《秦始皇陵兵马俑》ppt课件
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珍爱国宝秦始皇陵兵马俑课件人教新课标四年级美术下册课件
将军俑大都身材高大魁梧，头戴双卷 尾冠，足穿方口翘尖履，身穿双重长襦， 外怶彩色鱼鳞甲，或着长袍不披甲，长 髯飘洒，昂首挺胸。有的显得威武大度， 雄 风逼人，勃发出阳刚之气；有的显得 满韬略，气轩昂，表现了儒将之风。
战袍武士俑，免冠束 髻，身穿短袍，挽弓挎 箭。这种不戴头盔，不 着铠甲的武士，更显示 出秦军的英勇善战和大 无畏精神。
人教新课标四年级美术下册
秦兵马俑
陶俑制作工艺
制 作
二 次
粗
细
胎
塑
装 窑 烧 制
施 以 彩 绘
秦俑的内部构造
秦俑的上半截，即头、躯干 和臂部是空心的，而下半截，即 腿、脚是实心的。上部空心，可 以减少重量压力；下部实心，可 使重心下移，不易倾倒，并增加 承压能力。
写实手法再现
秦兵马俑的发现，使中外美术史专家 们瞠目结舌，在这里发现了2000年前东 方古典写实主义雕塑艺术的高峰。当时的 艺术大师还注意紧紧抓住人物性格，从人 物的面部表情、内心活动、精神状态上追 求变化，塑造出栩栩如生、神态各异，形 神俱备，无一雷同的众多艺术造型，可以 说“千人千面”。
文物介绍内容
立射俑 军吏俑 骑兵鞍马俑 将军俑 跪射俑 铠甲武士俑 战袍武士俑 一号铜车马 二号铜车马
跪射俑大多数出 土于二号坑身穿铠甲的 跪射俑组成。他们身 穿齐膝长襦，外披铠 甲。头绾圆形发髻。 双目凝视前方，两手 做持弓弩状。
骑兵鞍马俑
骑兵鞍马俑，一 般立于马前，一手 牵缰绳，一手作提 弓状。骑兵俑头戴 圆形小帽，身穿紧 腰窄袖短袍，披短 甲，足蹬短皮靴， 装束便于骑射。
Jiangjunyong jiangjunyong jiangjunyong jiangjunyong Jiangjunyong Jiangjunyong
战袍武士俑，免冠束 髻，身穿短袍，挽弓挎 箭。这种不戴头盔，不 着铠甲的武士，更显示 出秦军的英勇善战和大 无畏精神。
人教新课标四年级美术下册
秦兵马俑
陶俑制作工艺
制 作
二 次
粗
细
胎
塑
装 窑 烧 制
施 以 彩 绘
秦俑的内部构造
秦俑的上半截，即头、躯干 和臂部是空心的，而下半截，即 腿、脚是实心的。上部空心，可 以减少重量压力；下部实心，可 使重心下移，不易倾倒，并增加 承压能力。
写实手法再现
秦兵马俑的发现，使中外美术史专家 们瞠目结舌，在这里发现了2000年前东 方古典写实主义雕塑艺术的高峰。当时的 艺术大师还注意紧紧抓住人物性格，从人 物的面部表情、内心活动、精神状态上追 求变化，塑造出栩栩如生、神态各异，形 神俱备，无一雷同的众多艺术造型，可以 说“千人千面”。
文物介绍内容
立射俑 军吏俑 骑兵鞍马俑 将军俑 跪射俑 铠甲武士俑 战袍武士俑 一号铜车马 二号铜车马
跪射俑大多数出 土于二号坑身穿铠甲的 跪射俑组成。他们身 穿齐膝长襦，外披铠 甲。头绾圆形发髻。 双目凝视前方，两手 做持弓弩状。
骑兵鞍马俑
骑兵鞍马俑，一 般立于马前，一手 牵缰绳，一手作提 弓状。骑兵俑头戴 圆形小帽，身穿紧 腰窄袖短袍，披短 甲，足蹬短皮靴， 装束便于骑射。
Jiangjunyong jiangjunyong jiangjunyong jiangjunyong Jiangjunyong Jiangjunyong
浙美版美术三上第19课《秦始皇陵兵马俑》课件1
文化交流活动可以促进秦始皇陵兵马 俑在国际上的传播和认知，增强文化 自信和国际影响力。
秦始皇陵兵马俑的保护与传承的意义
秦始皇陵兵马俑是中国古代文化和艺术的瑰宝，其保护与传承对于弘扬中华文化、增强民族 自豪感和凝聚力具有重要意义。
保护与传承秦始皇陵兵马俑有助于推动文化遗产保护事业的发展，为后人留下宝贵的历史财 富。
对中国艺术的影响
秦始皇陵兵马俑的造型艺术和雕塑技 艺，代表了秦朝艺术的最高水平，为 后世的雕塑艺术发展提供了重要的借 鉴和参考。
秦始皇陵兵马俑的艺术风格和特点， 对后世的绘画、雕刻、陶瓷等艺术领 域产生了深远的影响。
秦始皇陵兵马俑的出土，丰富了中国 的艺术宝库，为研究中国艺术史提供 了珍贵的实物资料。
随后经过考古发掘， 发现了规模庞大的秦 始皇陵兵马俑坑。
秦始皇陵兵马俑的历史背景
秦始皇陵是中国第一位皇帝秦 始皇的陵墓，始建于公元前 247年，历时39年完成。
秦始皇统一六国后，为了彰显 其功绩，下令制作兵马俑作为 陵墓的守卫。
兵马俑坑内的兵马俑数量庞大 ，形态各异，展示了秦朝军队 的规模和装备。
03
秦始皇陵兵马俑的影响
对中国历史的影响
秦始皇陵兵马俑的发现，为我们了解秦朝历史提供了宝贵的实物资料，填补了史书 记载的不足，使我们对秦朝的历史有了更全面、更真实、更直观的认识。
