Chap 4 灵感与直觉思维(第5讲)
直觉思维与训练PPT讲稿

2020/6/16
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〖直觉测验〗
(1)在猜谜语游戏中你是否成绩不错? (2)你是否喜欢和别人打赌,赌运是否很好? (3)你是否一看见一幢房子便感到合适与舒 适? (4)你是否常感到你一见某个人,便感到十 分了解他? (5)你是否经常一拿起电话便知道对方是谁?
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〖直觉测验〗
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〖案例2〗梅里美特工
•突然,他的目光盯在了墙上高挂着的一部旧
式挂钟,挂钟的指针都分别指向一个数字, 而且从来没有走过。梅里美猛然想起自己曾 经问过格力高里是否需要修钟,格力高里摇 头说自己年龄大了,记性不好,这样设置挂 钟是为了纪念一个特殊时刻的。想到这,梅 里美热血沸腾,他立即按照钟面上的指针指 定的数字在关键的几分钟内打开保险箱拿到 了名单。
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第3节直觉思维训练
四、有意识进行泛读、速读
•在阅览室站立读报刊、杂志,尽可能一
上午翻遍你喜欢的有关杂志,回来后看 看还能用笔记多少。
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第3节直觉思维训练
五、日常学习、工作和生活中注意训练
•1.如果你丢了什么东西,不要急着东找西翻,
而是凭直觉回忆应该丢在那儿了,而径直到那 里去找。
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第2节 直觉思维的方式
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第3节直觉思维训练
一、怎样培养直觉能力
•1.要有广博而坚实的基础知识。 •2.要有丰富的生活经验。 •3.要有敏锐的观察力。
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第3节直觉思维训练
二、预见性直觉训练
•思考题:三到五年后,你所学的专业在
中国发生哪些重要的变化和结果? 三、发现性直觉训练
•果然不出他所料,几乎就在美军发起攻击的
创新思维的基本形式 直觉思维、灵感思维、类比思维

例 :: 联联合合国国“”
名称的由来
(四)灵感思维的类型
2.诱发灵感 诱发灵感是指受到外部事物或情景的
启发而获得的灵感。
例 : 书书法法家家郑郑板板桥桥
(四)灵感的类型
3.触发灵感 触发灵感是指在冥思苦想过程中 ,在接触相似
或相关事物时 ,在头脑中突然闪现所思考问题 的答案。
花花园园中中的的圣圣母母
ß 象征类比是指将创造发明的事物中的某些 问题 ,运用具体的事物形象或象征性符号 作类比描述 , 从而使发明的事物更具创造 性。
如大型运动会会徽的设计 , 通常用努力向上跨越的跳高 运动员或向前冲刺的田径运 动员 ,勾勒出运动会的届次,
再辅以横杆或跑道 , 突出一 种奋发向上 、努力拼搏 、奔
向未来的精神。
锯锯子子的的发发明明
(四)灵感的类型
4.激发灵感 激发灵感是指面临紧急情况时 ,大脑处于高度
的积极思维状态 , 急中生智 ,所思考问题的答 案或启示此时有可能在头脑中突然闪现。
例 : 心心理理学学家家智智退退强强贼贼
(五)诱发灵感的必要条件
ß 1.长期的思想活动准备 ß 2.兴趣和信息的准备 ß 3.乐观镇静的情绪 ß 4.注意摆脱习惯思维的束缚 ß 5.珍惜最佳时机和环境 ß 6.及时抓住灵感的精神准备和及时记录下灵感
ß 异质同化是前提和基础 ;
ß 同质异化是创造发明的关键环节 ;
ß 一个新事物的创造发明必须把这两个方面结合 起来 ,运用辩证统一 的观点 ,分析解决问题 。
(四)类比的七大类型
ß 美国创造学家戈登把创造过程中的类比分为六大类 型:
ß l . 直直接接类类比比
ß 从自然界的现象中或人类社会已有的发明成果中寻 找与创造对象相类似的事物 , 并通过比较启发出设 想。
3-6想象思维、直觉思维、灵感思维

(一)什么是直觉思维
直觉思维是指人在现有知识、 经验的基础上,凭感觉直观地把 握事物的本质和规律,迅速解决 问题或对问题作出某种猜想或判 断的思维活动。
爱迪生的直觉思维
鱼雷的形状
(二)直觉思维的特点
2.有意想象
有意想象是一种有目的、有 意识的受主观意志支配的想象。
它又可以划分为两种类型:
(1)再造型想象 (2)创造型想象
(1)再造型想象
指根据语言文字的描述或图 样的示意,在大脑中随即形成相 应的形象的思维过程。
例:8只八哥﹢4只斑鸠=100两银子
现实中的八哥
画中的八哥
现实中的斑鸠
画中的斑鸠
录下灵感的物质准备
训练2—6
1.假如……?
(1)假如外星人真的存在,想象一下它的样子? (2)假如世界上只剩下你一个人了,想象一下 你的生活会怎样? (3)假如将来有一天地球不适合人类居住了, 想象一下人类可能的生活环境? (4)假如你能够穿越时空隧道回到唐朝,想象 一下那里的情景? (5)假如汽车由你设计,想象一下它的外观、 性能?
