政治社会学重点
2024高考政治社会主义理论知识点清单与总结简答题型总结
2024高考政治社会主义理论知识点清单与总结简答题型总结社会主义理论是政治学科中的重要内容之一，对于参加2024年高考的考生来说，掌握社会主义理论知识点是非常关键的。
本文将对2024年高考政治社会主义理论知识点进行清单与总结，并介绍一些常见的简答题型。
一、社会主义理论知识点清单1. 社会主义的科学内涵与世界历史进程2. 马克思主义中国化的理论成果3. 中国特色社会主义的意义与取得的历史性成就4. 中国特色社会主义事业总体布局5. 中国特色社会主义的历史地位与指导思想6. 社会主义初级阶段的主要任务与基本经济制度7. 社会主义市场经济体制的建立与发展8. 中国特色社会主义政治制度与治理体系的建构9. 社会主义的全面建设与党的领导10. 社会主义核心价值体系与道德建设11. 社会主义现代化与经济建设的长期奋斗目标12. 中国特色社会主义外交思想与中华民族伟大复兴的战略布局二、简答题型总结1. "社会主义初级阶段是什么意思？"社会主义初级阶段是指在中国，处于社会主义初级阶段的基本国情下，我国的基本经济制度仍然是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的初级阶段。
这一阶段的主要任务是发展生产力，先富帮后富，以逐步实现共同富裕为目标。
2. "社会主义市场经济体制的特点是什么？"社会主义市场经济体制是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的市场经济体制。
其特点包括：市场在资源配置中起决定性作用，公有制经济和非公有制经济共同发展，公平公正的分配制度，宏观调控和微观调节相结合，坚持与完善社会主义基本经济制度的要求。
3. "中国特色社会主义政治制度的特点是什么？"中国特色社会主义政治制度的特点是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，人民代表大会制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度。
这一政治制度具有党的领导、人民当家作主、依法治国相结合的特点。
4. "社会主义核心价值体系的内涵是什么？"社会主义核心价值体系包括社会主义荣辱观、社会主义道德与法治观、社会主义精神文明建设观。
初中的政治社会知识点总结
初中的政治社会知识点总结初中阶段是学生接触政治社会知识的重要时期，这一时期的学习是孩子们了解社会、政治制度以及公民权利和义务的基础。
下面是对初中政治社会知识点的总结。
一、政治制度政治制度是指一个国家或地区的政治体制和政权组织形式。
初中政治教育主要学习了解中国和世界上的政治制度，其中包括中华人民共和国的政治制度、世界各国的政治制度以及民主集中制和人民民主专政制度等。
二、国家和国际组织学习政治课程还包括了对国家和国际组织的了解。
国家是指拥有独立主权的、有固定人口、有一定领土范围、有一定的政治组织、有一定的政权的社会集合体。
学生需要了解中国的国家机构、国旗、国徽、国歌等国家象征，同时也需要了解一些国际组织，如联合国、世界卫生组织等。
三、法律和法律意识法律是指由国家制定、颁布并执行的具有普遍约束力的社会规范。
初中政治课程中很重要的一环就是关于法律的学习，学生需要了解宪法的重要性以及其他法律法规的基本内容。
同时，也需要培养法律意识，明确自己的权利和义务，学会用法律的方式去保护自己的权益。
四、公民权利和义务公民权利是公民在国家法律和制度保护下所享有的合法权利。
学生需要了解自己的公民权利，包括人身自由、言论自由、宗教信仰自由等。
同时，也要了解公民的义务，如尊重他人的权益、保护环境、参与社会公益活动等。
五、思想道德修养思想道德修养是指通过学习、实践和社会互动，不断提高自身的道德水平和思想境界。
初中政治教育要求学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养和加强自身的道德修养，促进个人的全面发展。
六、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指社会主义社会中各个方面的最基本的、最全面的、最重要的、最鲜明的、最具有时代特点的价值观。
初中政治教育要求学生要学习并践行社会主义核心价值观，包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等价值观。
七、民主与法治初中政治教育还包括对民主和法治的学习。
民主是社会主义政治制度的本质特征，是指人民行使国家权力、管理国家事务的权力。
政治社会学复习资料
政治社会学复习资料在政治学中，政治社会学是一个重要的领域，它研究的是政治与社会之间的相互作用和影响。
要理解政治社会学，我们需要先了解它的一些基本概念和理论。
一、政治社会学的概念和范围政治社会学是研究政治与社会之间相互作用关系的学科。
它主要关注政治、社会和个体三者之间的关系，研究政治、社会、文化等因素是如何相互作用并影响人们的政治行为。
政治社会学的研究范围很广，包括政治行为、政治参与、政治社会化、政治文化等方面。
其中，政治行为研究个体或群体在政治领域内的活动和行为；政治参与研究个体或群体在政治生活中发挥的作用；政治社会化研究个体在政治社会中的社会化过程；政治文化研究政治、文化和社会之间的相互影响关系。
二、政治社会学的基本理论1.制度理论在政治社会学当中，制度理论研究的是政治制度对于社会行为的影响。
政治制度是一种规定政治权力运行规则的体系，它对于其他社会因素的发展和演变有着重要的影响。
2.社会学习理论社会学习理论研究的是个体或群体在政治社会化过程中所接受的社会门槛和经验。
在这个过程中，个体或群体会不断地从其他个体或群体当中学习经验和行为方式。
3.心理学理论心理学理论研究的是个体或群体在政治领域内所表现的行为和情感背后的心理原因。
这包括人们对于政治观点、政治价值观和利益的看法和态度。
4.文化理论文化理论研究的是政治和社会文化之间的相互关系。
政治和文化是互相影响的关系，政治文化不断地塑造和定义着人们对政治生活的认知和行为方式。
