共体、东南亚国家联盟等形成。
己的意图改造日本，在日本实行政治经济民主化改革。为 了把日本变成对抗社会主义国家的重要据点，美国结束对 日占领状态，大力扶植日本经济。从50年代起，随着日本 经济的高速发展，日美经济竞争和日本反对美国控制的斗 争逐渐激化。进入80年代后，日美经济竞争继续扩大。
北约与华约
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中国古塔
北约、华约
20 11-0 4-0 2 21:45:28 | 分类： -★军事资料 本文引用自春回大帝《北约、华约》
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北约是“北大西洋公约组织”的简称。它是目前世界上最大的军事集团。 1949年4月4日，美国、加拿大和一些欧洲国家在华盛顿签署了《北大 西洋公约》。同年8月24日，北约正式成立。目前北约共有26个成员国，它们分别是：美国、加拿大、英国、法国、意大利、比利时、丹麦、荷兰、 葡萄牙、卢森堡、冰岛、挪威、希腊、土耳其、德国、西班牙、波兰、匈牙利、捷克，保加利亚、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、罗马尼亚、斯洛文
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北约与华约
华约：阿尔巴尼亚人民共 和国、保加利亚人民共和 国、匈牙利人民共和国、 德意志民主共和国、波兰 人民共和国、罗马尼亚人 民共和国、苏维埃社会主 义共和国联盟、捷克斯洛 伐克共和国，华约包括的 国家即上述8国。1991年7 月1日，华沙条约组织正 式解散。
华约和北约两大军事集团，是势均力敌的一对冤家。从一组20世纪80年代中期双方 对比数字看： 总兵力：华约538万人，北约452万人；作战师总数：华约251个，北约89个；装甲战 斗车：华约147800辆，北约66260辆；作战飞机：华约10720架，北约7644架；舰船 吨位：华约248万吨，北约425万吨；战略核武器总当量：华约331300万吨，北约 133700万吨；军费开支：华约2113亿美元，北约3005亿美元。 总的看，双方各有优势，具体来说：总兵力华约略多，但北约如加上文职人员，双 方基本上持平。华约陆军占绝对优势，特别是坦克、装甲车华约两倍多于北约。北 约海军优势明显，吨位两倍多于华约；特别是航母、巡洋舰等大型水面舰只遥遥领 先；舰艇总数双方相差不多，但核潜艇华约较多；海军航空兵飞机北约为华约的两 倍半。空军作战飞机华约在数量上占优，北约在性能上领先，双方难分伯仲。战略 核力量华约在导弹部署数量和总当量上占据较大较大优势。北约在军费投入上远多 于华约，导弹精度亦高，足以弥补某些数量上的不足。因此，双方总体实力旗鼓相 当。 但是，有一点必须强调，华约和北约主要是在欧洲对峙，由于美国在北约军事力量 中占60%左右，而美国大部分军事力量在本土和亚洲，驻欧美军只占其总兵力的1/9， 因此，双方在欧洲的力量对比，华约在陆军、空军和战略核力量上都处于相对优势。
Thank You For Your Watching
1955年第二次召开 保障欧洲和平与安全 会议，与14日签订华 约
苏联应对美国冷战政策的措施
考点：苏联应对美国冷战政策的措施 建立“经互会”：1949年1月，苏联同5个东欧国家建立了“经济合作互助委员会”，简称“经互会”。
建立“华约”组织：1955年5月，苏联和东欧国家缔结了《华沙条约》，据此成立了华沙条约组织，简称“华约”。
北约、华约组织的建立，形成了以美苏为首的两大政治军事集团的对峙，形成了二战后的两极格局。
例题1 为了应对美国建立的军事组织“北约”，赫鲁晓夫采取的针对性措施是（ ）A.组成三国联盟B.组成三国协约C.成立华约组织D.加入欧洲联盟答案：C解析：冷战中，为了应对美国建立的“北约”军事组织，苏联成立了华约组织，答案C 。
