初中英语被动语态特殊用法.ppt
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• 2. 带双宾语动词的被动语态
• 1）、有些带双宾语的动词转换为被动语态时， 可以有两种形式(即可用直接宾语或间接宾语 作主语), 这类动词主要的有：buy, give, lend, pay, show, teach, tell, offer, leave, award 等：
• 他给了她一些钱。
• 7.有些动词习惯上常用被动语态
• He was born in this city. 他出生在这个城 市。
• 常用于被动语态的动词有 • born（出生）、 sitቤተ መጻሕፍቲ ባይዱate（坐落于）、 build
（建造）、break（打破）、publish（出版） 等。
• 二.使用被动语态时的主意事项
• 1.“get+过去分词”结构也可以表被动
他给她写了封信。
主动：He wrote her a letter. (正)
被动：A letter was written (to) her by him. (正)
被动：She was written a letter by him. (少见)
• 3）、有些带双宾语的动词转换为被动语态 时，通常要用间接宾语作主语, 这类动词主 要的有：answer, refuse, save, spare, deny, envy 等：
• hear（听）、observe（观察）、feel（感 觉）等。
• 5、表示客观的说明常用"It is + 过去分词." 句型。
• It is said that Lucy has gone abroad.据说 露茜已经出国了。
• It is believed that he is a spy. (=He is believed to be a spy.)大家相信他是个间谍。
• 例句主动语态：The boss made them work twelve hours every day. 老板让他们每天工 作十二小时。被动语态：They were made
to work twelve hours every day.
• 可接不带to的不定式做宾补的动词有
• let（让）、have（使）、see（看）、 notice（注意）、watch（观看）、listen to （听）
• You’ve been told many times not to make the same mistake.你已被多次告知 不要犯同样的错误。
• 6.科技文献中为了客观地描述事情及其过程 时应使用被动语态，在新闻报道中使用被 动语态可以体现新闻的客观性
• The west-east gas pipeline project was kicked off on July 4, a big event in the nation’s west development campaign. 西 气东输工程7月4日全线开工，这是国家西 部大开发战略的一件大事。
• 主动：He gave her some money. (正)
• 被动：She was given some money by him. (正 ）
• 被动：Some money was given to her by him. (正)
• 2）、有些带双宾语的动词转换为被动语态时，通 常要用直接宾语作主语，这类动词主要的有：do, make, pass, sell, sing, write 等：
• 4.修辞的需要，使用被动语态可以使句子更 加简练、匀称
• He appeared on the stage and was warmly applauded by the audience.
• 他出现在舞台上，受到了观众的热烈鼓掌。 • 5.为了表示委婉或礼貌，避免提及动作执行
者或说话者自己时使用被动语态
• 其它常见的"It is + 过去分词+ that"句型还有 • It is reported that…据报道 • It is said that…据说 • It is believed that…大家相信 • It is suggested that…有人建议
初中英语被动语态特殊用法
• 一.何时使用被动语态
• 英语中，大多数情况下用主动语态比较简 练、有力。但是，被动语态也有其特殊的 用途，它也是表达思想、描述事物的需要。 人们通常在下列情况下使用被动语态:。
• 1.不知道或不必说出动作的执行者时使用被 动语态
• Scientists say that work is done whenever a force moves. 科学家们说， 力移动时就做了功。
• The boy got hurt on his way to school. 这个男孩在上学的路上受伤了。
• 类似短语
• get burnt（着火）、get killed（被杀）、get hurt（受伤）、get lost（迷路）
• get dressed（穿衣服）、get changed（变 化）、get married（结婚）、get washed （洗）等。
• 2.强调动作的承受者时使用被动语态
• If you break the school rules，you will be punished. 如果你违反校规，你将受到 惩罚。
• 3.当动作的执行者不是人而是无生命的事物 时使用被动语态
• Many accidents were caused by careless driving. 许多事故都是开车不小 心造成的。
• 例句
• 主动语态：We should take good care of the old and the children. 我们应该照顾好老 人和小孩。
• 被动语态：The old and the children should be taken good care of.
