[汇总]百思迪威英语

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《百思迪威英语》系列教程概述

默认分类 2009-12-21 20:07:32 阅读288 评论0 字号:大中小订阅

《百思迪威英语》系列教程概述

1.“百思迪威英语系列教程”以语音为基础和突破口，抓住英语的表音规律，首先把字母符号转化为音素，弱化音标，直接拼读，达到形与音的和谐统一，轻松识记单词，为英语阅读铺平道路。

2.“百思迪威英语系列教程”注重语音、拼读、词汇、阅读的有机统一。百思迪威英语是按照集中学习，分散巩固的原则教学，追求“语音速成、见词能读、听音能写、单词速记、自由阅读”的教学目标。

3.“百思迪威英语系列教程”采用多感官并用原理，强调眼、耳、手、口、脑多感官并用，知识信息扎根于大脑不同区域，印象牢固而深刻，不易遗忘。百思迪威英语强调思考而不是死记，这样就从深层次上激发了学生学习的积极性和主动性，从根本上解决了两极分化和厌学等问题。

4.“百思迪威英语系列教程”侧重授之以渔。她注重教会学生科学的英语学习方法，培养学生英语学习兴趣。兴趣是最好的教师，是提高成绩的关键。同时她也注重培养并提高学生的单词拼读能力、课文自学能力、独立阅读能力，这些能力综合起来就会成为使学生终身受益的优质锦囊。

5.“百思迪威英语系列教程”集最佳的教学方法和学习方法于一体，在把最简单的学习途径指引给学生的同时，更侧重于教会学生如何去学习，如何学得更轻松，如何在最短的时间内最大幅度提高学生的英语

成绩。

《百思迪威英语》系列教程简介

一、《百思迪威英语语音速成教程》

《百思迪威英语语音速成教程》基础篇

由浅而深，循序渐进

零基础学生即可使用。掌握26个字母的名称音及在单词中的发音，能独立拼读规则的闭音节单

词和开音节单词。

见词能读，听音想形

举一反三，通过例词学习，能够掌握符合规律的开音节单词873个、闭音节单词2153个。

奇特联想，妙趣横生

单词的有序组合，充满童心、童趣的奇特联想，生动活泼的画面，让学生在学习英语的同时，也开

发了其右脑的巨大潜能，受益终生。

语音歌谣，朗朗上口

根据学生的心智规律，将枯燥的语音学习，用国内独创的通俗易懂的韵律口诀形式表现出来，朗朗

上口，韵语连篇，既帮助了学生的学习和记忆，又活跃了课堂气氛，真正实现了传授知识不留痕迹的教学

模式。

课堂内外，知识相连

主、辅教材，相融一体;课堂学习，课外应用。

学生卡片，新颖方便

图文并茂的学生卡片，便于课堂使用及随身携带，方便学习、复习及与教师、家长的互动。

多种游戏，提高兴趣

教师用书中提供了多种形式的游戏，可根据学生情况灵活选择、使用。

语音先行，考级紧跟

语音先行，为英语等级教材学习打下语音基础，解决单词困扰问题。

《百思迪威英语语音速成教程》提高篇

音素音标，音形统一

音素篇、音标篇构成完美的语音提高篇，一百五十个单词基础的学生即可使用。

迁移规律，简化语音

科学地运用了正迁移规律在英语语音学习中的积极作用，并取得了突破性的成果，让语音速成成为

现实。

见词能读，听音能写

举一反三，通过例词学习，除能够掌握英语5000个常用词中符合规律的开音节单词873个、闭音节

单词2153个之外，还能掌握多音节单词的读音。一条主线，多种方法贯穿始终;五大组块，各有侧重;

环环相扣，层层递进。20个辅音字母组合，49个含有元音字母的字母组合，使语音知识更自然有序的呈

现。

音不离词，词不离句，句不离意，意不离文音素篇培养学生见词能读，听音能写的能力;音标篇中音形更加紧密结合，并配有精选文章，实现学以致用。即在此教程中，教会的是方法，纠正的是发音，培养的是兴趣，提高的是成绩。

韵语连篇，活泼生动

百余韵律口诀，国内独创，教学轻松，学生乐学，揭示发音规律，轻松之间，语音过关。

多元智能，全面开发

多元智能理论的科学应用，让学生在学习的同时，开发了右脑的巨大潜能，有助于其他学科的学习。

多种游戏，提高兴趣

教师用书中提供了多种形式的课堂游戏，可根据学生情况灵活选择、使用。

承上启下，贯穿体系

语音过关是扫清单词障碍的前提，进而为英语等级教程的深层次学习奠定了坚实的基础。

二、《百思迪威英语单词速记教程》小学篇、中学篇《百思迪威英语单词速记教程》贯彻了李喜伟教授主张的“单词记忆、语音先行、集中学习、分散巩固”的教学理念，本教程分为小学篇和中学篇，是一套独创的、先进的集十三种高效抗遗忘记忆方法于一身

的实用单词速记培训教材。

本教程特点如下:

1、本教程的教法强调眼、耳、手、口、脑多种感官并用，使同一单词在学生头脑中不同区域以立体

记忆的方式扎根，记忆效果牢固而深刻。 2、本教程将单调、枯燥的单词学习，运用通俗易懂的韵律形式体现出来，朗朗上口，既帮助学生学习和记忆，又活跃了课堂气氛。

3、本教程沿用《百思迪威英语语音速成教程》中的“百思迪威教学法”，使单词学习简单、直接，大

大减轻记忆负担，为中小学生的英语单词记忆扫清了障碍。 4、本教程严格遵循新课标要求，紧扣九年义务教育教材。音不离词，词不离意，学以致用。高效抗遗忘，一次记忆受益终生。

5、综合运用音序记忆法、字母组合记忆法、分解组合记忆法、韵律记忆法、归类记忆法、联想记忆

法和全右脑变速听音记忆法等十三种记忆法，音、形、意全面展示，独具匠心。 6、教法灵活，学在乐中，不落俗套，符合广大中小学生的生理特点和认知规律。此教法效率高，见

效快。

7、本教程内容丰富、插图风趣，能够充分激发学生的学习兴趣,培养他们快速、流利、准确识记单词

的能力，为自由阅读扫清单词障碍。

8、本教程分小学篇和中学篇两部分，可根据学生情况灵活运用。

三、《百思迪威英语韵律语法教程》小学篇、中学篇《百思迪威英语韵律语法教程》更明显地体现了“集中学习，分散巩固”的指导思想的同时，又融入了讲练结合的传统学习方法，实现了传统与现实的有机结合。 1、彻底打破传统的语片教材的只按单纯的英语语法结构排列的贯例，而是按中、小学课本所学的顺序编写，实现了与教材同步。

2、再现《百思迪威英语》的特色，全书的重要知识点都有朗朗上口的韵律歌诀形式呈现，体现了变

虚为实、变静为动、变远为近的指导思想。

3、经典例句、扩展训练、讲练高度统一。

4、结合课本、夯实基础、计划延伸，适合不同程度的学生学习。