例题2 右边表格适合的题目应该是（ ）A.冷战局面的形成B.美苏争霸的历程C.美苏两国的外交D.两级格局的影响答案：A解析：表格的内容是美国、苏联在冷战中采取的相应的政策措施，答案A 。
1. 苏联成立与“马歇尔计划”相对抗的组织是（ ）A.欧共体B.经互会领域 政策措施 美国 苏联 政治 杜鲁门主义 共产党和工人党情报局 经济 马歇尔计划 经济互助委员会 军事 北大西洋公约组织 华沙条约组织C.东欧联盟D.社会主义经济同盟2.为了对付美国西方国家的“冷战”政策，苏联和东欧国家采取的重大举措有（）①组织“经互会”②组织“华约”③接受“马歇尔计划”④建立欧洲联盟A. ①②B. ①③C. ①④D. ③④3.在美苏冷战中，1955年，苏联和东欧7个国家成立华沙条约组织。
由此，形成的国家政治格局是（）A.凡尔赛——华盛顿体系B.两极格局C.“一超多强”D.多极化趋势4.俄罗斯总统普京曾说：“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值。
”你认为普京此话的含义是（）A.国与国之间应该友好合作B.世界局势日益缓和C.两极格局已经终结D.经济全球化趋势加强1.【答案】B【解析】马歇尔计划是美国实施冷战政策中在经济方面的措施，苏联相应地成立了经互会来进行对抗，答案B。
《华约》名词解释
《华约》名词解释【实用版】目录1.华约的定义与背景2.华约的成立与发展3.华约的影响与评价正文【华约的定义与背景】华约，全称为“华沙条约组织”，是一个成立于 1955 年的军事同盟组织。
它的成立背景可以追溯到二战结束后，世界格局发生重大变化，以美国为首的北约组织和以苏联为首的社会主义阵营之间的紧张关系日益加剧。
在这样的背景下，为了加强社会主义阵营的力量和团结，苏联领导下的东欧国家共同签署了《华沙条约》，成立了华沙条约组织。
【华约的成立与发展】华约的成立，标志着社会主义阵营国家在军事上形成了一个统一的战线。
华约的成员国主要包括苏联、东德、波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚和阿尔巴尼亚等国。
在成立之初，华约的主要任务是共同防御北约的威胁。
随着冷战局势的发展，华约的使命和功能不断扩展，逐渐成为一个具有广泛影响力的国际组织。
在华约的历史上，经历了几个重要阶段。
首先，在成立初期，华约迅速扩大了成员国数量，并建立了一套完整的军事指挥体系。
其次，在 20 世纪 60 年代至 70 年代，华约开始逐渐与北约展开对话，尝试缓和紧张局势。
最后，在 20 世纪 80 年代末至 90 年代初，随着冷战结束，华约的使命逐渐消失，最终在 1991 年宣布解散。
【华约的影响与评价】华约的成立和发展，对世界政治格局产生了深远影响。
一方面，它加强了社会主义阵营国家的团结和合作，成为对抗北约的重要力量。
另一方面，华约的存在也加剧了世界紧张局势，使冷战时期的国际关系更加复杂。
从历史角度来看，华约在一定程度上维护了社会主义阵营国家的安全和利益。
然而，由于其意识形态的对立，华约在西方国家眼中一直带有强烈的冷战色彩。
随着冷战结束和世界格局的变化，华约最终退出了历史舞台。
“北约与“华约”
D、①③④
4、下列国际组织与两极格局的形成有直接关系
的是
A．国际联盟
B．联合国
C．北大西洋公约组织
D．欧洲联盟
代初期
特点
美国领导 人
既有缓和又有紧 肯尼迪 张，优势在美国
苏联领导人 赫鲁晓夫
第二阶段 60年代中 苏联处于攻势， 期～70年 美国转攻为守 代末
尼克松
勃列日涅夫
第三阶段
80年代
美国采取强硬态 度，苏联全面收 缩，美国同意有
限缓和
里根
戈尔巴乔夫
影响：
严重威胁世界的和平。
项目 洲际导弹
潜射导弹
战略轰炸机
原 美国凭借其实力企图称霸世界，而苏联成 因 为其全球扩张的主要障碍,但鉴于苏联的强
大，美国不敢再燃战火，使自己再次卷入 新的战争
除了出台“杜鲁门主义”以外， 美国还有哪些举措呢？
北大西洋公约组织和
的建立。
“冷战”政策 二战后，西方国家在欧洲对社会
含义 主义国家推行的除战争以外的一 切敌对活动的总称.
