企业战略管理教案

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企业战略管理 教案

企业战略管理 教案

企业战略管理教案教案标题:企业战略管理教学目标:1. 理解企业战略管理的概念和重要性。

2. 掌握企业战略管理的基本原理和方法。

3. 能够分析和评估企业的竞争环境,并制定有效的战略计划。

4. 培养学生的团队合作和决策能力。

教学内容:1. 企业战略管理的概念和定义- 解释企业战略管理的含义和作用。

- 分析企业战略管理与组织目标的关系。

2. 企业战略管理的基本原理- 介绍企业战略管理的基本原理,如SWOT分析、五力模型等。

- 解释战略定位和竞争优势的概念。

3. 企业战略制定和实施- 详细说明企业战略制定的过程,包括目标设定、环境分析、选择战略等。

- 强调战略实施的重要性,并介绍有效的实施方法。

4. 企业战略评估和调整- 探讨企业战略评估的方法和指标,如财务指标、市场份额等。

- 强调战略调整的必要性,并介绍常见的调整策略。

教学方法:1. 讲授法:通过讲解理论知识,帮助学生理解企业战略管理的概念和原理。

2. 案例分析:提供真实的企业案例,让学生运用所学知识进行分析和解决问题。

3. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,共同制定战略计划,并分享各自的观点和建议。

4. 角色扮演:模拟企业管理者的角色,让学生在实践中体验战略制定和实施的过程。

5. 课堂互动:鼓励学生提问、讨论和分享自己的经验,促进学生的参与和思考。

评估方式:1. 课堂表现:评估学生在课堂上的积极参与程度和表达能力。

2. 个人作业:布置相关的个人作业,如阅读文献、撰写战略分析报告等。

3. 小组项目:要求学生组成小组,完成一个企业战略分析和制定的项目,并进行口头或书面报告。

4. 期末考试:设置综合性的考试,考察学生对企业战略管理的理解和应用能力。

教学资源:1. 教科书:选择一本权威的企业战略管理教材作为主要参考书。

2. 案例分析:准备一些真实的企业案例,供学生进行分析和讨论。

3. 多媒体资料:使用多媒体投影仪或电子白板展示相关的图表、数据和视频资料。

教学时间安排:本教案建议在一个学期内完成,每周授课2-3课时,共计15-18周。

《企业战略管理》教案

《企业战略管理》教案
▪ 方案性、全局性和长远性
1、现代的战略定义
▪ 明茨伯格把战略定义为一系列行为方式的组合 ▪ 〔1〕方案:一种有意识有组织的行动方案 ▪ 〔2〕计策:作为威慑和战略竞争对手的一种手段; ▪ 〔3〕模式:最终表达为一系列具体行动及其实际
结果 ▪ 〔4〕定位:使企业根据环境的变化进行资源配
置,从而获得有利的竞争地位和竞争优势; ▪ 〔5〕观念:作为经营哲学的范畴表达其对客观
用两个标准:一是考虑选择的战略是否发挥 了企业的优势,克服了劣势,是否利用了时 机,将威胁削弱到最低程度;二是考虑该战 略能否被利益相关者所接受。对战略的评估 最终还要落实到战略收益、风险和可行性分 析的财务指标上。 ▪ 3.最终选出供执行的满意战略。
〔三〕战略实施与控制
▪ 战略实施与控制过程就是把战略方案 付诸于行动,保持经营活动朝着既定 战略目标与方向不断前进的过程。这 个阶段的主要工作包括方案、组织、 领导和控制四种管理职能的活动。
进入了一个高度竞争的阶段,其主要特点是: 需求结构发生变化;科技水平不断提高;全 球性竞争日趋剧烈;社会、政府和顾客提高 了对企业的要求和限制;资源短缺;突发事 件不断。 企业战略管理就是在这种条件下应运而生的。
二、60、70年代战略管理理论的开展
▪ 1962年,美国著名管理学家钱德勒出版了?战略与 结构?一书
二、企业目标
▪ 概念:

企业在一定时期内,依据企业使
命,考虑到企业的内外条件和可能,依
其经营方向所要预期到达的理想成果。
1、企业长期目标(战略目标)
▪ 企业的目标是一个体系,可分为长期目标和 具体目标。
▪ 长期目标是企业在战略管理过程中所要到达 的结果
▪ 一般从两个大方面考虑建立长期目标 ▪ 〔1〕财务目标 ▪ 〔2〕战略地位目标