(四)想象思维的作用
1.在技术发明创造中的主导 作用
2.在科学发现中的重要作用 3.在文学、艺术创作中的灵 魂作用
颜真卿和褚遂良的书法
王 羲 之 《 兰 亭 序》
颜真卿《祭侄稿》
苏 轼 《 寒 食 帖》
二、直觉思维
直觉是一种人们没有意识到的对信息的加工 活动,是在潜意识中酝酿问题然后与显意识 突然沟通,于是一下子得到了问题的答案。 ——钱学森
(4)《教父》:别跟我说你是无辜的,这让我愤怒, 因为它侮辱了我的智慧。
直觉思维和灵感思维(什么是灵感思维)

直觉思维和灵感思维(什么是灵感思维)直觉思维和灵感思维由于直觉和灵感在创造性思维的关键阶段上起着重要的作用,而且它在解决问题过程中所表现出的直接性、快速性和奇特性往往给人以神秘感,因而人们越来越重视对这两种思维方式的研究。
但是,目前对这两种思维的研究也还多是探讨性的,在本节我们结合学术界的研究成果谈一些基本看法。
二关于灵感思维1.什么是灵感思维灵感带有很大的神奇色彩,是千百年来认识史留给我们的一个难解的谜。
在历史上,神赐论者认为灵感是神所赐予人的神灵之气;不可知论者虽然将灵感的发生由“神”转向了“人”,但又认为灵感扑朔迷离、恍惚莫测而不可知;天才论者认为灵感是天才人物的一种得天独厚的素质的自然流露;描述论者认为灵感是一种客观存在的精神状态,但只限于灵感光顾时的真实写照和维妙维肖的描述。
在人类对灵感的认识上经历了一个由唯心主义到唯物主义的发展过程,但是由于科学研究的水平限制,长期以来未能彻底揭开灵感之谜。
历史发展到今天,由于人们越来越清楚地看到灵感在创造活动中的重要作用,因而也越来越认识到对灵感研究的重要性和紧迫性。
在当代,第一次鲜明地将灵感现象作为人类的一种基本的思维类型提出来的是钱学森教授,而且他的科学卓见为从本质上揭示灵感之谜透出了一线黎明的曙光。
灵感思维是在无意识的情况下产生的一种突发性的创造性思维活动。
它与形象思维和抽象思维相比,主要有以下三个方面的特征:①突发性。
灵感往往是在出其不意的刹那间出现,使长期苦思冥想的问题突然得到解决。
在时间上,它不期而至,突如其来;在效果上,突然领悟,意想不到。
这是灵感思维最突出的特征。
②偶然性。
灵感在什么时间可以出现,在什么地点可以出现,或在哪种条件下可以出现,都使人难以预测而带有很大的偶然性,往往给人以“有心栽花花不开,无意插柳柳成阴”之感。
③模糊性。
灵感的产生往往是闪现式的,而且稍纵即逝,它所产生的新线索、新结果或新结论使人记不住、想不起,记忆力问题怎么办看的慢、看不懂,如何提升阅读效率。
《创新思维》专题四

第一讲 发散思维训练 ● 二、发散思维的类型
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(三)结构发散
即以某种事物的结构为发散点 设想出利用该结构的各种性能。
第一讲 发散思维训练 ● 二、发散思维的类型
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(四)形态发散
第一讲 发散思维训练 ● 二、发散思维的类型
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(五)组合发散
即从某一事物出发,以此为发 散点,尽可能多地设想与另一事物 (或一些事情)联结成具有新价值 (或附加值)的新事物的各种可能 性。
第二讲 聚合思维训练 ● 二、聚合思维的类型
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(一)求同法
求同法也称求同除异法, 即排除不相干的因素,找出共 同的因素。
第二讲 聚合思维训练 ● 二、聚合思维的类型
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(二)发散法
发散法也称差异法,即 排除相同的条件找出不同的因 素。
第二讲 聚合思维训练 ● 二、聚合思维的类型
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(三)共变法
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(二)强制联想法
只需打开产品样本或其 他印刷品,随意地将某 个项目、某个题目或某 句话挑选出来即可。然 后用同样的方法进行第 二挑选,将他们合二为 一,借此期望意外地产 生独创性的想法。
1.查产品样本法
事先将考虑到的所有事 物或设想依次列举出来, 然后任意选择两个加以 组合,从中获得独创性 的事物或设想。
第二讲 聚合思维训练 ● 一、聚合思维训练的方法
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(一)辏合显同法
所谓“辏合显同”,就是把所有 感知到的对象依据一定的标准“聚合” 起来,显示它们的共性和本质。
第二讲 聚合思维训练 ● 一、聚合思维训练的方法
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(二)层层剥笋法
我们在思考问题时,最初认识的仅仅 是问题的表层(表面),因此,也是很肤 浅的东西,然后,层层分析,向问题的核 心一步一步地逼近,抛弃那些非本质的、 繁杂的特征,以便揭示出隐蔽在事物表面 现象内的深层本质。
直觉思维训练ppt课件

秘书思维训练
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(四)直觉思维能力的升华———渗透审美观 念
美感意识是直觉的本质,提高审美能力有利于 培养事物间所有存在着的和谐关系及秩序的直觉意 识。审美能力越强,则直觉能力也越强。
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二、活动设计
一块软奶酪的创意 超现实主义大师达利有 一幅名画《永恒的回忆》, 画面中最引人注目,也最具 创意的部分是三个披挂在枯 树、平台、动物尸骸上软趴 趴、看似会流动的钟表。而 这幅画的灵感来源于一块软 奶酪。
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(二)练一练 1.一艘船要穿过一座桥,由于船舱顶部比桥 底高1厘米而无法通过。这时,船长要所有船员到 甲板上集合,没过多久船就顺利地穿过了石桥。请 问船长用的是什么方法?
