速度_课件
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二、速度
学习目标：
1.知道速度是描述物体运动快 慢的物理量；
2.理解速度的定义和单位；
3.初步会用速度公式进行简单 的计算。
Hale Waihona Puke Baidu
物理学上用速度来描述物 体运动的快慢，大小等于 物体在单位时间（常取1秒） 内通过的路程。
公式：V=
S
t
v表示速度,t表示时间， s表示路程，
单位：t的国际单位：s s的国际单位：m
课堂练习:
1.下列物体的运动速度大小为 15m/s的A是（ ）
A.在2s内通过的路程是30m； B.在0.1s内通过的路程是3m； C.在0.2s内通过的路程是30m； D.在15s内通过的路程是100m。
求：v
解：由题意得 v=s/t=800m/20s=40m/s
答：猎豹跑的速度为40m/s。
请同学们分别计算旗鱼 和褐雨燕的速度。
·
, ; ,
轻 舟 已 过 万 重
两 岸 猿 声 啼 不
千 里 江 陵 一 日
朝 辞 白 帝 彩 云
唐 李 白
早 发 白 帝 城
山住还间
。
活动：测量纸片下落的速度
1.若要测定纸片的下落速度， 你认为应测量哪些量？
v的国际单位：m/s （读作“米每秒”）
常用单位： cm/s(厘米/秒)、 km/h(千米/小时) 算一算：1m/s=3.6 km/h
18km/h= 5 m/s 50cm/s= 1.8 km/h
3m/s= 10.8 km/h 72km/h= 20 m/s
示范：计算猎豹的速度：
已知：s=800m t=20s
纸片下落的高度s和落地时间t, 然后计算v
2.你选用的实验器材是哪些？
测s:卷尺或米尺； 测t:秒表或手表。
3.请你自己设计表格，把测量的 物理量填入表格。
次数 下落高度 下落时间 速度
(m)
(s)
(m.s-1)
1
2
3
纸片下落速度的 平均值/ m.s-1
小结： 1.比较物体运动快慢的方法； 2.速度的定义、意义、公式、 单位； 3.速度的简单计算； 4.速度测量的方法。
学习目标：
1.知道速度是描述物体运动快 慢的物理量；
2.理解速度的定义和单位；
3.初步会用速度公式进行简单 的计算。
Hale Waihona Puke Baidu
物理学上用速度来描述物 体运动的快慢，大小等于 物体在单位时间（常取1秒） 内通过的路程。
公式：V=
S
t
v表示速度,t表示时间， s表示路程，
单位：t的国际单位：s s的国际单位：m
课堂练习:
1.下列物体的运动速度大小为 15m/s的A是（ ）
A.在2s内通过的路程是30m； B.在0.1s内通过的路程是3m； C.在0.2s内通过的路程是30m； D.在15s内通过的路程是100m。
求：v
解：由题意得 v=s/t=800m/20s=40m/s
答：猎豹跑的速度为40m/s。
请同学们分别计算旗鱼 和褐雨燕的速度。
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, ; ,
轻 舟 已 过 万 重
两 岸 猿 声 啼 不
千 里 江 陵 一 日
朝 辞 白 帝 彩 云
唐 李 白
早 发 白 帝 城
山住还间
。
活动：测量纸片下落的速度
1.若要测定纸片的下落速度， 你认为应测量哪些量？
v的国际单位：m/s （读作“米每秒”）
常用单位： cm/s(厘米/秒)、 km/h(千米/小时) 算一算：1m/s=3.6 km/h
18km/h= 5 m/s 50cm/s= 1.8 km/h
3m/s= 10.8 km/h 72km/h= 20 m/s
示范：计算猎豹的速度：
已知：s=800m t=20s
纸片下落的高度s和落地时间t, 然后计算v
2.你选用的实验器材是哪些？
测s:卷尺或米尺； 测t:秒表或手表。
3.请你自己设计表格，把测量的 物理量填入表格。
次数 下落高度 下落时间 速度
(m)
(s)
(m.s-1)
1
2
3
纸片下落速度的 平均值/ m.s-1
小结： 1.比较物体运动快慢的方法； 2.速度的定义、意义、公式、 单位； 3.速度的简单计算； 4.速度测量的方法。