2013-2014长春版九年级上语文期末试题

2013-2014长春版九年级上语文期末试题2013年12月30日
一、积累与运用（12分）
在下面的横线上端正地书写名句。

（书写1分，第1-7小题每句一分，第8小题2分）
1.蒹葭凄凄，。

（《诗经·蒹葭》）
2. ，。

窈窕淑女，君子好逑。

（《诗经·关雎》）
3.天街小雨润如酥，。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
4.瀚海阑干百丈冰，。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）
5.床头屋漏无干处，。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
6.海日生残夜，。

（王湾《次北固同山下》）
，月如钩。

，锁清秋。

（李煜《相见欢》）
8.钓鱼岛、黄岩岛都是我国固有的领土，神圣不可侵犯，保卫领土，捍卫主权是我们每一个公民义不容辞的责任和义务。

请你拟一副（七言或五言）对联，来表达我们炎黄子孙捍卫国家主权的信心和决心。

上联：
下联：
二、阅读（48分）
（一）文言文阅读（15分）
（甲）阅读下文，回答问题（10分）
余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日待坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
9.《送东阳马生序》作者，明代家。

（1分）
10.找出下列句子中的通假字。

（2分）
（1）四支僵劲不能动通
（2）同舍生皆被绮绣通
11.解释下列句中加点词语的意思。

（3分）
A.余幼时即嗜．学（）
B.走．送之（）
C.穷冬
．．烈风（）
12.翻译下列句子。

（3分）
以是人多以书假余，余因得遍观群书。

13.请用简洁的语言分别概括一、二段的主要内容。

（2分）
（乙）阅读下文，回答问题。

（5分）
李生论善学者
王生好学而不得法。

其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云…学而不思则罔‟，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。

居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。

余一言未尽，而君变色以去。

几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。

请铭之坐右，以昭炯戒。

”
14.文中“王生不说”中的“说”的意思是。

（1分）
15.李生认为什么样的人才是“善学者”？（2分）
16.结合实际，谈谈怎样做才能成为一个善学者？（2分）
（二）现代文阅读（28分）
阅读下文，回答问题。

父亲的自行车
余杰
有人说，10岁的小孩子崇拜父亲，20岁的青年人鄙视父亲，40岁的中年人怜悯父亲。

然而，对我来说，这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。

父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。

然而，父亲在家里永远是慈爱的。

他的好脾气甚至超过了母亲。

在县城里，父亲的自行车人人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。

那时，我和弟弟总手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁、穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。

一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，而父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。

等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子；等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。

可父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。

收到大学录取通知书的那天，我兴奋得睡不着觉。

半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲，他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。

看见我，父亲微微一笑，指着一张打篮球的照片说："这是我刚上大学时照的！"照片上，父亲生龙活虎，眼睛炯炯有神，好一个英俊的小伙子！此刻，站在父亲身后的我却蓦然发现，父亲的脑后已有好些白发了。

父亲一出世便失去了自己的父亲，惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。

因此，在他的生活里，除了工作便是妻儿，他不吸烟不喝酒，不钓鱼不养花，在办公室与家的两点一线间，生活得有滋有味。

辅导儿子的学习是他最大的乐趣，每天的家庭作业父亲都要一道道地检查，认认真真地签上家长意见，每次家长会上他都被老师称赞为"最称职的家长"。

母亲告诉我一件往事：我刚一岁的时候，一次急病差点夺去我的小命。

远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时，末班车已开走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒险攀上一列运煤的火车，再搭乘老乡的拖拉机，终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。

满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里，几滴泪水落到我的脸上，我哇哇地哭了。

"那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些害怕。

"许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。

父亲是个不善于表达感情的人，与父亲在一起，沉默的时候居多，我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。

离家后收到父亲的第一封信，信里有一句似乎很伤感的话："还记得那辆破自行车吗？你走了以后，我到后院杂物堆里去找，却锈成一堆废铁了。

"我想了许久，在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信："爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。

我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车轮蹬得飞快……"
17.给下面词语中加点的字注音。

（4分）
（1）怜悯．（）（2）脾．气（）（3）蓦．然（）（4）称．职（）
18.文章以“父亲的自行车”为标题，那么父亲的自行车在全文中起何作用？（4分）
19.请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。

（3分）
20.联系语境，品味下边句中加点词语的表达作用。

（4分）
"那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些害怕。

"许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。

21.第三段文字所写材料都没有围绕父亲的自行车来写，这是否脱离了全文的中心？
请探究简述理由。

（3分）
22.读了本文后，你想对你的父亲（或母亲）说些什么？（5分）
23.文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后，“想了许久”才回信，“我”此时想了些什么？请续写出“我”回信的一部分内容（50字左右）。

