《企业管理》课程教案
工业企业管理教案
工业企业管理教案一、引言1.1 课程背景工业革命以来，工业生产得到了迅猛发展，企业管理逐渐成为提高生产效率、降低成本、提升产品质量的关键因素。
本课程旨在帮助学生了解工业企业管理的基本原理和方法，提升企业管理水平。
1.2 课程目标通过本课程的学习，学生将能够：（1）理解工业企业管理的基本概念和原理；（2）掌握工业生产组织、人力资源管理、质量管理等方面的基本方法；（3）提高解决实际工业企业管理问题的能力。
二、工业生产组织2.1 工业生产的特征2.2 生产过程的组织2.3 生产线的布局与设计2.4 案例分析：某汽车制造企业的生产组织与管理三、人力资源管理3.1 人力资源管理概述3.2 员工招聘与选拔3.3 员工培训与发展3.4 绩效考核与激励机制3.5 案例分析：某电子企业的员工管理实践四、质量管理4.1 质量管理概述4.2 质量管理体系4.3 质量控制方法4.4 质量改进与创新4.5 案例分析：某食品企业的质量管理实践五、企业经营战略与决策5.1 企业战略概述5.2 企业战略规划与实施5.3 企业决策方法5.4 案例分析：某家电企业的战略管理与决策六、供应链与物流管理6.1 供应链管理概述6.2 供应链设计与管理6.3 物流与配送管理6.4 案例分析：某零售企业的供应链与物流管理实践七、市场营销管理7.1 市场营销概述7.2 市场调研与分析7.3 营销策略与组合7.4 营销渠道与网络7.5 案例分析：某饮料企业的市场营销策略八、财务管理8.1 财务管理概述8.2 财务报表分析8.3 投资决策与融资决策8.4 成本控制与成本管理8.5 案例分析：某制造企业的财务管理实践九、企业安全生产管理9.1 安全生产管理概述9.2 安全生产法律法规与标准9.3 安全生产责任制与管理制度9.4 安全风险识别与预防9.5 案例分析：某化工企业的安全生产管理十、企业环境保护与可持续发展10.1 环境保护概述10.2 环境管理体系10.3 环境友好型生产技术与工艺10.4 节能减排与循环经济10.5 案例分析：某电力企业的环境保护与可持续发展十一、企业信息化管理11.1 信息化管理概述11.2 企业资源规划（ERP）11.3 客户关系管理（CRM）11.4 供应链管理（SCM）11.5 案例分析：某制造企业的信息化管理实践十二、企业创新与研发管理12.1 企业创新管理概述12.2 研发组织与管理12.3 技术创新与管理的策略12.4 知识产权保护与管理12.5 案例分析：某科技企业的创新与研发管理十三、企业法律风险与管理13.1 企业法律风险概述13.2 企业法律顾问制度13.3 合同管理13.4 知识产权保护13.5 案例分析：某企业的法律风险防范与管理十四、企业社会责任与伦理管理14.1 企业社会责任概述14.2 企业伦理管理14.3 企业环境保护与社会责任14.4 企业慈善与社区关系14.5 案例分析：某知名企业的社会责任与伦理管理十五、国际企业管理15.1 国际企业管理概述15.2 跨国公司的管理模式15.3 国际市场进入策略15.4 跨文化管理与沟通15.5 案例分析：某跨国企业的国际管理实践教案内容应根据学生的实际情况和教学目标进行调整和优化，以保证教学效果。
教案-企业管理
重 难 点 教 学 思 路 与 教 法 设 计 课 堂 ห้องสมุดไป่ตู้ 析
教学重点：设备的选择与评价、设备的维护与检修、设备的改造与更新 教学难点：设备的选择与评价、设备的改造与更新
教学设计： 1.说明章节的教学目的及要求； 2.学生学习+教师讲授重点、难点； 3.教师结合当前社会经济发展形势，提出问题，引导学生运用所学知识进行探究； 4.学生质疑+教师解答； 5.教师总结，学生巩固知识点。
教 学 内 容
企业质量管理概述：质量与质量管理、质量管理发展概况 全面质量管理：全面质量管理的概念、全面质量管理的特点、全面质量管理的基础工 作、全面质量管理的方法——戴明循环 统计质量控制方法：分层法、调查表法、排列图法、因果图法、直方图法、散布图法、 控制图法 ISO9000 系列标准简介：ISO9000 系列的相关概念、ISO9000 族标准的产生、ISO9000 族标准的修订和发展、 ISO9000 族标准在中国的发展、 ISO9000 族标准、 实施 ISO9000 族标准的意义 案例 三洋制冷的“零缺陷”质量管理思想
重庆科技学院教案
课程名称：企业管理 授课日期 课 题 / 班级 适用班级：工商成 2012 工商成 2012 授课顺序 第 19-20 次课
第 9 章 设备管理
目 的 要 求
明确设备的概念、设备管理的分类，了解设备管理体系的发展阶段，认识设备管理的 重要性，理解设备管理流的目标； 熟悉设备选择的因素及经济评价方法，熟悉设备磨损的概念及分类，掌握设备磨损的 度量方法，理解设备故障发生的规律； 明确不同设备寿命的概念，了解设备改造的概念及特点，了解设备更新的形式，掌握 设备更新常用的方法
教学设计： 1.说明章节的教学目的及要求； 2.学生学习+教师讲授重点、难点； 3.教师结合当前社会经济发展形势，提出问题，引导学生运用所学知识进行探究； 4.学生质疑+教师解答； 5.教师总结，学生巩固知识点。
《企业管理》课程教案
《企业管理》课程教案一、课程简介1. 课程名称：企业管理2. 课程性质：专业核心课3. 学时：644. 学分：45. 适用专业：工商管理、企业管理等相关专业6. 课程目标：使学生了解企业管理的基本概念、原理和方法，掌握企业管理的核心要素，提高学生的企业管理素养和实际操作能力。
二、教学内容1. 企业管理概述企业管理的基本概念企业管理的发展历程企业管理的主要任务和目标2. 企业组织与管理体制企业组织结构及其类型企业管理体制的内涵与特征现代企业制度的基本框架3. 企业战略管理企业战略的含义与类型企业战略管理的过程与方法企业战略规划与实施4. 人力资源管理人力资源管理的内涵与目标人力资源规划与招聘员工培训与发展绩效管理与人力资源激励5. 企业市场营销管理市场与市场营销市场调查与分析市场营销策略与组合三、教学方法1. 讲授法：通过教师对企业管理基本概念、原理和方法的讲解，使学生掌握相关知识。
2. 案例分析法：通过分析典型企业案例，使学生了解企业管理实际操作，提高分析问题和解决问题的能力。
3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 情景模拟法：设置模拟企业管理场景，让学生参与其中，提高实际操作能力。
四、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、案例分析、小组讨论等，占总评的40%。
2. 期中考试：考察学生对企业管理基本知识的掌握，占总评的30%。
3. 期末考试：考察学生对企业管理知识的综合运用能力，占总评的30%。
