树叶粘贴画活动方案详细版

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2023年树叶粘贴画活动方案

2023年树叶粘贴画活动方案一、活动目的：1. 激发儿童的创造力和想象力；2. 加深儿童对大自然的认识和理解；3. 培养儿童的动手能力和观察力。

二、活动准备：1. 地点：选择一个室外环境较好的场地，比如花园、公园等；2. 材料准备：树叶、彩纸、颜料、粘贴胶水、剪刀、画笔等；3. 工具准备：准备桌椅、纸巾、水杯等。

三、活动流程：第一阶段：准备工作1. 设置活动场地：利用桌椅布置一个舒适的创作环境，将所需工具和材料摆放整齐。

2. 介绍活动：向孩子们简单介绍树叶粘贴画的概念和意义，鼓励他们发挥创造力和想象力，创作出独一无二的作品。

第二阶段：观察与收集树叶1. 带领孩子们到附近的树林或花园收集树叶：提前与所选场地的管理部门协商，在规定范围内引领儿童寻找各种形状、颜色和大小的树叶。

2. 观察树叶的特点：在树叶返回活动场地后，组织孩子们一起仔细观察每一片树叶的形状、纹路、颜色等特点，引导他们用词语描述树叶的特征。

第三阶段：树叶处理与准备1. 清洗树叶：将收集到的树叶放入水杯中，让孩子们使用纸巾和水仔细清洗树叶，以去除灰尘和杂物。

2. 树叶干燥：将洗净的树叶平摊在纸巾或干净的布上，放置在通风处晾干。

第四阶段：创作树叶粘贴画1. 提供材料：准备彩纸、颜料、粘贴胶水、剪刀和画笔等艺术材料，供孩子们自由选择和使用。

2. 引导创作：鼓励孩子们利用收集到的树叶和其他材料，发挥想象力创作自己的树叶粘贴画。

可以提供一些主题或示范作品，激发孩子们的灵感。

第五阶段：分享和展示1. 分享作品：活动结束后，给孩子们一定的时间展示自己的作品，并鼓励他们彼此交流和分享创作的过程和心得体会。

2. 成果展示：将孩子们的作品收集整理，可以选择合适的地方进行展示，例如学校的展览墙、幼儿园的活动室等。

四、活动要点：1. 着重引导孩子们观察和收集树叶的特点，培养他们的观察力和细节意识；2. 鼓励孩子们勇于尝试创新，不拘泥于传统的树叶粘贴画形式，引导他们发挥想象力和创造力；3. 在活动中注重安全，确保孩子们正确使用工具和材料，避免发生意外；4. 给予孩子们足够的自由度，尊重他们的个体差异，不强求所有孩子都按照同一标准完成作品。

树叶粘贴画活动方案十篇

树叶粘贴画活动方案十篇树叶粘贴画篇1活动目标1、喜欢参加拼贴活动。

2、能够根据不同形状的树叶进行组合，表现物体的特征，尝试与别人不同3、能用树叶有目的的贴出自己想贴的树叶画并尝试添画。

教学重点、难点重点：小朋友有目的的贴出自己想要贴的树叶画难点：用树叶贴出物体的特征，尝试与别人不一样。

活动准备1、请家长与幼儿一同收集树叶带至幼儿园2、制作几幅树叶拼画的示范画3、胶水棉签白纸水彩笔若干活动过程一、放歌曲《小树叶》请幼儿欣赏，再次感受小树叶离开妈妈的可怜，引导幼儿想为叶宝宝找个家——引出主题：树叶拼画二、请幼儿拿出自己的叶子，看看各种树叶的形状进行联想1、看看树叶的形状2、看看这个形状的树叶像什么三、出示示范画，激发幼儿想动手的欲望，确定自己想要创作的事物请幼儿想想自己想拼什么，要想跟别人不一样的四、请幼儿自己动手贴画，并指导幼儿贴画时应注意的事项（1）指导幼儿的粘贴方法，保持画面整洁干净（2）帮助能力差的幼儿确定主题，完成贴画（3）指导贴完的小朋友可以用水彩笔把画面丰富起来五、请幼儿展示作品并讲讲自己拼的什么（1）幼儿完成作品，贴在展示墙上，组织小朋友欣赏树叶画（2）对有创新的作品进行鼓励（3）对有进步的幼儿进行鼓励六、小结我们给叶宝宝找到了新家，宝贝们你们真是太棒了，把自己给叶宝宝找到的“新家”送给自己的爸爸妈妈吧。

树叶粘贴画活动方案篇2【活动设计】在开展主题活动《落叶飘飘》时，我们观察了各种各样的树叶，孩子对树叶也比较熟悉。

我们也用树叶开展了许多活动，如《树叶拓印》、《我给树叶添叶脉》、《树叶鸟》等活动。

我们小一班还没有使用过牙刷作画，结合主题，我想让孩子进行初步的尝试。

【活动目标】1、学习用牙刷对树叶进行刷画。

2、体验牙刷刷画的乐趣。

【活动准备】牙刷若干、红、绿、黄三种颜色水粉颜料，抹布，已画好的几幅树叶刷画。

【活动过程】一、出示范画，激起幼儿兴趣。

出示几幅事先刷好的树叶，有绿色，黄色，引起幼儿兴趣。

树叶黏贴画活动方案策划

树叶黏贴画活动方案策划一、活动目的：1. 引发儿童对自然的兴趣和热爱，增强他们的环境意识；2. 提高儿童的动手能力、创造力和想象力；3. 培养儿童团队合作意识和交流能力。