秦始皇陵兵马俑的出土，揭示了秦朝军事、政治、经济等方面的状况，为研究秦朝 历史提供了重要的参考依据。
秦始皇陵兵马俑的发现，也引发了对秦朝历史地位和作用的重新评价，推动了相关 学术研究的深入发展。
通过国际文化交流和合作，秦始皇陵兵马俑的保护与传承还有助于提升中国的国际形象和影 响力，促进世界文明多样性的发展。
感谢观看
秦始皇陵兵马俑的保护与传承的意义
秦始皇陵兵马俑是中国古代文化和艺术的瑰宝，其保护与传承对于弘扬中华文化、增强民族 自豪感和凝聚力具有重要意义。
保护与传承秦始皇陵兵马俑有助于推动文化遗产保护事业的发展，为后人留下宝贵的历史财 富。
对中国艺术的影响
秦始皇陵兵马俑的造型艺术和雕塑技 艺，代表了秦朝艺术的最高水平，为 后世的雕塑艺术发展提供了重要的借 鉴和参考。
秦始皇陵兵马俑的艺术风格和特点， 对后世的绘画、雕刻、陶瓷等艺术领 域产生了深远的影响。
秦始皇陵兵马俑的出土，丰富了中国 的艺术宝库，为研究中国艺术史提供 了珍贵的实物资料。
随后经过考古发掘， 发现了规模庞大的秦 始皇陵兵马俑坑。
秦始皇陵兵马俑的历史背景
秦始皇陵是中国第一位皇帝秦 始皇的陵墓，始建于公元前 247年，历时39年完成。
秦始皇统一六国后，为了彰显 其功绩，下令制作兵马俑作为 陵墓的守卫。
兵马俑坑内的兵马俑数量庞大 ，形态各异，展示了秦朝军队 的规模和装备。
03
秦始皇陵兵马俑的影响
对中国历史的影响
秦始皇陵兵马俑的发现，为我们了解秦朝历史提供了宝贵的实物资料，填补了史书 记载的不足，使我们对秦朝的历史有了更全面、更真实、更直观的认识。
秦始皇陵兵马俑的出土，揭示了秦朝军事、政治、经济等方面的状况，为研究秦朝 历史提供了重要的参考依据。
秦始皇陵兵马俑的发现，也引发了对秦朝历史地位和作用的重新评价，推动了相关 学术研究的深入发展。
通过国际文化交流和合作，秦始皇陵兵马俑的保护与传承还有助于提升中国的国际形象和影 响力，促进世界文明多样性的发展。
感谢观看
《秦兵马俑》ppt课件
秦兵马俑坑总面积为19120平方米， 现已发掘出三个俑坑。
秦兵马俑是中国古代雕塑艺术的杰出 代表，被誉为“世界第八大奇迹”。
三个俑坑呈品字形排列，坑内有兵马 俑近8000个，战车百余乘，战马千余 匹。
02
秦兵马俑的制造工艺
陶冶烧制技术
陶冶烧制是秦兵马俑制作的主要工艺， 通过高温烧制使得陶土变得坚硬和稳 定。
《秦兵马俑》ppt课件
目录 CONTENT
• 秦兵马俑简介 • 秦兵马俑的制造工艺 • 秦兵马俑的军事组织 • 秦兵马俑的文化内涵 • 秦兵马俑的保护和展示
01
秦兵马俑简介
秦兵马俑的发现
01
1974年春，陕西省临潼县西杨村 村民在秦始皇陵园东侧1.5公里处 打井时偶然发现。
02
村民发现后，经过考古工作者的 发掘，埋藏了两千多年的兵马俑 重见天日。
兵马俑的阵列和布局
阵列
秦兵马俑的阵列严谨，体现了秦朝军 队的严密组织结构和严明的纪律。
布局
兵马俑坑内的布局反映了秦朝军队的 实战阵型和战术安排，如前锋、后卫 、左翼、右翼等。
秦朝军队的编制和装备
编制
秦朝军队实行严格的编制制度，各级规武器装备外，还有各种攻城器 械和通讯工具，充分展示了秦朝高超的军事技术和装备水平 。
多媒体展示
利用多媒体技术，如投影、触摸屏等，展示秦兵马俑的历史背景、制 作工艺等信息，增强观众的互动和体验感。
临时展览
举办临时展览，展示秦兵马俑的精品和最新研究成果，提高观众的认 知度和兴趣。
虚拟展示
通过虚拟现实技术，让观众在虚拟环境中参观秦兵马俑，打破时间和 空间的限制，提供更加便捷的参观方式。
秦兵马俑的参观信息
较为复杂。
秦始皇陵兵马俑ppt(79页)详解
将军俑
将军俑的共同特点是头戴鸦冠，身材高大 魁梧，气质出众超群，具有大将风度。他们有 的双手交叉于腹前，轻按兵器；有的一手伸掌， 一手握拳，似乎矛、戈、剑等各种兵器交错使 用；有的双臂自然下垂，右手拇指与食指相捏， 似乎在掐指谋算。军俑所穿盔甲的主要特征是： 甲片细小，制作精致，色彩艳丽。褐黑色的甲 片，配着朱红色的联甲带，甲衣周围的花边在 白色的底上绘着绚丽的几何纹图案花纹。前胸 及后背、双肩有八朵彩色花结，华丽多彩，显 示了等级的高贵。
陶俑刚出土的本来面目
清理后的陶俑面貎
兵马俑坑
兵马俑坑规模宏大共有三个坑，呈品字形排列。 三个坑共约有2万多平方米，坑内共计有陶俑马近八 千件，木制战车一百余乘和青铜兵器4万余件。 一号坑规模最大，面积12000平方米，有俑马六 千余件； 二号坑次之，面积是前者的一半，有俑马千余件； 三号坑只有500余平方米，内有武士俑68个。根 据考古判断，这几座从葬坑象征着始皇生前的宿卫军 守卫着陵园，而三座坑是按兵法布阵的，其中三号坑 是总指挥部统帅三军。