2.请用3条相接的直线把图中这9个黑点连 起来。
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• 直觉的判别 • 直觉的想象 • 直觉的启发
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(三)直觉的启发 即在凭借直觉的判别和直觉的想象都未能解决 问题的情况下,偶尔在某一时刻,从所思考的问题 之外的另一信息中受到启发,从而使问题得到了解 决。例如: 飞机的设计受到鸟和蜻蜓的启示, 潜艇的制造得益于对鱼类的模拟, 鲁班发明锯子受到割手的茅草的启发, 牛顿从苹果坠地找到了解决引力问题的线索,
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(二)跳跃性 在认知过程中,分析思维是以常规的方式按步 骤展现的。而直觉思维是对思维对象从整体上考察 ,一旦出现,便摆脱了原先常规的束缚,调动自己 的全部知识经验,通过丰富的想象作出的敏锐而迅 速的假设、猜想或判断,它省去了一步一步分析推 理的中间环节,而采取了“跳跃式”的形式,从而 产生认知过程的急速飞跃和渐进性的中断。
创造性思维的要素之三—直觉思维

创造性思维的要素之三—直觉思维
直觉思维是一种以反映事物之间关系的表象为思维元素与思维载体的思维。
由于直觉思维往往可以形成灵感或顿悟,所以它又叫灵感思维或顿悟思维。
富于创新的人往往对自己的直觉非常敏感,也善于把握。
由于直觉的酝酿往往是在潜意识中进行,所以目前科学界对直觉思维的研究还很不深入,以致人们都认为:“直觉是第六感觉”。
当然,直觉也不是无源之水,往往是实践经验愈丰富,知识积累愈宽厚,思维的点愈集中,直觉判断也就愈正确。
据研究,直觉思维加工有以下三方面的特征:
一是整体把握——撇开事物的细微末节,从整体、从全局去把握事物,是一种从大处着眼、总揽全局的思维。
二是直观透视与空间整合——直觉思维不靠逻辑的分析与综合,而用“直观透视”和“空间整合”的方法,来整体把握事物之间的关系。
三是快速判断——直觉思维要求在瞬间对空间结构关系作出判断,所以是一种快速的、跳跃的三维立体思维,而不是一种线性、顺序的慢节奏思维。
在科学史上,依靠直觉思维形成灵感,从而实现重大理论突破的一个著名例子是“阿基米德原理”的发现。
正是通过直觉思维使阿基米德在坐下浴盆的瞬间突然领悟到(顿悟):浴盆中水面升高的体积很可能等于身体浸入水中部分的体积。
表面看来互不相干的两件事,但是阿基米德通过整体把握与直观透视的方法,却在瞬间发现了二者之间的内在联系,那就是“体积相等”。
灵感思维-详解

灵感思维-详解灵感思维(Inspirational Thinking)目录• 1 什么是灵感思维• 2 灵感思维的特点• 3 灵感思维的方法• 4 灵感思维的训练什么是灵感思维唯物主义认为,所谓灵感思维,即长期思考的问题,受到某些事物的启发,忽然得到解决的心理过程。
灵感是人脑的机能,是人对客观现实的反映。
灵感思维活动本质上就是一种潜意识与显意识之间相互作用、相互贯通的理性思维认识的整体性创造过程。
在人类历史上,许多重大的科学发现和杰出的文艺创作,往往是灵感这种智慧之花闪现的结果。
灵感直觉思维作为高级复杂的创造性思维理性活动形式,它不是一种简单逻辑或非逻辑的单向思维运动,而是逻辑性与非逻辑性相统一的理性思维整体过程。
灵感与创新可以说是休戚相关的。
灵感不是神秘莫测的,也不是心血来潮,而是人在思维过程中带有突发性的思维形式长期积累、艰苦探索的一种必然性和偶然性的统一。
灵感思维的特点1、突发性和模糊性由于是没有在显意识领域单纯地遵循常规逻辑过程所形成,所以灵感直觉思维产生的程序、规则以及思维的要素与过程等都不是被自我意识能清晰地意识到的,而是模糊不清、“只可意会不可言传”的。
2、独创性独创性是定义灵感思维的必要特征。
不具有独创性,就不能叫灵感思维。
3、非自觉性其他的思维活动,都是一种自觉的思维活动,灵感直觉思维的突出性,必然带来它的非自觉性。
4、思维灵活活动的意象性在灵感直觉思维活动过程中,潜意识领域或显意识领域总伴有思维意象运动的存在。
没有意象的暗示与启迪就没有思维的顿悟。
5、思维高度灵活的互补综合性思维高度灵活的综合互补性是其思维的重要特征,如潜意识与显意识的互补综合,逻辑与非逻辑的互补综合,抽象与形象的互补综合等等。
灵感思维的方法1、久思而至久思而至指思维主体在长期思考竟日不就的情况下,暂将课题搁置,转而进行与该研究无关的活动。
恰好是在这个“不思索”的过程中,无意中找到答案或线索,完成久思未决的研究项目。