《企业战略管理》教案

《企业战略管理》教案

《企业战略管理》教案一、教案概述1. 课程背景:企业战略管理是企业制定和实施长期目标的过程,旨在实现企业的可持续发展。

本课程旨在帮助学生了解企业战略管理的基本概念、理论和方法,提高他们在实际工作中运用战略管理的能力。

2. 课程目标:通过本课程的学习,学生将能够:a. 理解企业战略管理的基本概念和原则;b. 掌握企业战略管理的主要理论和方法;c. 学会制定和实施企业战略;d. 能够对企业战略进行评估和调整。

3. 教学方法:采用讲授、案例分析、讨论、小组合作等教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的实际操作能力。

二、教学内容1. 引言章:介绍企业战略管理的基本概念、特点和作用,明确课程目标和教学安排。

2. 战略概念章:讲解战略的定义、特征和类型,分析战略与业务计划、策略的区别与联系。

3. 环境分析章:介绍企业外部环境分析的方法,如PEST分析、五力模型等,帮助学生掌握企业应对外部环境变化的策略。

4. 资源与能力分析章:讲解企业内部资源与能力的分析方法,如SWOT分析、价值链分析等,使学生了解企业优势和劣势,为制定战略提供依据。

5. 战略制定章:介绍战略制定的过程和方法,引导学生学会根据企业内外部环境制定合适的发展战略。

三、教学安排1. 课时:每章节安排2课时,共10课时。

2. 教学方式:讲授、案例分析、小组讨论等。

3. 教学过程:a. 第一课时:讲解章节内容,阐述重点概念和理论;b. 第二课时:案例分析、讨论,巩固所学知识,提高实际应用能力。

四、教学评价1. 平时成绩:学生参与课堂讨论、案例分析等的表现,占总评的30%。

2. 课后作业:完成相关章节的练习题,占总评的30%。

3. 期末考试:闭卷考试,测试学生对课程知识的掌握程度,占总评的40%。

五、教学资源1. 教材:推荐《企业战略管理》教材,供学生课后自学。

2. 案例库:收集国内外知名企业的战略管理案例,用于课堂分析和讨论。

3. 网络资源:引导学生关注企业战略管理相关的网络平台,如学术期刊、行业资讯等,拓宽知识视野。

《企业战略管理教案》课件

《企业战略管理教案》课件

《企业战略管理》课件一、课程简介1. 课程目的:使学员掌握企业战略管理的基本概念、原则和方法,提高企业在竞争环境下的核心竞争力。

2. 课程内容:本课程共十个章节,涵盖企业战略管理的基本理论、战略分析、战略制定、战略实施和评估等方面。

3. 适用对象:企业中高层管理人员、创业者及对战略管理感兴趣的学员。

二、教学大纲1. 第四章:企业战略管理概述战略管理的定义与内涵战略管理的过程与方法战略管理的意义与挑战2. 第五章:企业环境分析宏观环境分析(PEST分析)行业环境分析(五力模型)企业内部环境分析(SWOT分析)3. 第六章:企业战略制定企业愿景与使命战略目标设定战略选择与评估4. 第七章:企业战略实施战略规划与执行资源配置与协调战略变革管理5. 第八章:企业战略评估与控制战略评估方法与指标战略控制机制与过程战略调整与优化三、教学方法1. 讲授:讲解基本概念、理论、方法和案例。