三、政治社会学的研究方法1.问卷调查问卷调查是政治社会学中最常用的研究方法之一。
它通过一系列问题或选项，了解个体或群体对于某一政治问题的看法、态度和行为。
2.案例研究案例研究是通过对于某一特定个体或群体进行深入调查和分析，了解其对于政治生活的影响和作用。
3.实验研究实验研究是近年来政治社会学中新兴的研究方法。
它通过设计各种实验和模拟场景，让个体或群体在特定情境下表现其政治行为，从而揭示政治因素对于个体或群体行为的影响。
政治社会学 重点
一．名词解释（1）政治社会化政治社会化是政治文化形成、维持和变迁的过程，是个人学习政治知识和技能以及社会塑造其成员的政治心理和政治意识的过程。
具体来说：一方面，从个体角度讲，政治社会化是一个人通过学习和实践获得有关政治体系的知识、价值、规则和规范的过程，通过这种学习和实践，一个自然的人转变成为一个具有一定政治认知、政治情感、政治态度和政治倾向的社会政治人；另一方面，从社会角度讲，政治社会化是一个社会将政治文化（普遍的政治知识、价值、规则和规范等）通过适当的途径广泛传播过程，通过这种传播，社会中人们所具有的政治认知、政治情感、政治态度和政治倾向传授给新一代社会成员。
政治社会化的研究内容：1.对于政治体制的体认，2.党派态度，3.政治参与。
（2）政治合法性合法性问题，是政治秩序是否和为什么应该获得其成员的忠诚的问题。
“合法性是政治科学中最重要的概念之一。
它的最初含义是指国王有权即位是由于他们的‘合法’出身。
中世纪以来，合法性的意思增加了，它不再只是指‘统治的合法权利’，而且指‘统治的心理权利’。
现在的合法性意指人们内心的一种态度，这种态度认为政府的统治是合法的和公正的。
因此，即使我们对政府并没有什么特别的好感，我们通常也要服从它。
大多数人都不想交个人所得税，但我们基本上都交了，而且是老老实实地交的，因为我们觉得政府有向我们征税的合法权利。
”韦伯的合法性：传统合法性、个人魅力型的合法性、法理型的合法性（3）公民文化阿尔蒙德和维巴认为，在一个以参与型文化为主、地域型和顺从型文化为辅的社会，民主政治容易得到稳定发展。
这种文化就是公民文化。
因为，公民文化能使公民向政府表达他们的偏好，但在具体问题上又不会完全拒绝精英所做的决定；公民感到能够影响政府，但又经常选择不这样做，以便给政府一定的弹性。
公民文化具有以下特点：是一种忠诚的参与型文化。
参与型文化结合但不取代顺从型的和地域型的政治取向。
公民文化三大特征：1.混合文化（最显著特征）2.平衡文化3.参与者文化（4）诸神之争诸神之争是马克斯·韦伯用来指称现代西方走出一神统治之后的价值多元局面的一个命题。
政治社会学,热点问题
“政治社会学热点问题”专题学习心得《政治社会学》第一堂课，老师对本门课作了课堂安排，逐一梳理了本学期要研讨的题目，对于政治社会学热点问题，我认识到它并不等同于政治热点问题，政治社会学热点问题主要有：政治社会学与政治学、社会学的关系、社会结构与政治体制、社会制度与政治制度之间的关系、社会行为与政治行为之间的关系、政治的社会化、民主化以及政治参与政治稳定、文明、发展等。
一、政治社会学与政治学、社会学的关系政治社会学是一门新兴的独立学科，它和政治学和社会学相互渗透、相互交叉，是对政治学和社会学的深化与发展，是用社会学的观点和方法研究政治现象的一门综合性学科，但它与政治学和社会学也有着实质性的区别，包括研究对象和范围、研究目的、研究方法等方面的区别。
二、社会结构与政治体制政治制度在社会政治生活中具有重要的地位，是各阶层在政治活动赖以存在的基础。
它为社会制定一个基本的价值目标框架，维护生产、生活活动和社会秩序，从根本上推动主导阶层的利益，调节社会矛盾，缓解社会冲突，造就一种较为稳定、持久的阶层关系，以此推动社会及生产生活的顺利进行。
而社会结构变化对政治制度在功能上要求具有协调整合功能，公平分配等功能。
三、社会制度与政治制度社会制度是一个社会的经济、政治、思想、文化等制度的总称。
其中，经济制度是基础、政治、思想文化等上层建筑中的各项制度都是由经济制度决定，并为经济基础服务，当今社会存在两种基本社会制度，即资本主义制度和社会主义制度。
政治制度也有狭隘和广义之分。
广义的政治制度是指政治领域的各项制度，它不仅包括国家的管理形式（政体），也包括国家的结构形式、选举制度、政党制度等政治制度。
狭义的政治制度指国家政权的组织形式，即政体。
从外延上看，政治制度从属于社会制度。
四、社会行为与政治行为政治行为是人们在政治生活中的具体行动表现，是阶级、政党、社会团体和个人为实现特定政治目标而进行的各种活动。
人的政治行为是一种特殊的一种社会行为，它既具有一般行为科学所揭示的社会性、目的性、能动性、可塑性等人类行为的普遍性，更具有区别于其他社会行为的特殊属性。
七年级社政知识点
七年级社政知识点
社会和政治（Social Studies）是学校重要的课程之一，它包含了许多关于社会、政治和人类发展方面的知识。
在课程的初级阶段，七年级的学生将学习到一些基本的社会和政治知识。
以下是七年级社政课程的一些重点知识点：
一、文化和社会
文化是指一个群体的生活方式、信仰、价值观、节日等等。
它通常是由传统、宗教、历史等方面的因素所影响的。
社会对文化的影响也很大，包括文化对社会的影响。
二、政治制度和政府
政治制度是一个国家的政治体制，包括政府、立法机构、司法机构、选举制度等等。
政府则是指一个国家的行政机构。
不同的国家有不同的政治制度和政府形式，常见的包括民主制度、威权主义、单一党制等等。
三、公民权利和责任
公民权利是指公民在国家法律范围内享有的权利。
这包括表达自由、宗教自由、平等权利、选举权、言论自由等等。
而公民责任则是指公民在国家法律范围内需要履行的责任，包括纳税、服法、参与选举等等。
四、政治经济
政治经济是研究政治和经济之间关系的学科。
政治经济包括经济产生的拥有和分配、组织和控制等方面。
在政治经济中，政治因素和经济因素相互影响。
五、世界地理知识
世界地理知识包括了不同区域的地理特点，包括地形、气候、文化、经济、政治等等。
此外，地理知识对全球问题的影响，例如气候变化、移民、自然灾害等也是重要的。
以上就是七年级社政课程的一些重点知识点。
这些知识对于学生理解社会、政治和世界发展都是至关重要的。