直觉_灵感或顿悟与创造性思维

直觉、灵感或顿悟与创造性思维Instinct,Inspiration,Insight and Creative Thinking张浩内容提要直觉、灵感或顿悟在艺术创作中发挥着重要作用,现代科学的发展同样离不开非逻辑、非理性的直觉、灵感或顿悟的创造性功能。
在创造性活动中,直觉思维有助于选择研究目标、提出科学假说、科学发现。
直觉需要利用逻辑的优点弥补其不足,只有将逻辑和直觉互补地结合起来,才能完整地揭示创造性的思维认识过程。
灵感或顿悟的显现有赖于长久持续的实践活动,产生创造性的灵感或顿悟思维,可采用“两面神思维”方法、相似性思维方法和理想化思维方法。
关键词直觉灵感顿悟创造性思维作者单位中国社会科学院哲学研究所北京100732Zhang HaoAbstract:Instinct,inspiration and insigt take very important function on literary work,and the development of modern science also depends on them.In the innovation process,instinctive thinking is helpful to choose research goal,put up scientific hypothesis and discoveries.Instinct requires logic to make up its disadvantages.Only combine them,could the whole innovative thinking process be revealed.Inspiration and insight depend on long-time and sustaining prac-tise.In order to make them come into being,we could adopt the measures of comparability and idealization thinking. Key words:instinct,inspiration,insight,creative thinking人的创造性的思想火花,来自直觉、灵感或顿悟。
第五章 直觉思维

(一)培养 1 自由环境和良好心态 2 独立思考和定向沉思能力 3 发散思维与空间直觉和理解能力
(二)训练
松弛:把右手的食指轻轻地放在鼻翼右侧,产 生一种正在舒服地洗温水澡的感觉;或仰面躺在碧 野上凝视晴空的感觉;以此进行自我松弛。这有利 于右脑机能的改善。 回想:尽量形象地回想以往美好愉快的情景, 训练时间以2—3分钟为宜。 想象:根据自己的心愿去想象所希望的未来前 景。接着想象通过哪些途径才能得以成功。 听舒缓的音乐:想象音乐所表达的意境。
直觉思维能力自测: 1. 在猜迷游戏中,你是否总是赢家? 2. 打牌,买奖券或摸彩中,你总是很走运吗? 3. 你是否第一眼看见一幢房子,便立即感到如果 住在这里面一定很合适? 4. 你是否第一眼看见某一个人便已感受到已十分 了解他了? 5. 你是否经常一听到电话铃声,便知道对方是谁? 6. 你是否经常听见某种声音,告诉你应该如何做 出抉择? 7. 你相信命运吗? 8. 你是否经常在别人开口之前,便知道了他想说 什么? 9. 你是否做过恶梦,而梦中内容变成了活生生的 事实? 10. 你是否经常在拆信之前,便已经知道信中内容?
总结:直觉是一种基于人类的职业,阅历, 知识和本能而存在的一种思维形式,它是思 维主体通过对思维对象做总体观察,瞬间把 握思维对象的某方面本质,从而做出自信其 正确,实际却但有一定猜测性的断定的思维 形式。
二、直觉思维的表现形式 (1)直觉想象 。即运用想象把不同事物的 形象在瞬间联系起来,从中悟出新的见解。 (2)直觉类比。即在瞬间把本来不相干的事 物或信息符号联系起来加以类比,顿悟出新 的联系。 (3)直觉判断。是人脑对客观存在的客体、 现象、语词符号及其相互关系的一种迅速的 识别、直接的辨别和判断。
六、直觉思维的培养与训练 爱因斯坦提出,最有利于产生直觉的条件: 1 必须对问题的持续自觉思考来做思想上的准备 2 使注意力分散的其他兴趣或烦恼有碍于直觉的产 生 3 多数人的思维不受中断和干扰 4直觉经常出现在不研究问题的时候 5 通过诸如讨论、批判地阅读或写作等与他人进行 思想沟通,对直觉有积极促进作用 6 直觉来无影去无踪,必须用笔记下 7除中断、烦恼、分散精力的其他兴趣外,不利的 影响还有:脑力和体力的疲劳、对问题的工作过度、 琐事的刺激及噪音的干扰。