• 4.英语中，有些动词接不带to的不定式做宾 补，但是当它们变为被动语态时，要把to 加上去。
他们不允许我入场。
主动：They refused me admittance. (正)
被动：I was refused admittance by them. (正)
被动：Admittance was refused me by them. (少见)
• 3.有些“动词+介词/副词”构成的固定动词 短语，变为被动语态时要注意其完整性， 不可分开。
• 1）、有些带双宾语的动词转换为被动语态时， 可以有两种形式(即可用直接宾语或间接宾语 作主语), 这类动词主要的有：buy, give, lend, pay, show, teach, tell, offer, leave, award 等：
• 他给了她一些钱。
• 7.有些动词习惯上常用被动语态
• He was born in this city. 他出生在这个城 市。
• 常用于被动语态的动词有 • born（出生）、 sitቤተ መጻሕፍቲ ባይዱate（坐落于）、 build
（建造）、break（打破）、publish（出版） 等。
• 二.使用被动语态时的主意事项
• 1.“get+过去分词”结构也可以表被动
他给她写了封信。
主动：He wrote her a letter. (正)
被动：A letter was written (to) her by him. (正)
被动：She was written a letter by him. (少见)
• 3）、有些带双宾语的动词转换为被动语态 时，通常要用间接宾语作主语, 这类动词主 要的有：answer, refuse, save, spare, deny, envy 等：
• hear（听）、observe（观察）、feel（感 觉）等。
• 5、表示客观的说明常用"It is + 过去分词." 句型。
• It is said that Lucy has gone abroad.据说 露茜已经出国了。
• It is believed that he is a spy. (=He is believed to be a spy.)大家相信他是个间谍。
• 例句主动语态：The boss made them work twelve hours every day. 老板让他们每天工 作十二小时。被动语态：They were made
to work twelve hours every day.
• 可接不带to的不定式做宾补的动词有
• let（让）、have（使）、see（看）、 notice（注意）、watch（观看）、listen to （听）
• You’ve been told many times not to make the same mistake.你已被多次告知 不要犯同样的错误。
• 6.科技文献中为了客观地描述事情及其过程 时应使用被动语态，在新闻报道中使用被 动语态可以体现新闻的客观性
• The west-east gas pipeline project was kicked off on July 4, a big event in the nation’s west development campaign. 西 气东输工程7月4日全线开工，这是国家西 部大开发战略的一件大事。
• 主动：He gave her some money. (正)
• 被动：She was given some money by him. (正 ）
• 被动：Some money was given to her by him. (正)
• 2）、有些带双宾语的动词转换为被动语态时，通 常要用直接宾语作主语，这类动词主要的有：do, make, pass, sell, sing, write 等：
• 4.修辞的需要，使用被动语态可以使句子更 加简练、匀称
• He appeared on the stage and was warmly applauded by the audience.
• 他出现在舞台上，受到了观众的热烈鼓掌。 • 5.为了表示委婉或礼貌，避免提及动作执行
者或说话者自己时使用被动语态
• 其它常见的"It is + 过去分词+ that"句型还有 • It is reported that…据报道 • It is said that…据说 • It is believed that…大家相信 • It is suggested that…有人建议
初中英语被动语态特殊用法
• 一.何时使用被动语态
• 英语中，大多数情况下用主动语态比较简 练、有力。但是，被动语态也有其特殊的 用途，它也是表达思想、描述事物的需要。 人们通常在下列情况下使用被动语态:。
• 1.不知道或不必说出动作的执行者时使用被 动语态
• Scientists say that work is done whenever a force moves. 科学家们说， 力移动时就做了功。
• The boy got hurt on his way to school. 这个男孩在上学的路上受伤了。
• 类似短语
• get burnt（着火）、get killed（被杀）、get hurt（受伤）、get lost（迷路）
• get dressed（穿衣服）、get changed（变 化）、get married（结婚）、get washed （洗）等。
• 2.强调动作的承受者时使用被动语态
• If you break the school rules，you will be punished. 如果你违反校规，你将受到 惩罚。
• 3.当动作的执行者不是人而是无生命的事物 时使用被动语态
• Many accidents were caused by careless driving. 许多事故都是开车不小 心造成的。
• 例句
• 主动语态：We should take good care of the old and the children. 我们应该照顾好老 人和小孩。
• 被动语态：The old and the children should be taken good care of.
• 4.英语中，有些动词接不带to的不定式做宾 补，但是当它们变为被动语态时，要把to 加上去。
他们不允许我入场。
主动：They refused me admittance. (正)
被动：I was refused admittance by them. (正)
被动：Admittance was refused me by them. (少见)
• 3.有些“动词+介词/副词”构成的固定动词 短语，变为被动语态时要注意其完整性， 不可分开。