希望同学们能够认真学习这些知识，理解其背后的重要意义。
政治社会学复习大纲
政治社会学复习大纲政治社会学复习大纲第一章导论（不考）第一节政治社会学的性质、对象与方法一、政治社会学学科定位及研究对象二、政治社会学研究范围三、政治社会学研究方法第二节政治社会学发展一、思想形成时期二、思想系统时期三、学科化独立发展时期第三节政治社会学的研究意义与评价一、政治社会学研究意义二、政治社会学研究方法第二章政治权利第一节政治权力的含义及特征一、政治权力的含义二、特征强制性、公共性、等级性、工具性第二节政治权利的基础与类型一、政治权利的基础暴力、物质财富、组织、技能、动机、知识二、政治权利的类型强制型权力、功利型权力、操纵型权力、合法型权力、人格型权力第三节政治权利的功能与制约一、政治权利的功能二、政治权利的腐败（一）含义与表现（二）危害三、政治权利的制约机制道德、权利、权力、法律第三章政治的合法性第一节政治合法性及其理论第二节我国政治统治的合法性基础第三节合法性危机（不考）第四章政治组织第一节政治组织含义与基本特征一、组织的含义与特征二、政治组织的分类国家组织、政党组织、利益集团三、政治组织的特性政治性、权威性、指导性、约束性、价值性、功利性四、政治组织与其他社会组织的关系政治领导关系、交叉渗透关系、间接作用关系、相互依赖关系第二节政治组织单位阶级、阶层、政党、利益集团一、阶级二、政党三、利益集团第三节政治组织的目标一、政治组织的目标二、政治组织目标的分类主要与次要、长期中期与短期、显目标与隐目标、平衡性与改进性第五章政治意识形态第一节意识形态的含义第二节政治意识形态的特征与功能一、政治意识形态与哲学、社会科学的区别二、政治意识形态特征现实性、阶级性、强制性、相对独立性三、政治意识形态的功(一)政治功能（二）经济功能第六章政治社会化第一节政治社会化的涵义与特征一、政治社会化的含义二、政治社会化的特征互动性、共性与个性的统一、持续不断的过程三、政治社会化的过程（一）从个人角度（二）从社会角度第二节政治社会化的途径和功能一、政治社会化的途径家庭、学校、同辈群体、大众传媒、工作场所、社会政治组织、政府二、政治社会化的功能（一）社会个体方面（二）政治文化方面（三）政治体系第七章政治沟通第一节政治沟通的含义与特征一、沟通的五要素信息源、信息、媒介、受众、反馈二、沟通的含义社会性、普遍性、工具性、互动性、符号性三、政治沟通的含义四、政治沟通的特征主体的独特性、工具的优越性、内部沟通的有序性、外部沟通的大众性、沟通过程的强制性、沟通手段的综合性第二节政治沟通的类型与方法一、政治沟通类型正式与非正式，语言与非语言，单向与双向，人际、群体、组织与国际，思想、情报与心理二、政治沟通的方法政治对话、政治聚会、政治演讲、政治文件往来第三节政治沟通与大众传媒一、大众传媒的特点组织性、大众性、技术性、单向性二、大众传媒的作用第四节政治沟通的作用一、政治沟通在政治交往中的作用二、政治沟通在政治合作中的作用重要的概念1、政治权利：所谓政治权力，是指在一定的政治关系中，权力主体运用一定的政治强制力，为了实现自身的某种目标而作用于权力客体的一种政治力量。
社会政治知识点总结
社会政治知识点总结引言社会政治是人们共同生活的领域，它关乎着社会秩序、权力运行和公共事务的管理。
对于个人而言，了解社会政治知识是关乎自身权益和责任的重要。
对于整个社会而言，了解社会政治知识是关乎社会的发展和进步的重要。
一、政治体系政治体系是指一定社会的政治组织结构和政治运行机制，包括政府机构、政党组织、法律制度等。
政治体系是一个国家或地区的政治形态和政治理念的具体表现，是政治运行的基础和保障。
不同国家的政治体系存在着巨大的差异，它的形成和发展受到历史、文化、民族等多种因素的影响。
1.1 总统制总统制是由总统负责管理国家政府事务，并代表国家行使国家的各项权力。
总统是由选民选举产生，其权力来源于选民，独立于国会。
总统制相对于议会制有更大的行政权力，但也容易出现权力过于集中问题。
1.2 议会制议会制是由议会负责管理国家政府事务，议会成员由选民选举产生，并且议会通过选举产生政府首脑。
议会制相对于总统制有更平衡的权力分配，但也容易出现决策繁琐、效率较低等问题。
1.3 君主立宪制君主立宪制是一种既有君主又有议会的政治体系，国家元首是君主，但实际政治权力由议会行使。
这种政治体系的特点是君主的权力受到一定程度的限制，政治权力更多地由议会代表人民行使。
1.4 半总统制半总统制是总统制和议会制的结合，总统和议会共同负责国家政府事务，行政、立法和司法权力分离明确，相对于传统的总统制和议会制更为灵活。
二、政治权力政治权力是一个国家或地区对社会生活的影响和控制的能力，是实现国家权力运行的一种手段和方式。
政治权力的合法性来源于公民的授权，它需要受到法律的规范和制约，以保证其公正和合法性。
2.1 行政权力行政权力是政府机关依法行使的权力，包括决策、管理和监督等职能。
行政权力是实现国家政治目标的手段，它需要遵守法律和公民的合法权利，以保证行政行为的公正和合法性。
2.2 立法权力立法权力是国家最高权力机关行使的权力，它包括制定和修改法律、决定预算和审查政府等职能。
毛寿龙 《政治社会学》笔记
毛寿龙《政治社会学》【关键词】政治权力，合法性，政治文化，政治意识，古典民主，程序的民主，平等的民主，自由的民主，亨廷顿第二章政治权力●简.埃里克.莱恩对权力定义中的关键词总结：因果关系，意图，冲突，制裁，影响，防止，效用，惩罚，依附，决定性或关键性。
●李景鹏：权力是某一政治主体依靠一定的政治强制力，为实现某种利益或原则而在实际政治过程中体现出的对一定政治客体的制约能力。
●政治合作的难题（博弈论）●政治生活的组织化●政治权力的特性：公共性，强制性●政治权力的配置，三个方面，横向，纵向，国家与社会之间的权力配置●中国改革开放以来政治权力配置的变迁1.横向分权，行政，人大，司法机关因82宪法取得了相对独立的地位，党政也逐渐走向专业化，党负责政治方面的事务，政府负责行政管理事务；2.纵向分权，财权，人事权，立法权等呈下放趋势；3.社会力量不断壮大第三章政治合法性第三章第一节合法性的理论●政治秩序何以持久？最早明确提出并分析的是卢梭（自觉探讨政治秩序合法性基础问题的是卢梭，但这种思维活动早已预知，布丹的君主主权说，霍布斯的利维坦，洛克的契约论，孟德斯鸠的法的精神，菲尔默的君权神授说等）“这种变化是怎样形成的?我不清楚，是什么才使这种变化成为合法的？我自信能够解答这个问题”——即使是最强者也决不会强到永远做主人，除非他把自己的强力转化为权利，把服从转化为义务。
