说明文课件

14
总结说明方法的表达作用
作比较
突出被说明对象特征
打比方、摹状貌 使说明生动、形象
列数字、举例子 使说明内容具体化.准确化
下定义
准确揭示事物本质特征
分类别
使文章严密细致，条理清晰
引用
使说明内容更充实，增加说明的趣味性
列图表
★作诠释
使说明直观形象
通俗地介绍事物或解说事理，使其更具
体，使读者易于理解。
二：说明文的类型
事物性说明文说明事物
说明文 的是事物说明文
事理性说明文解说事理
的是事理说明文。
★
3
三：说明方法
1、列数字
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两 端宽9.6米,中间略窄,宽9米.
运用列数字的说明方法,具体准确 的说明了赵州桥雄伟的特征。
作用：详实具体，真实可信，具有说服力。
4
2、作比较
说明文写作之 说明方法
1
学习目标
1.了解说明文的概念、类型。 2.掌握常见的说明方法及其表达效果。 3.学会写作说明文。
一：说明文的概念
说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体 裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、 特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等， 来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获 得有关知识。
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一 般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样， 右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称， 好像故意避免似的。《苏州园林》
这里运用作比较的说明方法,通过苏州 园林与我国一般建筑的比较，突出苏 州园林不讲究对称的特点
作用：使所比较事物的特点更加鲜明突出
5
3、举例子
我国的石拱桥有悠久的历史。《水 经注》里提到的“旅人桥”，大约建 成于公元282年，可能是有记载的最早 的石拱桥了。
具进行劳动的高级动物是人”，
意思不变。“雪是在云中形成的
一种固态降水物”这句话，如果
改为“云中形成的固态降水物是
雪”就不成。由此可以辨别，前
一句是定义说明，后一句是诠释
说明。
13ห้องสมุดไป่ตู้
9.引用
• 引用：为了使说明的内容更 充实具体，可以引资料说明。 引资料的范围很广，可以是 经典著作，名家名言，公式 定律，典故谚语等。
运用举例子的说明方法,具体地说明 了我国的石拱桥有悠久的历史这一特点， 使人信服。
作用：使说明内容具体化
6
如： 一般人总以为，年龄稍大，记
忆能力就一定要差，其实不然，请 看实验结果：国际语言学会曾对9 至18岁的青年与35岁以上的成年人 学习世界语作过一个比较，发现前 者就不如后者的记忆力好。
7
4、打比方
11
8.作诠释
作诠释：从一个侧面，就事物 的某一个特点做些解释。
下定义和作诠释常采用“某某 是什么”的语言形式。形式相同， 如何区分呢？一般来说，“是”字 两边的话能够互换，就是定义；如 果不能互换，就是诠释。
12
• 例如，“人是能制造工具并使用
工具进行劳动的高级动物”这句
话，改成“能制造工具并使用工
15
9
6、 分类别
按屏的建造材料及装饰的华丽程 度,分为金屏、银屏、画屏、石屏、 木屏、竹屏等
运用分类别的说明方法使文章严密 细致，条理清晰。
作用：使文章严密细致，条理清晰
10
7、下定义
屏风是用来挡风或隔断视线的用具. 运用下定义的说明方法准确地 从本质上说明了屏风的特征。
▪作用：准确揭示事物的本质。
石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。 （石拱桥的特点是形式优美、结构 坚固）《中国石拱桥》
运用打比方的说明方法,生动形象地说明了石拱 桥形式优美的特点。
作用：生动形象地表现事物的特点。
8
5.摹状貌
摹状貌：为了使被说明对象更形象、 具体，可以进行状貌摹写，这种说 明方法叫摹状貌。摹状貌使说明语 言富有形象性，直观性。