青岛版小学数学四年级下册《第四单元认识多边形》单元测试题2

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四年级数学下册试题 -《4.认识多边形》单元测试青岛版(含答案)

青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试2一、单选题1.把一个平行四边形框架拉成长方形后，周长（）A.不变B.变大C.变小2.电动伸缩门通常是运用了（）易变形的特性．A.长方形B.平行四边形C.梯形3.已知一个等腰三角形的两条边分别是4厘米和8厘米，则第三条边的长度是（）A.4厘米B.8厘米C.5厘米4.有一个三角形，它只有两个锐角，那么它一定不是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形5.下面图形中稳定性最好的是（）A.B.C.D.6.任意一个三角形中至少有几个锐角？正确的是（）A.1个B.2个C.3个7.下面所给几组线段，不能组成三角形的一组是（）A.3cm、4cm、5cmB.6cm、4cm、7cmC.1cm、8cm、6cm8.一个等腰三角形的两内角度数之比为2：5，它的顶角是…（）A.100度B.30度C.100度或30度D.无法计算二、非选择题9.在一个三角形中，第一个角是80°，第二个角是50°，第三个角是____°．按三角形的边分类，这是一个____三角形．10.两个底角相等的梯形是____梯形，梯形中互相平行的一组对边分别是梯形的____和____．11.梯形只有____组对边平行；平行四边形____和____．12.等腰梯形的____相等，它有____条高．13.如图，∠1=____．14.哪个是梯形？请画出它的一条高．15.如图，在三角形中分别画出一条高，并且标出底和高．16.用手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉，拉成了一个____，它与长方形的周长____．17.一个三角形的内角和是多少度？你能用自己的方法算一算吗？18.一根长48分米的铁丝，可以围成边长是多少分米的等边三角形？青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试2参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：将一个平行四边形拉成长方形，周长不变．故选：A．2.【答案】：B;【解析】：电动伸缩门通常是运用了平行四边形易变形的特性；故选：B．3.【答案】：B;【解析】：解：（1）若4厘米为腰长，8厘米为底边长，由于4+4=8，两边之和不大于第三边，则三角形不存在；（2）若8厘米为腰长，则符合三角形的两边之和大于第三边．所以这个三角形的第三条边长是8厘米，故选：B．4.【答案】：A;【解析】：解：三个角是锐角的三角形是锐角三角形，一个三角形中只有2个锐角，即第三个角一定不是锐角，所以这个三角形一定不是锐角三角形．故选：A．5.【答案】：D;【解析】：解：因为三角形具有稳定性，所以下面图形中稳定性最好的是三角形．故选：D．6.【答案】：B;【解析】：解：假设任意一个三角形至少有1个锐角，则另外两个内角的度数和就会等于或大于180度，那么三角形的内角和就大于180度，这与三角形的内角和是180度是相违背的，故假设不成立；所以任意一个三角形至少有2个内角；故选：B．7.【答案】：C;【解析】：解：由三角形三边的关系可知，A、因为3cm+4cm＞5cm，所以可以组成三角形；B、因为6cm+4cm＞7cm，所以可以组成三角形；C、因为1cm+6cm＜8cm，所以不能组成三角形；故选：C．8.【答案】：C;【解析】：解：设两个角分别是2x，5x①当2x是底角时，2x+2x+5x=180°9x=180°x=20°2x=40°5x=100°即底角为40°，顶角为100°．②当x是顶角时，2x+5x+5x=180°12x=180°x=15°2x=30°5x=75°即顶角为30°，底角为75°．所以该三角形的顶角为100°或30°．故选：C．9.【答案】：50;等腰;【解析】：解：因为三角形内角和是180°所以第三个角的度数是：180°-50°-80°，=50°，因为在这个三角形中有两个角的度数是50°，所以这个三角形是等腰三角形，故答案为：50、等腰．10.【答案】：等腰;上底;下底;【解析】：解：两个底角相等的梯形是等腰梯形，梯形中互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底．故答案为：等腰，上底，下底．11.【答案】：一;对边平行;相等;【解析】：解：梯形只有一组对边平行；平行四边形对边平行和相等；故答案为：一，对边平行，相等．12.【答案】：两底角;无数;【解析】：解：等腰梯形的两底角相等，它有无数条高．故答案为：两底角，无数．13.【答案】：115°;【解析】：解：∠3=90+65=155（度）155-40=115（度）答：∠1等于115度．故答案为：115°．14.【答案】：解：根据梯形的含义可知：第一个是梯形，作出高如下；;【解析】：根据梯形的特征：只有一组对边平行的四边形叫做梯形，由此判断出梯形；然后根据梯形的含义：过梯形上底的一个顶点向下底作垂线，顶点和垂足之间的线段就是梯形形的一条高；由此解答即可．15.【答案】：解：画高如下：;【解析】：根据三角形的高的定义：从三角形一个顶点向它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段称三角形这条边上的高，据此即可画出．16.【答案】：平行四边形相等;【解析】：解：用手捏住长方形两个对角向相反方向拉，长方形就变成了平行四边形，它与长方形形的周长相等．故答案为：平行四边形，相等．17.【答案】：一个三角形的内角和是180°，把三角形的三个内角剪下来拼一拼，正好可拼成一个平角。