第一单元，位于俑坑东端，四周长廊有立式弩兵俑60个，阵心由八 路面东的160个蹲跪式弩兵俑组成。弩兵采取阵中张阵的编列，立、 跪起伏轮番射击，以弥弩张缓慢之虞。 第二个单元，位于俑坑的右侧，由64乘战车组成方阵（车系木质， 仅留遗迹）。每列8乘，共有8列。车前驾有真马大小的陶马4匹。每 车后一字排列兵俑3个，中为御手拉马辔，另 两个分别立于车左和 车右，手持长柄兵器。 第三单元，位于中部，由19辆战车，264个步兵俑和8个骑士俑组成 长方形阵，共分3列。每匹马前立骑士俑一个，一手牵马缰，一手作 拉弓状。每乘车后除三名车士外，还配有8~36个步兵俑。 第四单元，位于军阵左侧，108个骑士俑和180匹陶鞍马俑排成11列 横队，组成长方形骑兵阵。其中第1、3列为战车6辆。每匹马前，立 胡服骑士俑一个，右手牵马，左手拉弓。
人教版美术四下第20课《珍爱国宝 秦始皇陵及兵马俑》课件1
人教版美术四下第 20课《珍爱国宝 秦 始皇陵及兵马俑》 ppt课件
目录
• 课程导入 • 秦始皇陵及兵马俑的艺术特点 • 秦始皇陵及兵马俑的文化内涵 • 秦始皇陵及兵马俑的保护与传承
01
CATALOGUE
课程导入
秦始皇陵及兵马俑的历史背景
秦始皇统一六国
秦始皇陵及兵马俑的意义
秦始皇是中国历史上第一个统一中国 的皇帝，他统一六国后，开始规划自 己的陵墓，并大规模地制作兵马俑。
04
CATALOGUE
秦始皇陵及兵马俑的保护与传承
秦始皇陵及兵马俑的保护现状
秦始皇陵及兵马俑是中国重要 的文化遗产，具有极高的历史 、艺术和科学价值。
当前，秦始皇陵及兵马俑的保 护面临诸多挑战，如自然侵蚀 、人为破坏、技术落后等。
针对这些问题，相关部门已经 采取了一些措施，但仍需进一 步加强保护力度。
数量庞大
秦始皇陵兵马俑坑内有数千个陶俑，规模庞大，被誉为“ 世界第八大奇迹”，是研究秦朝军事、艺术、文化等方面 的重要资料。
种类繁多
兵马俑包括不同种类的士兵、军官、战马、战车等，形态 各异，生动逼真，反映了秦朝军队的组织结构和装备情况 。
秦始皇陵及兵马俑的色彩运用
01 02
色彩丰富
秦始皇陵及兵马俑的彩绘非常丰富，陶俑身上的颜色有红、黄、蓝、绿 等多种颜色，这些颜色都是天然矿物颜料制成，具有很高的历史和艺术 价值。
秦始皇陵及兵马俑是中国古代艺术的 瑰宝，也是中国陕西省西安市临潼区的农民 在挖井时发现了兵马俑，这一发现引 起了世界的广泛关注。
秦始皇陵及兵马俑的艺术价值
兵马俑的艺术特点
01
兵马俑的制作工艺精湛，形态各异，栩栩如生，展现了中国古
代陶塑艺术的巅峰水平。
目录
• 课程导入 • 秦始皇陵及兵马俑的艺术特点 • 秦始皇陵及兵马俑的文化内涵 • 秦始皇陵及兵马俑的保护与传承
01
CATALOGUE
课程导入
秦始皇陵及兵马俑的历史背景
秦始皇统一六国
秦始皇陵及兵马俑的意义
秦始皇是中国历史上第一个统一中国 的皇帝，他统一六国后，开始规划自 己的陵墓，并大规模地制作兵马俑。
04
CATALOGUE
秦始皇陵及兵马俑的保护与传承
秦始皇陵及兵马俑的保护现状
秦始皇陵及兵马俑是中国重要 的文化遗产，具有极高的历史 、艺术和科学价值。
当前，秦始皇陵及兵马俑的保 护面临诸多挑战，如自然侵蚀 、人为破坏、技术落后等。
针对这些问题，相关部门已经 采取了一些措施，但仍需进一 步加强保护力度。
数量庞大
秦始皇陵兵马俑坑内有数千个陶俑，规模庞大，被誉为“ 世界第八大奇迹”，是研究秦朝军事、艺术、文化等方面 的重要资料。
种类繁多
兵马俑包括不同种类的士兵、军官、战马、战车等，形态 各异，生动逼真，反映了秦朝军队的组织结构和装备情况 。
秦始皇陵及兵马俑的色彩运用
01 02
色彩丰富
秦始皇陵及兵马俑的彩绘非常丰富，陶俑身上的颜色有红、黄、蓝、绿 等多种颜色，这些颜色都是天然矿物颜料制成，具有很高的历史和艺术 价值。
秦始皇陵及兵马俑是中国古代艺术的 瑰宝，也是中国陕西省西安市临潼区的农民 在挖井时发现了兵马俑，这一发现引 起了世界的广泛关注。
秦始皇陵及兵马俑的艺术价值
兵马俑的艺术特点
01
兵马俑的制作工艺精湛，形态各异，栩栩如生，展现了中国古
代陶塑艺术的巅峰水平。
人教版四年级美术下册20珍爱国宝---秦始皇陵及秦兵马俑课件(共26张PPT)
❖ 好，让我们走进西安，去欣赏举世无双的秦 兵马俑
秦始皇陵兵马俑简介
秦兵马俑是秦始皇陵的陪葬物。秦始皇陵位于 西安市临潼区东约5千米处，它南依骊山，北临渭水， 地势险峻，环境优美。这个山一样的坟丘就是秦始 皇的陵墓。兵马俑在它的东侧，有三个俑坑组成。 总面积近2万平方米，相当于50个篮球场那么大呢！ 其中三号坑最小，却是统领一号坑和二号坑的军事 指挥所；二号坑是骑兵，战车和弓箭手组成的混合 部队；一号坑最大，是战马和步兵组成的主体部队 。国家为了保护这些珍贵的艺术魂宝，在一号坑的 原址上建立了一个举世无双的宏大博物馆—秦始皇 陵兵马俑博物馆
珍爱国宝 ——秦始皇陵及秦兵马俑
同学们知道中国历史上第一位皇帝是谁吗?