五、教学资源1. 教材：选用权威、实用的企业管理教材。
2. 辅助材料：包括企业案例、管理工具与方法等。
3. 网络资源：利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和管理资讯。
4. 实践基地：建立校企合作，为学生提供企业管理实践的机会。
六、教学安排1. 课时分配：企业管理概述：8课时企业组织与管理体制：8课时企业战略管理：10课时人力资源管理：12课时企业市场营销管理：10课时2. 教学进度：按照教材和教学大纲进行，每周安排2课时。
《企业管理概论》教案
《企业管理概论》教案一、教学目标1. 让学生了解企业管理的基本概念、原则和方法。
2. 使学生掌握企业组织结构、战略管理、人力资源管理等方面的知识。
3. 培养学生具备一定的的企业管理实践能力和创新精神。
二、教学内容1. 企业管理的基本概念与目标2. 企业组织结构与管理体系3. 企业战略管理4. 人力资源管理5. 企业运营管理三、教学方法1. 讲授法：讲解企业管理的基本概念、原则和方法。
2. 案例分析法：分析经典的企业管理案例，让学生深入了解企业管理实践。
3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
4. 实践教学法：组织学生参观企业，实地了解企业管理现状。
四、教学安排1. 第一课时：企业管理的基本概念与目标2. 第二课时：企业组织结构与管理体系3. 第三课时：企业战略管理4. 第四课时：人力资源管理5. 第五课时：企业运营管理五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言、提问和讨论情况。
2. 课后作业：检查学生对企业管理知识的理解和应用能力。
3. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的分析思路、观点阐述和问题解决能力。
4. 小组讨论报告：评估学生在团队协作中的表现和问题解决能力。
5. 参观企业报告：评估学生对企业管理的实际了解和感悟。
六、教学内容6. 企业财务管理7. 企业市场营销8. 企业生产管理9. 企业创新与技术管理10. 企业社会责任与伦理七、教学方法1. 讲授法：讲解企业管理的基本概念、原则和方法。
2. 案例分析法：分析经典的企业管理案例，让学生深入了解企业管理实践。
3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
4. 实践教学法：组织学生参观企业，实地了解企业管理现状。
5. 角色扮演法：模拟企业场景，让学生体验企业管理实际操作。
八、教学安排1. 第六课时：企业财务管理2. 第七课时：企业市场营销3. 第八课时：企业生产管理4. 第九课时：企业创新与技术管理5. 第十课时：企业社会责任与伦理九、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言、提问和讨论情况。
现代企业管理电子教案
现代企业管理电子教案一、课程简介1.1 课程名称：现代企业管理电子教案1.2 课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握现代企业管理的基本概念、原理和方法，提高学生在实际工作中运用管理知识的能力。
1.3 适用对象：本课程适用于企业管理专业的学生和相关从业人员。
二、教学内容2.1 企业管理概述2.1.1 企业管理的基本概念2.1.2 企业管理的发展历程2.1.3 企业管理的主要任务2.2 企业组织与管理体制2.2.1 企业组织结构设计2.2.2 企业管理体系的构建2.2.3 企业领导体制2.3 人力资源管理2.3.1 人力资源管理的基本原理2.3.2 员工招聘与选拔2.3.3 员工培训与发展2.3.4 绩效管理2.3.5 薪酬管理2.4 企业市场营销管理2.4.1 市场营销管理的基本概念2.4.2 市场调查与分析2.4.3 市场营销策略2.4.4 营销渠道管理2.4.5 营销活动策划与实施2.5 企业运营管理2.5.1 企业生产管理2.5.2 企业质量管理2.5.3 企业物流管理2.5.4 企业设备管理2.5.5 企业供应链管理三、教学方法3.1 讲授法：通过讲解企业管理的基本概念、原理和方法，使学生掌握相关知识。
3.2 案例分析法：通过分析典型企业案例，使学生了解企业管理在实际工作中的应用。
3.3 小组讨论法：引导学生分组讨论，提高学生运用管理知识分析问题和解决问题的能力。
3.4 角色扮演法：组织学生进行角色扮演，模拟企业管理的实际场景，提高学生的实际操作能力。
四、教学评估4.1 平时成绩：包括课堂表现、课后作业、案例分析报告等。
4.2 考试成绩：包括理论知识考试和实务操作考试。
五、教学资源5.1 教材：选用权威、实用的企业管理教材。
5.2 课件：制作精美的多媒体课件，辅助教学。
5.3 案例库：收集各类企业管理案例，用于案例分析教学。
5.4 实训基地：建立企业化管理实训基地，为学生提供实际操作机会。
企业管理概论教案
《企业管理概论》教案刘加来第一章企业第一节企业1、企业：营利性的经济组织。
必须营利，1）资产要在不断运动中增值，2）支付企业生存与发展的需要。
企业不赚钱是一种罪恶，是一种无耻（因为浪费人、财、物等资源）；企业的目标就是创造利润和负起社会使命。
2、企业的含义：1. 经济实体2. 自主经营、自负盈亏3. 承担社会责任（社会需求、就业机会、环保、资源节约）4. 以自己的名义进行民事活动4.1 注册登记4.2 组织章程、名称、固定工作地点（耐克在美国没有工厂，只管设计，工厂分布世界各地。
） 4.3 独立资产、独立核算4.4 独立对外开展经营活动戴尔公司每年在中国的采购量超过了1400亿元，平均每1000个中国人中，就有4个人的就业与戴尔有关，平均每1000元的税收中有6元来自戴尔的供应商。
2005 年戴尔在中国的生产和采购活动共支出159亿美元，为中国各行各业创造近150万个就业机会，在各级供应链上的所有企业增激税收达23亿美元，相当于当年中国政府财政收入的0．6%。
——摘自2007年2月5日《经济观察报》北京大学“戴尔效应”的报告。
3、企业的作用：国家经济的核心在企业，企业的核心在人才，人才的核心在创新。
我国国民财富不及全球财富的4%，美国却是全球的1/3。
（人口才占世界1/20）我国一些企业状况：资源——库存品太多，畅销品太少；人员——人员太多，人才太少；时间——浪费太多，有用太少。
第二节企业的法律形式1、公司制度是现代企业制度的主体1. 作用：集中巨额资本扩大社会经济生产规模的现代企业制度。
联合许多分散的个人资本成为一个集中的股份资本，提供了一个有效的组织形式。
2. 形式：有限责任公司、股份有限公司。
