纪昌学射--

活动一：读故事，了解内容
听读课文，注意读音。
读准下列字音：
gòu shùn yǎn zhuī zì
彀瞬偃 锥眦
máo shī yǒu fǔ yīng
牦 虱牖拊 膺
根据注释，疏通文意:
甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。
甘蝇，是古代一个擅长射箭的人，只要 他拉开弓箭射出去野兽就会倒下，飞鸟 就掉下来。
昌以牦悬虱于牖，南面而望之。
纪昌用牦牛尾巴的毛系住一只虱子悬挂在窗口，面向 南远远看着它。
旬日之间，浸大也。
十天时间，虱子渐渐大起来了。
三年之后，如车轮焉。以睹余物，
三年之后，虱子（在他眼里）有车轮那么大 了。看其他东西，
如丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之杆射之，
都像小山一样大。于是纪昌就用燕国的牛角 当弓，用北方出产的篷竹做成的箭杆，射它 （那只悬挂在窗口的虱子），
二年之后，虽锥未倒眦而不瞬也。
练习两年之后，即使是锥子尖刺到他的眼眶里，他也能 做到不眨眼睛。
以告飞卫。飞卫曰：“未也，亚学视而可，
纪昌把自己练习（不瞬）的情况告诉了飞卫，飞卫 说：“这还不够啊，你再练习好看的本领以后才可以 跟你谈射箭。
视小如大，视微如著，而后告我。”
要练到把很小的东西看得很大，把细微的东西看得很 明显，再来告诉我。”
贯虱之心而悬不绝。
箭穿透了虱子的心脏，但挂虱子的牛尾毛没 有断。
以告飞卫，飞卫高蹈拊膺曰：
纪昌把自己练习（视物）的情况告诉 了飞卫，飞卫高兴得跳起来，拍着胸 脯说：
“汝得之矣。”
“你已经掌握了射箭的技术了。”
活动二：品故事，体会人物
结合课文语句，说说纪 昌是一个怎样的人？
文中还有一个人也对纪昌 赞扬有加，那个人是 谁，……
弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。
甘蝇的一个弟子名叫飞卫，跟着甘蝇学 习射箭，本领却超过了他的师傅。
纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：
纪昌，又跟着飞卫学习射箭，飞卫说：
“尔先学不瞬，而后可言射矣。”
“你先学会看东西不眨眼睛，然后才能跟你谈射箭。”
纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。
纪昌回到家里，仰面倒下躺在他妻子的织布机下，用眼 睛注视着织布机的牵挺（练习不眨眼睛）。
纪 昌 学 射
活动任务
1、熟读课文，积累文言词汇。 2、感悟道理，学习纪昌精神。
本课选自《列子·汤问》
列御寇，战国时郑国人。
《列子》，道家著作。相传为列御寇所 著，其中保存了许多先秦时代优秀的寓 言故事、民间故事和神话传说。如“愚 公移山”、“歧路亡羊”、“杞人忧天” 等，对今人仍有启发和教育作用。
读了这个故事，你懂得了 什么道理？乔丹一句话 张山打枪和两人举起
来自说 卖油翁倒油唯手熟尔 达芬奇画蛋导入话齐读
理清文章思路 1、介绍飞卫； 2、纪昌学射； 3、飞卫称赞。
活动二：评故事，体会哲理
1.纪昌学射先后经历了哪几个阶 段？说明了什么道理？
活动三：谈自我，交流感悟
结合你的生活经历或学习 体验，说说这个故事给了你 哪些启示？
活动四：寻典范，深来自百度文库理解
达芬奇经过数次 “画蛋”成为画家， 莫泊桑经过不倦写作 终于成为文学巨匠。 “成功等于百分之九 十九的汗水加百分之 一的灵感”，成功来 自于恒心、毅力，来 自于扎实的基本功。
感悟文中哲理