高三历史二轮复习：高考历史第42题常见类型及解题方法【优秀课件】

• 第三部分为总结部分(满分2分)。总结升华论述，满分2分。
阅卷时论述题常见问题
• 观点部分：
• 1、评析观点类：论述题不表明立场，直接展开论 述；或者只表明立场不写明观点； • 2、拟题类：观点未体现材料主旨、直接以政治观 点替代、观点不是完整的句子、摘抄材料原文、观 点太长
• 论证部分：
• 1、论证列举史实数量不足（3-4对） • 2、论证未按材料限定词要求举证（如，结合世界 史、中外关联）
• 二等（9～5分）①能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实， 评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。
• 三等（4～0分）①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实； ③论证欠缺说服力，表述不清楚。
（15年Ⅰ卷为例）
• .该题要围绕公式展开，或赞成或反对，或就科技与某一因素关系展开，或就科技与多重因 素关系展开，均可。但没有围绕公式所示内容展开论述，视为偏题，酌情给0-3分。
高三历史二轮复习：高考历史第42题 常见类 型及解 题方法 【优秀 课件】
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• 2、解题方法： • A、认真阅读材料，关注到细节，把握材料主旨，明确答题要求 • B、观点就是材料信息展示的现象，简单概括即可，一定要在观
点中体现材料信息，如果找到多个信息，选择知识点掌握熟悉的、 容易展开论述的 • C、说明就是分析出现上述现象的原因，注重多角度解释，切忌 深挖 • D、格式： • 提取一条信息：“信息：……；说明：…… • 提取两条信息：“信息一……；说明一：……；信息二……，说明 二……；
• 3、单纯罗列史实或者大发议论、大段摘抄材料
• 4、论证过分注重深度，论证角度单一（政治、经济、思 想文化、外交政策、科技、社会环境、历史、地缘等）
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• 结论部分 • 1、没有结论 • 2、结论和观点重复 • 整体上看 • 1、观点、论证、结论三部分不明确，尤其结论部分没有明确的
• ②“围绕A与B、A或B，结合某时期具体史实，自拟论题，并就所 拟论题进行阐述”
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• 解题方法： • 1、认真审设问，注意限定词和关键词，明确要求 • 2、在拟定论题之前首先要明确给定材料所围绕的主题，以免论证时跑题 • 3、论点要开放，切忌将论点局限在某一领域，如“西方冲击下中国社会发生了剧变”比“西方冲击下中国经济发生了
剧变”要较容易论述；论点可以是体现材料中因果关系的完整表述、也可以是具有明显关联性的贴合材料的名词组合 （如：科技的进步与钟表的演变、科技的发展推动钟表功能的多样化、列强入侵客观上促进中国近代社会转型、列 强入侵与中国近代社会转型） • ４、尽可能避免以纯政治观点充当论点：如“生产力决定生产关系”“科学技术是第一生产力”等 • ５、如果论证Ａ与Ｂ类，且在材料中体现出两者间存在相互作用的关系，在拟定论点时可以有三种选择“A推动B，B 促进A，ＡＢ相互作用”。如果材料倾向于其中一种，则优先选择材料所示 • ６、论证过程格式要呈现出明显的三段论，史论结合；论点要贴合主题，论证要服务于论点，切忌论证时出现“两张 皮现象”。如论点侧重背景，则论述时多说原因，如论点侧重影响，则多说影响；论证时在符合题目要求前提下要点 多面广，切忌深挖；不能单纯罗列史实或大发议论；
高三历史二轮复习：高考历史第42题 常见类 型及解 题方法 【优秀 课件】
高三历ຫໍສະໝຸດ Baidu二轮复习：高考历史第42题 常见类 型及解 题方法 【优秀 课件】
信息类
• 1、题型特点： • 题干往往通过图文、表格等形式提供大量信息； • 问法较简答，多为从材料中提取（一条或多条）有关
（某主题）的信息，并结合所学予以说明（简析、分析）
高考历史第42题 常见类型及解题方法
（一）常见类型（据15—17年全国ⅠⅡⅢ 卷整理）
•1、根据材料提取信息类 •2、根据材料拟题类 •3、评析观点类 •4、组合类（提取材料信息并拟题论述）
（二）评分细则（评析观点类）
• 一等（12～10分）①紧扣评论对象，观点明确；②合理引用史实， 进行多角度评论；③论证充分，逻辑严密，表述清楚。
• 2. 时间段为世界近现代史，包括中国近现代史，对于超出时间段史实可以不采纳，不给分， 也不扣分。
• 3. 评分基本按照观点、论证、结论三部分给，具体细则如下：（1） 表明观 点及立场3分， （解析公式、表明观点为2分；表明立场为1分，例如赞成、补充或反对）
• （2） 史实及论证6分。（基本史实为4分，逻辑性为2分） • （3） 结论3分。（总结陈词为2分；理论升华为1分，例如唯物史观）
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根据材料拟题类
• 题型特点：题干文字材料为主，个别为图片表格；材料多围绕某 一明确主题；设问中有明显的限定词和答题要求，设问格式多为
• ①“围绕材料（某主题），结合某时期具体史实，自拟论题，并 就所拟论题进行阐述”
提示词语 • 2、论证一大片，未实现层次化
高三历史二轮复习：高考历史第42题 常见类 型及解 题方法 【优秀 课件】
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（三）解题方法
• 1、信息类：题干往往通过图文、表格等形势提供大量信息，
• 认真阅读材料，不放过任何一个细节，把握主旨，明确答题要求 • A、观点就是信息呈现出的现象，简单描述概括即可 • B、简析就是说明出现上述现象的原因
评分细则（信息类、拟论题类）
• 第一部分为观点分(满分2分 )。观点不明确或没有表达观点的计0 分；观点较明确的计l分；观点明确的计2分。
• 第二部分为论述内容分(满分8分 )。未能利用材料或史实论证观点 计0分；能结合材料或利用相关史实论证观点，多角度论证观点 的，每个观点计2分，满分计8分。特别注意的是，考生有论无史， 或有史无论时，评卷者减半计分。