部编版五年级语文上册第一单元传统文化鉴赏《一花一鸟总关情》教学课件PPT

也比喻从旅居之地返回故乡。
在我国的传统文化中，花鸟 占有举足轻重的地位。文人墨客 在花鸟之中融入了自身的情感， 通过仔细的观察，铸成了不朽的 名篇佳作。
让我们用心去观察花鸟， 一起享受花鸟之情吧。
中国是世界上拥有野生动物种类最 多的国家之一。全国约有脊椎动物6266 种，其中兽类约500种，鸟类约1258种， 爬行类约376种，两栖类约284种，鱼类 约3862种，约占世界脊椎动物种类的十 分之一。另有无脊椎动物5万余种、昆虫 15万种。
种类繁多的动植物，成为了文人墨客写作的材料 ！
花间一壶酒，独酌无相亲。 夜来风雨声，花落知多少。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
鸟 [唐]白居易 谁道群生性命微， 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。
谁说这群小鸟儿的生命微不足道？宇宙万 物都有血有肉的皮，是一样的生命，没有孰轻 孰重的道理。
我劝你们不要打枝头上的鸟儿，幼鸟还在 巢中等待母亲的归来，弄不好一石数命啊！
渔歌子 [唐]张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
与花有关的成语
含苞欲放：指花骨朵将开而未开，形容花苞还在叶片里，很快就 要开放出来，常用来形容少女。
五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。 眼花缭乱：缭乱，纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。 争奇斗艳：互相争斗，以新奇艳丽来取悦于他人。 百花争妍：妍：美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃的景象。 百花生日：旧指阴历二月十二日，即花朝。
第一单元传统文化鉴赏：一花一鸟总关情 部编版五年级语文上册
诵读，谈感受： 雪梅
〔宋〕卢梅坡
梅雪争春未肯降， 骚人搁笔费评章。 梅须
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
走进话题
我国的动植物
我国是世界上动植物种类最多的国家，约有10.4万种。中国也 是世界上植物资源最为丰富的国家之一，约有30000多种植物，仅 次于世界植物最丰富的马来西亚和巴西，居世界第三位。
与鸟有关的成语
鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。 笼中之鸟：比喻受困而不自由的人，也比喻易于擒拿的敌人。 卵覆鸟飞：鸟飞走了，卵也打破了。比喻两头空，一无所得。 惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰
到一点动静就非常害怕。 倦鸟知还：疲倦的鸟知道飞回自己的巢。比喻辞官后归隐田园；
美丽的桂花树承载着作者儿时的梦！
有一天，我伏案写作时，它居然落到 我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕 惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙 竟趴在我的肩头睡着了。
信赖，往往创造出美好的境界。
文学作品中的花与鸟
中华经典（古诗中的花儿）
山村咏怀
[宋]邵雍
一去二三里， 烟村四五家。
我到外面游玩，不知不觉离家已有两、三 里地，看到不远处的小村庄里，有四、五户人 家已经冒起了炊烟。我信步走来，又看到路边 有六、七处精美的亭阁楼台，独自静静观赏，
亭台六七座， 八九十枝花。
才发现身边的树枝上挂着......八朵、九朵， 哦，不，十朵花，真是赏心悦目！
新栽梅
[唐]白居易
池边新栽七株梅， 欲到花时点检来。 莫怕长洲桃李嫉， 今年好为使君开。
探梅
[宋]杨万里
山间幽步不胜奇， 正是深夜浅暮时。 一枝梅花开一朵， 恼人偏在最高枝。
中华经典（古诗中的鸟儿）
西塞山附近，白鹭展翅翱翔，桃 花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。渔翁头 戴青斗笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨 中不愿回家。
与花鸟有关的诗句
• 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》 • 荡胸生层云，决眦入归鸟。——杜甫《望岳》 • 千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》 • 三月残花落更开，小檐日日燕飞来。——王令《送春》 • 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》 • 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——白居易 • 感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》
待到重阳日，还来就菊花。 竹径通幽处，禅房花木深。
成千上万的诗词歌赋进入到文学作品之中，成为了 中国传统文化的一部分。
增之一分则嫌长， 减之一分则嫌短， 素之一忽则嫌白， 黛之一忽则嫌黑。
多么美丽的语言呀！
我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨 的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只 是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里 寻找，才能看到那些小花。 可是桂花的 香气，太迷人了。