《快乐的人》2PPT课件

多种造型技法，表现不同的效果
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1.拧
2.缠
3.盘
他们又运用了哪些装饰方法呢？
通过你的分析，提示 大家在制作中应注意 些什么?
１.情绪的正确 表达。
２.在制作过程 中注意线的连 贯性，尽量不 把线剪断，如 果要剪断一定 要注意线与线 之间连接紧密。
作品欣赏
——学生作品
添加装饰
其他线型材料的设计制作
头缠成椭圆 形，四肢可 用单线表现， 身体可反复 缠绕．
试一试
探究要求：
观察教材中作品的特点，结合作品的不同
头 表现方法，试着概括、夸张地表现人物的 。
螺旋法
基本技法：
缠绕法
单线法
盘旋法
方法多种多样 运用大胆灵活
技法创新：
疏密、粗细
秩序
节奏美
拧法 螺旋法 盘旋法 缠绕法
学生互动：用盘旋法、缠绕法等方法装饰人物躯干。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
“人们需 要快乐， 就像需要 衣服一 样。”
不仅国外的大师发现了肢体语言的魅力，就在我们2008的北京 奥运会上就有一件非常重要的标志是通过肢体语言变形后来表 现我们承办奥运的快乐心情的！你能猜猜是哪一件标志吗？
就是我们的奥 运会会徽，你 猜对了吗？
奥运会会徽的形象就是通过古代人们的舞蹈壁画和青铜的 舞蹈人形钱币演变而来的！无论是古代还是现代表现的都 是快乐的心情呢！
能利用哪些线型材料进行创作？
较硬的线型材料 软硬适度的废电线
一次性筷子、 冰棍棒、牙签
塑料绳、毛线等 软性线型材料
找一找，合作探寻表现原则。
概括 夸张
小组讨论：
对比图片与作品人物比例有什么变化？ 人物的特点是怎么表现出来的？
《约瑟芬·贝克》 亚历山大·考尔德 美国
通过这个作品， 你能说说线造型 人的制作方法是 怎样的吗?
玩 建构技巧
摆一摆，了解动态规律。
请你把木头人模型也变成 快乐的人。
小组合作：
想一想、摆一摆，用什么 动作可以表现快乐？
如果你当上了奥运 火炬手，你快乐的 心情该怎样表现呢？
刘翔快到达终点时候 的快乐心情又该怎样 表现呢？
对比后你能用 美术语言说说 用铁丝线创作 的快乐人物在 造型上有什么 特点吗？
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
观察思考： 这些作品运用了哪些不
同材料？
讲了这么多，同学们一定已经迫不 及待想动手制作了吧，
下面就请你把自己最快乐的样子利 用手中的综合材料来表现出来吧！ 看看谁的创作最有创新精神！
不过在使用工具的时候可要注意安 全啊！
练 创作实践
艺术实践：
制作一件带有动感的“快乐的人”。
小提示： 1.抓住人体动态概括特点。 2.适度夸张人体比例。 3.大胆采用各种制作方法。