青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试(含答案)

青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试一、单选题1.锐角三角形任何两个锐角的度数之和一定是（）A.锐角B.直角C.钝角2.等腰三角形的一个底角是30度，这个三角形又叫做（）A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形3.用18厘米长的铁丝围成边长都是整厘米的三角形，能围成（）种不同的三角形．A.6B.7C.84.如图，梯形的高是几厘米？（）A.3厘米B.4厘米C.5厘米5.一个长方形木框，用一根木条加固，以下的方法第（）最好．A.B.C.6.一个三角形的两条边分别是9cm，7cm，第三边不能超过（）cm？B. 16C. 17D. 187.如果一个平行四边形的一个角变为直角，这个四边形是( )。

A.长方形B.正方形C.长方形或正方形8.如图：数一数图中有（）个三角形．A.3B.4C.6D.7二、非选择题9.小强画了一个三个角分别是50°、70°、50°的等腰三角形．____ （判断对错）10.一个等腰三角形的一个内角是40度，则它的顶角是____或____度．11.如图是一个等腰三角形，它的腰长是20cm，面积是144cm2．在底边上任取一点，向两腰作垂线得a和b，a+b=____厘米．12.一个等腰三角形的一条边长是5厘米，另一条边长是10厘米，那么这个等腰三角形的腰长是____厘米．13.用4根木条做成一个活动的长方形框，用手拉它的一组相对的角，这个长方形会变成一个____形。

14.有一个直角三角形，它的两条直角边的长度都是3厘米，这个三角形的两个锐角各是多15.下列每组分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？（单位：厘米．填“能”或“不能”）（1）3，4，5____（2）8，7，15____（3）13，12，20____（4）5，5，11____．16.分别画出平行四边形和梯形的一条高．17.画一个等腰梯形并作出它的一条高．18.把一根15厘米长的吸管剪成3段，再用这三段吸管围成一个三角形，可以怎样剪？（每段的长都是整厘米数，看谁的剪法多！）方法：（1）____厘米、____厘米、____厘米（2）____厘米、____厘米、____厘米（3）____厘米、____厘米、____厘米．青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：锐角三角形中，三个角都是锐角，因为三角形的内角和是180°，所以任意两个锐角之和都大于90°，即是钝角；故选：C．2.【答案】：B;【解析】：解：180-30×2=180-60=120（度）所以这个三角形又叫做钝角三角形．故选：B．3.【答案】：B;【解析】：解：由题意，符合题意的三角形各边分别为：5、5、8；6、6、6；7、7、4；8、8、2；5、6、7；3、7、8；4、6、8；共有7个．故选：B．4.【答案】：A;【解析】：解：由图得出：梯形的高是3厘米；故选：A．5.【答案】：C;【解析】：解：因为三角形具有稳定性，只有C构成了三角形的结构．故选：C．6.【答案】：B;【解析】：设第三边长为x，则由三角形三边关系定理得9﹣7＜x＜9+7，即2＜x＜16。

【青岛版】四年级下册数学单元测试-4.认识多边形（含答案）

【青岛版】四年级下册数学单元测试-4.认识多边形（含答案）四年级下册数学单元测试-4.认识多边形一、单选题1.木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）A. 三角形的稳定性B. 平行四边形容易变形的特性2.平行四边形的邻角互补，对角（）。

A. 互余B. 不相等C. 相等3.一个等腰梯形，它的上底长是4厘米，下底长是6厘米，一腰的长是5厘米，这个梯形的周长是（）厘米．A. 15B. 20C. 184.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。

A. 变长B. 变短C. 不变5.一个平行四边形有( )条高．A. 1B. 2C. 无数6.如图中多边形每相邻两条边都互相垂直，若要计算其周长，那么至少要知道（）边长．A. 6B. 5C. 4D. 37.对于下面的两个图形，说法正确的是（）A. A图的周长大，面积两个图形一样B. B图的周长大，面积两个图形一样C. A图的面积大，周长两个图形一样D. B图的面积大，周长两个图形一样二、填空题8.梯形有四条边，其中一组对边________，另一组对边________．9.________、________都有无数条高。

