2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】

合集下载

13.3 第2课时边角边-2020秋冀教版八年级数学上册课件(共22张PPT)

第十三章全等三角形
13.3 全等三角形的判定
第2课时边角边
知识要点
目录
1
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
目录
CONTENTS
1
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
想一想：
目录
小明不小心将一块大脸猫的玻璃摔成了三块(如图所示)，为了配一块和原来完全一样的玻璃，他带哪一块玻璃就可以了? 你能替他解决这个难题吗? 带着问题我们还是一块儿来学习一下这节的内容吧!
否重合? 边BA是否落在边B′A′上，点A与点A′是否重合? 重合
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
目录
利用“边角边”判定三角形全等
(2)由“两点确定一条直线”，能不能得到边AC与边A′C′重合，△ABC和 △A′B′C′全等？
A
A′
B
C B′
C′
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结利用“边角边”判定三角形全等
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
目录
利用“边角边”判定三角形全等
问题2 已知：如图，在△ABC和△A′B′C′中，AB＝A′B′，∠B＝∠B′，
BC＝B′C′.
A
A′
B
C B′
C′
(1)将△ABC叠放在△A′B′C′上，使顶点B与顶点B′重合，边BC落在边B′C′
上，点A与点A′在边B′C′的同侧．点C与点C′是否重合，边BC 与边B′C′是
“SAS”指的是两边及其夹角对应相等；而“SSA”指的是有两边和一边的对角对应相等，它是不能证明两个三角形全等的．
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结利用“边角边”判定三角形全等
练一练：下图中全等的三角形有( D )

2020冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】

2020冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】目录
0002页 0020页 0059页 0075页 0097页 0160页 0204页 0213页 0231页 0265页 0303页 0319页 0389页 0504页 0561页 0563页 0608页

第十二章分式和分式方程 12.2 分式的乘除 12.4 分式方程第十三章全等三角形 13.2 全等图形 13.4 三角形的尺规作图 14.1 平方根 14.3 实数 14.5 用计算器求平方根与立方根 15.1 二次根式 15.3 二次根式的加减第十六章轴对称和中心对称 16.2 线段的垂直平分 16.4 中心对称图形第十七章特殊三角形 17.2 直角三角形 17.4 直角三角形全等的判定
第十二章分式和分式方程
2020冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】

15.3 二次根式的加减运算-2020秋冀教版八年级数学上册课件(共22张PPT)

新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
二次根式的加减
练一练：计算：
1 27 12 45
解： 27 12 45
3 32 33 5
33 5
2 25 32 18
2
解： 25 32 18 2
5 24 23 2 2
5 2
4
3
2
7 2 2
目录
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
目录
第十五章二次根式
15.3 二次根式的加减运算
知识要点
目录
1 2
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
目录
CONTENTS
1
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
看一看：
目录
加法符号“＋”：1489年德国数学家魏德曼开始在他所著的数学书中首先使用．但直到16世纪之后，经过德国数学家韦达的提倡和宣传，“＋”号才开始普及．减法符号“－”：仍是德国数学家魏德曼 1489 年在他的著作中首先使用，但直到 1630 年， “－”号才获得大家的公认．两个二次根式能否相加减呢?如何加减呢?
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
目录
CONTENTS
2
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
同类二次根式
问题1 观察下列二次根式有什么共同特征？
2 2 2 2 2
2
2
二次根式的被开方数相同，都是 2
定义：经过化简后，各根式被开方数相同，像这样的几个二次根式被称为同类二次根式.
目录
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
(2) 错误； (3) 正确.
目录
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
3.计算：

17.3 第2课时勾股定理的应用-2020秋冀教版八年级数学上册课件(共21张PPT)