2、有限责任公司：1. 公司设立简便，资金交足即可。
各股东协商确立各自的出资额，公司不得发行股票。
公司的股票一般不得任意转让，要转让必须全体股东一致同意。
公司股东人数较少。
2. 组织机构简单，董事、经理一人担任（即所有权与经营权合二为一），公司以全部资产对公司债务承担全部责任。
《企业管理》课程教案
《企业管理》课程教案一、课程概述1. 课程目的：使学生了解企业管理的基本概念、原理和方法，掌握企业管理的核心要素，培养学生具备一定的管理能力和领导才能。
2. 课程内容：包括企业组织与管理、企业战略与管理、企业人力资源管理、企业运营管理、企业财务管理等方面的基本知识和实践技能。
二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握企业管理的基本概念、原理和方法，了解企业管理各个方面的内容。
2. 能力目标：培养学生具备较强的组织、计划、协调、沟通和决策能力，提高学生的领导才能。
三、教学方法1. 讲授法：通过讲解企业管理的基本概念、原理和方法，使学生了解和掌握相关知识。
2. 案例分析法：通过分析典型企业管理案例，使学生更好地理解企业管理理论和实践。
3. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 角色扮演法：让学生参与角色扮演，提高学生的实际操作能力和应变能力。
四、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每课时45分钟。
2. 教学进度：按照教材内容和教学大纲，合理安排每个章节的授课时间。
3. 实践环节：安排4个课时的实践教学，让学生结合理论知识进行实际操作。
五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、团队协作能力等，占总成绩的40%。
2. 考试成绩：包括理论知识考试和案例分析考试，占总成绩的60%。
3. 综合评价：结合学生的平时成绩和考试成绩，全面评价学生的学习效果。
六、教学资源1. 教材：选用权威、实用的企业管理教材作为主要教学资源。
2. 案例库：收集和整理一系列具有代表性的企业管理案例，用于案例分析教学。
3. 网络资源：利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和管理工具。
4. 实践基地：与企事业单位合作，建立实践基地，为学生提供实地考察和实习机会。
七、教学手段1. 多媒体教学：运用多媒体课件，提高课堂教学的趣味性和生动性。
2. 在线教学平台：利用在线教学平台，实现资源共享，方便学生自主学习。
《现代企业管理》教案
《现代企业管理》教案现代企业管理教案一、教学目标1. 了解现代企业管理的基本概念和重要原理；2. 掌握现代企业管理的各种方法和技巧；3. 培养学生的创新思维和团队合作能力；4. 培养学生的领导力和决策能力；5. 培养学生的问题解决能力和实践能力。
二、教学内容1. 现代企业管理的概述1.1 企业管理的定义与作用1.2 现代企业管理的特点和挑战1.3 现代企业管理的重要性和优势2. 现代企业管理的原理2.1 经济效益与社会效益的统一原则2.2 适应性与变革的原则2.3 参与性与激励的原则2.4 协作性与沟通的原则2.5 知识管理与学习型组织的原则3. 现代企业管理的方法与技巧3.1 战略管理3.1.1 定义企业的愿景和战略目标3.1.2 制定和实施战略计划3.1.3 监控和调整战略执行过程3.2 组织管理3.2.1 设计和优化组织结构3.2.2 建立高效的人力资源管理制度 3.2.3 提供公正的绩效评估与激励机制 3.3 运营管理3.3.1 优化供应链管理3.3.2 提高生产与服务质量3.3.3 节约成本与提高效益3.4 市场营销管理3.4.1 客户需求分析与产品定位3.4.2 市场细分与目标客户策略3.4.3 建立有效的营销沟通与推广渠道 3.5 人际关系与沟通管理3.5.1 建立和谐的员工关系3.5.2 发展有效的沟通技巧3.5.3 解决冲突和危机管理4. 现代企业管理的案例分析与实践4.1 案例剖析和讨论4.2 实地探访与实践观摩4.3 团队合作与项目管理三、教学方法1. 课堂讲授2. 小组讨论3. 案例分析4. 实地观摩与实践活动5. 学生报告与展示四、教学评价1. 课堂参与度2. 作业与项目成果3. 小组讨论与案例分析报告4. 期末考试五、教学资源1. 课程教材：《现代企业管理导论》2. 课外阅读书籍：《企业管理与组织行为学》、《战略管理导论》3. 互联网资源：企业管理相关的学术论文、案例分析、行业报告等。
【企业管理】现代企业管理电子教案
【企业管理】现代企业管理电子教案第一章：企业管理概述1.1 教学目标了解企业管理的基本概念理解企业管理的重要性掌握企业管理的基本原则1.2 教学内容企业管理定义企业管理的发展历程企业管理的基本原则企业管理的功能与目标1.3 教学方法讲授法案例分析法小组讨论法1.4 教学评估课堂讨论小组报告课后作业第二章：企业组织管理2.1 教学目标了解企业组织结构的基本类型掌握企业组织设计的原则与方法理解企业组织变革的必要性及其过程2.2 教学内容企业组织结构的基本类型企业组织设计的原则与方法企业组织变革的原因与过程企业组织文化的建设与管理2.3 教学方法讲授法案例分析法小组讨论法2.4 教学评估课堂讨论小组报告课后作业第三章：企业人力资源管理3.1 教学目标理解人力资源管理的重要性掌握人力资源管理的流程与方法熟悉企业员工激励与培训的方法3.2 教学内容人力资源管理的概念与流程员工招聘与选拔员工培训与发展员工绩效管理员工关系管理3.3 教学方法讲授法案例分析法小组讨论法3.4 教学评估课堂讨论小组报告课后作业第四章：企业财务管理4.1 教学目标理解财务管理的基本概念掌握财务分析的方法了解企业投资、融资与分配决策4.2 教学内容财务管理的基本概念与目标财务报表分析资本预算资本结构股利政策4.3 教学方法讲授法案例分析法小组讨论法4.4 教学评估课堂讨论小组报告课后作业第五章：企业市场营销管理5.1 教学目标理解市场营销的基本概念掌握市场细分、目标市场选择与市场定位的方法熟悉营销组合策略的制定与实施5.2 教学内容市场营销的基本概念与原则市场细分、目标市场选择与市场定位产品策略价格策略渠道策略推广策略5.3 教学方法讲授法案例分析法小组讨论法5.4 教学评估课堂讨论小组报告课后作业【企业管理】现代企业管理电子教案第六章：企业战略管理6.1 教学目标理解企业战略管理的基本概念掌握企业战略制定的步骤与方法了解企业战略实施与评估的要点6.2 教学内容企业战略管理的基本概念与过程企业愿景与使命的制定企业战略分析企业战略制定企业战略实施与评估6.3 教学方法讲授法案例分析法6.4 教学评估课堂讨论小组报告课后作业第七章：企业生产与运营管理7.1 