思维的“三剑客”:灵感、直觉、悟性1

思维的“三剑客”:灵感、直觉、悟性1思维的“三剑客”:灵感、直觉、悟性(1)2007年10月17日转自新浪读书连载:作者:高占祥北京大学出版社1灵感是“情来、兴来、神来”“灵”字在我国古代写成“靈”,下面有个“巫”。
古代楚国跳舞降神的“巫”,指的是“神”。
灵感是加工信息的特殊的最高创造的手段。
激发灵感是指定的思维作业。
灵感是一种心理现象,是思维之美的花朵。
一年初夏,德国青年科学家赫兹在经过几年艰苦探索后创制成了非常有效的电磁波探测器。
他满怀信心地动手试验,可是,一连十多天,他所期望的电磁波火花并没有出现。
赫兹食不下咽,寝不成眠,妻子见他整天在实验室里对着莱顿瓶发愣,心里十分不安。
一个闷热的夜晚,她把赫兹硬拖出家门,陪他去河边散心。
河岸花草繁茂,赫兹默然缓步前行,无意间抬头看见河边许多小亮点在飘游,不觉止步自语:“这火花是从哪里来的?”妻子大笑起来,打趣说:“你想火花想入迷了,这是萤火虫!”“萤火虫!为什么白天看不见?”“白天,白天你怎么看不见星星呢!”妻子反问。
一句话使赫兹猛然醒悟:“对!应该在黑暗中试验!”他掉头就往实验室跑。
就在这个晚上,赫兹终于在实验室里为人类第一次捕捉到了电磁波火花,证实了“电波之父”麦克斯韦天才的预见,催生了近代电子科学技术。
2灵感简直像个精灵爱迪生就是把各种闪过脑际的想法记下来。
这种方法对于每个想捕捉灵感的人都适用。
“灵感”这个词,原意来自希腊文“神的气息”。
创造力量的爆发,思维能力的升华,极度振奋、思如泉涌的情感,有时都是灵感的表现。
灵感是偶然得之的产物。
美国化学家普拉特和贝克就科学研究时的思维状况,对232位研究人员用填表方式做过调查,结果有33%的人说经常、50%的人说偶尔得到灵感。
从这个统计数字中可以看到灵感是相当普遍存在的一种客观现象。
在科学史上记载的灵感创造之中,古希腊科学家有两件事实具有较为典型的意义:一件是欧几里德建立几何学体系,一件是阿基米德提出浮力原理。
直觉思维的方法

直觉思维的方法我折腾了好久直觉思维这事儿,总算找到点门道。
我一开始真的是瞎摸索。
直觉这东西就像是脑海里突然冒出来的一个小精灵,你有时候很难捉摸它。
我试过好多方法呢。
比如说,我之前想做一个关于创意写作的事儿,那时候就想依靠直觉思维来获取一些灵感。
我就试着让自己完全放松,躺在沙发上,闭着眼睛,告诉自己不要想那些什么逻辑呀结构呀这些东西。
这就好比你在黑暗里摸东西,你不能按照既定的路线去找,只能凭感觉,这就是我最初对直觉思维方法的理解。
但是我犯了个错误,只是这样空等,并没有什么实际的东西出来。
后来我就想,也许我需要给直觉一点提示,就像给小精灵一点诱饵一样。
我会先给要做的事情设定一个很模糊的大框架,拿写故事来说,我就想这个故事大概是关于冒险的,然后再放松自己,等直觉给我更多更具体的想法。
有一次我这么做的时候,突然就脑海里浮现出一个背着锅盖去冒险的奇特形象,这就是直觉给我的东西。
还有啊,我不确定的一点是,有时候我觉得环境对直觉思维影响也很大。
要是我在一个嘈杂又乱七八糟的环境里很难有好的直觉出来。
就像你想听到小精灵说话,周围却都是噪音当然不行。
所以我就尝试找一些安静舒适的地方,比如在一个有阳光、绿植的房间角落。
我还试过记录自己的直觉想法。
每次有那么一点灵感冒头,不管当时觉得这个想法多傻,我都会记下来。
因为我发现有时候直觉就像那种突然闪现一下就不见的流星,不记下来就没了。
我觉得如果想要锻炼直觉思维的方法呀,就是要多尝试。
刚刚说的那些你可以混着用。
先设定个框架,然后让自己在舒服的环境下放松,随时记录下自己脑子里蹦出的东西。
而且不要害怕犯错,可能想到的十个直觉想法里只有一个是有用的,但只要坚持,你就能慢慢感觉到自己直觉思维的成长。
我还做过这样的尝试,比如有一次我要想一个商业创意,我没急着去做市场调研,先按照我刚刚说的方法找到一个安静的咖啡角落,有了点想法写在本子上,然后再结合实际去深入思考,发现利用直觉思维得到的一些方向还真给了我不少启发。
口语表达中的灵感思维与直觉思维

口语表达中的灵感思维与直觉思维口语表达是当今人类社会最重要的交际工具。
口语表达的作用已渗透到当今生活的各个领域,大到解决国际争端,一场智斗,能免除刀兵之祸;同外商洽谈、索赔,一段利辞,可赢得亿万财富;作战场动员,几句呼喊,可使群情激奋,士气大振;作思想工作,一席恳谈可促使庸人立志,浪子回头。
小到日常生活中待人接物,排解纠纷,传播信息,都离不开良好的口语表达能力。
语言和思维是紧密相连的,离开语言的“赤裸裸”的思维形式是不存在的。