10.最少用________个可以拼成一个大正方形。

11.数一数，分一分________________________________12.一个等腰梯形的上底是8厘米，下底是6厘米，一条腰长7厘米，围成这个等腰梯形至少要________厘米长的铁丝。

13.下图中有________个三角形，________个平行四边形，________个梯形．14.体育王老师在操场上画了3个边长是8米的正方形图案（如图），并沿这3个正方形的周长每隔4米放1颗足球，请你帮王老师算算需要________ 颗．三、判断题15.（1）正方形的四条边都相等．（2）长方形的两条边相等．16.有一组对边平行的图形是梯形．17.直角梯形只有1条高．18.过平行四边形的一个顶点向对边能画无数条高.19.两个等底等高的梯形一定能拼成一个平行四边形。

青岛版四年级下册《第4章认识多边形》小学数学-有答案-单元测试卷(山东省枣庄市薛城区常庄镇埠岭联校)

青岛版四年级下册《第4章认识多边形》小学数学-有答案-单元测试卷（山东省枣庄市薛城区常庄镇埠岭联校）一、填空：1. 由三条线段________的图形叫做三角形，三角形有________条边，________个角，________个顶点。

2. 三角形按角分类分为________三角形、________三角形和________三角形。

3. 等边三角形的三个内角________，都是________度，等边三角形又叫________三角形。

4. 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的________，这条对边叫做三角形的________．5. 三角形一个内角的度数是108∘，这个三角形是________三角形。

6. 一个三角形三条边的长度分别为7厘米，8厘米，7厘米，这个三角形是________三角形。

7. 一个三角形两个内角的度数分别为35∘，67∘，另一个内角的度数是________∘，这是一个________三角形。

8. 一个等腰三角形的底角是75∘，它的顶角是________．9. 在一个直角三角形中，一个锐角是75∘，另一个锐角是________．10. 一个等腰三角形的一条边是5厘米，另一条边长4厘米，围成这个三角形至少需要________厘米长的绳子。

11. 有三种小棒，长度分别是3厘米、6厘米和9厘米。

选一根6厘米的小棒和两根________厘米的小棒可以围成一个等腰三角形。

12. 一个三角形最多有________个直角，最少要有________个锐角。

13. 如果一个三角形有两个内角之和等于90度，那么这个三角形是________三角形。

二、判断题：（正确的打“∨”，错误的打“x”）钝角三角形里有两个钝角。

________．（判断对错）两个三角形可以拼成一个平行四边形。

________．（判断对错）等腰直角三角形的底角一定是45∘．________（判断对错）底和高都分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。

【精品】新青岛版四年级下册数学《第4单元-认识多边形》单元测试卷及解析

新青岛版四年级下册数学单元测试卷及解析第4单元-认识多边形一、选择题。

（共9小题）1．把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（）是正确的。

A．3厘米，4厘米，6厘米B．7厘米，3厘米，3厘米C．4厘米，5厘米，4厘米D．2厘米，2厘米，9厘米2．角的大小与边的关系是（）。

A．边越短角越小B．边越长角越小C．角的大小与边的长短没有关系3．一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是（）厘米。

A．16 B．17 C．154．三角形变大，三角形的内角和（）。

A．变大B．变小C．不变5．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。

A．长B．短C．一样长D．无法比较6．在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。

A．梯形B．平行四边形C．三角形．7．互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。

A．锐角B．直角C．钝角8．两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。

A．平行四边形B．梯形C．长方形9．从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。

A．一条B．两条C．无数条二、填空题。

（共19小题）10．从一点引出两条射线所组成的图形叫做。

这个点叫做角的，这两条射线叫做角的。

11．有一个角是直角的三角形叫三角形；一个直角三角形的一个锐角是43°，它的另一个锐角是。

12．三根小棒，选一根6厘米的小棒和两根的小棒就可以围成一个等腰三角形。

13．小明用同样规格的铁丝做了下面5个框架，在此几个框架中，最不容易变形的是左数第个。

14．两组对边的四边形叫做平行四边形。

15．常见的四边形有。

16．只有一组对边平行的四边形是。

17．两条直线相交成角时，这两条直线叫做互相垂直。

18．的梯形叫等腰梯形。

19．两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂直线段，这条垂直线段的长是厘米。

20．图中有个平行四边形，个梯形。

21．我们学过的四边形有、、和。

【精选】青岛版四年级下册数学第四单元《认识多边形》测试卷(含答案)

【精选】青岛版四年级下册数学第四单元《认识多边形》测试卷（含答案）一、填空。

(每空 2 分，共 32 分)1．用一根长是 72 厘米的铁丝围成一个腰长是 28 厘米的等腰三角形，这个三角形的底边长是( )厘米；如果用这根铁丝围成一个等边三角形，这个三角形的边长是( )厘米。