解：在△ABC中，
∵∠ACB=90°，
C
∴AC2+BC2=AB2(勾股定理).∵AB=200 m，BC= Nhomakorabea60 m，
A
AC AB2 BC2 2002 1602 120 (m).
答：点A和点C间的距离是120 m.
目录
B
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结勾股定理的实际应用
目录
归纳：基本思想方法：勾股定理把“形”与“数”有机地结合起来，即把直角三角形这个“形”与三边关系这一“数” 结合起来，它是数形结合思想的典范．运用勾股定理时，一定要分清哪条边是斜边.在不清楚哪条边是斜边时，要分类讨论，写出所有可能，以免漏解或错解．
10
18
26
CA B 15
目录
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
目录
勾股定理的几何应用
练一练： (中考·安顺)如图，有两棵树，一棵高10米，另一棵高4米，两树相距8米，一只小鸟从一棵树的树顶飞到另一棵树的树顶，小鸟至少飞行( B ) A．8米 B．10米 C．12米 D．14米
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
勾股定理的实际应用
练一练：如图是一个滑梯示意图，若将滑道AC水平放置，则刚好与AB 一样长.已知滑梯的高度 CE=3m, CD=1m,试求滑道AC的长.
目录
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
勾股定理的实际应用
解：设滑道AC的长度为xm,则AB的长度为xm, AE的长度为（x－1）m, 在Rt△ACE中，∠AEC=90°，由勾股定理得AE2+CE2=AC2，即(x－1)2+32=x2, 解得x=5.故滑道AC的长度为5m.

14.3 第3课时实数的大小比较-2020秋冀教版八年级数学上册课件(共23张PPT)

目录
归纳：求一个正数(非完全平方数)的算术平方根的近似值，一般采用夹逼法．
“夹”就是从两边确定取值范围；“逼”就是一点一点加强限制，使其所处范围越来越小，从而达到理想的精确程度．
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结实数的估算
练一练：
（中考·天津）估计 38 的值在( C )
A．4和5之间
实数的运算
例计算（结果保留小数点后两位）：
(1) 5 π ;
(2) 3 2.
解：（1） 5 π 2.236 3.142 5.38;
（2） 3 2 1.7321.414 2.45.
目录
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结实数的运算
目录
归纳：实数的运算顺序同有理数的运算顺序．实数运算中，无理数可选取近似值转化为有理数计算，中间结果所取的近似值要比结果要求的多一位小数．
B．5和6之间
C．6和7之间
D．7和8之间
目录
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结实数的运算
目录
归纳：在实数范围内，进行加、减、乘、除、乘方和开方运算时，有理数的运算法则和运算律仍然适用；实数混合运算的运算顺序与有理数的混合运算顺序一样，先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，同级运算按照自左向右的顺序进行，有括号的先算括号里面的．
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
目录
CONTENTS
3
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
目录
1.(中考·衢州)在 2 ，－1，－3，0这四个实数中，最小的是( C ) A. 2 B．－1 C．－3 D．0
2.计算- 4 -|-3|的结果是( B )
A. -1
B. -5

冀教版数学八年级上册全册优质课件

用公式表示为: A A M A A M , . B BM B B M (其中M是不等于0的整式)
例1 下列等式的右边是怎样从左边得到的？
a ac (1) 2b 2bc c 0
(2)
解: 由(1)知 c 0
a a c ac 2b 2b c 2bc
以一个不等于0的整式，分式的值不变.
二、分式的求值
例：当a=1，2时，分别求分式
a 1 解：当a=1时， 2a a 1 当a=2时， 2a
11 2 1
2 1 2 2
a 1 2 a 的值.
= =
=1 =
3 4
做一做当p=12，q=-8时，请分别用直接代入求值和化
p2 pq 简后代入求值两种方法求分式 2 2 的值， p 2 pq q
随堂练习
x3 3或-3 1.若分式 2 无意义，则x=______. x 9 x 3 2.若分式 2 有意义，则x应取何值？ x 9 任意实数 2 x 9 3 3.若分式 =0，则x=_______.
x3
-3 4.若分式 | x | 3 =0，则x=_______. x3
分式
思考：
①分子分母都是整式
A B
分式的概念 ②分母中含有字母
③分母不能为零
例1 下列各有理式中，哪些是整式？哪些是分式？
x 1 2 xy 2x y (1) (2) (3) (4) 2 x x y 3 x 2x y 整式： 2 为什么⑵和⑷不 3 是分式？判断的 2 xy 1 分式：关键是什么？ x y x
三个条件 1.分式无意义的条件分母等于零
2.分式有意义的条件分母不等于零
3.分式的值等于零的条件