实际上,口语表达是人们运用有声语言和态势语言对个人思维活动的扫描和表达,也就是说,口语(外部语言)是思维(内部语言)的外化。
通常,人们把思维分为四种类型:形象思维、逻辑思维、灵感思维和直觉思维。
其中灵感思维和直觉思维合称为创造性思维。
灵感思维又被称为“顿悟思维”,它是创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象:在专注、紧张的思考中,因有关事物的偶然启发,使思路顿开,文思泉涌,对某问题、某对象获得理性的领悟和认识。
灵感是一种很有价值的创造性思维,它带有顿悟性、突发性和出乎意料性及转瞬即逝性,往往突如其来,飘然而至,使我们“思接千载,”“视通万里,”产生精巧的境界,闪光的思想,又稍纵即逝,不可预期,无法等待。
钱学森先生曾说:”我想大家在工作中也会有体会,苦思冥想不得其门,找不到道路,然后不知怎么回事,它突然来了,这就叫灵感。
”直觉思维又被称为“直观思维”,它是人脑对于突然出现在面前的新事物、新现象、新问题及其本质联系的一种迅速果断的捕捉,敏锐而深刻的洞察,直接的本质理解和综合的整体识别。
换句话说,直觉思维就是一种不依靠逻辑推理过程而能够获得知识的思维能力。
一、在口语表达中,灵感思维与直觉思维的相同之处直觉思维与灵感思维同属于创造性思维,它们都是一切创造性实践活动的精神支柱。
它们都依赖于过去积累的知识和经验。
灵感产生于大脑集中注意的优势兴奋之后,它的发生虽然是偶然的,但却是长期思考的结果。
第十节 直觉思维 灵感思维

第九节直觉思维灵感思维梅里美是一名出色的特工。
一次他接受了一项任务——潜入某使馆获取一份间谍名单。
这是一个艰巨而棘手的任务,因为此名单放在一个密码保险箱内,梅里美只有想方设法获知密码,才能打开保险箱安全返回,否则任务完不成还将暴露自己。
据情报透露,保险箱的密码只有老奸巨猾的格力高里知道,于是梅里美在所在机构的安排下进入使馆成为格力高里的秘书,他凭着自己的才智逐步获得了格力高里的信任。
可是,尽管这样格力高里始终没提过保险箱密码一事。
梅里美多次试探打听也毫无结果,这时上级已经下达命令,限三天时间让梅里美交出间谍名单。
梅里美焦急万分,到了最后一天的晚上他决定挺而走险。
梅里美进入格力高里的办公室,试图用自己掌握的解密码技术打开保险箱,可是一阵忙碌之后他发现一切都是徒劳,一看表发现离警卫巡查的时间仅剩十分钟了。
怎么办?突然,他的目光盯在了墙上高挂着的一部旧式挂钟,挂钟的指针都分别指向一个数字,而且从来没有走过。
梅里美猛然想起自己曾经问过格力高里是否需要修钟,格力高里摇头说自己年龄大了,记性不好,这样设置挂钟是为了纪念一个特殊时刻的。
想到这,梅里美热血沸腾,他立即按照钟面上的指针指定的数字在关键的几分钟内打开保险箱拿到了名单。
梅里美的“急智”天才在同行中传为佳话。
科学家把这种“急智”称为“直觉”或“直感”,这种思维方式是与逻辑思维相对应的。
梅里美对当时自己的想法也是知其然不知其所以然,用他的话说就是“这部挂钟肯定与密码有关,它一定能告诉我密码”。
让我们分析一下原因。
首先梅里美是一名经验丰富的优秀特工,他具备丰富的反间谍知识;其次,鉴于格力高里的特点——年纪较大,老奸巨猾,像密码这类重要文件应该是随身携带或放于一隐密处,但是格力高里的阅历使他更高一筹,他用一部普通的挂钟就锁住了机密;另外,梅里美脑际中梦寐以求的问题就是密码,所以在紧要关头他能从挂钟上领会到玄机,得到直觉的灵感。
一、直觉思维⒈定义:直觉作为一种思维方式,它是指不依靠明确的分析活动,不按事先规定好的步骤前进,而是从整体出发,用猜想、跳跃、压缩思维过程的方式,直接而迅速地作出判断的思维。
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(3)目的性
灵感的产生,虽然是无意识的或 是潜意识的,下意识的、随机的或 是偶然的,但是在灵感产生的同时, 思维的方向性和目的性是非常明确 的 —— 这就是要抓住事物问的本 质联系。架起经验材料与新思想之 间的桥梁,完成发明创造的任务。
4-3 灵感的类型
灵感,一般是指思维主体长期对某个问题百思不得其 解,在某个时候又突然顿悟,得出出乎意料的解决 方案或者假设。它是一种以过去的经验积累或知识 储备为基础,在短时间内大脑的注意力和兴奋点高 度集中,极为活跃的一种精神状态。
这是德国古典哲学家康德的墓志 铭。
4-5 灵感的培养与激发
当我们对一些困扰已久的问题苦苦思 索却始终无法解答,突然在某个时刻, 一个灵感在脑中砰然跳出,我们长时间 被堵塞的思维之路一下予訇然明亮,豁 然开朗起来,这种感觉岂不是如同久旱 逢甘雨一样畅快!