教学目标理解生产与运营管理的基本概念掌握生产与运营计划制定的方法熟悉生产过程组织与管理的原则7.2 教学内容生产与运营管理的基本概念生产与运营计划制定生产过程组织生产与运营控制质量管理7.3 教学方法讲授法案例分析法小组讨论法7.4 教学评估课堂讨论课后作业第八章：企业创新管理8.1 教学目标理解企业创新管理的重要性掌握企业创新管理的策略与方法了解企业创新的组织与实施8.2 教学内容企业创新管理的基本概念与重要性企业创新类型与过程企业创新策略与方法企业创新组织与实施8.3 教学方法讲授法案例分析法小组讨论法8.4 教学评估课堂讨论小组报告课后作业第九章：企业风险管理与内部控制9.1 教学目标掌握企业风险识别、评估与应对的方法了解企业内部控制的基本框架9.2 教学内容企业风险管理的基本概念与过程企业风险识别与评估企业风险应对策略企业内部控制的基本框架与措施9.3 教学方法讲授法案例分析法小组讨论法9.4 教学评估课堂讨论小组报告课后作业第十章：企业伦理与社会责任10.1 教学目标理解企业伦理的基本概念掌握企业社会责任的内容与实施了解企业伦理决策的过程与方法10.2 教学内容企业社会责任的内容与实施企业伦理决策的原则与方法企业伦理问题的处理与案例分析10.3 教学方法讲授法案例分析法小组讨论法10.4 教学评估课堂讨论小组报告课后作业【企业管理】现代企业管理电子教案第十一章：企业信息管理11.1 教学目标理解企业信息管理的基本概念掌握企业信息系统的类型与功能了解企业信息管理的最新发展趋势11.2 教学内容企业信息管理的基本概念与重要性企业信息系统的类型与功能企业信息资源管理企业信息安全与管理企业信息管理的最新发展趋势11.3 教学方法讲授法案例分析法小组讨论法11.4 教学评估课堂讨论小组报告课后作业第十二章：企业法律管理与知识产权保护12.1 教学目标理解企业法律管理的基本概念掌握企业法律风险的识别与防范方法了解知识产权的类型与保护措施12.2 教学内容企业法律管理的基本概念与重要性企业法律风险的识别与防范知识产权的类型与保护措施企业合同管理企业诉讼管理12.3 教学方法案例分析法小组讨论法12.4 教学评估课堂讨论小组报告课后作业第十三章：企业领导与决策13.1 教学目标理解企业领导的基本概念掌握有效领导的原则与技巧了解企业决策的过程与方法13.2 教学内容企业领导的基本概念与重要性有效领导的原则与技巧企业决策的类型与过程决策方法与技术13.3 教学方法讲授法案例分析法小组讨论法13.4 教学评估小组报告课后作业第十四章：企业变革与创新14.1 教学目标理解企业变革的必要性掌握企业变革的过程与方法了解企业创新管理的原则与策略14.2 教学内容企业变革的动因与挑战企业变革的过程与方法企业创新管理的原则与策略企业创新的组织与实施14.3 教学方法讲授法案例分析法小组讨论法14.4 教学评估课堂讨论小组报告课后作业第十五章：企业可持续发展15.1 教学目标理解企业可持续发展的基本概念掌握企业可持续发展的战略与实践了解企业可持续发展与企业社会责任的关系15.2 教学内容企业可持续发展的基本概念与原则企业可持续发展的战略与实践企业环境保护与社会责任的实施企业可持续发展与企业社会责任的融合15.3 教学方法讲授法案例分析法小组讨论法15.4 教学评估课堂讨论小组报告课后作业重点和难点解析本教案涵盖了现代企业管理的主要方面，从企业管理的基本概念到具体的实践操作，每一章都包含了特定的重点和难点。
企业管理概论教案
企业管理概论教案第一章：企业管理概述1.1 教学目标了解企业管理的定义和作用掌握企业管理的基本原则和方法理解企业组织结构和层级管理1.2 教学内容企业管理的基本概念企业管理的重要性企业管理的基本原则企业管理的方法和技术企业组织结构和层级管理1.3 教学活动引入讨论：什么是企业管理？讲授企业管理的基本概念和重要性案例分析：成功的企业管理实践小组讨论：企业组织结构和层级管理的作用总结和复习：重点概念和知识点第二章：企业战略管理2.1 教学目标了解企业战略管理的重要性掌握企业战略规划和决策制定过程理解企业战略的类型和实施方法2.2 教学内容企业战略管理的基本概念企业战略的重要性企业战略规划和决策制定过程企业战略的类型和特点企业战略的实施方法和注意事项2.3 教学活动引入讨论：为什么企业需要战略管理？讲授企业战略管理的基本概念和重要性案例分析：成功的企业战略实践小组讨论：企业战略规划和决策制定过程总结和复习：重点概念和知识点第三章：人力资源管理3.1 教学目标了解人力资源管理的重要性掌握人力资源规划和招聘选拔过程理解员工培训和发展管理3.2 教学内容人力资源管理的基本概念人力资源的重要性人力资源规划和招聘选拔过程员工培训和发展管理绩效管理和激励机制3.3 教学活动引入讨论：人力资源管理对企业的意义是什么？讲授人力资源管理的基本概念和重要性案例分析：成功的人力资源管理实践小组讨论：人力资源规划和招聘选拔过程总结和复习：重点概念和知识点第四章：市场营销管理4.1 教学目标了解市场营销管理的重要性掌握市场调研和市场分析方法理解市场营销策略和营销组合4.2 教学内容市场营销管理的基本概念市场的定义和分类市场调研和市场分析方法市场营销策略和营销组合营销策划和营销渠道管理4.3 教学活动引入讨论：市场营销对企业的重要性讲授市场营销管理的基本概念和重要性案例分析：成功的市场营销实践小组讨论：市场调研和市场分析方法总结和复习：重点概念和知识点第五章：财务管理5.1 教学目标了解财务管理的重要性掌握财务报表分析和财务决策方法理解企业投资和融资管理5.2 教学内容财务管理的基本概念财务报表分析和财务比率财务决策方法企业投资和融资管理风险管理和财务风险控制5.3 教学活动引入讨论：财务管理对企业的重要性讲授财务管理的基本概念和重要性案例分析：成功的财务管理实践小组讨论：财务报表分析和财务决策方法总结和复习：重点概念和知识点第六章：运营管理6.1 教学目标了解运营管理的重要性掌握生产流程和供应链管理理解质量管理和服务管理6.2 教学内容运营管理的基本概念生产流程设计和优化供应链管理和物流管理质量管理的原则和方法服务管理的特点和挑战6.3 教学活动引入讨论：运营管理对企业的作用是什么？