2. 案例分析:分析经典案例,使学员更好地理解战略管理的原则和方法。

3. 小组讨论:分组讨论问题,培养学员的合作与沟通能力。

4. 情景模拟:模拟企业战略管理场景,提高学员的实际操作能力。

四、教学评估1. 课堂参与度:评估学员在课堂上的发言和提问。

2. 案例分析报告:评估学员对案例分析的深度和广度。

3. 小组讨论报告:评估学员在小组讨论中的表现和贡献。

4. 情景模拟报告:评估学员在情景模拟中的表现和成果。

五、教学资源1. 教材:推荐国内外知名的战略管理教材。

2. 案例库:提供丰富的企业战略管理案例。

3. 视频资料:播放相关讲座、访谈等视频资料。

4. 网络资源:推荐相关网站、论坛和文章。

六、第九章:企业战略管理案例分析选择具有代表性的企业战略管理案例进行深入分析。

通过案例分析,使学员了解企业战略管理在实际操作中的挑战和解决方案。

七、第十章:企业战略管理的未来趋势探讨企业战略管理在当前全球化、互联网化背景下的发展趋势。

分析新兴技术和商业模式对战略管理的影响。

《企业战略管理》教案

《企业战略管理》教案

《企业战略管理》教案第一章:企业战略管理概述1.1 教学目标了解企业战略管理的定义和重要性掌握企业战略管理的过程和方法理解企业战略管理的环境和趋势1.2 教学内容企业战略管理的概念和定义企业战略管理的重要性企业战略管理的过程和方法企业战略管理的环境和趋势1.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的概念和定义,引导学生理解其重要性案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握过程和方法小组讨论法:分组讨论企业战略管理的环境和趋势,培养学生的思考能力1.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对课堂内容的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第二章:企业战略管理的过程2.1 教学目标掌握企业战略管理的过程理解企业战略管理的各个阶段学习企业战略管理的关键要素2.2 教学内容企业战略管理的过程概述企业战略管理的各个阶段企业战略管理的关键要素2.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的过程概述和各个阶段,引导学生理解关键要素案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握过程和实践小组讨论法:分组讨论企业战略管理的关键要素,培养学生的思考能力2.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对课堂内容的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第三章:企业战略管理的方法3.1 教学目标掌握企业战略管理的方法理解企业战略管理的工具和技术3.2 教学内容企业战略管理的方法概述企业战略管理的工具和技术企业战略管理的实践应用3.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的方法概述和工具技术,引导学生理解实践应用案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握方法和实践小组讨论法:分组讨论企业战略管理的实践应用,培养学生的思考能力3.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对课堂内容的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第四章:企业战略管理的环境4.1 教学目标掌握企业战略管理的环境理解企业战略管理的宏观和微观环境学习企业战略管理的环境分析方法4.2 教学内容企业战略管理的环境概述企业战略管理的环境分析方法4.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的环境概述和宏观微观环境,引导学生理解环境分析方法案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握环境和分析方法小组讨论法:分组讨论企业战略管理的环境分析方法,培养学生的思考能力4.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对课堂内容的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第五章:企业战略管理的趋势5.1 教学目标掌握企业战略管理的趋势理解企业战略管理的发展方向学习企业战略管理的创新实践5.2 教学内容企业战略管理的趋势概述企业战略管理的发展方向企业战略管理的创新实践5.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的趋势概述和发展方向,引导学生理解创新实践案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握趋势和创新实践小组讨论法:分组讨论企业战略管理的创新实践,培养学生的思考能力第六章:企业战略管理的案例分析6.1 教学目标分析企业战略管理的经典案例理解案例中的战略管理过程和方法学习案例中的战略管理环境和趋势6.2 教学内容选择经典企业战略管理案例分析案例中的战略管理过程理解案例中的战略管理方法和环境6.3 教学方法讲授法:讲解案例选择的标准和分析的方法,引导学生理解战略管理的过程和环境案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生深入理解和掌握战略管理的实践小组讨论法:分组讨论案例中的战略管理过程和方法,培养学生的思考和分析能力6.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对案例分析的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第七章:企业战略管理的实践与应用7.1 教学目标掌握企业战略管理的实践方法理解企业战略管理在实际中的应用学习企业战略管理的实践技巧7.2 教学内容企业战略管理的实践方法概述企业战略管理在实际中的应用领域企业战略管理的实践技巧7.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的实践方法概述和应用领域,引导学生理解实践技巧案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握实践方法和应用小组讨论法:分组讨论企业战略管理的实践技巧,培养学生的思考能力7.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对实践方法和应用的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第八章:企业战略管理的挑战与风险8.1 教学目标了解企业战略管理面临的挑战掌握企业战略管理的风险管理方法理解企业战略管理中的伦理和社会责任8.2 教学内容企业战略管理面临的挑战概述企业战略管理的风险管理方法企业战略管理中的伦理和社会责任8.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的挑战和风险管理方法,引导学生理解伦理和社会责任案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握挑战和风险管理方法小组讨论法:分组讨论企业战略管理中的伦理和社会责任,培养学生的思考能力8.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对挑战和风险管理的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第九章:企业战略管理的未来趋势9.1 教学目标掌握企业战略管理的未来趋势理解企业战略管理的发展方向学习企业战略管理的创新实践9.2 教学内容企业战略管理的未来趋势概述企业战略管理的发展方向企业战略管理的创新实践9.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的未来趋势和发展方向,引导学生理解创新实践案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握趋势和创新实践小组讨论法:分组讨论企业战略管理的创新实践,培养学生的思考能力9.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对案例分析的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第十章:企业战略管理的综合案例分析与讨论10.1 教学目标综合分析企业战略管理的案例理解企业战略管理的综合实践学习企业战略管理的综合应用10.2 教学内容选择综合企业战略管理案例综合分析案例中的战略管理过程理解案例中的战略管理实践和应用10.3 教学方法讲授法:讲解综合案例选择的标准和分析的方法,引导学生理解战略管理的综合实践重点和难点解析1. 企业战略管理的过程和方法:理解企业战略管理的基本流程和方法是学习本课程的基础。