卢梭构建了人民主权学说，认为人民拥有的公意是政治合法性的惟一基础。
真正从社会学角度（人类历史存在过的政治统治秩序事实出发考察了这个问题）探讨政治合法性问题的，马克斯.韦伯韦伯从理想层次上区分了三类合法性：一是基于传统的合法性，即传统合法性；二是基于领袖人物超凡感召力之上的合法性，即个人魅力型的合法性；三是基于合理合法准则之上的合法性，即法理的合法性。
对应的政治权威也可以分为传统的权威，个人魅力的权威和理性的权威。
●政治角色与合法性帕森斯从结构功能的角度分析了政治尤其是现代公民社会政治的社会基础。
政治社会学知识点整理
政治社会学概论部分一、列宁与葛兰西的共性：1.都是新马克思主义的代表，反决定论。
2.都是理论家与革命家的统一。
作为理论家，都精通马克思主义学说；作为革命家，擅长斗争策略，灵活运用理论。
二．阶级统治下的霸权(Hegemony)这是葛兰西提出的，指赢得了民众的同情和支持的权力。
三、韦伯关于学术与政治的论述四、责任伦理与信念伦理的差别五、管理主义（本迪克斯）：指一种观念或意识形态，这种观念使旧制度解体后的自由的劳动者们聚集在一起追求共同的物质利益——效率最大化。
六、现代国家（民族国家）：指1500年后在欧洲居于统治地位的机构。
具有下列特征：（1）有一个明确界定的、延续的疆域（2）相对集权（3）不同于其它各种组织机构（4）在其疆域范围内，通过以有形的集中性强制手段后去垄断地位来强化其政治主张。
七、斯科克波尔对美国福利国家起源的论述现象：直到罗斯福新政时期，美国福利国家才开始有较大的发展，这与其它西方工业化民族国家不同。
分析角度：历史的偶然性她是从19世纪末美国政府具有推行完备福利国家的重要的基础——为内战老兵提供养老金和津贴周痩进行研究的。
她认为，基于一些特殊的历史因素，内战养老金没有推动为穷人和贫困群体提供大规模社会福利项目。
原因：（1）美国缺少一个集权与自制性的国家机器来推动这样一个项目的发展。
在当时的美国，决策是自下而上的，正当服务于本地而不是国家。
（2）在当时，精英与中产阶级也没有为社会福利项目提供必要的支持，而是把他们的怒火和愤恨转向移民和穷人。
（3）美国的女性主义组织活跃，推动建立了有利于妇女的福利政策，但工人和劳工并没有获益。
八、涂尔干的国家理论：如何权衡国家与职业组织的关系？九、托克维尔：为何美国能建立其以平等性和民主性为基调的一整套新的社会和政治制度？（1）地理原因（2）历史文化方面的原因: 移民的身份平等，清教信仰（3）政治生活中的自我教育和促进：地方自治，陪审团制度（4）一方面，在美国，公民实际上生来就是平等的；另一方面，美国人能一直保护盒声张他们的自由，并影响到他人。
初中政治社会知识点梳理
初中政治社会知识点梳理政治是一门涉及国家制度、政府运行和公民权利等方面的学科，它与每个人的生活息息相关。
作为初中政治课程的一部分，社会知识点的学习是非常重要的。
本文将梳理初中政治的社会知识点，帮助学生更好地理解和应用这些知识。
一、国家国家是指人民共同居住的、具有一定领土、人口、政权和主权的社会组织。
因此，我们首先需要了解国家的组成和特征。
1.国家的组成国家由领土、人民、政权和主权组成。
领土是国家的疆域范围，人民是国家的基础，政权是治理国家的权力机关，主权是国家的最高权力。
2.国家的特征国家的主要特征包括独立性、统一性、领土完整性、人民代表性、主权性和法律性。
二、政治制度政治制度是指国家政权的组织形式和运行机制，它决定了国家内外事务的处理方式。
在初中政治中，我们需要学习和了解中国的政治制度以及一些常见的国家政治制度。
1.中国的政治制度中国的政治制度是社会主义制度，包括人民代表大会制度、多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度、基层自治制度等。
2.常见的国家政治制度世界上常见的政治制度有共和制、君主立宪制、议会制以及一些专制制度等。
三、公民的权利和义务公民是国家的主体，享有一定的权利和承担一定的义务。
初中政治课程中，我们需要学习和掌握公民的权利和义务，了解如何行使自己的权利和履行义务。
1.公民的权利公民的权利包括生命权、财产权、人身自由权、政治权利、社会权利等。
这些权利保障了公民的基本权益和自由。
2.公民的义务公民的义务包括宪法法律义务、社会道德义务、家庭义务等。
公民应当尊重法律，遵守社会道德规范，并履行家庭责任。
四、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要理论基础。
学习和传承社会主义核心价值观有助于培养学生的正确价值观和道德观。
1.社会主义核心价值观的内容社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。
2.社会主义核心价值观的意义社会主义核心价值观是指导国家和社会发展的基本价值观，它具有统一性、科学性和实践性的特点。
政治社会学复习资料
政治社会学复习资料政治社会学复习资料政治社会学是一门研究政治与社会相互关系的学科，通过对社会结构、权力、制度等方面的分析，揭示政治与社会的互动与影响。
本文将从社会结构、权力与政治制度等几个方面进行复习资料的总结。
一、社会结构社会结构是指社会中各种社会组织、社会群体以及它们之间的相互关系。
社会结构的研究对于理解政治与社会的关系具有重要意义。
1. 社会阶层：社会阶层是指社会中不同群体的地位和财富差异。
根据马克思主义的观点，社会阶层划分主要基于经济地位和生产关系。
而功能主义学派则认为社会阶层是基于社会角色和功能分工的。
2. 社会流动：社会流动是指个体在社会结构中的地位发生变动的过程。
社会流动可以分为垂直流动和水平流动。
垂直流动是指个体在社会阶层中的上升或下降，而水平流动则是指个体在同一社会阶层内的变动。
