苏轼词两首《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》高效课堂导学案

神木中学”352”高效课堂到导学案

主备人：杜薇班级姓名组别

【学习目标】朗读并背诵这两首词，通过品评、分析、鉴赏，感受词人抒发的情感。

【学习方法】诗歌鉴赏的基本方法：

1、反复诵读，揣摩体会蕴含的思想情感。

2、找准切入点：（1）从题目入手——找准题眼；（ 2）从作者入手——知人论世；（3）从内容入手——明字意、明典故；（4）从手法入手——分析艺术手法，赏析艺术特色。

预习案

1、关于苏轼：

“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，蛾眉共比高。”诗中“三父子”即文学史上著名的“三苏”（、、）。苏轼(1037～1101)，字，号，眉山(今四川省眉山)人。代杰出的家、家。他在政治上一直不得志，但在文学上成为一代大家。他的散文、诗歌都很有成就，书画亦造诣极深，在北宋享有盛名。他的词，突破当时柔弱词风，扩大了题材，境界开阔，语汇丰富，不拘声律，词风雄健，开之先河。其散文与欧阳修并称“”；诗与黄庭坚并称“苏黄”；词又与并称“苏辛”；书法与、、并称“宋四家”。著有《苏东坡集》《东坡乐府》。

2、写作背景

宋神宗年间，苏轼因反对新法，屡遭贬谪。元丰三年春被贬到黄州任团练副使，实则等于充军。被贬黄州期间，生活困难，极度苦闷，却又是他创作丰富、成就突出的时期，尤以“两赋”（前后《赤壁赋》）“一词”（《念奴娇·赤壁怀古》）最为著名。诗人政治上的不幸却成就了文学上的大幸。

现代著名学者余秋雨在《苏东坡突围》中这样评价：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果——引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生了。”

3、课文阅读

（1）给下面加点的字注音：

羽扇纶．巾（）樯橹

．．（）

一尊还酹．江月（）公瑾．（）

（2）解释下列词语：

风流人物：故垒：

雄姿英发：一尊：

樯橹：酹：

探究案

1、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”描绘出一幅什么样的画面？你觉得哪些字词用得好，

2、下片塑造青年将领周瑜的形象有什么用意？我们能体会到词人怎样的情怀？

3、题目为“赤壁怀古”，怀古包括哪些内容，“怀古”的目的是什么？

4、探讨“人生如梦，一尊还酹江月”中体现的情感是消极的还是积极的。（学生讨论：见仁见智）

5、本词是苏轼豪放词的代表作，说说其“豪放”表现在哪些方面？

训练案

读下面这首词，回答问题：

江城子·乙卯正月二十日夜记梦

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。

注：此词是作者对亡妻的悼念之作。

（1）本词题为“记梦”，写“梦”，上阕是写梦吗？是否可以删除？

（2）作者说自己“尘满面，鬓如霜”，而其时不过40岁，如何理解？（仅仅是胡子多了些，不洗脸，又是什么让他早生华发呢？）

《定风波》

【学习目标】

1、继续学习古诗文的诵读技巧并能背诵、默写这首词；

2、感受苏轼豁达豪迈的精神之美。

预学案

1、关于苏轼：

贬到杭州，他说：“我本无家更安住，故乡无此好湖山”。

贬到黄州，他说：“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”。

贬到惠州，他说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。

贬到儋州，他说：“九死南荒吾不悔，兹游奇绝冠平生”。

2、注音

同行．（）吟啸

．．（）一蓑．烟雨（）料峭．（）

3、字词释义

已而：芒鞋：

吟啸：料峭：

＊补充注释：

竹杖芒鞋：是失意潦倒、穷困下贱的标志。骑“马”则是属于官运亨通的达官贵人之列。

向来：刚才，方才之意。如“失向来之烟霞”

4、自行翻译词前小序（在课本上做记录）。思考：词的小序写了什么内容？

5、反复诵读，尝试背诵。

探究案

1、“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，你是如何理解句中的“风雨”和“晴”的？这三句是此篇的画龙点睛之笔，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示，请谈谈是怎样的一种顿悟和启示？

3、词中塑造了一个怎样的抒情主人公形象？

3、探讨这首词的表现手法

训练案

1．从下列说法中选出正确的一项：（）

A．“大江东去”中的“大江”指长江；“长河落日圆”中的“长河”指黄河。B．“故国神游”一句中，“故国”指旧国，旧地，即今天的中原地区。C．“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。

D．“羽扇”“纶巾”都是古代武将的装束。

2．下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）

A．浪淘．尽淘：冲，洗。

B．卷起千堆雪．雪：雪花。

C．早生华．发华：头发花白。

D．一尊还酹．江月酹：(古人祭奠时)把酒洒在地上，此处指用酒寄托情思。3．下列诗句诵读音节正确的一组是（）

A．人道是/三国周郎/赤壁。

B．人/道是/三国周郎/赤壁。

C．人道是/三国/周郎/赤壁。

D．人道是/三国/周郎赤壁。

4．从词的流派看，下列词句与其他三句不同类的一项是（）

A．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

C．今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。

D．兴尽晚回舟，误入藕花深处。