讲授运营管理的基本概念和重要性案例分析：成功的运营管理实践小组讨论：生产流程和供应链管理总结和复习：重点概念和知识点第七章：企业组织行为与管理风格7.1 教学目标了解企业组织行为的影响因素掌握组织沟通和冲突管理方法理解领导风格和员工激励机制7.2 教学内容企业组织行为的基本概念组织沟通和冲突管理领导风格和领导理论员工激励机制和绩效评估组织文化和价值观7.3 教学活动引入讨论：企业组织行为对企业管理的影响讲授企业组织行为的基本概念和重要性案例分析：成功的组织沟通和冲突管理实践小组讨论：领导风格和员工激励机制总结和复习：重点概念和知识点第八章：企业创新与变革管理8.1 教学目标了解企业创新的重要性掌握创新策略和变革管理方法理解企业创新的组织和文化因素8.2 教学内容企业创新的基本概念创新策略和类型变革管理的原则和方法企业创新的组织和文化因素创新障碍和克服策略8.3 教学活动引入讨论：企业创新对企业发展的重要性讲授企业创新的基本概念和重要性案例分析：成功的企业创新和变革管理实践小组讨论：创新策略和变革管理方法总结和复习：重点概念和知识点第九章：企业伦理与社会责任9.1 教学目标了解企业伦理的重要性掌握企业伦理决策和道德领导方法理解企业社会责任和可持续发展9.2 教学内容企业伦理的基本概念企业伦理决策和道德领导企业社会责任的原则和实践企业可持续发展的战略和挑战企业伦理和社会责任的挑战和趋势9.3 教学活动引入讨论：企业伦理和社会责任对企业的影响讲授企业伦理的基本概念和重要性案例分析：成功的企业伦理和社会责任实践小组讨论：企业伦理决策和道德领导方法总结和复习：重点概念和知识点第十章：企业管理案例分析与实战演练10.1 教学目标培养学生的企业管理实际操作能力加深对企业管理理论的理解和应用学习企业管理的最佳实践和经验10.2 教学内容企业管理案例分析的方法和技巧实战演练：企业管理模拟游戏和案例研究企业管理的最佳实践和经验分享学生分组讨论和报告教师点评和总结10.3 教学活动引入讨论：如何通过案例分析学习企业管理？讲授企业管理案例分析的方法和技巧实战演练：企业管理模拟游戏和案例研究小组讨论和报告：各组选择的案例分析教师点评和总结：重点概念和知识点重点和难点解析重点环节1：企业管理的定义和作用需要重点关注的概念包括：企业管理的定义、作用、基本原则和方法。
企业管理实践教学教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 理解企业管理的基本概念和原则。
2. 培养学生分析和解决实际企业管理问题的能力。
3. 提高学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 增强学生的实践操作能力和创新意识。
教学对象：企业管理专业本科生教学课时：2课时教学准备：1. 教案及PPT课件2. 案例分析材料3. 分组讨论表格4. 教学评价表教学过程：第一课时一、导入1. 引导学生回顾企业管理的基本概念和原则。
2. 提出本次实践教学的目的是让学生将理论知识应用于实际案例分析。
二、案例分析1. 分发案例分析材料，要求学生阅读并思考。
2. 学生分组讨论，每组选取一个案例进行分析。
3. 每组派代表进行案例分析报告，其他组员补充。
案例分析报告内容：1. 案例背景及企业基本情况2. 案例中存在的问题3. 分析问题产生的原因4. 提出解决方案及实施步骤5. 预期效果及评估三、小组讨论与交流1. 各组之间进行讨论，互相交流分析结果。
2. 指导教师对各组讨论进行点评，指出优缺点。
3. 各组分享各自案例的解决方案，其他组员提出改进意见。
四、总结与反思1. 指导教师对本次实践教学进行总结，强调企业管理理论与实践相结合的重要性。
2. 学生进行个人反思，总结自己在案例分析过程中的收获与不足。
第二课时一、案例分析（续）1. 各组根据讨论结果，进一步完善案例解决方案。
2. 指导教师对各组方案进行点评，提出修改意见。
二、实践操作1. 指导教师将学生分成若干小组，每组选取一个企业，进行实地调研。
2. 学生根据调研结果，撰写企业经营管理报告。
3. 各组派代表进行报告展示，其他组员补充。
三、实践操作点评与交流1. 指导教师对各组实践操作报告进行点评，指出优点与不足。
2. 各组之间进行交流，分享实践经验。
四、总结与评价1. 指导教师对本次实践教学进行总结，强调实践操作的重要性。
2. 学生进行个人评价，总结自己在实践过程中的收获与不足。
教学评价：1. 学生对企业管理理论与实践相结合的认识程度。
企业管理概论教案详案
企业管理概论教案详案第一章：企业管理概述1.1 教学目标了解企业管理的定义与功能掌握企业管理的基本原理与方法理解企业组织结构与企业文化1.2 教学内容企业管理的概念与重要性企业管理的职能与目标企业管理的基本原理与方法企业组织结构与企业文化1.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享角色扮演与模拟演练1.4 教学资源教材：企业管理概论案例：成功企业的组织与管理案例视频：企业管理的实际操作视频1.5 教学评估课堂参与度与讨论小组分享与报告第二章：企业环境与战略管理2.1 教学目标分析企业外部环境与竞争态势理解企业战略管理的重要性与过程掌握企业战略制定的原则与方法2.2 教学内容企业外部环境分析：市场、竞争、政策等企业战略管理：战略制定、实施与评估企业战略类型与案例分析企业战略管理的过程与原则2.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享战略制定模拟演练2.4 教学资源教材：企业管理概论案例：成功企业战略管理的案例视频：企业战略管理的实际操作视频2.5 教学评估课堂参与度与讨论小组分享与报告第三章：企业人力资源管理3.1 教学目标理解人力资源管理的重要性与职能掌握人力资源招聘、培训与绩效管理的要点了解企业员工关系与福利管理3.2 教学内容人力资源管理的基本职能与流程人力资源招聘与选拔：招聘策略、面试技巧等员工培训与发展：培训需求分析、培训计划制定等员工绩效管理：绩效评估、激励与惩罚等3.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与角色扮演人力资源管理模拟演练3.4 教学资源教材：企业管理概论案例：成功企业人力资源管理的案例视频：企业人力资源管理的实际操作视频3.5 教学评估课堂参与度与讨论小组分享与报告第四章：企业财务管理4.1 教学目标理解财务管理的基本概念与原则掌握财务分析与预算管理的方法了解企业风险管理与内部控制4.2 教学内容财务管理的基本概念与原则：现金流、资产负债表等财务分析：比率分析、财务报表分析等预算管理：预算编制、执行与控制等企业风险管理与内部控制：风险评估、控制措施等4.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享财务管理模拟演练4.4 教学资源教材：企业管理概论案例：成功企业财务管理的案例视频：企业财务管理的实际操作视频4.5 教学评估课堂参与度与讨论小组分享与报告第五章：企业市场营销管理5.1 教学目标理解市场营销管理的重要性与流程掌握市场调研与市场分析的方法了解企业营销策略与营销组合5.2 教学内容市场营销管理的基本流程：市场调研、市场细分等市场调研与分析：数据收集、市场趋势分析等营销策略：产品策略、价格策略、渠道策略等营销组合：广告、促销、公关等5.