可以尝试的几种小训练:
1.时间漂移 解决问题→悬而未决的问题→思考直至疲劳 →休息娱乐→在思考→再休息→…… 2.梦境控制 首先,必须坚信自己是可以控制自己的梦境 其次,要有强烈的心理暗示和动机 第三,用简单的句子在心里默念自己的目标 第四,暗示自己区分现实与梦境 第五,醒来后,根据梦境内容,把自己的灵感 与所思考的问题互相参照,找出它们之间相关 联之处
“灵感”一词源于古希腊,时指“神灵之气”, 是有“神”和“气息”二词复合而成。 英语用“inspiration”表达“灵感”一词
《大英百科全书》的条目:“中国哪些被称为‘巫’ 的宗教禅师,自称能够通神或把灵气吸到自己的身 体里面,因此能作出一些预言。”
中国哪些被称为‘巫’的宗教禅师, 自称能够通神或把灵气吸到自己的身体 里面,因此能作出一些预言。” 《大英百科全书》
灵感之有无
钱学森说: 不能以为思维只有逻辑思维和形象思维这两 类;还有一类可称为灵感,也就是人在科 学或艺术创造中的高潮,突然出现的、瞬 息即逝的短暂思维过程。 灵感不是逻辑思维,也不是形象思维,这后 两种思维持续时间都很长,以至废寝忘食, 而灵感却为时极短,几秒钟,乃至一秒钟 而已。
俄国著名作曲家柴可夫斯基说: 灵感是这样一位客人,他不爱拜访懒汉。 爱因斯坦说: 我相信直觉和灵感。
柏拉图认为,直觉是人类智慧的最高层次。 笛卡尔曾对直觉有过很多研究,并做出高度 评价。 他指出,“假如离开了精神的直觉或演绎, 几乎不能获得科学知识”; “我所了解的直觉,不是感官所提供的恍惚 不定的证据,也不是幻想所产生的错误的判 断,而是由澄清而专一的心灵所产生的概念。 这种概念如此简易而清楚,以至对于人的认 识对象,我们完全无需加以怀疑”。
所谓灵感,即长期思考问题, 受到某些事物的启发,忽然得到 解决的心理过程。 灵感是人脑的机能,是人对客 观现实的反映。
4-2 灵感思维的特征
三个特征 (1)瞬时性: 灵感是在极短的时间里所产生的,来得突然,去 得迅猛,如闪电,似火花,稍纵即逝。著名的英国 科学家W· 贝弗里奇说:“带上一个笔记本,随时记 下闪过脑际的有独到之处的念头,不放过任何一个 极细小的思维闪光”。不少名人都有随身带着笔记 本的好习惯,有些勤奋好学的人,也是这样做的。 更有趣的是著名作曲家施特劳斯,有一次灵感来了, 他竟把闪现于脑际的优美旋律写在身穿的白衬衣的 袖子上,这就是世界名曲——蓝色多脑河。
1890年,普朗克提出量子假设后,许多 人为了维护经典物理的权威,对已有理论进 行了大大小小的修补。只有爱因斯坦独具慧 眼,紧跟直觉的暗示前进,大胆提出假设, 创立了“量子假说”,从此全新的量子物理 学诞生。爱因斯坦曾经和朋友谈起自己之所 以选择物理学而不是选择数学为研究对象, 是因为他认为自己在物理学的领域具有丰富 的直觉,而在数学领域直觉能力不够强。
案例2、
20世纪40年代的一个冬天,美国的巴顿将军正在 经历卢森堡的一次战役。一天,凌晨4点钟他就紧急 地把秘书叫到自己的办公室。秘书见他蓬头乱发, 衣衫不整,明白他是刚刚起床有重要事情要口授。 巴顿将军之所以如此着急,原来是因为昨晚他在床 上思考了有关战役的很多问题之后,疲劳地进入梦
ห้องสมุดไป่ตู้
乡,就在凌晨的半梦半醒之中,他的心里突 然产生一种强烈的直觉:德国军队在圣诞节 时肯定将会在某个地方向美军发起进攻。
一个有心悟道的年轻人前去拜见一位大师, 问:“悟道需要多长时间?” 大师回答他:“或许十年。” 年轻人非常困惑,又问:“为什么需要这 么长时间?” 大师回答说:“我刚刚说错了,你可能需 要二十年。” 年轻人更加着急,接着问:“时间本来就 很漫长了,您为什么又加倍了呢?” 大师微笑:“依你的情形来看,可能至 少需要三十年吧。”。
试着做下列题目
题1 有一天,一家人的乡下亲戚送给他们两筐桃子,一筐 是刚刚成熟的,另一筐是已经完全成熟再放置几天就会变质 的。于是.父亲问三个儿子,如何吃这两筐桃子才能不浪费 呢? 大儿子说:“先吃熟透的桃子,它们再多放几天就腐烂 了。”“可是,等吃完这些熟透的桃子后,另外那筐桃子不 是也要面临变质了吗?”父亲显然不太满意大儿子的建议。 二儿子说:“应该先吃刚刚成熟的那筐桃子,味道更好。” “如果这样,那筐熟透了的桃子不是白白浪费了吗?”父亲 最终意味深长地把目光投向最小的孩子,“你有什么更好的 选择吗?” 小儿子终于不负父亲的期望,想出了一个让大家都满意的 好办法。你认为是什么办法呢?
