小学二年级体育30米快速跑教学设计

二年级《30米快速跑》教学设计

讲课人：

教材1、30米快速跑2、游戏：“找朋友”教

具

垒球4颗

学习目标1.让学生学习快速跑的动作，并体会逐渐加速的技术。

2.培养学生快速奔跑的能力，发展动作速度、灵敏反应和下肢力

量素质。

3.通过游戏活动，培养克服困难的意志品质和团结协作的精神。

重

点

前脚掌跑，积极摆臂，跑得自然、

协调

难

点

摆腿蹬地有力，摆臂自然有力

课序学习内容教师活动学生活动组织与队形

运动负荷

强

度

时

间

次

数

开始准备一、课堂常规：

1、体育委员整

队，报告人数。

2、师生问好

3、宣布本课的内

容和目标要求

4、强调课中注意

的安全事项

5、安排见习生

二、游戏“找朋友”

1、宣布上课内容，提出

安全注意事项

2、教师观察学生情况。

1、教师讲解游戏名称。

游戏方法:以老师为圆心，

学生围成一个圆圈（见图

5），沿逆时针（或顺时

针）方向慢跑，当教师突

然喊：“4个”或其他数字

时，学生应立即与临近的

同伴按所喊数字抱成一

团，最后剩下没有及时抱

1、成四列横队集合

2、认真听讲、精神饱满

3、注意力集中，动作整齐，

有节奏

…………

…………

…………

…………

△

中

小

10

分

钟