职业学校舞蹈考试试题A

沙河市综合职教中心

2014-2015学年第一学期中专部期中考试

舞蹈考试试题A

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1、根据舞蹈的作用和目的不同，划分为（）和（）。

A 古典舞、民间舞 B抒情性舞蹈、叙事性舞蹈

C 芭蕾舞、现代舞 D生活舞蹈、艺术舞蹈

2、芭蕾舞的基本脚位有（）个。

A 4个

B 5个

C 6个

D 7个

3、芭蕾舞的基本手位有( )个。

A 6个

B 7个

C 8个

D 9个

4、舞蹈方位是专用明确方向的名称，共（）个方位。

A 6个

B 7个

C 8个

D 9个

5、动作过程中，或者形成姿态时，支撑身体重心的一条腿，称它为（）腿。

A主力腿 B 动力腿 C 前腿 D 后腿

6、下列舞蹈属于体育舞蹈的是：（）

A华尔兹B伦巴C爵士舞D健身操

7、两脚跟相靠，脚尖分开一脚之距对斜前方，重心在两脚上，属于（）脚位。

A 正步

B 丁字步

C 小八字步

D 大八字步

8、手臂呈下滑弧状，按于心窝处，掌心对体前下方，手与胸保持约25公分左右是（）手位。

A 山膀位

B 按掌位

C 托掌位

D 提襟位

9、上身垂直下压贴近腿部，双手由头顶落下扶脚尖，上身抬起后，还原到准备姿态。这属于（）的基本方法。

A 压前腿

B 压旁腿

C 压后腿

D 踢腿

10、按舞蹈的表现特征分为（）和（）。

A 生活舞蹈、艺术舞蹈

B 古典舞、民间舞

C 体育舞蹈、教育舞蹈

D 抒情性舞蹈、叙事性舞蹈

二、多项选择题（每小题3分，共30分）。

1、按舞蹈的表现形式可划分为（）。

A 独舞

B 双人舞

C 群舞

D 组舞

E 三人舞

2、下列舞种属于民族舞的有（）。

A 藏族舞 B朝鲜舞 C蒙古舞 D维吾尔族舞

3、中国古典舞继承了中国戏曲表演中的舞蹈步伐、身段、武术等精华，表演上讲究（）的紧密配合，使中国古典舞更具传统特色。

A手B 眼C 身D 法E 步

4、古典舞的脚形有（）

A 绷脚

B 勾脚

C 勾绷脚

D 拐脚

E 踩脚

5、中国古典舞的舞蹈动作表现为（）

A 提

B 沉

C 冲

D 靠

E 含 F仰 G 移

6、古典芭蕾舞的基本特征（）。

A 开

B 绷

C 直

D 立

E 弧

F 长

7、舞蹈按风格特点分为（）

A 古典舞

B 民间舞

C 现代舞

D 当代舞

E 社交舞

8、腰的练习分为（）

A 前腰

B 后腰

C 旁腰

D 涮腰

E 拧腰

9、属于古典舞的手形的是：( )。

A 兰花掌

B 空心拳

C 剑指

D 摊手

10、舞蹈艺术的造型性包括三方面的内容：（）

A 人体动作姿态的造型

B 舞蹈队形的造型

C 舞蹈画面的造型

D 舞台布置的造型

三、简答题（每小题6分，共30分）

1、简述舞蹈的起源。

2、简述幼儿舞蹈的特点。

3简述人体各部分名称。

4、幼儿舞蹈的教学内容有哪些？

5、教育舞蹈

四、简述题（共20分）

1、简述擦地的动作要领。

2、简述舞蹈的种类。

舞蹈理论答案要点：

一、单项选择

1-5 D B B C A 6-10 D C B A D

二、多项选择题

1 ABCDE

2 ABCD

3 ABCDE

4 ABCD

5 ABCDEFG

6 ABCDEF

7 ABCD

8 ABCDE

9 ABC 10 ABC

三、简答题

1、舞蹈作为一种社会审美形式，作为一种人的内在生命力外化为人体的有节律的动态的造型艺术，起源于远古人类在求生存、求发展中对劳动生产、性爱、健身和战斗操练等活动的模拟再现，是图腾、巫术宗教祭礼活动和表现自身情感思想内在冲动的需要，它和诗歌、音乐结合在一起，成为人类历史上最早产生的艺术形式之一。

2、幼儿舞蹈的直观性，幼儿舞蹈的模仿性，幼儿舞蹈的童趣性，幼儿舞蹈的童幻性。

3、面：头、脸、上臂、下臂、手背、胸、腰、腹、大腿、膝、小腿、脚跟、脚背、前脚掌

手：拇指、虎口、食指、中指、无名指、小指

背：颈、肩、后背、腋下、肘、臀、手心、脚腕、脚尖、脚掌。

4、舞蹈理论讲授，舞蹈教学实践与训练，幼儿舞蹈创编、幼儿舞蹈欣赏。

5、教育舞蹈是指学校对学生进行审美教育的舞蹈活动及所开设的舞蹈课程。即培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授舞蹈文化，形成了教育舞蹈的专门学科。

四、简述题

1、准备姿态：小八字步，两腿并拢伸直，膝盖收紧，臀部肌肉和胯部向上提，双肩自然打开下垂，上身直立，重心在两脚中间。

向前擦地：动力腿的脚正直向前擦到最大限度，擦的过程中脚跟前顶，脚尖与主力腿的脚跟在一条直线上，收回时脚尖带动脚跟沿原路线擦地回原位。

向旁擦地：动力腿的脚全脚用力向正旁擦出，脚跟逐渐抬起，脚背完全绷直，脚尖不离地，然后脚尖沿原路线擦地回原位。

向后擦地：动力腿直膝向后擦出，收回时脚跟带动，由脚尖、脚掌到全脚擦地回原位。