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享市场营销管理模拟演练5.4 教学资源教材：企业管理概论案例：成功企业市场营销管理的案例视频：企业市场营销管理的实际操作视频5.5 教学评估课堂参与度与讨论小组分享与报告第六章：企业运营管理6.1 教学目标理解运营管理的核心概念与重要性掌握运营管理的基本流程与原则学习运营计划的制定与执行6.2 教学内容运营管理的基本概念与流程运营计划的管理与控制企业生产与供应链管理运营管理的改进与优化6.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享运营管理模拟演练6.4 教学资源教材：企业管理概论案例：成功企业运营管理的案例视频：企业运营管理的实际操作视频6.5 教学评估课堂参与度与讨论小组分享与报告第七章：企业创新与变革管理7.1 教学目标理解企业创新的重要性与类型掌握企业创新管理的原则与方法学习企业变革管理的过程与策略7.2 教学内容企业创新的类型与来源企业创新管理的原则与方法企业变革管理的策略与过程企业创新与变革管理的案例分析7.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享创新与变革管理模拟演练7.4 教学资源教材：企业管理概论案例：成功企业创新与变革管理的案例视频：企业创新与变革管理的实际操作视频7.5 教学评估课堂参与度与讨论小组分享与报告第八章：企业信息管理8.1 教学目标理解信息管理在企业管理中的作用与重要性掌握信息管理系统的基本原理与结构学习信息管理的应用与挑战8.2 教学内容信息管理的基本概念与作用信息管理系统的设计与实施企业信息化与数字化转型的策略信息安全与隐私保护的管理8.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享信息管理模拟演练8.4 教学资源教材：企业管理概论案例：成功企业信息管理的案例视频：企业信息管理的实际操作视频8.5 教学评估课堂参与度与讨论小组分享与报告第九章：企业法律风险与管理9.1 教学目标理解企业法律风险的概念与类型掌握企业法律风险管理的原则与方法学习企业法律风险防范与应对策略9.2 教学内容企业法律风险的概念与类型企业法律风险管理的原则与方法企业法律风险防范与应对策略企业法律风险管理的案例分析9.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享法律风险管理模拟演练9.4 教学资源教材：企业管理概论案例：成功企业法律风险管理的案例视频：企业法律风险管理的实际操作视频9.5 教学评估课堂参与度与讨论小组分享与报告第十章：企业社会责任与伦理管理10.1 教学目标理解企业社会责任的概念与重要性掌握企业社会责任管理的原则与实践学习企业伦理管理的方法与挑战10.2 教学内容企业社会责任的概念与实践企业社会责任管理的原则与方法企业伦理管理的基本原则与挑战企业社会责任与伦理管理的案例分析10.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享社会责任与伦理管理模拟演练10.4 教学资源教材：企业管理概论案例：成功企业社会责任与伦理管理的案例视频：企业社会责任与伦理管理的实际操作视频10.5 教学评估课堂参与度与讨论小组分享与报告第十一章：企业领导力与团队管理11.1 教学目标理解领导力的基本概念与重要性掌握有效领导的原则与技巧学习团队管理的策略与方法11.2 教学内容领导力的基本概念与理论领导风格与领导技巧团队建设与管理：团队动力、团队沟通等领导力与团队管理的案例分析11.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享领导力与团队管理模拟演练11.4 教学资源教材：企业管理概论案例：成功企业领导力与团队管理的案例视频：企业领导力与团队管理的实际操作视频11.5 教学评估课堂参与度与讨论小组分享与报告第十二章：企业危机管理与沟通12.1 教学目标理解危机管理的概念与重要性掌握危机处理的原则与流程学习企业沟通的策略与技巧12.2 教学内容危机管理的概念与类型危机处理的原则与流程企业沟通的策略与技巧危机管理与沟通的案例分析12.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享危机管理与沟通模拟演练12.4 教学资源教材：企业管理概论案例：成功企业危机管理与沟通的案例视频：企业危机管理与沟通的实际操作视频12.5 教学评估课堂参与度与讨论小组分享与报告第十三章：企业人力资源开发与管理13.1 教学目标理解人力资源开发的的重要性与方法掌握人力资源管理的职能与流程学习企业人力资源开发的策略与实践13.2 教学内容人力资源开发的概念与方法人力资源管理的职能与流程企业人力资源开发的策略与实践人力资源开发的案例分析13.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享人力资源开发与管理模拟演练13.4 教学资源教材：企业管理概论案例：成功企业人力资源开发与管理的案例视频：企业人力资源开发与管理的实际操作视频13.5 教学评估课堂参与度与讨论小组分享与报告第十四章：企业项目管理14.1 教学目标理解项目管理的概念与重要性掌握项目管理的基本流程与工具学习企业项目管理的策略与方法14.2 教学内容项目管理的概念与特点项目管理的基本流程与工具企业项目管理的策略与方法项目管理的案例分析14.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享项目管理模拟演练14.4 教学资源教材：企业管理概论案例：成功企业项目管理的案例视频：企业项目管理的实际操作视频14.5 教学评估课堂参与度与讨论小组分享与报告第十五章：企业创新与创业管理15.1 教学目标理解企业创新与创业管理的关系与重要性掌握企业创新管理的原则与方法学习创业管理的策略与实践15.2 教学内容企业创新与创业管理的关系与重要性企业创新管理的原则与方法创业管理的策略与实践企业创新与创业管理的案例分析15.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享创新与创业管理模拟演练15.4 教学资源教材：企业管理概论案例：成功企业创新与创业管理的案例视频：企业创新与创业管理的实际操作视频15.5 教学评估课堂参与度与讨论小组分享与报告重点和难点解析本文主要介绍了企业管理概论的教学内容，包括企业管理的定义与功能、企业环境与战略管理、企业人力资源管理、企业财务管理、企业市场营销管理、企业运营管理、企业创新与变革管理、企业信息管理、企业法律风险与管理、企业社会责任与伦理管理、企业领导力与团队管理、企业危机管理与沟通、企业人力资源开发与管理、企业项目管理和企业创新与创业管理等方面。