启
示
1.经济实力决定一切 。提升综合
国力，方能永远立于不败之地
2.我们要反对霸权主义，倡导世界
和平。
3.加强国与国之间的对话，用和平
的方式解决彼此间的分歧，携手共建
和谐世界。
1．1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：
“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而
战争才刚刚开始。”此处刚刚开始的“战争”是
两极格局
苏
美
联
国
西方
对峙
东方
丘吉尔的"铁幕演说"
1946年3月，英国前首相丘吉尔在美国富尔 敦发表演说：“从波罗的海边的什切青到亚得里 亚海边的的里雅斯特，已拉下了横贯欧洲大陆的 铁幕。这张铁幕的后面坐落着中欧、东欧古老国 家的首都……这些著名的都市和周围的人口…… 越来越强烈地为莫斯科所控制。”他呼吁所有西 方国家团结起来，依靠美国的实力,反对苏联和东 欧各国。”
二战后世界格局及其演变
同日本：1、战后初期，美单独占领日本，在日本实行政治经济民主化改革
2、朝鲜战争和越南战争后，日接受了美军的大批订货刺激了经济 的发展 3、为了把日变成反社会主义的据点，美结束占领状态，大力扶植 日经济 4、50年代 初起，日美经济竞争和日反对美国控制的斗争逐渐激化 5、80年代后，日美经济竞争继续扩大
含义： 欧洲： 背景： 杜鲁门主义 表现 冷战政策 表现 马歇尔计划 “北约”的建 北约” 北约 亚洲： 侵朝战争 立 热战政策 侵越战争
讨 论 题：
如何评价两极格局？
战后初期出现的两大军事政治集团对峙的两极格局，是 美国“冷战”政策的结果。这种格局对世界产生了巨大影响： 一方面，两强相争，世界长期不得安宁；另一方面，两 大军事集团彼此势均力敌，都不敢轻易动武，又在近半 个世纪里避免了世界大战的爆发。
美 国 霸 主 地 位 动 摇
背 景
根本原因：资本主义国家政治经济发展不平衡 资本主义国家政治经济发展不平衡 1、1967年，欧共体成立；60年代末日本成为世界第二 2、70年代以来，欧共体和日本的经济发展速度加快，在很多
领域已经赶上并超过美国，不愿受美国控制，希望与美国 建立起平等的伙伴关系。
经济上： 表现
单元复习
二战后世界格局及其演变 （国际关系）
二战后世界格局及其演变：塔体系建立）
（北约与华约的建立）
冲 发 展
（美苏争霸）
击
（社会主义阵营解体、 美国霸主地位动摇、 第三世界崛起）
瓦
解
（东欧剧变、 苏联解体）
国际格局和大国关系
敌对、 敌对、对抗
中 美 关 系
20 世纪七八十年代
中美关系 改善
20 世纪九十年代以来
较量中， 较量中 ， 中美关系 2001 年，中美参加上海 APEC 会议，开始建立 面向 21 世纪的合作伙伴关系 不断发展
试举 中美 合作双赢的事 例
1、1942 年，中美等国建立世界反法西斯联盟，共同打败法西斯； 2、1945 年，中美等国创立联合国，共同维护世界和平； 3、1979 年，中美正式建交，中美关系走向正常化； 4、2001 年，中国加入 WTO,促进中美双方贸易有序进行 二 战 期 间 战 时 同 盟 关 系 美 苏 争 霸 竞争中有合作 世界反法西斯联盟的建立 杜鲁门主义出台 两极格局终结，世界向多极化趋势发展
标志 两极格局形成 或东西方对峙格局形成 标志 两极格局形成 或 东西方对峙格局形成
多 极 化 趋 势 （ 1991---至今）
具体表现
1、是时代进步的要求，符合各国利益 2、有利于推动多种力量和谐并存 3、有利于遏制霸权主义和强权政治 4、有利于推动公正合理的国际政治经济新秩序 5、有利于实现和平、稳定、繁荣的新世界的美好追求
当年，华约解体后，有哪些成员国加入了北约？
当年，华约解体后，有哪些成员国加⼊了北约？在冷战时期，华沙条约组织（华约）和北⼤西洋公约组织（北约）是两个相互对⽴的国际组织。
1991年，随着东欧剧变和苏联的解体，华约正式退出了历史的舞台。
1955年5⽉，华约成⽴于波兰⾸都华沙，并将总部设在了这⾥。
当时，⼀共有8个成员国，包括苏联、保加利亚、罗马尼亚、东德、匈⽛利、波兰、捷克斯诺伐克和阿尔巴尼亚。
1968年，阿尔巴尼亚退出了华约。
根据《华沙条约》第四条第⼀款，如果有成员国遭到了其他国家都攻击，其他成员国将按照《联合国宪章》第五⼗⼀条⾏使单独或集体⾃卫的权利，对遭到攻击的成员国进⾏援助，包括使⽤武装部队。
当然，在北约也有类似的条款，也就是《北⼤西洋公约》第五条。