(2)随机性。
灵感不是先在意识的作用下进行的逻辑推理后产 生的,而是通过猜测,直接获得新概念、新设想、 新模型、新思想……。近代理论物理学大师爱因斯 坦说过,在科学创造的过程中,“从经验材料”到 提出“新思想”之间没有“逻辑的桥梁”,必须诉 诸直觉和灵感,“我相信直觉和灵感”。科学哲学 家鲍波尔说得更加直接痛快——“科学发现无逻辑”。 这就是说科学发现,不是通过有意识的逻辑推理所 获得的,而是偶然产生的灵感架起了“经验材料” 与“新思想”之间的桥梁,这种偶然性即随机性。
爱迪生说: 天才,是一分灵感加上九十九分汗水。 俄罗斯文学之父普希金说: 灵感吗?它是一种心灵状况,乐于接受印象, 因而也乐于迅速地理解概念。 列宾说: 灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。
4-1 什么是灵感思维
灵感是何物?
答案永远是仁者见仁,智者见智的。灵感带有很大的 神奇色彩,给人类认识史留下了难解的谜。
危机催生变通
当一个人突然陷入困境或危机的时候, 感情状态极为紧张,往往构思的涌出会 比平时快,这就是很多人考试时临场发 挥会比较好的原因所在。
雨果曾说过:“思想可以使天堂变 成地狱,也可以使地狱变成天堂。
2、触发型灵感
灵感的产生是潜意识在不自觉地围绕某 些问题,进行信息加工,不断尝试、反馈、 思考、探索,酝酿成熟后,又在意识层面上 受到某种因素的刺激,而获得一种启示和诱 导。把表面上看起来完全不相干的两件事情 连贯起来,进行内在功能或机制上的类比分 析。
灵感思维的定义:
1、灵感思维是以人的直觉为接通媒介,并获得有社会价值 (新知识、已有知识的运用)的结论的思维活动—田运 2、灵感思维是穿插在抽象思维中和形象思维中的,起着突 破、创造升华作用的一种思维形式—刘奎林 3、灵感思维是一种复杂的精神现象,是思维过程中一种突 入其来的使问题得到澄清的顿悟,是一种思维过程中出现的 ‘超智力’。— 周国新
案例1: 迪士尼的米老鼠
案例2: 爱因斯坦的想象
4-4 灵感产生的奠基石 积累是顿悟的前提。即便是天才, 脑子里的智慧也不是凭空来的,他 们的想法是建立在以前知识积累的 基础之上的。天才,就是百分之一 的灵感,加上百分之九十九的汗水! 百分之九十九的汗水就是勤奋思考, 百分之一的灵感则是勤奋思考的结 果。
有时候,灵感能否孕育成功的关 键,是不同领域之间思想的相互交 流和协作,是碰撞产生的火花。因 此,我们每个人都应当留心观察你 的领域里其他人在做什么,甚至应 该与不同领域里的人经常交换思想。 研究表明,思考领域差别较大反而 能导致新点子的产生。
想要得到灵感,就要敢于想别人没 有想过的想法,做别人没有做过的尝试, 同时必须做好有可能犯大量错误的准备。 敢于冒险和犯错的一个重要前提是:一 定要做你所爱做的事情。因为一个伟大 的灵感可能会需要你长时间的错误的积 累和准备,如果你被迫做一件事,那么 你很可能没有足够的耐心和勇气。只有 真正的热爱和激情才能够带领你披荆斩 棘,最终发现想要的结果。
根据灵感产生时的不同精神状态,我们把它分为源于 直觉的自发性灵感、源于顿悟而突发的触发性灵感 以及源于触媒引发的培养性灵感等三种类型。
1、自发性灵感
直觉型 直觉:有时是一种直接的领悟,有时
是一种不经逻辑思维的突然发现或顿悟。 在直觉的产生过程中,某些思维环节会 被省略,或许从某一个信息、一个形象、 一个符号、一个念头即可产生灵感,从 而认识事物的本质。
于是,他决定先发制人,迅速地向秘书口授了作 战命令。后来,事情果然如他所预测的那样,几乎 就在美军发起攻击的同时,德军也发动了进攻。由 于美军的先发制入,终于把德军阻止在冰天雪地之 中。 过了两天,巴顿将军回忆起那天早晨突如其来的 灵感时,得意地笑着对秘书说:“老实对你说吧!那 天我是一点也不知道德军要来进攻的。”据《巴顿 将军》一书的叙述,后来巴顿将军曾两次谈到,这 次成功的军事行动是他的军旅生涯中多次“灵机一 动”的其中一次表现。那天凌晨,他在睡梦中无缘 无故地醒来时,脑中便突然地想到了这件事。 那么,巴顿将军的这次战争之所以取得胜利的原 因,究竟是灵感还是失眠的结果呢?
Chap 4 灵感思维
案例1、
在太平洋的一个岛上通用一种独特的货币,这种 货币都是石头; 研究资料后,你会发现它们都是用大小不等的石 灰岩磨制挖空而成,居民制造好后再用船把它们运 到岛上。这些石头货币中面值最大的直径可以达到 3-4米高,而人们一般用它来购买房屋、船等高额资 产; 外地来旅游的人们一般都不会使用如此大额的货 币,可是大家总是忍不住想:这些小额的石头货币 已经很难携带和使用了,那本岛居民该如何使用哪 些庞大的石头进行交易呢?