说到秦始皇，同学们了解这位历史人物吗？
这位一生雄图霸业、叱诧风云的始皇帝，为了显示 自己的声威，希望在他死后仍然拥有千军万马，所 以为自己建造了一个庞大的、震惊中外的地下军事 王国-秦始皇陵兵马俑
❖ 同学们，你知道是什么俑吗？
这不愧是一个宏大而又精美的地下珍宝库， 今天对秦陵兵马俑的欣赏只是一个开始，我们 只是着重地欣赏了兵俑，还有更多值得我们欣 赏的。课本中的铜车马是1980年在秦陵两侧出 土的，是用金、银、青铜制造的，显示了高深 的余属加工技艺。被誉为青铜之冠，国之魂宝。
1980年12月，在秦始皇陵西侧20米处发掘 了两乘大型彩绘铜车马，已被定为国宝。
❖ 俑是古代陪葬的偶人，秦陵兵马俑是秦始皇 陵随葬的陶兵，陶马。这个庞大的雕塑群， 本来已经随秦始皇尘封于地下，在1974年春 天，一个农民打井时，无意中挖出一个陶制 武士头，这才最终发现了秦陵兵马俑。全世 界都震惊了，法国总统希拉克在看过兵马俑 后说：世界上原有七大奇迹，秦俑的发现可 以说是第八大奇迹。同学们知道这个奇迹在 什么地方吗？
秦始皇陵兵马俑简介
秦兵马俑是秦始皇陵的陪葬物。秦始皇陵位于 西安市临潼区东约5千米处，它南依骊山，北临渭水， 地势险峻，环境优美。这个山一样的坟丘就是秦始 皇的陵墓。兵马俑在它的东侧，有三个俑坑组成。 总面积近2万平方米，相当于50个篮球场那么大呢！ 其中三号坑最小，却是统领一号坑和二号坑的军事 指挥所；二号坑是骑兵，战车和弓箭手组成的混合 部队；一号坑最大，是战马和步兵组成的主体部队 。国家为了保护这些珍贵的艺术魂宝，在一号坑的 原址上建立了一个举世无双的宏大博物馆—秦始皇 陵兵马俑博物馆
珍爱国宝 ——秦始皇陵及秦兵马俑
同学们知道中国历史上第一位皇帝是谁吗?
说到秦始皇，同学们了解这位历史人物吗？
这位一生雄图霸业、叱诧风云的始皇帝，为了显示 自己的声威，希望在他死后仍然拥有千军万马，所 以为自己建造了一个庞大的、震惊中外的地下军事 王国-秦始皇陵兵马俑
❖ 同学们，你知道是什么俑吗？
这不愧是一个宏大而又精美的地下珍宝库， 今天对秦陵兵马俑的欣赏只是一个开始，我们 只是着重地欣赏了兵俑，还有更多值得我们欣 赏的。课本中的铜车马是1980年在秦陵两侧出 土的，是用金、银、青铜制造的，显示了高深 的余属加工技艺。被誉为青铜之冠，国之魂宝。
1980年12月，在秦始皇陵西侧20米处发掘 了两乘大型彩绘铜车马，已被定为国宝。
❖ 俑是古代陪葬的偶人，秦陵兵马俑是秦始皇 陵随葬的陶兵，陶马。这个庞大的雕塑群， 本来已经随秦始皇尘封于地下，在1974年春 天，一个农民打井时，无意中挖出一个陶制 武士头，这才最终发现了秦陵兵马俑。全世 界都震惊了，法国总统希拉克在看过兵马俑 后说：世界上原有七大奇迹，秦俑的发现可 以说是第八大奇迹。同学们知道这个奇迹在 什么地方吗？
秦始皇陵及兵马俑课件
兵马俑的挖掘经过
考古队在秦始皇陵周围进行了大面积 的勘探和发掘。
一号坑最大，出土了数千个陶俑、陶 马和各种兵器等文物；二号坑和三号 坑规模较小，分别出土了一些高级军 官和马匹等文物。
经过数年的努力，共发掘出了三个大 型的兵马俑坑，分别编号为一号、二 号和三号。
文化提供了宝贵的实物资料。
兵马俑的艺术风格具有写实主义 的特点，注重人物形态和表情的 刻画，表现了秦朝军队的威武和
气势。
兵马俑的制作工艺精湛，采用了 多种陶塑手法，如捏塑、刻划等， 表现了秦朝陶塑艺术的卓越水平。
秦始皇陵与兵马俑的保护与 利用
秦始皇陵和兵马俑的保护现状
秦始皇陵和兵马俑的保护措施
01
加强遗址本体保护
02
推进环境治理
通过研究这些陶俑和陶马，可 以了解秦朝军队的编制、装备 和战术等方面的信息。
兵马俑的发现也展示了中国古 代雕塑艺术的卓越成就，被誉 为“世界第八大奇迹”。
秦始皇陵与兵马俑的文化背 景
秦朝的文化背景
秦朝是中国历史上第一个大一统 的封建王朝，开创了中国历史的
新纪元。
秦朝实行了一系列改革，如推行 法家思想、实行土地制度改革等，
秦始皇陵和兵马俑作为中国古代 文明的瑰宝，展示了秦朝时期的 文化、艺术和科技水平，通过旅 游业的发展，进一步提升了中国
文化的国际知名度。
带动相关产业发展
旅游业的发展还带动了餐饮、住 宿、交通等相关产业的发展，创 造了更多的就业机会和经济效益。
秦始皇陵和兵马俑对考古学的影响
提供珍贵的研究资料 推动考古学的发展 增强文化自信
秦始皇陵和兵马俑的未来展望
继续发掘和研究 保护与传承 促进旅游业的可持续发展
秦始皇陵的特点与价 值
人教版美术四下《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》课件
学生作品评价标准
总结词
制定明确的学生作品评价标准是教师评价学 生作品的关键，它有助于学生明确创作方向 ，提高创作质量。
详细描述