其中写道，对某个或某⼏个成员国的攻击，应视为对全部成员国的攻击。
因此，所有成员国将按照《联合国宪章》第五⼗⼀条⾏使单独或集体⾃卫的权利，包括武⼒之使⽤。
纷纷加⼊北约1990年10⽉，东德与西德完成统⼀，随即退出华约，并且加⼊了北约，成为第⼀个加⼊北约的华约成员国。
值得注意的是，当时华约还没有解体，⽽西德是北约的成员国。
虽然，两德完成了统⼀，苏联在德国部署的军队并没有撤出。
1991年苏联解体后，俄罗斯接管了苏联位于德国的部队，并于翌年停⽌了射击训练，直到1994年才正式撤出德国。
1999年3⽉，捷克、匈⽛利、波兰⼀起加⼊了北约。
对于俄罗斯来说，这⽆疑是很⼤的打击，因为这次事件发⽣在苏联和华约解体之后，标志着北约东扩的开始。
另外，波兰曾经是华约总部的所在地，它加⼊北约的象征意义是⾮常⼤的。
同时，对其他的华约成员国来说，也起到了⼀个带动的作⽤。
仅仅5年后，在2004年3⽉，保加利亚、罗马尼亚，以及前苏联的3个加盟国爱沙尼亚、拉脱维亚和⽴陶宛宣布加⼊北约。
这⼀次，北约可以说是直接打⼊“苏联”内部，并且东扩到了俄罗斯本⼟的家门⼝。
我们知道，爱沙尼亚、拉脱维亚和⽴陶宛号称“波罗的海三国”，与俄罗斯是相互接壤的。
Global Organization
北大西洋公约组织North Atlantic Treaty Organization (NATO)北大西洋公约组织（简称北约组织或北约，NATO）是一个为实现防卫协作而建立的国际组织。
1949年3月18日美国和西欧国家公开组建北大西洋公约组织，1949年4月4日美国与加拿大、英国、法国、比利时、荷兰、卢森堡、丹麦、挪威、冰岛、葡萄牙、意大利共12国在华盛顿签订了《北大西洋公约》，标志着北约正式成立。
公约于1949年8月24日生效。
2009年4月，阿尔巴尼亚和克罗地亚正式加入北约，从而使该组织成员国总数升至28个。
总部位于比利时的布鲁塞尔。
宗旨：成员国在集体防务和维持和平与安全方面共同努力，通过政治和军事手段，促进欧洲—大西洋地区的民主、法治和福利，保卫成员国的自由与安全。
北约东扩原因：首先，苏联的解体、华约的解散是北约东扩的一个关键原因冷战时期形成的雅尔塔体系土崩瓦解，以苏联为首的华约分崩离析。
针对这种局面，各种力量为争夺未来欧洲安全主导权展开了激烈的竞争，北约东扩就是这种竞争的产物。
其次，美国为维护其霸权地位，极力主张北约东扩。
对美国而言，40多年来，一直自恃是西方的盟主，一手筹组并控制着北约，其目的就是为了防止苏联影响的扩大，尽可能地将西方的军事势力乃至西方的意识形态向东扩展。
再次，欧洲地区利益驱使北约东扩。
以法国为主的西欧国家不再一味顺从美国的意志，力图增强自主权，由自己主宰欧洲的命运，它们日益重视加强欧洲联盟的建设，竞相吸收东欧国家加盟，扩大影响，试图在政治、经济和军事上加强欧洲的力量，从而达到排挤美国的目的。
此外，东欧各国自己也强烈要求加入北约。
东欧国家自己没有能使其免遭军事威胁和外部入侵的有效组织，为了确保自身的独立与安全，开始主动求助于北约，并申请加入北约，希望得到北约确实的安全保障。
华沙条约组织Warsaw Treaty Orgnization(WTO)1955年5月14日，苏联、捷克斯洛伐克、保加利亚、匈牙利、民主德国、波兰、罗马尼亚、阿尔巴尼亚8国针对美、英、法决定吸收联邦德国加入北约一事，在华沙签订了《友好互助合作条约》，同年6月条约生效时正式成立了军事政治同盟──华沙条约组织，简称华约。
两极格局的形成、结束及影响
考点：两极格局的形成、结束及影响形成：“北约”、“华约”的成立，标志以美苏为首的两极格局最终形成。
结束：1991年，苏联解体，美苏两极格局结束。
影响：美苏冷战，两极格局形成，对人类进步和安全造成巨大威胁；两大军事政治集团彼此势均力敌，都不敢轻易动武，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。
易错微析美苏冷战中的局部战争：朝鲜战争、越南战争例题1以美苏为首的两极格局最终形成的标志是（）A.“杜鲁门主义”的提出B.北约的成立C.“马歇尔计划”的实施D.华约的建立答案：D解析：1949年成立“北约”、1955年成立“华约”，以美苏为首的两极格局最终形成。
答案D。
例题2二战后初期，世界呈现出“不战不和”的局面。
“不战不和”的局面是指（）A.冷战的两极格局B.凡尔赛-华盛顿体系C.世界的多极化D.协约国和同盟国的对峙答案：A解析：二战后的冷战，形成两极格局，美苏采取了除武装进攻之外一切手段对抗，世界呈现出“不战不和”的局面。