3. 社会网络：社会网络是指个体之间通过各种联系和关系所形成的网络。
社会网络不仅仅是个人之间的联系，还包括组织、机构等之间的联系。
社会网络对于政治行为和社会动态的传播具有重要影响。
二、权力与政治制度权力与政治制度是政治社会学研究的核心内容，它们决定了政治行为和社会运行的方式。
1. 权力：权力是指个体或群体在社会中影响他人行为的能力。
权力可以分为正式权力和非正式权力。
正式权力是通过法律、规章制度等渠道获得的，如政府、政党等；非正式权力则是通过个人魅力、影响力等方式获得的，如社会名人、意见领袖等。
2. 政治制度：政治制度是指一个国家或地区在政治上的组织形式和运行方式。
不同的政治制度会对社会产生不同的影响。
例如，民主制度注重公民的参与和权利保障，而专制制度则强调集权和统一。
3. 政治行为：政治行为是指个体或群体在政治领域中的行动和表达。
政治行为可以包括投票、示威抗议、参与政治组织等。
政治行为是民主政治中公民参与的重要方式，也是政治变革和社会进步的推动力量。
三、政治与社会变革政治与社会变革是政治社会学的重要研究领域，通过对政治与社会变革的分析，可以了解社会发展的规律和趋势。
政治社会学期末重点
政治认同：人们在社会政治生活中产生的一种感情和意识上的归属感。
它与人们的心理活动有密切的关系。
人们在一定社会中生活，总要在一定的社会联系中确定自己的身份，如把自己看作是某一政党的党员、某一阶级的成员、某一政治过程的参与者或某一政治信念的追求者等等，并自觉地以组织及过程的要求来规范自己的政治行为。
这种现象就是政治认同。
\公民社会：公民社会，是指以公民为主体的，每个公民以宪法为最高准则，以宪政为政治体制的，公民依法享有民权、人权的社会，涵盖了国家、政府、机构等。
意识形态：可以被理解为一种具有理解性的想象、一种观看事物的方法（比如世界观），存在于共识与一些哲学趋势中，或者是指由社会中的统治阶级对所有社会成员提出的一组观念。
政治意识形态：政治意识形态是由政治权力支撑并极力传播的政治思想和观念。
与其他政治思想不同的是，其他的政治思想是以其合理性作为优劣的判断标准的，而意识形态则以是否正确作为判断标准。
特征第一，意识形态与一系列特定的价值判断密切相关。
第二，意识形态总是与人们的利益相关，这是意识形态区别于一般的哲学社会科学理论体系的表征所在。
第三，意识形态不仅是选用一些较为抽象的概念和话语系统来表达，而且是需要行动的计划。
第四，意识形态越来越具有政治化的特征。
功能1.积极功能第一，维持政治集团的团结和稳定。
第二，意识形态能够为政治集团的政治行动提供合法性的辩护。
第三，意识形态能够统率各集团的思想意识，动员政治集团的所有成员采取集体行动，第四，政治意识形态能够规范和协调政治利益集团之间的关系。
2.消极功能第一，不利于维持政治集团的团结和稳定。
第二，破坏进步集团的合法性。
第三，造成政治集团的分裂，阻挠集体行动的进行。
第四，压制创新。
合法性：合法性最初在古希腊政治思想中的意义是指合乎法律的或法治的，是指国王有权即位是由于他们的“合法”出身。
中世纪以来，合法性的意思增加了，现在合法性有了广义和狭义之分：广义的合法性，涉及领域广泛，被用于讨论社会秩序、规范或规范系统；狭义的合法性概念则是被用于理解国家的统治类型或者政治秩序，主要是指某一统治类型或政治秩序是否和为什么应该得到其成员认可的问题。
初一社政知识点归纳总结
初一社政知识点归纳总结社会与政治是初中学习中非常重要的学科之一，旨在培养学生对社会、政治问题的认识和理解能力。
以下是初一社会与政治学科的知识点归纳总结。
1. 社会主义社会社会主义社会是指在革命胜利后，社会主义制度得到建立和巩固的社会形态。
社会主义社会的主要特点包括：生产资料的社会主义公有制、按劳分配制度、增强社会主义集体主义思想、全面发展社会主义物质文明和精神文明等。
2. 政治制度政治制度是指掌握国家政权的组织形式和运行机制。
初一学生需要了解的主要政治制度有：人民代表大会制度、社会主义协商民主制度、民族区域自治制度等。
3. 公民权益与义务公民权益是公民依法享有的各种权利，主要包括：人身权利、政治权利、经济权利、文化权利等。
公民义务是公民应当履行的各种责任和义务，例如：遵守法律法规、维护公共利益、保护生态环境、参与社会公益活动等。
4. 国家政权国家政权是指国家依法保持的统治权力，它是一个独立的、独立行使国家权力的整体。
初一学生需要了解的国家政权主要包括：国家的组成和机构设置、国家政权的性质和形式、国家政府的职能等。
5. 中国共产党中国共产党是中国工人阶级先锋队，是中国工人阶级和中国人民的先锋组织。
中国共产党的主要任务是：实现中国社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
6. 社会公德社会公德是指公民在社会生活中必须遵守的一些规范和道德准则，主要包括：爱国主义、守法守纪、友善互助、诚实守信、文明礼仪等。
7. 中国优秀传统文化中国优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，包括：儒家文化、道家文化、佛家文化、诗词歌赋、书画篆刻、传统戏曲等。
8. 人权与民主人权是人的基本权利，是无论国籍、种族、性别、宗教信仰都应享有的权利。
民主是指人民依法直接或通过代表行使国家权力的制度。
初一学生需要了解人权与民主的作用和意义，包括宪法对人权的保障、人权与民主的关系等。
以上是初一社会与政治学科知识点的简要归纳总结。
学习社会与政治不仅能够增加对国家社会的了解和参与，还有助于培养学生的社会责任感和公民意识。
政治社会学及其主要研究方向
政治社会学及其主要研究方向政治社会学及其主要研究方向导语：政治社会学作为社会学的分支学科，旨在研究政治行为与社会关系之间的相互影响。
本文将介绍政治社会学的概念、发展历程以及主要研究方向，希望能够为读者提供一定的理论和研究指导。
一、政治社会学的概念政治社会学是社会学的一个重要分支学科，它研究政治行为和社会关系之间的相互关系。
它关注政治行为的动态过程，并以社会学的视角解释和探讨政治现象对社会的影响以及政治行为背后的社会背景。
政治社会学的研究对象涵盖了个体、群体和社会机构等各个层面，具有较广泛的研究层次和范围。