在《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》课件 中，教师可以制定以下评价标准：作品是否 能够体现秦始皇陵兵马俑的特点和文化内涵 ；作品是否具有创意和个性；作品的表现技 巧是否熟练；作品的整体效果是否美观。教 师可以将这些标准提前告知学生，以便他们
在创作过程中有意识地追求这些目标。
学生作品评价方法
总结词
学生作品评价方法应该多样化，既包括教师评价，也 包括学生自评和互评，这样才能更全面地反映学生的 创作水平和提高他们的自我认知能力。
详细描述
在《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》课件中，可以采 用以下评价方法：教师根据评价标准对学生的作品进 行打分和点评；学生也可以根据自己的理解，对自己 的作品进行自评；同时，还可以鼓励学生之间相互评 价和交流，通过互评来发现其他同学作品的优点和不 足之处。通过这些评价方法，教师可以更全面地了解 学生的创作情况，同时也能促进学生的自我反思和相 互学习。
表情生动
装备齐全
秦始皇陵兵马俑的面部表情非常生动，有 的严肃、有的微笑、有的愤怒，反映了不 同的人物性格和心理状态。
秦始皇陵兵马俑的装备非常齐全，武器、 盾牌、战车等都非常真实地再现了秦代军 队的装备情况。
秦始皇陵兵马俑的服饰与装备
服饰 秦始皇陵兵马俑的服饰非常精美 ，不同等级的人物穿着不同的服 饰，反映了秦代服饰的特点和风 格。
人教版美术四下《 珍爱国宝——秦始 皇陵兵马俑》ppt课 件
目 录
• 秦始皇陵兵马俑简介 • 秦始皇陵兵马俑的种类与造型 • 秦始皇陵兵马俑的发掘与保护 • 学生作品展示与评价
《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》PPT课件
动用80万人历时 39年建成。占地 面积56.25平方 公里。相当于78 个故宫大小。
秦兵马俑 7
位于秦始皇陵以东。 面积2万平方米，相 当于50个篮球场大 小
分三个坑，大约有 8000多个兵马俑。 一号坑规模最大有战 马和步兵。三号坑最 小，却是统领一号坑 和二号坑的军事指挥 所。
平均身高1.8米，目前世界最高大的圆雕（雕塑）陶俑。 8
雕塑风格：抽象、夸张、写实 10
不同点：发式、表情、服装动作 12
辩一辩 13
辩一辩 14
表情：千人千面 15
16
17
18
服装和动作 19
Zú
LÌ
士卒俑
军吏俑 将军俑 跪射俑
课堂体验（修复兵马俑） 21
拿出我们手中残缺的兵马俑图片，用画笔来给 他们修复一下细节。 要求：1.以线描的形式来画
想一想 9
三个俑坑，密密实实的排列着众多高大威猛的兵马 俑，多么宏大的工程啊，这么多的兵马俑，是怎样 制作出来的呢？让我们大胆的猜想一下。
先用黄土制成一个的大体的模样，再一件一件的 单独塑造，精雕细刻之后，经高温烧制而成。这 么多陶俑都不完全 相同。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
2.用铅笔 3.利用学过的知识来修复
拓展延伸 22
铜车马
1980年秦陵西侧出土
23
人教版美术四年级下册
珍爱国宝——
秦始皇陵兵马俑
-.
秦始皇
秦始皇（公元前259年—公元前210年）嬴姓，
名政。 古今中外第一个称皇帝的君主。 出生于邯郸，驾崩于邢台沙丘。
功绩：
1.39岁时完成了统一中国大业，建立起一个以汉族 为主体统一的中央集权的强大国家——秦朝，并奠 定中国本土的疆域。 2.修建长城，抵御匈奴。 3.统一文字 4.统一度量衡及货币，在全中国奠定了交易标准。
秦兵马俑 7
位于秦始皇陵以东。 面积2万平方米，相 当于50个篮球场大 小
分三个坑，大约有 8000多个兵马俑。 一号坑规模最大有战 马和步兵。三号坑最 小，却是统领一号坑 和二号坑的军事指挥 所。
平均身高1.8米，目前世界最高大的圆雕（雕塑）陶俑。 8
雕塑风格：抽象、夸张、写实 10
不同点：发式、表情、服装动作 12
辩一辩 13
辩一辩 14
表情：千人千面 15
16
17
18
服装和动作 19
Zú
LÌ
士卒俑
军吏俑 将军俑 跪射俑
课堂体验（修复兵马俑） 21
拿出我们手中残缺的兵马俑图片，用画笔来给 他们修复一下细节。 要求：1.以线描的形式来画
想一想 9
三个俑坑，密密实实的排列着众多高大威猛的兵马 俑，多么宏大的工程啊，这么多的兵马俑，是怎样 制作出来的呢？让我们大胆的猜想一下。
先用黄土制成一个的大体的模样，再一件一件的 单独塑造，精雕细刻之后，经高温烧制而成。这 么多陶俑都不完全 相同。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
2.用铅笔 3.利用学过的知识来修复
拓展延伸 22
铜车马
1980年秦陵西侧出土
23
人教版美术四年级下册
珍爱国宝——
秦始皇陵兵马俑
-.