战略管理教案

战略管理教案

战略管理教案一、教学目标本节课主要教授战略管理的基本概念和理论,包括战略规划、竞争优势、组织结构等内容。

学生通过学习和讨论,应能够深入理解战略管理的重要性,掌握相关工具和方法,为将来的管理实践做好准备。

二、教学内容1. 战略管理的定义和作用2. 竞争环境分析和SWOT分析3. 战略规划和执行4. 企业核心竞争力的构建5. 组织结构与战略实施三、教学方法本节课采用多种教学方法,包括讲解、案例分析、小组讨论和课堂互动。

通过多种形式的教学,激发学生的学习兴趣,促进知识的消化和应用。

四、教学过程1. 介绍战略管理的定义和重要性,引导学生了解企业战略的意义和范围。

2. 分析竞争环境和制定SWOT分析表,帮助学生认识外部环境和内部资源的优势和劣势。

3. 讲解战略规划和执行的基本流程,引导学生学会制定可行性战略目标和计划。

4. 分析企业核心竞争力的构建,探讨如何通过资源整合和能力提升获得竞争优势。

5. 探讨组织结构与战略实施之间的关系,引导学生了解战略管理与组织管理的协同作用。

五、课堂讨论在课程的最后,设置一定时间进行课堂讨论,鼓励学生积极发言,分享自己的观点和想法。

通过思维碰撞和观点交流,提升学生的综合能力和解决问题的能力。

六、作业布置为了加深学生对战略管理的理解,布置如下作业:1. 阅读指定文献,总结其中的要点和观点;2. 选择一个实际企业案例,进行战略分析和评估;3. 撰写一份战略管理报告,包括战略目标、实施计划和效果评估。

七、教学评估通过学生的作业提交和课堂表现,进行教学效果的评估。

重点考察学生对战略管理的理解和应用能力,评价其综合素质和学习成果。

总结:本节课围绕战略管理展开教学,旨在帮助学生建立战略思维和实践能力,为未来的职业发展打下坚实基础。

希望学生在学习过程中保持积极的态度,勇于提出问题和挑战自己的思维方式,成为具有战略眼光和领导力的优秀管理人才。

企业战略管理》教案

企业战略管理》教案

企业战略管理教案一、教学目标1. 了解企业战略管理的基本概念和重要性。

2. 掌握企业战略管理的过程和方法。

3. 理解企业战略管理的挑战和趋势。

4. 能够应用企业战略管理的原则和实践解决实际问题。

二、教学内容1. 企业战略管理的基本概念战略的定义和特点企业战略的层次和类型2. 企业战略管理的重要性战略管理对企业发展的作用战略管理对企业竞争优势的塑造3. 企业战略管理的过程战略分析:外部环境和内部资源分析战略制定:战略选择和决策战略实施:资源配置和组织变革4. 企业战略管理的方法战略SWOT分析:优势、劣势、机会、威胁的分析战略地图:战略目标和路径的规划5. 企业战略管理的挑战和趋势战略管理的难点和困境战略管理的未来发展趋势三、教学方法1. 讲授法:讲解企业战略管理的基本概念、重要性和过程方法。