（）
（三）名著阅读（5分）（5分）
24.阅读下面文字，回答问题。

列位看官：你道此书从何而来？说起根由虽近荒唐，细按则深有趣味。

待在下将此来楞注明，方使阅者了然不惑。

原来女娲氏炼石补天之时，于大荒山无稽崖炼成高经十二丈，方经二十四丈顽石三万六千五百零一块。

娲皇氏只用了三万六千五百块，只单单剩了一块未用，便弃在此山青埂峰下。

谁知此石自经煅炼之后，灵性已通，因见众石俱得补天，独自己无材不堪入选，遂自怨自叹，日夜悲号惭愧。

（1）上面这段文字选自（人名）的小说《红楼梦》。

（1分）
（2）《红楼梦》又称《》、《》、《》、《》。

（2分）
（3）小说《红楼梦》第一回结尾处有四句诗：“惯养娇生笑你痴，菱花空对雪澌澌。

好防佳节元宵后，便是烟消火灭时。

”，这四句诗暗示了甄士隐的女儿英莲日后怎样的遭遇？英莲后来被改名叫什么？（2分）
三、写作（60分）
25.以下两个作文任选其一。

作文（1）题目：有些心事，不吐不快
作文（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

陈小燕是福建永安市西洋镇葛州村人，今年17岁。

陈小燕两岁时，父亲突患高度精神分裂症，母亲改嫁。

小燕5岁那年，年迈的爷爷也中风瘫痪了。

一家生计都落在60多岁的奶奶肩上。

幼小的小燕开始学着操持家务。

做家务，照顾爷爷奶奶和爸爸，这都是小事，家里最难的是财物；燕子卖过长发，挑过石子，只为了家人能吃上饭，爸爸和爷爷能治病。

上初中后，她当起一家之主。

每天一放学，她就赶回家帮忙做家务，上山拾柴、洗衣、做饭。

寒暑假，还到附近工地挑沙石为家里挣点生活费。

奶奶想让她放弃学业，可她热爱读书，靠顽强的毅力坚持上学。

即使穷得揭不开锅时，也没能让她放弃对知识的渴望，她
坚信知识能改变命运，能改变一个不行的家庭……陈小燕荣获感动福建2009年度十大人物，2011年荣登“中国孝老爱亲好人榜”，当选首届福建省尊老爱亲美德少年。

要求：
（1）诗歌除外，文体不限。

（2）书写要认直、工整。

（3）文中不得出现考生本人姓名及毕业学校校名。

（4）500字以上。

参考答案
1.白露未晞；
2.关关雎鸠在河之洲；
3.草色遥看近却无；
4.愁云惨淡万里凝；
5.雨脚如麻未断绝；
6.江春入旧年；
7.无言独上西楼寂寞梧桐深院；
8.符合要求即可。

9.宋濂，文学家；
10.（1）“支”通“肢”（2）“被”通“披”
11.（1）喜欢、爱好（2）跑，赶快去。

（3）深冬；
12.因此人们大多肯定将书借给我，我因而能够看遍许多书籍。

13.第一段：叙述自己青少年时期的求学之难和用心之艰；第二段：写太学生求学条件的优越。

14.“说”通“悦”，高兴。

15.①学贵善思②不耻下问，择善而从之。

16.不耻下问，善于学习他人的优点来弥补自己的缺点；学习时应不断思考。

17.（1）mǐn（2）Pí（3）mò（4）chèn
18.是全文的线索，也是“我”和父亲感情发展的纽带。

19.①风雨无阻地接送儿子上下学；②认真地辅导儿子的学习；③不远千里赶回来看望生病的儿子。

20.“淡淡地”从语气的角度表现了父亲是个不善于表达感情的人（或表现了父亲不张扬、不夸饰、不表功
的性格特点），反映了父亲对儿子朴素而深深的爱。

（或淡淡的语气，浓浓厚的父爱。

）
21.父亲的自行车只是全文的线索（或依托、凭借），并不是全文的中心。

全文中心是“父亲是惟一值得我
一辈子崇拜的人”，而第③段所写几个内容从不同侧面揭示了“我”崇拜父亲的原因，所以该段并没有脱离全文中心。

22.考察学生对父母的思念、崇敬、感恩之情。

23. 考察学生对父母的思念、崇敬、感恩之情。

开放性题，无固定答案，只要符合“人”的心理和全文感
情基调即可。

24.（1）曹雪芹（2）《石头记》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《宝玉缘》。

（3）四句诗暗示了英莲被人贩拐卖，并牵出一桩命案。

英莲被薛家宝钗改名为香菱，被夏金桂唤作秋菱。

写作
25.评分标准：
①满分60分，在所有作文中相对完美的。

②一等56-59分，基准分57分，主旨鲜明，有文采。

③二等46-55分基准分50分，主旨较鲜明，较有文采。

④三等36-45，基准分40分，主旨名确，表达清楚。

⑤四等36分以下，基准分30分，主旨不明确，表达不清楚。