二、政治社会学的发展历程政治社会学作为一个学科，在20世纪初逐渐形成并发展壮大。
以往政治科学主要关注政府和国家机器的运作，而忽视了人类行为和社会关系对政治活动的影响。
20世纪以来，社会学研究对政治和社会关系的关注逐渐增多，且政治行为的社会后果也日益明显，这促使政治社会学快速兴起和发展。
20世纪50年代末，政治社会学的研究重点逐渐转向群体行为和社会运动，关注社会矛盾和冲突下的政治行动，研究集体行动、政治动员和社会运动的形成和发展。
这一时期的重要研究方向包括社会运动的形成、参与者的行动动机以及社会变迁和社会结构对政治行为的影响等。
20世纪70年代以后，政治社会学更加关注个体行为和心理学因素。
研究者开始深入探讨个体的政治态度、价值观和政治参与等问题。
此外，网络和新媒体的快速发展也为政治社会学提供了新的研究领域，研究者开始关注在线政治行为和社交媒体对政治参与和政治决策的影响。
三、政治社会学的主要研究方向1. 政治文化与政治社会化政治文化是指社会成员在政治学习和社会化过程中形成的某种共同的政治观念、价值观和政治态度。
政治文化与政治行为之间存在着紧密的联系，政治社会学旨在研究政治文化与政治社会化的关系，及其对政治行为的影响。
研究者关注个体、群体或国家层面的政治文化差异，以及政治文化的变迁和演变过程。
2. 政治参与与政治行为政治参与是指个体对政治活动的参与程度。
专升本政 治社 会学知识点归纳
专升本政治社会学知识点归纳一、社会学的研究对象社会学是一门研究社会现象、社会行为、社会结构、社会变迁以及社会问题的学科。
它试图揭示社会运行的规律，理解人类社会的复杂性和多样性。
社会学的研究对象广泛，涵盖了个人与社会的关系、群体与组织、社会制度、文化与价值观等多个方面。
例如，个人在社会中的角色和地位如何形成，不同群体之间的互动模式，家庭、教育、经济等社会制度的运作机制，以及文化传统对社会发展的影响等。
二、社会结构社会结构是指社会中各种要素之间相对稳定的关系模式。
它包括社会阶层结构、人口结构、家庭结构等。
社会阶层结构反映了社会成员在社会经济地位上的差异。
通常分为上层、中层和下层阶层。
这种阶层划分会影响到人们的生活机会、教育水平、职业选择等。
人口结构包括年龄结构、性别结构、城乡结构等。
不同的人口结构特点会对社会的发展产生不同的影响。
比如，老龄化社会面临着养老、医疗等方面的挑战；性别比例失衡可能导致社会问题的出现。
家庭结构也在不断变化，从传统的大家庭逐渐向核心家庭、单亲家庭等多样化形式转变。
这对家庭成员的关系、子女教育等都带来了新的影响。
三、社会互动社会互动是指社会成员之间的相互作用和交流。
常见的社会互动形式有合作、竞争、冲突、调适等。
合作是指人们为了实现共同的目标而协同行动。
例如，在一个工作团队中，成员们共同完成一个项目。
竞争则是在有限的资源条件下，个体或群体为了获取更多的利益而相互较量。
但竞争需要在一定的规则和公平的环境下进行，否则可能会引发不良后果。
冲突是社会互动中的一种较为激烈的形式，当双方的利益、价值观等存在严重分歧时就可能产生冲突。
然而，适度的冲突有时也能促进社会的变革和进步。
调适是指人们在社会互动中调整自己的行为和态度，以适应环境和他人。
四、社会组织社会组织是为了实现特定目标而有意识地组合起来的社会群体。
常见的社会组织有企业、政府机构、非营利组织等。
企业作为经济组织，以追求利润为主要目标，通过生产和销售产品或服务来满足社会需求。
初中政治社会知识点汇总
初中政治社会知识点汇总政治社会是初中政治课程的重要内容之一，它涵盖了许多重要的知识点。
在本文中，我们将对一些重要的政治社会知识点进行汇总和讨论。
一、公民的权利和义务在初中政治课程中，我们学习到了公民的权利和义务。
公民权利包括言论自由、组织自由、出版自由等，这些权利对于个人和社会的发展具有重要意义。
与之相应的是公民的义务，包括尊重他人权利、遵守法律、参与社会活动等。
二、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是我们学习初中政治时必须掌握的知识点之一。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。
这些价值观对于我们塑造积极向上的人生态度具有重要意义。
三、我国的社会主义政治经济制度学习初中政治时，我们需要了解我国的社会主义政治经济制度。
这包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、社会主义民主制度等。
这些制度是我国政治经济秩序的基础，为人民的切身利益提供了保障。
四、社会主义义务教育制度社会主义义务教育制度是我国基础教育的重要组成部分。
它确保了每个公民都能够享有受教育的权利。
在初中政治课程中，我们需要了解义务教育的重要性以及我国义务教育的现状和发展趋势。
五、防灾减灾救灾知识防灾减灾救灾知识是初中政治课程中的重要内容。
我们需要了解自然灾害的特点和原因，学习怎样预防和减少灾害的发生，以及如何进行救灾工作。
这些知识对于我们应对自然灾害具有重要意义。
六、法律和法治学习初中政治时，我们需要了解法律和法治的基本概念和原则。
法律是社会的行为规范，法治是利用法律来管理社会并保障公民权益的理念和制度安排。
了解法律和法治对于我们维护自身权益、学会合理诉求和处理矛盾具有重要意义。
七、国际关系国际关系是全球化时代必不可少的知识点。
我们需要了解国际关系的基本概念、国际组织及其作用、国际冲突与合作等方面的知识。
了解国际关系有助于我们认识世界格局，树立正确的国际观和价值观。
总而言之，初中政治社会知识点的汇总包括公民的权利和义务、社会主义核心价值观、我国的社会主义政治经济制度、社会主义义务教育制度、防灾减灾救灾知识、法律和法治，以及国际关系等内容。
高一政治与社会知识点总结
高一政治与社会知识点总结高一政治与社会知识点总结在高中政治与社会课程中，我们学习了许多与政治和社会相关的知识点。
这些知识点不仅有助于我们了解国家的制度和政治体系，还可以帮助我们认识和理解社会发展的规律和现象。
下面我将对高一政治与社会知识点进行总结，并结合一些实例进行解释和说明。