2. 案例分析法:分析经典的企业战略管理案例,引导学生思考和讨论。

3. 小组讨论法:分组讨论战略管理的挑战和趋势,促进学生互动和思考。

4. 实践活动法:引导学生参与实际的企业战略管理实践,提高应用能力。

四、教学评估1. 课堂参与度评估:评估学生在课堂上的发言和提问积极性。

2. 案例分析报告评估:评估学生对企业战略管理案例的分析能力和思考深度。

3. 小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的合作能力和思考深度。

4. 实践报告评估:评估学生在实践活动中对企业战略管理的应用能力和解决问题能力。

五、教学资源1. 教材:企业战略管理相关教材或参考书籍。

2. 案例资料:提供经典的企业战略管理案例供学生分析。

3. 网络资源:利用网络资源提供相关的企业战略管理知识和趋势信息。

4. 实践机会:为学生提供参与企业战略管理实践的机会,如企业实习或项目参与。

六、教学内容6. 企业战略管理的环境分析宏观环境分析(PEST分析)行业环境分析(五力模型)竞争态势分析(竞争对手分析)7. 企业战略管理的战略选择成长战略:市场渗透、产品开发、市场开发、多元化稳定战略:市场维持、市场防御收缩战略:资产重组、业务外包、企业出售8. 企业战略管理的战略评估与选择评估标准:可行性、可接受性、盈利性选择方法:内部增长战略、外部并购战略9. 企业战略管理的实施与控制战略实施的关键成功因素战略控制的方法与工具战略调整与应对变化10. 企业战略管理的案例研究国内企业战略管理的成功案例分析国际企业战略管理的成功案例分析案例分析的技巧与方法七、教学方法1. 讲授法:系统讲解环境分析、战略选择、战略评估与选择、实施与控制等方面的理论知识。

企业战略管理》教案

企业战略管理》教案

企业战略管理教案一、教学目标1. 理解企业战略管理的基本概念和重要性。

2. 掌握企业战略管理的过程和方法。

3. 能够分析企业的内外部环境,制定合适的战略。

4. 了解企业战略管理的最新发展趋势。

二、教学内容1. 企业战略管理概述战略的定义和特征企业战略的层次和类型企业战略管理的重要性2. 企业战略管理的过程战略分析:外部环境和内部资源分析战略制定:战略选择和评价战略实施:组织结构和战略控制3. 企业战略管理的方法战略地图:企业的使命、愿景和目标战略SWOT分析:优势、劣势、机会和威胁战略矩阵:业务单元的战略选择4. 企业战略管理的评价与监控战略评价的标准和方法战略监控的机制和工具战略调整和变革的管理5. 企业战略管理的最新发展趋势战略领导力和企业文化战略创新和商业模式变革战略管理与企业社会责任三、教学方法1. 讲授:讲解企业战略管理的基本概念、过程和方法。

2. 案例分析:分析具体的企业战略管理案例,让学生深入理解战略管理的实际应用。

3. 小组讨论:分组讨论战略管理的相关问题,促进学生思考和交流。

4. 角色扮演:模拟企业战略管理的情境,让学生身临其境地体验战略管理的决策过程。

四、教学资源1. 教材:企业战略管理相关教材或书籍。

2. 案例资料:提供一些成功的或失败的企业战略管理案例。

3. 网络资源:收集相关的在线文章、研究报告和视频资料。

五、教学评估1. 课堂参与度:评估学生在讨论、提问等方面的积极性。

2. 案例分析报告:评估学生对案例的分析能力和思考深度。

3. 期末考试:设计有关企业战略管理的问题,评估学生对知识的掌握程度。

六、教学活动设计1. 导入新课:通过讲解企业的战略管理案例,引发学生对企业战略管理的兴趣。

2. 知识讲解:详细讲解企业战略管理的基本概念、过程和方法。

3. 案例分析:分析具体的企业战略管理案例,让学生深入理解战略管理的实际应用。

4. 小组讨论:分组讨论战略管理的相关问题,促进学生思考和交流。

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