企业管理概论教案详案
企业管理概论教案详案一、教学目标1. 让学生了解企业管理的基本概念、原则和方法。
2. 使学生掌握企业管理的基本职能，包括计划、组织、领导、控制和创新。
3. 培养学生运用企业管理知识分析和解决实际问题的能力。
4. 提高学生对企业管理学科的兴趣和认识。
二、教学内容1. 企业管理的基本概念企业与企业管理管理者的职责与技能管理理论的发展2. 企业管理的基本原则系统性原则目标原则科学性原则动态性原则人本原则3. 企业管理的基本方法经验管理法目标管理法战略管理法绩效管理法人力资源管理法三、教学重点与难点1. 教学重点：企业管理的基本概念、原则和方法。
企业管理的基本职能。
2. 教学难点：企业管理原则和方法在实际情境中的应用。
企业管理职能之间的相互关系及运用。
四、教学过程1. 导入：通过引入企业案例，让学生了解企业管理的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解企业管理的基本概念、原则和方法，结合实际案例进行分析。
3. 讨论：组织学生分组讨论企业管理原则和方法在实际企业运营中的应用，分享心得。
4. 案例分析：分析经典企业管理案例，让学生深入理解企业管理的基本职能。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调重点知识点。
五、课后作业1. 复习本节课的内容，整理笔记。
2. 完成课后习题，巩固所学知识。
3. 结合自身经验或企业案例，思考企业管理的基本原则和方法在实际工作中的应用。
六、教学评估1. 课堂表现评估：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况，了解学生的学习状态。
2. 课后作业评估：检查学生课后作业的完成质量，巩固所学知识。
3. 案例分析评估：评价学生在案例分析中的思考深度和分析能力，培养学生解决实际问题的能力。
七、教学策略1. 结合实际案例，增强课程的实用性，提高学生的学习兴趣。
2. 采用互动式教学，鼓励学生提问、发表观点，提高课堂参与度。
3. 注重培养学生的创新意识和团队协作能力，设置小组讨论和案例分析环节。
企业管理基础知识教案设计
企业管理基础知识教案设计一、教学目标本教案旨在帮助学生全面了解企业管理的基础知识，包括企业概念、企业目标、企业组织结构、管理职能等内容，培养学生对企业管理的基本理解和实践能力。
二、教学内容1.企业管理概念–企业的定义–企业的功能与特点2.企业目标与战略–企业目标的设定与实现–企业战略的制定与执行3.企业组织结构–企业的组织类型–组织结构的设计与优化4.管理职能–计划与决策–组织与协调–领导与控制三、教学方法1.授课结合案例分析，引导学生理解企业管理理论与实践的联系。
2.课堂讨论与小组活动，培养学生团队协作和问题解决能力。
3.考察实地考察与实习，让学生亲身体验企业管理现场操作。
四、教学评价1.日常课堂表现：参与度、讨论质量等。
2.课程作业与考试：考察学生对企业管理基础知识的掌握程度。
3.课程项目实践评估：通过实践项目的完成情况，评价学生对企业管理的应用能力。
五、教学进度安排课时内容教学活动1 企业管理概念授课、案例分析2 企业目标与战略授课、小组讨论3 企业组织结构授课、实例分析4 管理职能授课、实地考察5 综合应用与实践课程项目实践评估六、教学资源1.课程教材：《企业管理基础》2.案例分析资料：《企业管理案例精选》3.实地考察安排：企业管理实践基地七、教学团队1.主讲教师：XX 教授2.助教：XX 硕士研究生3.课程助理：XX 硕士生本教案将通过引导学生理解企业管理的实质和重要性，培养学生对企业管理的兴趣和实践能力，为其未来的职业发展打下坚实的基础。
【企业管理】现代企业管理电子教案
【企业管理】现代企业管理电子教案一、课程简介章节一：现代企业管理概述教学目标：使学生了解现代企业管理的概念、特点和基本原则，掌握现代企业管理的发展趋势。
教学内容：1. 现代企业的定义与特征；2. 现代企业管理的基本原则；3. 现代企业管理的发展趋势。
教学方法：采用讲授法，辅助以案例分析、小组讨论等形式。
教学时长：45分钟。
练习与作业：布置相关案例分析，要求学生在课后完成。
二、组织结构与管理体系章节二：现代企业管理组织结构教学目标：使学生理解现代企业管理组织结构的设计与优化，掌握各类组织结构的特点和适用场景。
教学内容：1. 现代企业管理组织结构的设计原则；2. 常见的企业管理组织结构类型；3. 组织结构优化与创新。
教学方法：采用讲授法，配合案例分析、小组讨论等形式。
教学时长：45分钟。
练习与作业：要求学生分析一个实际企业的组织结构，并提出优化建议。
三、人力资源管理章节三：现代企业人力资源管理教学目标：使学生了解现代企业人力资源管理的基本内容，掌握人力资源管理的策略和方法。
教学内容：1. 现代企业人力资源管理的基本理念；2. 人力资源规划与招聘；3. 员工培训与发展；4. 绩效管理；5. 薪酬管理。
教学方法：采用讲授法，配合案例分析、小组讨论等形式。
教学时长：90分钟。
练习与作业：要求学生设计一个员工的培训计划。
四、企业经营战略章节四：现代企业经营战略教学目标：使学生理解现代企业经营战略的重要性，掌握经营战略的制定和实施方法。
教学内容：1. 现代企业经营战略的概念与作用；2. 经营战略的类型；3. 经营战略的制定过程；4. 经营战略的实施与评估。
教学方法：采用讲授法，配合案例分析、小组讨论等形式。
教学时长：90分钟。
练习与作业：要求学生分析一个实际企业的经营战略，并对其进行评价。
五、企业财务管理章节五：现代企业财务管理教学目标：使学生了解现代企业财务管理的基本内容，掌握财务管理的方法和工具。
教学内容：1. 现代企业财务管理的目标与原则；2. 财务分析；3. 预算管理；4. 成本控制；5. 财务风险管理。
《现代企业管理》教案
《现代企业管理》教案现代企业管理教案第一部分：引言在当今社会，企业管理发挥着至关重要的作用。
作为全球化和信息化时代的代表，现代企业管理必须适应快速变化和激烈竞争的环境。
本教案将介绍现代企业管理的概念、原则和重要性，并提供一些教学活动和案例分析，以帮助学生全面了解和应用这些知识。
第二部分：概念与原则2.1 概念现代企业管理是指通过有效组织、协调、领导和控制企业资源，实现企业目标的过程。
它涉及到战略规划、组织架构、人力资源管理、决策制定和绩效评估等方面的内容。
2.2 原则2.2.1 目标导向原则现代企业管理必须以实现企业目标为导向，确立清晰、明确的目标，并通过有效的管理手段和方法来实现。
2.2.2 组织协调原则企业管理应重视良好的组织架构和协调一致的团队合作。