答案A。
1. 这是一场特殊的战争，它存在于两种不同社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了相对和平。
这场战争是（）A.第二次世界大战B. 冷战C.朝鲜战争D.中东战争2.历史上，世界政治格局曾多次演变。
第二次世界大战后初期世界政治格局演变为（）A.两极格局B.美国独霸C.一超多强D.多极化趋势3.某班开展“二战后两极格局形成”的探究活动。
下列内容符合这一主题要求的是（）A.《共产党宣言》B.十月革命C.第二次工业革命D.“北约”“华约”的建立4.有人认为，尽管“冷战”期间，美苏进行着激烈的意识形态的对抗。
但是，“冷战”也包含着强大的稳定因素。
其中“强大的稳定因素”主要是A.中国国际地位的提高B.第三世界崛起C.美国和苏联势均力敌D.欧洲走向联合1.【答案】B【解析】美苏为首的资本主义阵营与社会主义阵营的冷战，对人类进步和安全造成巨大威胁；两大军事政治集团彼此势均力敌，都不敢轻易动武，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发，答案B。
269北约和华约
$$$$269北约和华约冷战开始以后，西欧虽然在美国的经济援助之下，渐渐恢复了元气，可是面对苏联信誓旦旦要在全球实现共产主义的宣传，不免忧心忡忡。
1948年初，捷克斯洛伐克的政权变更，加入了社会主义阵营，希腊、土耳其的局势也岌岌可危。
西欧如同惊弓之鸟，惶惶不可终日。
英国外交大臣贝文心急如焚，禁不住大声疾呼：西欧正面临被苏联颠覆的危险。
为保卫西欧的安全，各国应该联合起来，建立西欧联盟。
贝文的呼吁立马得到了法国、比利时、荷兰、卢森堡四国的响应。
3月17日，五国经过协商，在比利时首都布鲁塞尔签署了《经济、社会、文化合作和集体防御条约》，又称《布鲁塞尔条约》。
条约规定，当任何成员国遭到侵略时，其他成员国必须给予一切援助。
条约虽然宣称旨在防止德国可能的侵略，可是当时的德国已是手无缚鸡之力，所以该条约显然是把苏联当作了假想敌。
紧接着，五国成立了西方联盟防御委员会和以英国元帅蒙哥马利为首的作战司令部，并且着手加强装备，进行各种军事演习。
《布鲁塞尔条约》的签订并没有完全消除西欧各国心头的不安全感。
当时整个西欧只有十四个师的兵力，其中还包括了美国的两个师。
而苏联与东欧连成了一片，拥有二百一十个师的大军。
他们感到依靠自己这点单薄的力量难以抵御苏联，还得寻找一个能和苏联抗衡的有实力的伙伴，而这个理想伙伴非美国莫属。
同年6月爆发的“柏林危机”，更加坚定了西欧联合美国的决心。
而美国早就想把军事触角伸向欧洲，这样既可加强对西欧的控制，又能遏制苏联势力的扩张，实现自己称霸世界的野心。
如今西欧亲自登门来寻求自己的军事保护，美国哪肯放弃这千载难逢的机会。
于是，双方一拍即合。
1948年7月6日，美国、加拿大与《布鲁塞尔条约》的五个缔约国在华盛顿举行会议，讨论建立北大西洋安全体系问题。
为了防止苏联间谍窃取情报，会议采取英国外交部的保密制度，分发的文件减少到最低限度，由特别信使传送，讨论的议题绝对禁止在电话中交谈。
在长达八个月的会议上，西欧和美国讨价还价，争吵不断，最终达成了一个包括序言和十四项条款的《北大西洋公约》。
2020年中考历史考点26：二战后的世界变化含答案
一、冷战（一）冷战的发生1．含义：冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
2．背景：（1）二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，在世界各地建立了几百个军事基地，以及以美元为中心的资本主义货币体系和以美国为中心的资本主义国际贸易体系，称霸的欲望十分强烈。
美国认为它的民主制度和自由观念是最优越的，全世界都应该实行和它一样的制度。
美国还认定社会主义国家都具有侵略性。
（2）二战后，苏联的西部边界大大地向西推移，还在东欧国家建立起与苏联类似的社会制度。
苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家，自然也是苏联潜在的防御对象。
（3）美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。