2．生活中很多地方都能看到三角形，如：高压线支架、空调支架等，这些都是利用了三角形的( )。

3．如图是两块三角形塑料板碎片，你的判断是：甲是( )三角形，乙是( )三角形。

4．平行四边形有( )条高；梯形有( )条高。

同一个梯形中，所有高的长度都( )，理由是( )。

5．如果三角形的一个角是102°，另外两个角分别是( )°和( )°时，它是等腰三角形；在一个三角形中，最小的角是59°，这个三角形按角分是( )三角形。

6．如果一个三角形中，有一个角的度数是另外两个角的度数的和，那么这个三角形一定是( )三角形。

7．( )个三角形 ( )个平行四边形 ( )个梯形二、判断。

(对的打“√”，错的打“×”)(每小题 2 分，共 10 分)1．有一组对边平行的四边形是梯形。

( )2．一个三角形中至少有两个锐角。

( )3．从平行四边形一条边上的一点可以向它的对边作无数条高。

( )4．把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是大三角形内角和的一半。

( )5．任意三角形、四边形、五边形和六边形都能密铺。

( )三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题 2 分，共 10 分)1．如图，A点沿虚线上下移动，所形成的三角形ABC是( )。

A．锐角三角形 B．直角三角形C．钝角三角形 D．以上三种都有可能2．关于平行四边形，下面说法中有( )个是正确的。

①平行四边形的对边互相平行；②平行四边形的对边长度是相等的；③平行四边形容易变形；④等腰梯形是一种特殊的平行四边形。

A．1 B．2 C．3 D．43．下列说法错误的是( )。

青岛版六三制四年级下册数学单元测试卷第四单元巧手小工匠——认识多边形(含答案)

四年级下册数学单元测试卷-第四单元巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面的图形不是四边形的是（）A. B. C.2、下面图形周长比较（）.A.A长B.B长C.一样长3、这是一个（）图形。

A.立体图形B.平面图形C.直线图形4、在钉子板上不能围出的图形是（）。

A.长方形B.正方形C.圆形5、王叔叔买来28米长塑料栅栏，准备在门前一个花园。

他设计了三种花园图案，28米不够围成选项（）图案。

A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、找下面平行四边形中的一组对应的底和高，它们分别是________厘米和________厘米，这个平行四边形的周长是________厘米。

7、正方形是一种特殊的________形，长方形是一种特殊的________形．8、四边形的内角和是________°，________边形的内角和是720°。

9、有________个平行四边形10、拼成一个，最少需要________根同样长的小棒；拼成一个，最少需要________根同样长的小棒；拼成一个，最少需要________根同样长的小棒。

11、数一数，图中，有________个长方形，________个正方形，________个三角形，________个圆形。

12、想一想，再做题．图形________是平行四边形．因为它们________．13、如图，平行四边形有________个，梯形有________个。

三、判断题(共4题，共计8分)14、梯形只有一组对边平行。

（）15、正方形有四条边，并且都是相等。

（）16、正方形具有稳定性（）17、这样的四根小棒可以围成许多不同的平行四边形．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、算出下面图形的周长。

19、分别求出阴影部分的周长和面积。

五、作图题(共2题，共计10分)20、在点子图上画一个等腰梯形和一个等腰三角形，并分别作出它们的一条高．21、在下图的方格纸上画一个平行四边形和一个梯形，并画出梯形的高，标出梯形的上底和下底。

四年级下册数学单元测试-4认识多边形青岛版(含答案)

四年级下册数学单元测试-4.认识多边形一、单选题1.如图中（）是梯形的高A. aB. bC. c2.长方形最多（）边相等。

A. 一条B. 两条C. 三条3.下列图形的周长和其他三项不相同的是( )。

A. B. C. D.4.一个边长为4分米的正方形，如果在四个角各剪去一个连长为4厘米的正方形，那么它的周长与原来相比是（）A. 减少了B. 不变C. 增加了5.平行四边形具有（）的特性，在生活中具有广泛的应用。

A. 稳定不变形B. 容易变形C. 平行D. 四条边二、判断题6.梯形只有一条高。

7.判断对错两个完全一样的梯形，可以拼成一个平行四边形8.两腰相等的梯形叫等腰梯形。

9.有一组对边平行的四边形一定是梯形．（判断对错）10.由四条边围成的图形，只能是平面图形三、填空题11.平行四边形有________条边，________个角。

