中小学教师信息技术(试题)(最新整理)
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STEM创意智造工作坊
一:多选题（每小题5分）
1:创客教育的核心是什么？
A.创新和分享的激发
B.创新和分享相互促进
C.享受分享的快乐是关键
D. 创客教师要从创客做起A B C D
答案：ABCD错误
二:判断题（每小题5分）
2:LED是发光二极管的简称，可以将电能转化为光能。只允许电流从正极流向负极，所以使用时正负极不能接反。
A:对B:错
答案：A错误
3:创意电子类创客教育指的是指导学生利用各种现成的开源硬件模块、开源软件工具、标准结构件、3D打印机、乐高等组合出特色作品的课程。
A:对B:错
答案：B错误
4: for循环是程序设计中常用的循环形式之一，可以控制程序将程序代码执行特定次数。for循环中存在一个变量i，一个起始值（默认值为1），一个终止值（默认为10），一个步进值（默认为1）。起始值可以不为1，但是步进值必须为正值。
A:对B:错
答案：B错误
5:创客教育的目标：让学生从内心体会创新与分享的快乐，进而形成健康的人格，成就一个幸福的人生。
A:对B:错
答案：A错误
6:Mixly，中文名为米思齐，全称为Mixly_Arduino，是一款由北京科技大学教育学部创客教育实验室傅骞教授团队开发的图形化编程软件。
A:对B:错
答案：B错误
三:单选题（每小题5分）
7:发光二极管一般需要串联一个（）欧姆的电阻。
A1 B10 C100 D1000
A B C D
答案：C错误
8:STEM教育教育研究最早起源于哪个国家?
A.中国
B.韩国
C.丹麦D美国
A B C D
答案：D错误
9:在编程时我们都需要用到运算方法，布尔运算是比较常见的，下列哪个不属于布尔运算？
A.“且”运算
B.“或”运算
C.“和”运算
D.“非”运算
A B C D
答案：C错误
10:arduino nano的0、1号引脚一般是用来（）。
A输入B输出C通讯D脉冲宽度调制
A B C D
答案：C错误
11:mixly是由（）大学开发的一款图形化编程软件。
A清华B北京师范C哈佛D牛津
A B C D
答案：B错误
12:arduino nano主控板接蜂鸣器可以用来播放两只老虎的（）。
A旋律B伴奏C演唱的歌曲D节奏
A B C D
答案：A错误
13:一般的光敏电阻的特性为
A.光线越强，阻值越小；光线越弱、阻值越大。
B.光线越强，阻值越大；光线越弱、阻值越小。
C.光线与阻值的变化不大
A B C
答案：A错误
14:在使用Mixly软件编程时“数字输出”和“延时”，用到了Mixly软件哪两个软件模块？
A.逻辑处理和程序结构
B. 输入输出和程序结构
C. 输入输出和执行模块
D. 逻辑处理和执行模块A B C D
答案：B错误
15:什么是创客教育？
A.创客教育就是学习创客工具
B.创客教育就是激发学生创新
C.创客教育就是培养创业
D.创客教育是一种培养学生的创新、创业所需的知识、视野、能力等方面的教育行为
A B C D
答案：D错误
16:arduino nano主控板支持中断的引脚有（）。
A0、1 B1、2 C2、3 D3、4
A B C D
答案：C错误
17:如何理解“使用i 从1000 到100 步长为-100”，下列说话错误的是？
A.其中i是变量，取值范围是100-1000
B. i 的值一共会有11个，最后一次i的值是0
C.执行这段程
序，第一次i=1000,第二次i=900 D.此段程序设计用到了顺序结构、循环结构、变量A B C D
答案：B错误
18:用吸铁石连接的创意编程套件属于（)。
A入门套件B标准套件C专业套件D定制套件
A B C D
答案：A错误
19:arduino nano主控板支持模拟输出的引脚是（）。
A0 B1 C2 D3
A B C D
答案：D错误
20:以下软件不属于开源的是？
A. Scratch
B.Mixly
C. Python
D. ROBOLAB
A B C D
答案：D错误
一:多选题（每小题5分）
1:创客教育的核心是什么？
A.创新和分享的激发
B.创新和分享相互促进
C.享受分享的快乐是关键
D. 创客教师要从创客做起A B C D
答案：ABCD错误
二:判断题（每小题5分）
2: for循环是程序设计中常用的循环形式之一，可以控制程序将程序代码执行特定次数。for循环中存在一个变量i，一个起始值（默认值为1），一个终止值（默认为10），一个步进值（默认为1）。起始值可以不为1，但是步进值必须为正值。
A:对B:错
答案：B错误
3:创客教育的目标：让学生从内心体会创新与分享的快乐，进而形成健康的人格，成就一个幸福的人生。
A:对B:错