专题十 语文运用：仿写、补写、修辞

1.【2017·山东临沂】请仿照画波浪线的例句。根据语境，在横线上补写句子（3分）

生活中，许多人和事的意义不是单一的。父母不只是生养我们的亲人，更是精神的导师；，，；成功，不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。

【答案】示例1：朋友，不只是顺境中的锦上添花，更是困境中的雪中送炭。示例2：读书，不只是知识的积累，更是心灵的远足。更是心灵的远足。示例3：成长，不只是成长年龄的增长，更是心智的成熟。

【解析】本题考查仿句。仿句的一般要求有：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求手法要相同（如修辞手法相同）。本题例句中所述事物是“生活中人和事”，修辞手法是排比修辞，句式是“不只是”……“更是”……递进关系，根据例句特点，仿写时要选自一人或事物，如“朋友”、“读书”、“成长”等，然后按照递进句式仿写就行，注意排比句间的联系。

2.【2017·山东泰安】仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。（4分）

寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天（1），，；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天（2），，；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。

5.示例：（1）惠风和畅，莺飞草长，是生命的萌发；（2）明月朗照，五谷飘香，是生命的纯熟。

【解析】本题考查句子仿写。句子仿写要做到句式相同、结构相似，内容与上下文衔接。首先要抓住“春天”和“秋天”的特点，“春天”的特点是：冰雪融化，天气暖和，春风柔和，阳光明媚，万物生长，到处充满生机。“秋天”的特点是：秋高气爽，五谷丰登，稻谷飘香，瓜果飘香，到处是一派丰收的景象。然后分析画波浪线句子的格式，构成排比句，采用“四字短语+四字短语+是生命的XX”的格式，进行拟写即可。

3.【2017·黑龙江大庆】结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。（2分）

在我看来，过年是一个机会，它提醒我们，岁月易逝，生命有限。这岁月不是别人的岁月，正是你的岁月；这生命不是别人的生命，。你必须心疼你的生命，才会好生照料它；你必须怜惜你的昨天，。

【答案】示例：正是你的生命才会珍惜你的今天

【解析】本题考查了句子的仿写。答题时，要参照上文的句式结构来组织答案，如“这岁月不是别人的岁月，正是你的岁月”，下一句“这生命不是别人的生命”后，也应写“正是你的生命”。同样“你必须心疼你的生命，才会好生照料它”，下一句“你必须怜惜你的昨天”后，也应该写“才会……”。

2.4.【2017·内蒙古赤峰】阅读下面的文段，完成（1）（2）题。（共6分）

①从固定电话的出现，到移动电话的广泛应用，再到现在。人们对手机类电子产品越来越依赖，几乎时刻也离不开，由此衍生出一个新词——屏奴。

②越来越多的人擅长人机交流，而不是人际交流。③智能手机确实给人们的工作、生活提供了方便，但负面影响也日益明显。④合理使用电子产品，加强现实沟通，是新一代

年轻人应遵循的健康的生活方式。⑤这使人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。⑥所以，我们呼吁：。

（2）把文段中的①句和⑥句补充完整。（4分）

①_______________________________________

⑥____________________________

【答案】①智能手机的普及（或：智能电子产品的普及）

⑥放下手机，远离电脑（或：合理使用手机，不要让手机左右你的生活；抵抗手机诱惑，走向健康生活）

【解析】本题考查的是语言连贯能力。该段为说明性语段。拿到题目后，首先阅读语段，看其中心是介绍智能手机的利与弊。然后把握文段语脉，先引出说明对象——智能手机，再介绍智能手机的利与弊，最后呼吁人们合理利用手机。第①句引出说明对象——智能手机。第⑥段为呼吁，要结合智能手机便于沟通的好处和不利于人际交流的弊端来回答。

6.【2017·贵州六盘水】在横线上填写一个恰当的句子，使之与上下文句式相同，语意连贯。（2分）

一个人的教养，更多地体现在与人的交往中。是心平气和，还是心浮气躁？_____________________， _____________________？是不可一世，还是退让慈悲？

【答案】运用对比的修辞手法，例：（1）是居高临下，还是谦恭含蓄？（2）是彬彬有礼，还是指桑骂槐？（3）是勇于担当，还是怨天尤人？

【解析】本题考查的是学生的仿写能力。要先明确前文运用的修辞是对比，结构是四字短语，还要使用到“是……，还是……”的形式。仿写的句子也要注意这三点，才能构成排比。另外，仿写的内容要能做到语意连贯。

7.【2017·】

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