17.3 第1课时认识勾股定理-2020秋冀教版八年级数学上册课件(共23张PPT)

我国古代数学的骄傲.因为，这个图案被选为2002年在北京召开的国
际数学大会的会徽.
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结勾股定理
归纳：如图，我国古代把直角三角形较短的直角边叫
做“勾”，较长的直角边叫做“股”，斜边叫做“弦”.
因此，直角三角形三边之间的关系称为勾股定理 . B
弦
勾
A
C
股
目录
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结勾股定理
S1 S2 S3 .(用图中字母表示)
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结勾股定理与图形面积
目录
归纳：与直角三角形三边相连的正方形、半圆及正多边形、圆都具有相同的结论：两直角边上图形面积的和等于斜边上图形的面积．本例考查了勾股定理及半圆面积的求法，解答此类题目的关键是仔细观察所给图形，面积与边长、直径有平方关系，就很容易联想到勾股定理．
目录
归纳：由前面的探索可以发现：对于任意的直角三角形，如果它的两条直角边分别为a，b，斜边为c，那么一定有 a2+b2=c2. 勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
勾股定理
B 几何语言：
∵在Rt△ABC中，∠C=90°，
a
∴a2+b2=c2（勾股定理）. C
是( C )
A．42
B．32
C．42或32
D．不能确定
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
目录
CONTENTS
4
新知导入课程讲授随堂练习课堂小结
勾股定理
适用条件
直角三角形；它反映了直角三角形三边关系．
内容及基本关系式

冀教版八年级数学上册全册教学课件

冀教版八年级数学上册全册教学课件目录
0002页 0051页 0091页 0124页 0184页 0202页 0204页 0250页 0276页 0327页 0374页 0420页 0480页 0493页 0522页 0551页
第十二章分式和分式方程 12.2 分式的乘除 12.5 分式方程的应用 13.1 命题与证明 13.3 全等三角形的判定第十四章实数 14.2 立方根 14.4 近似数第十五章二次根式 15.2 二次根式的乘除 15.4 二次根式的混合 16.1 轴对称 16.3 角的平分线 17.1 等腰三角形 17.3 勾股定理 17.5 反证法
第十二章分式和分式方程
冀教版八年级数学上册全册教级数学上册全册教学课件
12.2 分式的乘除
冀教版八年级数学上册全册教学课件
12.3 分式的加减
冀教版八年级数学上册全册教学课件
12.5 分式方程的应用
冀教版八年级数学上册全册教学课件
第十三章全等三角形
冀教版八年级数学上册全册教学课件
13.1 命题与证明
冀教版八年级数学上册全册教学课件
13.2 全等图形
冀教版八年级数学上册全册教学课件
13.3 全等三角形的判定
冀教版八年级数学上册全册教学课件
13.4 三角形的尺规作图
冀教版八年级数学上册全册教学课件

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】目录
0002页 0045页 0097页 0139页 0193页 0234页 0274页 0314页 0354页 0375页 0413页 0443页 0473页 0531页 0589页 0647页 0695页
第十二章分式和分式方程 12.2 分式的乘除 12.4 分式方程第十三章全等三角形 13.2 全等图形 13.4 三角形的尺规作图 14.1 平方根 14.3 实数 14.5 用计算器求平方根与立方根 15.1 二次根式 15.3 二次根式的加减第十六章轴对称和中心对称 16.2 线段的垂直平分 16.4 中心对称图形第十七章特殊三角形 17.2 直角三角形 17.4 直角三角形全等的判定
2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】
14.4 近似数
2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】
14.5 用计算器求平方根与立方根
2020最新冀教版级数学上册电子课本课件【全册】
14.1 平方根
2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】
14.2 立方根
2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】
14.3 实数
12.3 分式的加减
2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】
12.4 分式方程
2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】
12.5 分式方程的应用
2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】
第十三章全等三角形
2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】
13.1 命题与证明
2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】
13.2 全等图形
第十二章分式和分式方程
2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】
12.1 分式
2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】
12.2 分式的乘除
2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】
2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】
13.3 全等三角形的判定
2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】
13.4 三角形的尺规作图
2020最新冀教版八年级数学上册电子课本课件【全册】
第十四章实数