12.四条边相等且四个角都是直角的四边形是________。

13.下图有________个三角形。

14.想一想，________个正方形四、解答题15.请你找出下列图形的高．(哪条虚线是图形的高？)16.画一画，量一量，算一算下列图形的面积。

(测量精确到毫米。

) （1）（2）（3）五、综合题17.量一量，画一画（1）量出∠1的度数．∠1=（________）度．（2）画出上图平行四边形的一条高．（3）量出计算平行四边形面积所需的数据，并列出求面积的算式．六、应用题18.根据已知条件，计算出下图中梯形的周长比平行四边形的周长长多少厘米？（单位：厘米）参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：根据梯形的特征可知，a是梯形的高。

故答案为：A【分析】c是梯形的下底，b是梯形的一条斜边，a平行于底边，所以a是梯形的高。

2.【答案】B【解析】【解答】长方形对边相等。

【分析】考查了四边形的分类、特点及识别。

3.【答案】C【解析】【解答】A选项中周长：（3+2）×2=10；B选项中的不规则图形的周长与的周长等价，也是10；同理D选项中图形的周长也是10；C选项中图形的周长为：（4+1）×2+2=12.故答案为：C【分析】可以假设每一个小正方形的边长是1，分别计算出A、B、C、D图形的周长，再进行比较即可.4.【答案】B【解析】【解答】解：由分析可知，一个边长4分米的正方形，如果四个角各剪去一个边长4厘米的小正方形，原来正方形的周长（等于）现在图形的周长．故选：B．【分析】根据正方形的特征，4条边的长度都相等，如果四个角各剪去一个边长1厘米的小正方形，面积比原来减少了，周长不变．因为把剪去部分所显示的边长经过平移，又恢复到原来的形状，所以周长不变．因此由此解答．5.【答案】B【解析】【解答】平行四边形具有容易变形的特性，在生活中具有广泛的应用。

四年级下册数学单元测试卷-第四单元巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)

四年级下册数学单元测试卷-第四单元巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来，如果两种图形各用4个，拼起来的图形是（）。

A.长方形B.平行四边形C.梯形D.三角形。

2、平行四边形的对称轴有（）条．A.4B.2C.0D.13、图中有（）个梯形．A.4B.6C.94、当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A.正方形B.长方形C.平行四边形D.菱形5、下列图形中，只有一组平行线的是（）。

A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、摆一个正方形至少需要________根同样长的小棒；摆一个三角形至少需要________根同样长的小棒。

7、下图中有________个长方形，________个正方形。

8、两个这样的可以拼成一个________形，也可以拼成一个________形。

9、下面的小棒中，________号小棒可以摆成一个平行四边形。

10、图中多边形的周长是________厘米。

11、用两个上底是8cm，下底是10cm，高是6cm，并且形状完全一样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底是________cm，高是________cm，面积是________cm2．12、数一数，下图中有________个三角形，________个梯形和________个平行四边形。

13、下图中有________个平行四边形，有________个梯形．三、判断题(共4题，共计8分)14、过平行四边形的一个顶点向对边能画无数条高.（）15、四边形的周长等于边长乘4．（）16、“正方形剪去一角剩三角”。

（）17、把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、算出下面图形的周长。

19、平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。

平行四边形另外三条边分别是多少厘米？五、作图题(共2题，共计10分)20、在下面格子图中画一个直角三角形和一个梯形。

新青岛版数学四年级下第4单元认识多边形单元测考试卷(解析版)(四年级)单元考试卷.doc

新青岛版数学四年级下第4单元认识多边形单元测考试卷（解析版）（四年级）单元考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）l选项D，2+2＜9，不符合题意。

【题文】角的大小与边的关系是（）。

A．边越短角越小B．边越长角越小C．角的大小与边的长短没有关系【答案】C【解析】考点：角的概念及其分类。

分析：根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；由此判断即可。

解答：由分析可知：角的大小与边的长短没有关系。

【题文】一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是（）厘米。

A．16 B．17 C．15【答案】B【解析】考点：三角形的周长和面积；等腰三角形与等边三角形。

分析：依据平面图形的周长的概念，即围成平面图形的所有线段的长度和，以及等腰三角形的两条腰长相等，即可求出其周长。

解答：6+6+5=17（厘米），这个三角形的周长是17厘米。

【题文】把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。

A．长 B．短 C．一样长 D．无法比较【答案】C【解析】考点：平行四边形的特征及性质。

分析：把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后，四条边的长度没变，也就是它们的和没有发生变化，即它的周长不变。

解答：因为把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后，四条边的长度没变，则四条边的长度和不变，即它的周长不变。