首先，我们学习了国家的基本制度和政权。
国家是一个独立的政治组织，拥有领土、人民和行使国家主权的权力。
在中国，我们采取了社会主义制度，这是通过无产阶级革命和社会主义建设而建立起来的制度。
我们要学习社会主义核心价值观，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治和爱国、敬业、诚信、友善等。
这些价值观指导着我们的行为，使我们能够做一个有道德、有责任感的公民。
其次，我们学习了政党和政治参与。
政党是工人阶级在无产阶级革命后组织起来的政治力量，代表着不同的阶级和利益集团。
在中国，中国共产党是执政党，负责领导国家的工作。
政治参与是公民对政治活动的参与和表达，包括选举、示威、请愿等。
政治参与对于政府的决策和公共问题的解决起着重要作用，其目的是促进社会的公正和民主化。
第三，我们学习了公民权利和义务。
作为公民，我们享有一些基本的权利，如人身自由权、财产权、言论自由权等。
但同时，我们也有一些基本的义务，如遵守宪法和法律、缴纳税款、维护社会秩序等。
只有权利和义务相互补充，才能构成一个和谐的社会。
此外，我们还学习了一些社会问题和挑战。
比如贫富差距问题，即不同财富和财产的分配不平等。
这会导致社会的不稳定和不公平，我们需要采取一些措施来解决这个问题。
还有环境保护问题，由于工业发展和人类活动的增加，环境破坏问题日益严重，我们需要加强环境监管和环境教育，保护我们的家园。
最后，我想提醒大家政治与社会的知识是与我们的生活息息相关的，我们要紧密联系实际，关注时事和国家大事，提高政治敏感性和社会责任感。
通过了解和学习这些知识，我们可以更好地适应社会和面对未来的挑战。
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政治社会学重点1、权力的概念权力是根据自己的目的去影响他人行为的能力，也就是说，权利是一种力量依靠这种力量可以造成某种特定的结果，使他人的行为符合自己的目的。
2、政治能源的定义及种类政治权力的来源，就是政治能源，这些能量一旦用于政治行动，就能产生政治权力。
种类（1）强力：当利用一个人的强力影响另外一个人的行为时，就有了某种权力的萌芽，而当这种影响结构化和模式化后，权力便正式形成了。
（2）财富：财富也是重要的政治能源。
但财富也必须通过转换，转变为一种结构化的影响力时，才成为权力。
（3）知识：知识是看不见的东西，通过说服的方式施加影响。
（4）组织：组织将很多人的强力、财富和知识集中在一起，能够产生更大的影响力。
但组织影响力不是个人影响力的简单相加，而是会产生大于个人影响力之和的影响力。
因此，组织会将其它影响力结构化，成为权力，同时，其自身也产生了新权力。
3、政治社会化概念：首先，政治社会化是一个过程，在一个特定的社会体系中个人依次学到关于政治以及个人与政治体系关系的价值，规范，概念和态度。
其次，政治社会化是一个社会使自己的政治文化通过某种途径广泛传播的过程。
4、政治合法性政治合法性指的是政治统治依据传统或公认的准则而得到人民的同意和支持。
当人民对终极权威愿尽政治义务时，这一权威就具有合法性。
合法性被看作是有效统治和政治稳定的基础。
5、精英理论精英理论家认为，人类的组织都是由紧密结合在一起的少数人控制，这些人在各种社会组织中高居要职，在政治组织中也不例外。
他们左右着各种社会政策，尤其左右着国家的政治决策，故被称作精英。
社会中的权力也主要掌握在他们手中。
社会中的权力分配是不平衡的，并且这种不平衡是人力无法改变的。
6、理性选择理论该理论假定：每个人的行为都旨在以最小的代价最大限度地实现自身的利益。
选民、政治家、院外活动家、官吏等政治行为者也是如此，总是选择最有效的方法去实现他们的目的。
7、新合作主义理论第二次世界大战后，许多国家的公共政策决策领域出现了一种新的制度安排，代表社会经济利益的组织可以在商讨政府政策的过程中拥有发言权，而社会经济利益组织则有义务约束本组织的成员执行协商决定的公共政策。
国家、工会、雇主代表之间进行集体谈判，共同协商决定和执行公共政策的做法，就是新合作主义。
8、寡头定律米切尔斯在《政党论》中提出寡头定律。
他认为每一种组织都存在着一批保守的统治寡头，他们居于权力金字塔的顶端。
所有正式组织的管理原则都是有悖于民主的多数统治原则的，任何组织都是有寡头统治的。
政党组织在取得国家权力之后，便变成更加保守的力量，专注于维持秩序和稳定，以保证其对其对社会的统治。
总之，只要有组织存在，就有寡头统治的趋势。
9、政治文化政治文化局限于人的政治心态，主要指人们对社会政治的心理取向，指一个政治社会的成员对政治的认知、情感和评价。
10、托克维尔的民主理论托克维尔是法国政治思想家，他的政治社会学思想体现在《论美国的民主》和《旧制度与法国大革命》中。
他的贡献表现为两个方面：首先讨论了民主政治的社会基础及民主政治的固有威胁。
认为民主就是公民参与政治，公民政治权利平等，法律面前平等，就是获得这种平等的自由。
其次探讨了法国大革命产生的根源，认为革命爆发的时间并不是暴政最为严厉的时期，而是暴政转向温和的时期。
11、马克思韦伯的官僚政治理论韦伯把官僚制度当做中性词来看待，他认为官僚制度是现代社会为维持其生存所不可或缺的组织手段。
官僚制度的基本要素有三个：一是劳动的专门化与分工；二是为社会所公认的合法合理的权威，以及负责的下级的科层结构；三是精确、稳定而严格的对事不对人的法律与规章制度。
12、中产阶级是发展中国家实现法治和民主的核心力量的原因中产阶级是发展中国家实现法治和民主的核心力量，其原因有以下四个方面：首先，教育良好的中产阶级的确从未体验过现代法治民主，但他们均向往民主，因为他们在自己的国家亲身经历过暴虐的专制统治的危害。
其次，发展中国家的中产阶级均积极地追求法律的保护，因为中产阶级已经觉察到不受制约的政治权力的危害。
第三，发展中国家的中产阶级无论是在官僚结构之内还是之外，均教育良好，都希望在演说、文章、艺术作品以及个人生活中表达自己，这些表达是为独裁的发展中国家所严格控制的。
第四，发展中国家的中产阶级也倾向于追求更多的选择，如自由选择职业、居住地点和消费方式，而这些选择在独裁的发展中国家受到诸多限制，所以要求更多的经济和社会选择的自由，必然意味着寻求更少的政治强制。
