最新初三化学第一轮复习教学教案
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二次备课初三化学第一轮复习教学案(001)
复习内容:物质的变化、性质及化学反应的基本类型
考纲要求:
1、理解物理变化和化学变化的概念,会判断典型的物理变化和化学变
化,了解物理性质和化学性质的概念
2、了解化学反应的四种基本类型,能对典型反应进行分类
3、理解置换反应和复分解反应进行的条件,了解中和反应概念.
教学过程:
一、要点梳理及基础训练
置换反应有:(1)______(2)___________
(3)_______(4)_____条件__________
复分解反应有(1)_________(2)_________
(3)_______(4)______(5)_________
条件__________________
二、例题分析
例1、下列变化一定属于化学变化的是()
A、变色
B、导电
C、燃烧
D、爆炸
E、由固态直接变成气态
F、风化
G、潮解
例2、下列各为什么变化:
A、木炭放入盛有红棕色NO2的集气瓶中,瓶中红棕色裉去;
B、山体滑
坡;C、计算机CPU运行;D、分离液态空气;E、燃放烟花;F
G、车胎爆炸;H、磨制石器;I、烧制陶器;J、西瓜榨成汁;K、铁杵磨
成针;L、生米煮成熟饭;M、煤气中毒;N、小麦磨成面粉
例3、将Fe、H2SO4、CuCl2、NaOH、Fe2O3两两混合,能发生的反应有_
___种,所属反应类型有__________________。
例4、有X、Y、Z三种金属,将X、Y和Z分别浸入稀硫酸中,Z
X、Y不溶解:将X浸入Y的硫酸盐溶液中,在X的表面有Y析出。则X、
Y、Z的金属活动性按由强到弱的顺序为()
A、Z、Y、X
B、Y、Z、X
C、Z、X、Y
D、Y、X、Z
例5、按要求写出下列反应的化学方程式,并完成题后填空。 (1)加热高锰酸钾制取氧气___________反应类型___
(2)二氧化碳通过炽热的炭层________伴随___热现象。
(3)二氧化硫是污染空气、形成酸雨的主要因素之一,工厂常用氢氧化钠溶液吸收尾气中的二氧化硫_________________。
(4)向已滴加酚酞试液的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀盐酸,并不断振荡,直至溶液变成无色为止__________反应类型:________,此时溶液的pH 为____________。
例6、请用六种不同的方法区别氢氧化钙和稀硫酸两瓶无色溶液,只需写出试剂名称。
例7、下表中的四个观点都是错误的。请你仿照表中示例各找出一个化学方程式来否定相应的错误观点。
错误观点
否定例证(化学方程式) 示例:氧化反应一定是化合反应
CH 4+2O 2 CO 2+2H 2O
(1)化合反应的反应物都是单质
(3)分解反应生成物都是单质 (4)置换反应的反应物中一定有金属单质
(5)复分解反应不可能同时生成两种沉淀
例8、(2004广西柳州)初中化学
反应类型的分类和关系可用右图所
示,从中可找出许多规律。例如,
有些化学反应不属于四种基本反应
类型,但可属于氧化还原反应(一
种物质被氧化,同时另一种物质被
还原的反应叫做氧化还原反应),如Fe 2O 3+3CO 2Fe +3CO 2.你从中还发现的规律之一是 。 教学后记:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 方法序号
所用试剂 方法序号 所用试剂 (1)
(4) (2)
(5) (3) (6) 二
次备课
初三化学第一轮复习教学案(002)
二次备课复习内容:空气的成分,污染和防治
考纲要求:
1、了解空气的主要成分及其各自的体积分数。
2、知道空气的污染和防治污染的意义。
3、理解探究空气组成的原理。
教学过程:
一、要点梳理及基础训练
1、研究空气成分的的相关科学家
瑞典____,英国____,法国_____。
2、研究空气成分的原理:______。
二、例题分析及规律总结
例1、把1升空气按顺序通过灼热的铜网、石灰水、无水CuSO4,最后出
来的气体主要是_______________(化学式),体积约为__________升。
例2、实验桌上放置了一个带胶塞的,体积为1升的烧瓶。
(1)一个同学说瓶内没有东西;
(2)另一个同学说瓶内盛的是几种单质的混合物;
(3)
(4)第四位同学说烧瓶内盛的是几种单质和几种化合物的混合物。
你认为正确的是叙述是()A、2和3 B、只有1 C、3和4D
只有4
例3、实验装置如图所示,甲、乙两个集气瓶用导管
连接。玻璃管A的下端紧系一只气球。将此装置放
在阳光下一段时间后,甲中可能观察到的现象是
_____________________;产生这些现象的原因是
_______________________。
例4、用下图装置测量空气中氧气含量。用弹簧夹夹紧橡胶管,点燃燃烧
匙内的红磷,立即伸入集气瓶并将塞子塞紧。回答
下列问题:
(1)红磷燃烧时的现象是______,
该反应的化学方程式为_______。
(2)待红磷燃烧结束并恢复到室温,打开弹簧夹,
可以看到烧杯中的水通过导管进入集气瓶,并约占
集气瓶体积的1/5。其原因是_______。此实验中,瓶中水面往往
上升不到空气体积的1/5,
(3)上述实验和拉瓦锡研究空气成分的实验(将汞与空气封闭在一起,
加热,生成氧化汞)的化学反应都属于____反应,生成物都属于__
__(填“酸”、“碱”、“盐”、“单质”或“氧化物”)。燃烧结束后,集气
瓶内剩余的气体主要是氮气。由本实验可推知氮气的物理性质和化学性质
是什么?_________。
(4)使用上述装置,用木炭代替测定空气中氧气的含量。你认为该方案
是否可行?(填“是”或“否”)。若可行,说明理由,若不可行,应怎样
改进?答:_________________________
例5、小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为
蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像