【题文】在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。

A．梯形 B．平行四边形 C．三角形【答案】A【解析】考点：梯形的特征及分类；图形的拆拼（切拼）。

分析：等腰梯形的上底和下底的中点的连线，将这个等腰梯形分成了两个完全一样的梯形，据此即可进行选择。

解答：如图所示，点E、F分别是等腰梯形ABCD的上底和下底的中点，因为等腰梯形是轴对称图形，其对称轴就是上底与下底的中点的连线所在的直线，连接EF，则EF将这个梯形分割成了两个完全一样的梯形。

四年级下册数学单元测试-4.认识多边形青岛版(含答案)

四年级下册数学单元测试-4.认识多边形一、单选题1.我们上课用的黑板是（）。

A. 圆形B. 三角形C. 长方形2.有( )个正方形。

A. 2B. 1C. 53.下列图形是平行四边形的是( )。

A. B. C.4.（如图）小明从家到学校，有两条路可以走。

走哪条路最近？（）A. 第一条路近B. 第二条路近C. 一样近二、判断题5.两条直线互相垂直，相交成的角是90°．6.梯形的高只有两条．7.长方形和正方形也是平行四边形．8.两个等底等高的平行四边形，形状一定相同。

三、填空题9.围成一个图形所有边长的总和叫做这个图形的________．10.看图回答周长：________11.如图所示把一个正方形的纸对折后，发现一个正方形能剪成两个相同的________，也能剪成两个相同的________。

12.数一数，下面的图形中有________个平行四边形。

13.用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。

________四、解答题14.平行四边形的四条边之和是56厘米，其中一条边长是10厘米，另外三条边分别是多少厘米？15.下面是用10根火柴摆成的一条小鱼,小鱼的头朝左,尾朝右。

你能移动其中的2根火柴,使小鱼的头调过来,头朝右,尾朝左吗?快来试试看吧。

(11分)五、应用题16.求出下面两个图形的周长。

（1）（2）参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】我们上课用的黑板是长方形.故答案为：C.【分析】根据对平面图形的认识，结合生活实际可知，我们上课用的黑板是长方形，据此解答.2.【答案】A【解析】【解答】一共有两个正方形。

【分析】正方形认识能力考查。

3.【答案】C【解析】4.【答案】C【解析】【解答】解：这两条路一样近。

故答案为：C。

【分析】把第一条路的所有横着的线段向下平移，就得到第二条路的横着的线段，把第一条路的所有竖着的线段向下平移，就得到第二条路的竖着的线段，所以两条路一样近。

二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】只有相交成直角的两条直线才互相垂直，所以原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据互相垂直的定义进行解答即可.6.【答案】错误【解析】【解答】梯形的高有无数条，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据梯形的高的含义，在梯形上底上任取一点，过这一点向下底作垂线段即为梯形的高，这样的线段可以作无数条，据此解答.7.【答案】正确【解析】【解答】根据平行四边形的定义，得出长方形和正方形也是平行四边形。

青岛版六三制四年级下册数学单元测试卷第四单元巧手小工匠——认识多边形(含答案)

四年级下册数学单元测试卷-第四单元巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下列选项中，（）是四边形。

A. B. C.2、一个正六边形边长20厘米，周长是（）。

A.120厘米B.80厘米C.60厘米3、某等腰梯形的上底为6cm，一腰长8cm，下底长11cm，则梯形的周长是（）A.25 cmB.33 cmC.17 cm4、下图中共有（）个四边形。

A.4B.8C.95、等腰梯形上底3厘米，下底5厘米，腰4厘米，它的周长是（）A.12厘米B.18厘米C.16厘米二、填空题(共8题，共计24分)6、图中有________个三角形；________个圆，________个正方形，________个长方形，你觉得这个图形像________。

7、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长________（填：变大，变小，不变）.8、四边形有________条边，________个角．写出三个你知道名字的四边形分别是________、________、________．9、找一找，下面的图形中有________个四边形．10、数一数。

________个平行四边形。

11、下图中有________个△，有________个〇，有________个□，有________个。

12、红领巾是________形，五角硬币的面是________形。

13、一共有________个图形。

从左边起，第7个是________，第10个是________；从右边起，是第________个。

比多________个。

三、判断题(共4题，共计8分)14、四边形都有4条直的边和4个角。

（）15、平行四边形和梯形都有无数条高．（）16、过平行四边形的一个顶点向对边能画无数条高。

（）17、有一组对边平行的四边形是梯形．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、算出下面图形的周长。

19、分别求出阴影部分的周长和面积。

新青岛版四年级数学下册第四单元认识多边形试题

青岛版四年级数学下册第四单元测试题一、填空：1、由( )围成的图形叫作三角形，三角形有( )条边，( )个角，（）个顶点。

2、三角形按角可以分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。

3、等边三角形的三个内角（），都是（）度，等边三角形又叫（）三角形。

4．从三角形的( )到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的( )，这条边叫做三角形的（）。