这加强了寻求政治自由和运用宪法和法律制约国家权力的压力。
在发展中国家，中产阶级是反对政治独裁、捍卫法治、制约政治权力、建设法治民主的核心力量。
13、当代中国政治合法性基础的变化及应对措施当代中国政治的合法性基础已经有了很大的变化首先，第一、二代领导人的去世，随着市场经济的发展，整个社会正在日益向平民时代过渡。
其次，意识形态效力的减弱。
意识形态最基本特点就是将世俗的目标化为神圣的信仰，同时在追随者中间形成一种强大的凝聚力和义务感。
市场经济中个人利益普遍觉醒，文化和意识形态开始世俗化和理性化。
第三，中国共产党能够执政的重要基础是党员干部的道德力量，但自“文化大革命”以来，党风和政风变坏，潜在的合法性威胁。
第四，改革开放后，人们的经济、政治和文化生活有了更多的自由，中国政府在经济资源、政治资源和文化资源方面的执政基础也遭到削弱。
第五，中国共产党现拥有七千万名党员，数量的扩大不一定意味着质量的提高。
党员作为合法性重要来源的功能实际上也在弱化。
第六，经济改革过程中的问题依然是威胁政治合法性的隐患。
为了克服有可能扩大的合法性危机，中国政府已经采取了许多措施：首先，强化爱国主义的宣传。
把爱国主义当作增强政治凝聚力的重要手段。
比如2008抗击雪灾、汶川地震、奥运会等，有利于提高民族凝聚力，增强政权的合法性基础。
其次，展开规模空前的反腐败运动。
在反腐败运动中，中国政府已经把反腐败斗争提高到关系党和国家生死存亡的高度来进行，加大力度，反腐倡廉，这实际上也可以加强政权的合法性基础。
第三，严厉打击危害社会治安的犯罪，加大力度，维护社会稳定，保护公民权利。
第四，把主要精力集中在经济发展方面，一切以经济建设为中心，淡化政治体制改革，把政治体制改革局限在干部制度改革，机构改革和经济职能转变等领域，等条件成熟时再进一步实现更大规模的政治体制改革。
第五，以中国特色的社会主义理论来替代阻碍生产力发展的过时的意识形态。
14、改革开放以来中国社会分层状况改革开放以来，中国社会的利益结构有了巨大的变化，政治分层也发生了巨变：首先，取消了唯成分论。
从此以后，具有强烈政治色彩的社会身份分层体系逐步走向瓦解。
其次，经济标准在社会分层中越来越重要。
社会分层由政治标准逐步偏向经济标准。
第三，拓宽了社会流动的途径，如高考、公务员考试等。
15、马克思韦伯关于政治性权威的合法性分类韦伯认为政治权威是通过发布命令而使别人服从的。
他把政治权威的合法性分成三种类型：建立在信赖现行制度的合法性上的“合法－合理”的统治，即法理的合法性；建立在传统信念上的“传统”统治；如君主制，即传统合法性；建立在对领袖非凡能力的信任上的“超凡魅力”的统治，即个人魅力型的合法性。
16、柏拉图对政治社会学的贡献一是他最早提出了功能主义的社会分层理论。
认为国家有三种必要的职能，即供应基本的物质需要、保护和管理。
履行这三种职能的有从事生产的工人、从事保护的军人以及从事管理的统治者。
执行不同的职能需要不同的才能，不同才能的人就构成了社会的等级。
二是他首次看到了民主与科学的矛盾，认为民主与科学是对立的，主张科学先于民主，认为应由爱好智慧、掌握知识的人担任国王，即“哲学王”理论。
17、按照帕森斯的观点，无权的人为什么要服从有权的人？首先，他们服从有权者，是因为有权者所担任的角色，而不是因为担任有权角色的个人品性。
公民的义务实际上是保障政府官员合法性的第二个因素。
保证政府官员等有权者指挥无权者的第三个因素就是潜在的可动用的武力。
18、读书报告（因人而异）19、整个政治社会学的发展历程政治社会学的学术源流基本上可以分为三个阶段：（1）古典阶段，即从古希腊罗马到18世纪启蒙运动，可以看作是政治社会学的萌芽阶段。
在这一阶段政治社会学的核心课题已经提出并得到初步思考，提出了一些富有启发意义的观点。
这一阶段的重要学者：古希腊的柏拉图、亚里士多德，古罗马时期的西赛罗、奥古斯丁，中世纪的托马斯·阿奎那，文艺复兴时期和启蒙运动时期的马基雅弗利、霍布斯、洛克、孟德斯鸠、卢梭等。
柏拉图对政治社会学的贡献主要有最早提出了功能主义的社会分层理论；首次看到了民主与科学的矛盾，主张科学先于民主，应由爱好智慧、掌握知识的人担任国王，即“哲学王”理论。
亚里士多德的政治社会学思想表现在《政治学》和《雅典政制》等著作中。
他认为应该把社会和政治结合在一起进行研究，认为社会、政治、国家是三位一体的；他还探讨过社会分层的政治效应，探讨过政治稳定及革命发生的社会基础，认为革命的主要原因是财富的不平等，法治民主的社会基础是足够量的中产阶级。
西塞罗是古罗马的法学家，他认为人在本性上是合群的，国家是通过人们之间的合作而形成的集合体，混合的政体是最优的政体，真正的贵族是把国家的福祉放在心上的人。
奥古斯丁是罗马时期的神权政治论者，而阿奎那是中世纪的神权政治论者。
他们在政治权力的来源、性质和社会权力结构方面的观点自成一家，认为上帝主宰一切，一切权力最终来自于上帝，宣扬教权至上，主张教权高于君权，君权服从教权。
马基雅维利对政治社会学的贡献主要有：第一，研究方法上，开创了现实主义（而非伦理道德）政治分析的先河；第二，开创了从权力角度研究政治学的先河；第三，研究了统治权术的问题，提出了“狮子狐狸”理论。
霍布斯、洛克、孟德斯鸠、卢梭等启蒙思想家都是从社会角度来研究政治的。
其中，孟德斯鸠指出一切掌握权力的人都容易滥用权力，因此，要用权力制约权力，完善了三权分立理论。
而洛克、卢梭则从社会的角度研究了政治统治的基础，认为社会契约是政治统治的合法性基础。
孔德，19世纪中期提出了社会学这一概念，主张用实证主义方法研究社会现象，政治现象是社会现象的组成部分之一，因此，对政治现象应从社会学的角度去研究。
（2）近代阶段，从19世纪到20世纪初，这一阶段现代意义的政治学和社会学诞生，政治社会学核心课题的研究有了一定的深入和发展，但人们尚未有意识地研究政治社会学。
其中，莫斯卡、帕累托和米切尔斯的精英理论、托克维尔的民主理论、韦伯的官僚制度理论和政治权威合法性理论、马克思的历史唯物主义理论影响最大。
精英理论家认为，人类的组织都是由紧密结合在一起的少数人控制，这些人在各种社会组织中高居要职，在政治组织中也不例外。