秦始皇
秦始皇（公元前259年—公元前210年）嬴姓，
名政。 古今中外第一个称皇帝的君主。 出生于邯郸，驾崩于邢台沙丘。
功绩：
1.39岁时完成了统一中国大业，建立起一个以汉族 为主体统一的中央集权的强大国家——秦朝，并奠 定中国本土的疆域。 2.修建长城，抵御匈奴。 3.统一文字 4.统一度量衡及货币，在全中国奠定了交易标准。
高中历史遗产之秦始皇陵及兵马俑精品PPT课件
62米
一号坑面积最大，是 由步兵和车兵组成的 长方形矩阵。
（2）兵马俑二号坑
④骑兵方阵
③ 车、步、骑
混合方阵
①
弩兵方阵
②
战车方阵
跪
立
射
射
俑
俑
二号坑面积较小，有四个方阵，内容丰富，是这组 兵马俑的精华。
（3）兵马俑三号坑
三号坑面积最小，呈“凹”字形，是这组兵马俑的指挥部。
兵
马
俑 坑
4 (中军) 2 （未建成） (左军) 古
世界第八大奇迹
--秦始皇陵及兵马俑
秦始皇陵结构布局和历 史文化内涵 兵马俑的布局、阵容及 其所反映的历史状况
一、“事死如生”的陵园
地址：陕西西安附近的临潼骊山
1、地位：第一个皇帝陵园，中国古代最大的 帝王陵
2、按照“事死如生”原则，模仿都城建制布 局，分为内城和外城。
陵墓分为 内城和外城，陵园北部为礼仪性的建筑和陪葬墓，东侧依次 有 ？ 、马厩坑和陪葬墓区，西侧为烧造砖瓦、加工陵材的地方以及 修陵人的墓地。从这此残留的遗迹，足见这座帝陵的宏伟与壮观。
出土青铜剑
“秦皇扫六合，虎视何雄哉。”
战场上的较量，归根结底是综合实力的 较量。您能否从兵马俑中看出秦朝政治、经 济发展的状况？
国家统一，中央集权 （皇帝制，三公制，郡县制） 经济发达，国力强大 （重农抑商,兴修水利,统一货币、度量衡）
秦始皇陵兵马俑的价值
一、史学价值
秦始皇陵兵马俑为我们研究秦朝政治、经 济、军事制度、文化艺术及科学技术等，提供 了极为重要的实物资料。
《史记·秦始皇本纪》记载 行从直道至咸阳，发丧。太子胡亥袭位，为二世皇帝。九月，葬始 皇郦山。始皇初即位，穿治郦山，及并天下，天下徒送诣七十馀万 人，穿三泉，下铜而致椁，宫观百官奇器珍怪徙臧满之。令匠作机 弩矢，有所穿近者辄射之。以水银为百川江河大海，机相灌输，上 具天文，下具地理。以人鱼膏为烛，度不灭者久之。二世曰：“先 帝後宫非有子者，出焉不宜。”皆令从死，死者甚众。葬既已下， 或言工匠为机，臧皆知之，臧重即泄。大事毕，已臧，闭中羡，下 外羡门，尽闭工匠臧者，无复出者。
秦始皇陵兵马俑PPT课件
手
带有皱纹，一脸老成……通过对面部的精心刻画将秦军的各种人物表现得生动万分。秦俑的传神特 征还通过艺术的夸张和提炼表现，它的刻画不是追求细枝末节，而是抓住了关键的部位进行艺术
法
处理。比如说，将眉毛加粗加厚使脸部更有体积感，胡子处理成飞动或翻卷状，虽然与现实不符，
的
但是却更突出了人物的性格。对陶马的塑造也是如此，用洗炼概括的塑造手法便将一匹匹战马刻 画得形象和生动。除了马头的塑造较为细腻多变化以外，四肢与胸部都用大写意的夸张手法，棱
秦
巩固政权的措施 在经济上
在文化上
始
秦和匈奴的关系 在思想上
皇 对越族地区的开发
3
历史回顾
兵马俑
秦 灭 六 国
韩
公元前 230
赵
公元前 228
魏
公元前 225
楚
公元前 223
燕
公元前 222
齐
公元前 221
封建秦
建立王
国 家 ， 都 城 咸 阳 。
注 中 国 历 史 册 征 候 第 一 个 中 央 集 权 注 统 一 册
漓水，联通了珠江流域和长江流域，开发
了越族地区。
11
历史回顾
兵马俑
秦朝在越族地区建立了三郡
12
历史回顾
西 至 陇 西
北到长城一带
兵马俑
东 到 东 海
南至南海
13
历史回顾
兵马俑
1、地理位置
秦
始 皇陵
2、发现时间
3、规模
简介
艺术风格
评价
拓展
14
结束
2020/1/2
15
历史回顾
兵马俑
地 理 位 置
语文北师版六年级下册 《秦始皇陵兵马俑》课件 ppt课件
采用了“总分总”的方 式从阵容和神态方面介 绍了秦始皇陵兵马俑。
面对兵马俑，人们无不 为它哪恢弘的气势和高超的 制作技术所折服，今天，让 我们再次伫立与秦俑坑前， 来检阅这支蓄势待发两千多 年的秦国大军吧。你感受到 什么？仿佛看到或听到什么？
新加坡总理李光耀赞美：“世界的奇迹、民族的骄傲”； 法国总统希拉克说：“秦俑的发现，可以说是世界第八 奇迹”； 美国总统里根赞扬：“兵马俑制造工艺真好”； 英国女王伊丽莎白二世更喜爱秦俑的服饰； 印度总理拉吉夫•甘地说：“我完全被感动了”； 泰国公主诗琳通认为秦陵兵马俑的“学问很深”； 第一个向西方读者详细介紹兵马俑的美国記者托平女士 說：“如此伟大的考古发现展示了历经战斗与荣耀的中 国历史。……也许就在那巨大的坟墓下面埋藏着帝国最 大的秘密以及中国历史上空前绝后的最为瑰丽辉煌的宝 藏”。
