减法的性质
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= 150 823－221 - 79 = 823 - （221＋79） = 823－300 = 500
1、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
528－53－47
545－167－145
487-187-139-61
169-25-25-50
1、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
637 -（78+37）
470 -（56+170）
（已知昨天、今天看的页数和整本书的页数，
要求还剩多少页没看。）
这本书一共234页，还剩多少页没看？
234-66-34 =168-34 =134（页） 234- (66+34) =234-100 =134（页） 234- 34-66 =200-66 =134（页）
答：还剩134页没看。
这本书一共266页，还剩多少页没看？
义务教育课程标准实验课本四年级下册
减法的性质
人教版教材四年级(下)
比比谁既对又快
第一组 112-23-27 75-4-6 第二组 112-（23+27） 75-（4+6）
125-80-20
125-（80+20）
观察这两组算式，有什么异同？
1.112-23-27 2. 75-4-6 3. 125-80-20
a – b – c =a- ( b + c )=a – c -b
2. 能运用所学运算定律进行简便计算， 并能根据具体情源自文库选择合适的算法。
在○里和横线上填写相应的运算符号和数。
－ （52＋ 868－52－48=868 ○ 48 ）
1500－28－272= 415－74－26=
1500
＋ 272） －（28○ 26
415
－ （ 74 ○ ＋ ○
）
大显身手：下面各题，怎样简便就怎样计算。 528 - 53 - 47 = 528 - (53 + 47) 446 - 250 - 46 = 446 – 46－250
= 528 - 100
= 428 545 - 145 - 167 = 400 - 167 = 233
= 400 - 250
1. 112-（23+27）
2. 75-（4+6） 3. 125-（80+20）
（一）我的发现： 左边的算式是: 从一个数里 ( 连续减去 )两个数。 右边的算式是： 从一个数里（ 减去 ）两个数（ 的和 ）。
三个算式的结果都（ 相等 ）。
（一）尝试解决问题
这本书一共234页，还剩多少页没看？
问题：你知道了什么？要求什么？
266-66-34 =200-34 =166（页） 266- (66+34) =266-100 =166（页） 266-34- 66 =200-66 =166（页）
答：还剩166页没看。
1. 理解，掌握减法的运算性质， 并能用字母表示。 从一个数里连续减去两个数,可以减去 这两个数的和,也可以先减去第二个数, 再减去第一个数。
545 -（245+124）
你学到了什么？
谢谢大家！
1、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
528－53－47
545－167－145
487-187-139-61
169-25-25-50
1、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
637 -（78+37）
470 -（56+170）
（已知昨天、今天看的页数和整本书的页数，
要求还剩多少页没看。）
这本书一共234页，还剩多少页没看？
234-66-34 =168-34 =134（页） 234- (66+34) =234-100 =134（页） 234- 34-66 =200-66 =134（页）
答：还剩134页没看。
这本书一共266页，还剩多少页没看？
义务教育课程标准实验课本四年级下册
减法的性质
人教版教材四年级(下)
比比谁既对又快
第一组 112-23-27 75-4-6 第二组 112-（23+27） 75-（4+6）
125-80-20
125-（80+20）
观察这两组算式，有什么异同？
1.112-23-27 2. 75-4-6 3. 125-80-20
a – b – c =a- ( b + c )=a – c -b
2. 能运用所学运算定律进行简便计算， 并能根据具体情源自文库选择合适的算法。
在○里和横线上填写相应的运算符号和数。
－ （52＋ 868－52－48=868 ○ 48 ）
1500－28－272= 415－74－26=
1500
＋ 272） －（28○ 26
415
－ （ 74 ○ ＋ ○
）
大显身手：下面各题，怎样简便就怎样计算。 528 - 53 - 47 = 528 - (53 + 47) 446 - 250 - 46 = 446 – 46－250
= 528 - 100
= 428 545 - 145 - 167 = 400 - 167 = 233
= 400 - 250
1. 112-（23+27）
2. 75-（4+6） 3. 125-（80+20）
（一）我的发现： 左边的算式是: 从一个数里 ( 连续减去 )两个数。 右边的算式是： 从一个数里（ 减去 ）两个数（ 的和 ）。
三个算式的结果都（ 相等 ）。
（一）尝试解决问题
这本书一共234页，还剩多少页没看？
问题：你知道了什么？要求什么？
266-66-34 =200-34 =166（页） 266- (66+34) =266-100 =166（页） 266-34- 66 =200-66 =166（页）
答：还剩166页没看。
1. 理解，掌握减法的运算性质， 并能用字母表示。 从一个数里连续减去两个数,可以减去 这两个数的和,也可以先减去第二个数, 再减去第一个数。
545 -（245+124）
你学到了什么？
谢谢大家！