3．表现：杜鲁门主义出台概况1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，声称希腊和土耳其受到共产主义威胁，要求国会拨款援助这两个国家。
在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”影响杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始马歇尔计划概况1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援（二）德国的分裂1．背景：纳粹法西斯政权垮台以后，美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。
随着杜鲁门主义的出台，苏联与美、英、法在处理德国问题上的分歧越来越大。
2．“柏林危机”：（1）背景：1948年2月，美、英、法三国计划将占领区合并，准备发行货币，筹建政权，引起苏联的抗议。
（2）爆发：1948年6月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁。
“柏林危机”爆发。
（3）结果：当时，苏联没有封锁空中通道，美、英通过空运向西柏林供应物资。
初中北约与华约教案
初中北约与华约教案因此，有必要进行拓展，一方面介绍北约和华约建立的过程，另一方面介绍其对峙局面形成的影响。
故编写此教案。
教案：北约与华约教学目标1. 知识与技能：了解北约和华约的建立过程及其对峙局面形成的影响。
2. 过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，分析北约和华约的建立背景及其影响。
3. 情感态度与价值观：认识北约和华约的建立是冷战政策的一种表现，对世界局势产生了重要影响。
教学重点：北约和华约的建立过程及其对峙局面形成的影响。
教学难点：如何引导学生认识北约和华约的建立对世界局势的影响。
教学过程一、导入新课回顾上节课的内容，提问：冷战政策的表现有哪些？学生回答：政治上的杜鲁门主义，经济上的马歇尔计划，军事上的北约和华约。
教师总结：今天我们要学习的是冷战政策中的北约和华约。
二、自主学习请同学们翻到教材第16页，阅读“北约和华约的建立”部分内容，并回答以下问题：1. 北约和华约分别是在哪一年建立的？2. 北约和华约的建立背景是什么？3. 北约和华约的建立对世界局势产生了哪些影响？三、合作探讨1. 请同学们分组讨论，总结北约和华约的建立过程。
2. 各组派代表分享讨论成果，其他组进行评价和补充。
3. 教师总结：北约和华约的建立是冷战政策的一种表现，标志着美苏两极格局的形成。
四、拓展延伸请同学们思考：北约和华约的建立对世界局势产生了哪些影响？学生回答：加剧了世界紧张局势，形成了美苏对峙的局面。
教师总结：是的，北约和华约的建立使世界局势变得更加紧张，美苏两极格局的形成对世界产生了深远的影响。
五、课堂小结本节课我们学习了北约和华约的建立过程及其对峙局面形成的影响。
通过学习，我们认识到北约和华约的建立是冷战政策的一种表现，对世界局势产生了重要影响。
六、课后作业请同学们结合教材第16页，总结北约和华约的建立背景及其对世界局势的影响，并撰写一篇短文。
教学反思本节课通过自主学习、合作探讨的方式，使学生了解了北约和华约的建立过程，认识到了其对世界局势的影响。
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冰岛 中立国 北约成员国 华约成员国
挪 威
丹 麦
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
英
1955年，华 沙条约组织（华 约）成立。
1949年8月， 国 联 北大西洋公约组 邦 织（北约）成立。 德 国 法 国 瑞士
西班牙
苏 联
民 德
波 兰
阿 尔 巴 尼 亚
土 耳 其
北约成员国还包括美国和加拿大
3、这两个组织的形成，对世界的影响是什么？ 标志着以美苏为首的两大军事政治集团的形成 同时也标志着新的世界格局----两极格局（雅尔 塔体系）的形成
1、这两幅图片再现了怎样的历史事实？ 2、这两个事件之后世界上出现了哪两个组织？ 3、这两个组织的形成，对世界的影响是什么？
1、这两幅图片再现了怎样的历史事实？ 1949年，以美国为首的12个西方国家代 表在华盛顿集会，签订《北大西洋公约》
1955年5月，苏联、捷克斯洛伐克等8国 在华沙缔结《友好合作互助条约》（通 称《华沙条约》）