北师大版 六年级 下册 第二单元
秦始皇陵兵马俑
佣
古时殉葬用的木制或 陶制的人形或兽形物。
1.初读课文，将词语读准确。 2.自读课文，看看兵马俑究竟为什么得到世 界各国人民的盛赞？ 3.圈画关键词语试着用关键词语概括文章主 要内容。
词语小行家
气势宏伟
布局严密 憨厚淳朴
勘察
发掘
nǔ 弩 弩兵
规模庞大
• 今天我们一起用语文 课独有的形式到秦始 皇兵马俑走了一遭， 你肯定也有许多话要 说，请你也试着题词 留言。
作业：
观看长城、故宫的图片，写一写自己的 感受。
雄才大略
首尾呼应 栩栩如生
震撼
mú qì ng 模 磬 模具 磬玉
（ （Байду номын сангаас（
规模庞大 ）的地下大军 无与伦比 ）的高超艺术 令人惊叹 ）的制作技术
文章从哪些方面说明兵马俑的特点的？
面对兵马俑，人们无不 为它哪恢弘的气势和高超的 制作技术所折服，今天，让 我们再次伫立与秦俑坑前， 来检阅这支蓄势待发两千多 年的秦国大军吧。你感受到 什么？仿佛看到或听到什么？
新加坡总理李光耀赞美：“世界的奇迹、民族的骄傲”； 法国总统希拉克说：“秦俑的发现，可以说是世界第八 奇迹”； 美国总统里根赞扬：“兵马俑制造工艺真好”； 英国女王伊丽莎白二世更喜爱秦俑的服饰； 印度总理拉吉夫•甘地说：“我完全被感动了”； 泰国公主诗琳通认为秦陵兵马俑的“学问很深”； 第一个向西方读者详细介紹兵马俑的美国記者托平女士 說：“如此伟大的考古发现展示了历经战斗与荣耀的中 国历史。……也许就在那巨大的坟墓下面埋藏着帝国最 大的秘密以及中国历史上空前绝后的最为瑰丽辉煌的宝 藏”。
北师大版 六年级 下册 第二单元
秦始皇陵兵马俑
佣
古时殉葬用的木制或 陶制的人形或兽形物。
1.初读课文，将词语读准确。 2.自读课文，看看兵马俑究竟为什么得到世 界各国人民的盛赞？ 3.圈画关键词语试着用关键词语概括文章主 要内容。
词语小行家
气势宏伟
布局严密 憨厚淳朴
勘察
发掘
nǔ 弩 弩兵
规模庞大
• 今天我们一起用语文 课独有的形式到秦始 皇兵马俑走了一遭， 你肯定也有许多话要 说，请你也试着题词 留言。
作业：
观看长城、故宫的图片，写一写自己的 感受。
雄才大略
首尾呼应 栩栩如生
震撼
mú qì ng 模 磬 模具 磬玉
（ （Байду номын сангаас（
规模庞大 ）的地下大军 无与伦比 ）的高超艺术 令人惊叹 ）的制作技术
文章从哪些方面说明兵马俑的特点的？
秦始皇陵兵马俑ppt(79页)详解
●批准时间：1987.12 ●遗产种类：文化遗产 ●遗产遴选标准：秦始皇陵及兵马俑坑根据 文化遗产遴选标准C(I)(III)(IV)(VI)被列入《世界遗产 目录》。 ●世界遗产委员会评价：毫无疑问，如果不 是1974年被发现，这座考古遗址上的成千件陶俑将 依旧沉睡于地下。秦始皇，这个第一个统一中国的 皇帝，殁于公元前210年，葬于陵墓的中心。在他陵 墓的周围环绕着那些著名的陶俑。结构复杂的秦始 皇陵是仿照其生前的都城——咸阳的格局而设计建 造的。那些略小于人形的陶俑形态各异，连同他们 的战马、战车和武器，成为现实主义的完美杰作， 同时也保留了极高的历史价值。
秦始皇帝姓嬴，名政。
生于：公元前259年 死于：公元前210年
成 。
直 到 秦 始 皇 帝 死 时 ， 还 没 有 完
陵 建 墓 工 用 程 得 余 以 万 大 人 规 一 模 共 进 行 。 修 年 建 。
自 己 修 建 陵 墓 全 国 统 一 后 ， 营
皇 帝 从 岁 继 位 后 ， 就 开 始 为
世界文化遗产 ——秦始皇陵及兵马俑坑
文化遗产
秦始皇陵是中国第一座皇家陵园，是我国劳动人民勤奋和聪
明才智的结晶，是一座历史文化宝库，在中国近百座帝王陵墓中， 以其规模宏大埋葬丰富，著称于世，一九六一年被中华人民共和 国公布为第一批重点文物保护单位；一九八七被联合国教育、科 学和文化组织，列入世界文化遗产保护目录，成为全人类共同的 财富。 世界最大帝陵之一 秦始皇陵是世界上规模最大、结构最奇特、内涵最丰富的帝 王陵墓之一，实际上它是一座豪华的地下宫殿。 世界第八个奇迹 外国元首、学者参观秦俑博物馆后认为，秦俑坑的发现，不 仅在我国，而且也是世界考古史上的一次重大发现，可以说是世 界第八个奇迹，它可以同埃及金字塔和古希腊雕塑相媲美，公认 它是世界人类文化的宝贵财富。
《秦始皇陵兵马俑》课件
02
经过考古发掘，发现了三个大型 的兵马俑坑，分别被称为一号坑 、二号坑和三号坑。
秦始皇陵兵马俑的历史背景
秦始皇陵是中国历史上最早、规模最大的帝王陵墓之一，始建于公元前247年， 历时39年完成。
