韩桥小学“青年文明号”创建规划2

淮阴区韩桥小学小学青年文明号

创 建 规 划

（2008年第2学期）

社会主义市场经济的健康发展，需要良好的职业道德作为保障，"青年文明号"活动的本质就是动员一部分青年率先行动起来，起示范、导向作用，以推动职业道德建设的加强，促进良好的社会公德的弘扬。它的特点具有广泛性、创造性、实践性、群众性、示范性和导向性，是社会主义精神文明建设的有效载体，培养新世纪人才工程新的战略举措。通过开展创建"青年文明号"活动，全面带动我校教育教学工作的开展，深化素质教育改革，全面实施新课程标准，引导青年团员教师立足教育岗位，全面育人，进德修业。力争使自己成为市、区及学校教育教学的骨干力量，为人师表，无私奉献，有良好的职业道德。服务社会，扩大影响，使我校成重庆市示范学校。

奋斗目标

1、敬业、爱岗、勤奋、苦练、成才。

2、团结一致、齐心协力、发挥整体效能，做文明示范的窗口教研组。

3、做教育教学、教改科研的排头兵，创造一流的工作业绩，在全校具有带动性、示范性和辐射作用。

4、具有崇高的职业道德、职业文明，展示新世纪教师风采，得到学生、家长、教师、学校和社会各界的好评。

5、加大宣传力度，服务社会，扩大影响。

具体规划

一、组织管理工作

1、“青年文明号”领导小组重新调整，分工落实到位。

组 长： 王作高

副 组长： 杨建春

执行组长： 张春雷

成 员： 张家生 王启刚 纪玉磊

王大成 孙金跃 徐贻波

2、组员具体分工：

张春雷：负责年度计划、总结和组内管理，活动组织工

作；

纪玉磊：负责大型活动的计划、总结以及活动的具体安排。

王启刚：负责活动材料、照相、图片收集、整理和宣传工作。

张家生：负责活动的记录和各种活动记载。

孙金跃：负责各种资料的收集和准备。

3、加强常规工作的管理。

组内双周进行一次活动小结或自评，每月进行一次集中学习。每活动计划都要经过组内认真地讨论，并严格按计划开展活动。每次大型活动都要有切实可行的计划和活动后总结。每期末进行一次总结座谈。

4、制定严格的考评制度。

二、思想教育工作

1、组织组内教师认真学习，明确教师的职责、权利和义务并开展讨论。认真学习党的方针、政策，理论联系实际地指导工作。加强教师职业道德的学习，规范言行、为人师表，树立良好的师德、师风，赢得社会的尊重，学生喜爱。

2、认真学习局团委的“青年文明号”实施管理意见，明确“青年文明号”活动宗旨、口号、目标及管理办法。

3、树立开拓新的改革思想，有做一代名师的气魄和切实行动。

4、组内同志互相尊重、互相帮助、互相学习、共同提高，发挥整体优势，争做优秀教师，争创优秀年级组。

三、业务工作

深化素质教育改革，围绕“新课程标准”的实施开展一系列教学实践和教学研究。全组每位教师都要练就出色的职业技能，创造一流的工作业绩。

1、围绕“新课程标准”开展教学实践和研究活动。每周互帮互学听课一节以上，每期每人上一节以上的优质课或教研课，每期写一篇以上的教改论文，一篇优秀课堂教学设计，开展“青年文明号”献课活动。

2、继续学习，外修内练。加强教师基本功训练，在办公室内设置“教学基本功训练园”要求全组教师参加本科及更高的学历培训学习。本年度要求教师自学掌握计算机的应用和操作，达到中级水平。

四、文明服务工作

1、坚做到办公环境、工作环境整洁，文明号牌要挂放醒目。

2、继续深入开展“爱洒特困生”的活动。

3、开展“一帮一”的帮扶活动。

4、开展服务社会的教育咨询活动。

5、开展与白鹤梁社区的共建活动。

五、宣传工作

1、在全校教师大会和家长会上进行宣传、倡导，扩大影响，求得社会各界的广大支持。

2、“青年文明号”小组成员配胸牌上岗，继续推行“青年文明号”服务卡。

3、定期在区级以上新闻媒体上宣传“青年文明号”活动。每学期至少四次。

4、做好宣传橱窗，每学期至少更换一次。