精品解析：2019年安徽省中考生物试题(解析版)

2019年安微省八年级学业水平考试生物学

一、选择题

1.如图是动物细胞结构示意图，控制物质进出细胞的结构是（）

A. 细胞膜

B. 细胞质

C. 线粒体

D. 细胞核【答案】A

【解析】

【分析】

（1）动物细胞结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

（2）细胞膜:控制物质进出和保护作用

细胞质：生命活动场所

细胞核：遗传信息库

线粒体：进行呼吸作用

【详解】细胞膜除具有保护细胞内部结构外，还能控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，A正确。

【点睛】理解掌握细胞膜的作用是解题的关键。

2.玉米田中有杂草，有玉米螟等害虫，还有以害虫为食的天敌，下列关于该生态系统的叙述，错误的是（）

A. 该生态系统中玉米是生产者

B. 杂草和玉米之间是竞争关系

C. 玉米螟和它的天敌之间是捕食关系

D. 玉米田中物种少，自我调节能力强

【答案】D

【解析】

【分析】

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。

【详解】玉米属于绿色植物，是生产者，A正确；玉米和杂草共同争夺阳光、养料和生存空间等，所以玉米和杂草之间是竞争关系，B正确；玉米螟和它的天敌之间是捕食关系，C正确；生态统中生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力强，反之，则弱。玉米田中物种少，自我调节能力弱，D错误。

【点睛】掌握生态系统的组成及各生物之间的关系是解题的关键。

3.如图是桃花的结构示意图，经传粉受精后能发育成果实的结构是（）

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

【答案】D

【解析】

【分析】

一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。图中

①花瓣，②柱头，③雄蕊，④子房。

【详解】一朵花传粉受精后，子房的发育情况为：

，

可见，经传粉受精后，③子房发育成果实，D正确。

【点睛】回答此题的关键是明确果实和种子的形成过程。

4.经化验发现，某肾病患者的尿液中有较多的蛋白质，可初步判断，该患者肾脏发生病变的部位最可能是（）

A. 肾小球

B. 肾小囊

C. 肾小管

D. 集合管

【答案】A

【解析】

【分析】

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。

（2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程

【详解】正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以某肾炎患者尿液中有较多的蛋白质，分析此人肾脏发生病变的部位可能是肾小球，A正确。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构以及尿液的形成过程。

5.当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中，参与调解这一过程的最高级神经中枢位于（）

A. 大脑皮层

B. 小脑

C. 脑干

D. 脊髓

【解析】

【分析】

简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。

【详解】非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。如膝跳反射等。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中属于复杂反射，最高级神经中枢位于大脑皮层，A 正确。

【点睛】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。

6.昆虫是有三对足、一般有两对翅的节肢动物，下列图示的动物中，属于昆虫的是（ ） A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等，据此答题。

【详解】题干中A 是蜘蛛，属于节肢动物的蛛形纲，B 蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼，属于昆虫；C 蚯蚓属于环节动物；D 蜈蚣属于节肢动物的多足纲，B 正确。

【点睛】解答本题的关键是知道昆虫的主要特征。

7.动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖，下列有关动物行为的叙述、错误的是（ ）

A. 先天性行为由遗传物质决定

B. 先天性行为是学习行为的基础

C. 学习行为一旦形成，就不会改变

D. 学习行为在个体生活经历中获得

【答案】C

【分析】

从行为获得的途径来看，动物行为大致可以分为两大类：一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。

【详解】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，A正确；学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，可以让它们更好地适应复杂环境的变化，BD正确；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，C错误。

【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。

8.鲨鱼和鲸都生活在海洋中，下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（）

A. 用鳃呼吸

B. 体温恒定

C. 都有脊柱

D. 胎生哺乳

【答案】C

【解析】

【分析】

鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，哺乳动物具有胎生哺乳的特点。

【详解】鲨鱼属于鱼类，用鳃呼吸，鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，A错误；鲨鱼属于变温动物，体温不恒定，鲸的体温恒定，B错误；鲨鱼和鲸的体内都有脊柱，属于脊椎动物，C正确；鲨鱼属于鱼类，卵生；鲸具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，D错误。

【点睛】明确鱼类和哺乳动物的特点是解题的关键，题目较基础。

9.我国科学家把生长激素基因转人鲤鱼的受精卵内，培育成胖鲤鱼，这一过程中，科学家利用的生物技术是（）

A. 组织培养

B. 转基因技术

C. 发酵技术

D. 克隆技术

【答案】B