通过合理分工、明确职责和流程，实现工作的高效执行和协同工作。
2.2.3 激励与奖励原则现代企业管理需要建立合理的激励机制和奖励制度，激发员工的积极性和创造力，提高员工的工作满意度和业绩。
2.2.4 反馈与改进原则企业管理要具备及时的反馈机制，通过绩效评估和数据分析，发现问题、改进不足，不断优化业务流程和管理方式。
第三部分：教学活动3.1 小组讨论将学生分成小组，让每个小组选择一个现代企业的案例，并进行深入讨论。
讨论的内容可以包括企业的管理策略、组织结构、人力资源管理和创新实践等方面。
3.2 角色扮演让学生扮演企业管理者的角色，通过模拟情景，演示企业管理过程中的决策制定、组织协调和问题解决等情况。
这有助于学生理解和应用管理原则和技巧。
3.3 案例分析选择一些现实生活中的企业管理案例，供学生分析和讨论。
通过分析案例，学生可以学习到实际情况下的企业管理问题和解决方法，培养分析和解决问题的能力。
第四部分：案例分析4.1 理论与实践结合案例：优步公司案例背景：优步是一家创新的科技公司，提供网约车服务。
本案例将分析优步公司的成功经验和管理模式，探究其与现代企业管理理论的对应关系。
《现代企业管理》教案
现代企业组织的类型
企业的目标与责任
企业管理基本原理
企业管理学的研究对象与方法
教学重点
企业的概念、特征、类型，管理二重性和学习管理的必要性
教学难点
管理二重性;企业的类型
教学过程
序号
教学内容
时间
分配
教学方法
1
引言
一、学习本课程的意义
管理无处不在!(周三多)
从最近的一些事读管理
海地与智利大地震
撰写小论文
四．本课程的教材及主要参考资料：
1．建议使用教材：
《现代企业管理》（第2版），王关义等著，清华大学出版社2007.8出版，北京市精品教材。
2．建议参考书：
[1]黄渝祥等．企业管理概论.北京：高等教育出版社，2006年03月
[2]周三多等.管理学原理与方法(第5版)上海：复旦大学出版社，2009.6
丰田召回事件
喜羊羊现象(喜羊羊平底锅)
从日常生活琐事看管理
吃饭排队
打篮球
从小孩成长过程中看管理
怎么让孩子睡好觉
牙膏与牙膏皮
游泳激励
从人生要扮演的两个角色看管理
二．课程介绍与课时安排：
课堂讲授45课时其中案例分析8课时复习与小结共计（48学时）
三．本课程的学习方法：
以管理思维锻炼为主；
结合实际，注重案例分析；
[3]斯蒂芬.P.罗宾斯.管理学.(第9版)北京：中国人民大学出版社，2009年3月
[4]哈罗德.孔茨.管理学.(第12版)北京：经济科学出版社，2008年8月
五、考核方式
平时成绩35％
其中：出勤10％
案例分析及课堂表现15％
期中报告10％
期未考试65％
企业管理基础知识教案模板
企业管理基础知识教案模板一、课程介绍企业管理是现代社会中不可或缺的重要学科之一，本课程将系统地介绍企业管理的基础知识，为学生提供全面的理论基础和实践指导。
二、教学目标1.了解企业管理的定义和发展历程。
2.掌握企业管理的基本概念和原则。
3.熟悉企业管理中的各项职能和流程。
4.掌握企业管理中常用的工具和技巧。
5.培养学生的管理思维和实践能力。
三、教学内容1. 企业管理概述•企业管理的定义和特点•企业管理的发展历程•企业管理的重要性和作用2. 企业管理职能•计划与组织•领导与控制•协调与评价3. 企业管理原则•分工原则•统一指挥原则•协调一致原则•管理层级原则4. 企业管理技巧•沟通技巧•决策技巧•激励技巧•时间管理技巧四、教学方法1.理论讲授：通过课堂讲解传授企业管理的基本理论知识。
2.实践操作：进行案例分析和团队讨论，帮助学生理解企业管理的实际应用。
3.课外阅读：推荐相关书籍和资料，拓展学生的知识面。
五、教学评估1.平时表现：参与课堂讨论、作业完成情况。
2.期中考试：考察学生对企业管理基础知识的掌握情况。
3.期末项目：要求学生结合实际案例进行分析和总结。
六、教学资源1.课程教材：《企业管理基础》2.阅读材料：相关学术论文和案例分析3.网络资源：企业管理相关网站和视频七、教学安排•第1-2周：企业管理概述•第3-4周：企业管理职能•第5-6周：企业管理原则•第7-8周：企业管理技巧•第9-10周：实践操作和案例分析•第11周：期中考试•第12-14周：期末项目展示和总结八、教学反馈教师将根据学生的学习情况和反馈意见进行调整教学内容和方法，帮助学生更好地理解和掌握企业管理基础知识。
以上为企业管理基础知识教案模板，希望学生们能够在学习过程中积极思考和实践，提高管理能力和素养。
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《企业管理》课程教案
一、课程定位
《企业管理》是为机械制造、自动化与电子设备与运行管理专业开设的一门专业基础课。
该课程是一门将经济管理知识与专业知识相结合的综合课程。
让学生了解企业以及企业管理模式，为毕业后更快适应企业环境和为职业发展打下基础。
二、课程总目标
1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结
构。
2、掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法，包括国内外企业管理理
论与实践的最新发展。
3、紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融
入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。
三、重点、难点章节及内容
（一）现代企业制度
1、现代企业制度的内涵和特征
2、现代企业制度的基本内容
3、我国国有企业的改革
（二）现代企业管理
1、企业管理概述
2、企业管理理论的发展
3、现代管理原理
4、企业管理现代化
四、实践环节和内容总体设计
本课程无教学实践环节
五、教学进程计划表（含理论教学和实践教学统筹）
《企业管理》
六、教学资料收集和配置设计
（一）、使用教材
机械工业出版社《设备管理》郁君平主编
（二）参考材料：
[1]《现代企业管理原理》. 周秀淦,宋亚非. 中国财政经济出版社.2005
[2]《现代企业管理教学》. 李启明.高等教育出版社.2003
七、可利用的教学方法（落实到章节）
1、讲授法
2、情景模拟法
3、分组讨论法
八、作业布置与批改设计
1.作业内容要求：
2.作业形式与题量：
3、作业批改设计
九、学生成绩考核与评定
（一）考核方法
本课程采用理论考试，理论考试采用闭卷笔答形式满分100分
（二）成绩评定
总评成绩=平时成绩 30%+期中考试 30%+期末考试 40%。
十、采用的教材和学生选读的参考书
[1]《现代企业管理原理》. 周秀淦,宋亚非. 中国财政经济出版社.2005
[2]《现代企业管理教学》. 李启明.高等教育出版社.2003。