秦始皇陵兵马俑是秦始皇陵的陪葬坑之一，旨在保护秦始皇陵并展示秦朝的军事 力量。
秦始皇陵兵马俑的艺术价值
CHAPTER
秦始皇陵兵马俑的发掘过程
1974年，陕西省临潼县的农民 在挖井时发现了秦始皇陵兵马 俑。
1976年，考古学家开始对秦始 皇陵兵马俑进行发掘，并发现 了三个大型的兵马俑坑。
经过多年的发掘，共出土了数 千件陶俑、陶马和兵器等文物 。
秦始皇陵兵马俑的保护现状
秦始皇陵兵马俑博物馆成立后， 对出土的文物进行了保护和修复
。
博物馆采用多种技术手段，如加 固、防潮、防霉等，以确保文物
的长久保存。
游客参观时需要遵守规定，禁止 触摸壁画和陶俑，以保护文物不
受损害。
秦始皇陵兵马俑的未来保护计划
未来将继续加强对秦始皇陵兵马俑的保护工作，包括定期保养、修复和预防性保护 等。
计划采用更先进的技术手段，如数字化保护、虚拟现实等，以更好地展示和保护文 物。
03
04
请遵守博物馆规定，不要在展 厅内大声喧哗、拍照和录像
请尊重文物，不要触摸壁画、 陶俑等展品
请保管好个人财物，尤其是、推搡他人
参观后的思考与讨论
01
思考秦始皇陵兵马俑的 历史背景和意义
02
探讨秦始皇陵兵马俑在 中国历史上的地位和影 响
03
分析秦始皇陵兵马俑的 艺术风格和特点
士兵俑
总结词
种类繁多，各具特色
详细描述
士兵俑是秦始皇陵兵马俑中数量最多的一类陶俑，分为步兵、骑兵、车兵等不同兵种。它们的服饰、 发型、武器和装备各不相同，展现出古代军队的多样性和复杂性。士兵俑的面部表情也十分丰富，有 的英勇果敢，有的忠诚坚毅，体现了士兵们的不同性格和特点。
经过考古发掘，发现了三个大型 的兵马俑坑，分别被称为一号坑 、二号坑和三号坑。
秦始皇陵兵马俑的历史背景
秦始皇陵是中国历史上最早、规模最大的帝王陵墓之一，始建于公元前247年， 历时39年完成。
秦始皇陵兵马俑是秦始皇陵的陪葬坑之一，旨在保护秦始皇陵并展示秦朝的军事 力量。
秦始皇陵兵马俑的艺术价值
CHAPTER
秦始皇陵兵马俑的发掘过程
1974年，陕西省临潼县的农民 在挖井时发现了秦始皇陵兵马 俑。
1976年，考古学家开始对秦始 皇陵兵马俑进行发掘，并发现 了三个大型的兵马俑坑。
经过多年的发掘，共出土了数 千件陶俑、陶马和兵器等文物 。
秦始皇陵兵马俑的保护现状
秦始皇陵兵马俑博物馆成立后， 对出土的文物进行了保护和修复
。
博物馆采用多种技术手段，如加 固、防潮、防霉等，以确保文物
的长久保存。
游客参观时需要遵守规定，禁止 触摸壁画和陶俑，以保护文物不
受损害。
秦始皇陵兵马俑的未来保护计划
未来将继续加强对秦始皇陵兵马俑的保护工作，包括定期保养、修复和预防性保护 等。
计划采用更先进的技术手段，如数字化保护、虚拟现实等，以更好地展示和保护文 物。
03
04
请遵守博物馆规定，不要在展 厅内大声喧哗、拍照和录像
请尊重文物，不要触摸壁画、 陶俑等展品
请保管好个人财物，尤其是、推搡他人
参观后的思考与讨论
01
思考秦始皇陵兵马俑的 历史背景和意义
02
探讨秦始皇陵兵马俑在 中国历史上的地位和影 响
03
分析秦始皇陵兵马俑的 艺术风格和特点
士兵俑
总结词
种类繁多，各具特色
详细描述
士兵俑是秦始皇陵兵马俑中数量最多的一类陶俑，分为步兵、骑兵、车兵等不同兵种。它们的服饰、 发型、武器和装备各不相同，展现出古代军队的多样性和复杂性。士兵俑的面部表情也十分丰富，有 的英勇果敢，有的忠诚坚毅，体现了士兵们的不同性格和特点。
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统帅指挥部分
秦始皇陵简介
位于陕西省西安市以东35公里的临潼区 骊山麓。 秦始皇陵及兵马俑的发现被誉为“世界第 八大奇迹”、“二十世纪考古史上的伟大发现 之一”。秦俑雕塑和制作的工艺，是中国和 世界雕塑史上的瑰宝，宣示着我泱泱中华的 古老文明。
兵马俑制作工序：
1.用模具制粗胎 2.细塑 3.装窑烧制 4.彩绘
（北师大版）六年级语文第二单元
秦始皇陵兵马俑
预习汇报
1.通过预习同学们学会了哪些生字？ 2.把你从书刊、报纸或网上查找的有 关兵马俑的资料与同学交流。 3.针对文章内容提一个你认为有价值 的马俑的特点是什么？ 2.为什么说秦始皇陵兵马俑是“20世纪 最重要的考古发现？” 3.秦始皇陵兵马俑在哪些方面有巨大价值？ 4.兵马俑是怎样制作的？
秦陵特点
1.气势宏伟、规模巨大、结构严谨 2.艺术高超、栩栩如生
3.技术精湛、令人惊叹
拓展延伸
1.课文结尾为何要写那位老华侨的 话，读了他的话有何感想？ 2.如果你是秦始皇陵的讲解员，你准 备如何向游人介绍兵马俑？写一段简单明 了的解说词。
秦始皇陵兵马俑
步兵为主,战车和步 兵相间的主力军阵
由四个方阵构成