5、三角形一个内角的度数是108°，这个三角形是（）三角形6、一个三角形三条边的长度分别为7厘米，8厘米，7厘米，这个三角形是（）三角形。

7、一个三角形两个内角的度数分别为35°，67°另一个内角的度数是（）这是一个（）三角形。

8、等腰三角形的底角是75°，顶角是（），9、在一个直角三角形中，一个锐角是75°，另一个锐角是（）。

10、一个等腰三角形的一条边是5厘米，另一条边长4厘米，围成这个三角形至少需要（）厘米长的绳子。

11、三种木棒，3厘米 6厘米 9厘米选一根6厘米的小棒和两根（）厘米小棒可以围成一个等腰三角形。

12．一个三角形最多有( )个直角，最少要有( )个锐角。

13．如果一个三角形有两个内角的度数之和等于90度，那么这个三角形就是( )三角形。

14、如右图，一块三角形纸片被撕去了一个角。

这个角是（）度，原来这块纸片的形状是（）三角形，也是（）三角形。

15、（）的梯形叫等腰梯形。

16、两条平行线之间的距离是6厘米在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（厘米。

17、平行四边形具有（）的特性；三角形具有（）的特性。

28、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度（）。

29、（）和（）都是特殊的平行四边形。

20、平行四边形、等腰三角形和直角梯形（）是轴对称图形。

二、判断题：（正确的打“∨”，错误的打“×”）1、一个钝角三角形里最多有两个钝角。

（）2、两个一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

青岛版四年级下册数学第四单元测试卷（认识多边形）.

青岛版四年级下册数学第四单元测试卷（3套《含过关检测卷1套、跟踪测试卷1套、周测培优卷1套》）第四茎元过关检浏尊一、动脑筋想一想，填一填。

（每空1分，共17分）1•平行四边形和梯形都有（）条高，三角形有（）条高。

2.一个三角形中最少有（）个锐角，最多有（）个钝角。

3.用一根长18厘米的铁丝正好围成一个等边三角形，它的边长是（）厘米。

4.三脚架是应用了三角形的（）o5.在直角三角形中，一个锐角是45。

，另一个锐角是（）。

，这也是一个（）三角形。

6.平行四边形相邻的两边长分别是5cm和3cm,这个平行四边形的周长是（）cm o7.一个等腰三角形的底角是55。

，顶角是（）。

8.钝角三角形中，两个锐角的度数和（）90%（填“大于”“小于”或“等于”）n\9.图中A1=（）。

10.如果三角形的两边长分别是6cm和11cm,那么第三边最短是（）cm,最长是（）cm。

（取整厘米数）11.在一个三角形中，AA,ZB,乙C是它的三个内角。

如果ZA是乙C的2倍，ZB是ZC的3倍，那么ZA=（）.ZB=（）,AC=（）o二、判断对错。

（每题2分，共10分）1-钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。

（）2.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

（）3.有两个角是锐角的三角形，就是锐角三角形。

（）八、、4.如右图------史把三角形一个35。

的内角剪掉，所剩图形的内角和就是145。

了。

（）5.梯形的两底平行但不相等，两腰不平行但有可能相等°（）三、选一选。

（每题2分，共12分）1.用同样长的三根小木棍可以围成一个（）三角形。

A.锐角B.钝角C.直角2.右图中AB边对应的高是（）。

A.ADB.AEC.CF3.一个等腰三角形的两条边长分别是3厘米和9厘米，这个三角形的周长是（）厘米。

A.15B.21C.15或214.三角形中最小的一个角是50。

，按角分类，这是一个（）三角形。

A.锐角B.直角C.钝角5.左图中有（）个三角形。

青岛版六三制四年级下册数学第四单元巧手小工匠——认识多边形单元测试卷及答案

青岛版六三制四年级下册数学第四单元巧手小工匠——认识多边形单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、将两张相同形状或不同形状的纸随意交叉摆放，如下图，重叠部分是梯形的是（）。

A. B. C. D.2、下图是由等边三角形和正方形组成的，它的周长是（）。

A.4xB.5 xC.6x3、关于平行四边形和梯形的共同特点，下列说法正确的是（）。

A.两组对边分别平行B.内角和都是360°C.都不是轴对称图形4、下面图形（）的周长和其它两个图形的周长不相等。

A. B. C.5、如图所示，甲、乙、丙是3个完全一样的平行四边形，比较他们阴影部分面积的大小，（）A.甲的阴影面积最大B.乙的阴影面积最大C.丙的阴影面积最大 D.一样大二、填空题(共8题，共计24分)6、一个平行四边形相邻两条边的长度和是38厘米，那么这个平行四边形的周长是________。

7、下面梯形的上底与下底长度的和是________厘米，高是________厘米。

8、数一数：下面图形中的三角形、长方形、圆形以及正方形的数目是________？9、数一数，下面的图形中各缺了几块瓷砖？________块________块________块10、下图中五角星有________条对称轴。

11、________和________是特殊的平行四边形。

12、一个平行四边形的一条边长是18厘米，比它的邻边长4厘米，这个平行四边形的周长是________厘米．13、在下面图形中，平行四边形有________和________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、两个直角梯形可以拼成一个长方形（）15、平行四边形的两个角相等．（）16、直角梯形只有1条高．（）17、梯形是轴对称图形（）四、计算题(共2题，共计8分)18、平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。

平行四边形另外三条边分别是多少厘米？19、分别求出阴影部分的周长和面积。

五、作图题(共2题，共计10分)20、下面小正方形的边长是1厘米⑴画一个边长是3厘米的小正方形．⑵画一个长5厘米，宽2厘米的长方形．⑶画一个周长是10厘米的四边形．⑷用阴影涂出其中一个图形的．21、在下面的方格纸上分别画一个长方形、一个正方形和一个三角形。

青岛版六三制四年级下册数学第四单元巧手小工匠——认识多边形单元测试卷及答案

青岛版六三制四年级下册数学第四单元巧手小工匠——认识多边形单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、下面三个图形，分别是用四个相同的小正方形拼成的，周长最大的（）A. B. C.2、下面的3个四边形中，（）是梯形．A. B. C.3、将一个五边形按照图a与图b的方式截去∠1，下面哪个说法正确？（）A.甲和乙的内角和相等B.甲的内角和比乙的内角和大90°C.甲的内角和比乙的内角和大180°D.甲的内角和比乙的内角和大360°4、下面三个图形中，（）的周长最长.A. B. C.5、下面图形中，只有一组平行线的图形是（）。

A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、如图是一个________梯形，高是________厘米。

7、数一数，它们各有几个。

三角形有________个，正方形有________个，长方形有________个，圆形有________个，正方体有________个，长方体有________个，圆柱体有________个，球体有________个。

8、圆柱的上面、下面都是________形，并且________一样。

9、下图中每个方格的边长都是1厘米，这个梯形的上底是________厘米，下底是________厘米。

下图中每个方格的边长都是1厘米，这个梯形的高是________厘米。

10、图中一共有________个四边形。

11、梯形的分类：________、________、________。

12、下图两个半圆的半径是2分米，封闭图形的周长为________分米。

13、从梯形的一条底边上的一点到它对边的________是梯形的高。

三、判断题(共4题，共计8分)14、四条边围成的图形是平行四边形。

（）15、平行四边形具有稳定性（）16、平行四边形的两个角相等．（）17、平行四边形有无数条高，长度都相等。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、分别求出阴影部分的周长和面积。

四年级下册数学单元测试卷-第四单元巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)

四年级下册数学单元测试卷-第四单元巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中，是四边形的有（）个。

A.1B.2C.3D.42、下列选项中都是四边形的是（）。

A.①②③B.③④C.③⑤3、在下面梯形中画一条高，把梯形分成一个三角形和一个（）A.三角形B.平行四边形C.梯形4、这学期我们又认识了很多图形，它们之间有着密切的联系。

比如长方形和正方形的关系可以用图1表示。

除此之外，还有（）之间的关系也可以用这样的图（如图2）表示。

A.A表示平行四边形，B表示四边形B.A表示平行四边形，B表示长方形 C.A表示平行四边形，B表示梯形5、从一张正方形的纸上，减去一个三角形后，剩下的部分不可能是（）。

A.六边形B.五边形C.四边形二、填空题(共8题，共计24分)6、平行四边形的对边是________。

7、有________条边，是________边形。

8、数一数。

________个，________个，________个，________个，________个。

9、黑板是________形。

10、一个等腰梯形的周长是35厘米，上、下底长度之和是15厘米，其中的一条腰长是________厘米。

11、这是由4个________形拼成的1个________形。

12、拼出一个大的正方形至少需要________个小的正方形。

13、看一看，（________ ）旁边的图形是四边形。

三、判断题(共4题，共计8分)14、三角形有3条高，平行四边形有2条高，梯形有1条高。

（）15、对边相等的四边形一定是长方形，对吗?（）16、长方形和正方形都是特殊的平行四边形。

（）17、长方形和正方形都是平行四边形。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。

平行四边形另外三条边分别是多少厘米？19、分别求出阴影部分的周长和面积。

五、作图题(共2题，共计10分)20、按要求在方格图上画平行四边形．(每个方格的边长是1厘米)底和高都是5厘米．21、在点子图上按要求画图。

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