二、活动内容：1. 准备工作：1.1 确定活动场地：室内或室外均可，根据季节适当调整；1.2 收集树叶材料：提前到校园或附近的公园、林区等地收集各种树叶，保证数量充足且种类多样；1.3 准备黏贴工具：包括黏胶、剪刀、画笔、彩色纸和画板等；1.4 确定活动时间：选择适当的日期和时间，以确保儿童能够全程参与活动；1.5 制定活动流程：将活动分为准备、讲解、实践、展示等环节，确保活动有序进行。

2. 活动流程：2.1 活动准备：2.1.1 活动场地布置：在活动区域放置工具和材料，并布置好几张大画板，用于后续的黏贴；2.1.2 分组安排：将参与活动的儿童分成若干小组，每个小组人数不超过5人，确保每个小组有一个成人辅导员；2.1.3 分发工具和材料：将黏胶、剪刀、画笔、彩色纸等工具和树叶材料分发给每个小组。

2.2 活动讲解：2.2.1 介绍树叶的形状和种类：让儿童观察并了解不同树叶的形状、颜色和纹理等特点，激发他们对树叶的兴趣；2.2.2 介绍黏贴画的基本技巧：示范如何将树叶黏贴在画板上，并告诉儿童如何运用剪刀、黏胶和彩色纸等工具进行创作；2.2.3 展示优秀作品：展示一些优秀的树叶黏贴画作品，以激发儿童的想象力和创造力。

2.3 活动实践：2.3.1 小组合作创作：鼓励小组成员通过合作黏贴树叶，形成一个完整的作品；2.3.2 自由创作时间：给予儿童一定的自由创作时间，让他们根据自己的喜好和想象力进行创作；2.3.3 辅导员指导：辅导员可以根据儿童的实际情况提供指导和帮助，确保他们能够顺利完成作品。

2.4 活动展示：2.4.1 小组展示：每个小组展示他们的作品，辅导员可以提供一些简短的点评和鼓励；2.4.2 全员欣赏：组织全员欣赏各个小组的作品，并进行投票评选出最受欢迎的作品，给予获奖小组一些小奖品。

树叶粘贴画活动方案

树叶粘贴画活动方案活动方案：树叶粘贴画一、活动背景及目的树叶粘贴画是一种有趣而创意的手工艺活动，可以让孩子与大自然亲近，并培养他们的动手能力、想象力和艺术才能。

通过将树叶粘贴在画纸上，孩子们能够创造出各种形状和图案，提高他们的审美能力和空间想象力。

本次活动旨在通过树叶粘贴画，让孩子们感受大自然的美丽，培养他们的创造力和艺术潜能。

二、活动准备1.活动场地：教室或室外空旷区域。

2.材料准备：- 各种树叶：不同形状和大小的树叶，最好是多种树种的树叶，可以让孩子们认识不同的树种。

- 画纸：白纸或彩纸，大小适中。

- 胶水或胶棒。

- 铅笔或蜡笔。

- 剪刀。

- 盆或盘子：用于存放树叶。

- 抹布和水杯：用于清洁手上的胶水。

- 桌布或纸巾：用于保持活动场地的整洁。

- 相机或手机：用于记录孩子们的作品。

三、活动步骤1.介绍树叶粘贴画的活动目的和方式，让孩子们了解他们即将进行的活动。

2.带领孩子们出门观察周围的树木，让他们认识不同的树种和树叶。

指导他们观察树叶的形状、颜色和大小。

3.在活动场地上铺好桌布或纸巾，分发给每个孩子一张画纸和一支铅笔或蜡笔。

4.让孩子们用铅笔或蜡笔在画纸上画出自己喜欢的图案或形状，可以是动物、植物、人物等。

5.在盆或盘子中放上各种树叶，让孩子们自由选择适合自己作品的树叶。

6.让孩子们用剪刀小心地剪下他们选择的树叶，然后用胶水或胶棒将它们粘贴在画纸上。

7.活动过程中，教师应该关注每个孩子的进展，鼓励他们发挥想象力，引导他们讲述自己作品的故事。

8.当孩子们完成作品后，放置在桌面上晾干。

9.展示和欣赏孩子们的作品，并提供反馈和鼓励。

四、活动拓展1.有条件的话，可以带孩子们到户外进行更多的树叶收集活动，让他们亲自触摸并认识更多的树种和树叶。

2.组织一个小展览，让孩子们分享他们的作品，并邀请家长和其他班级的孩子来观看。

3.引导孩子们用树叶创作其他艺术品，如树叶拼贴画、树叶手绘等。

4.进行一些与树叶相关的游戏，如树叶识别游戏、树叶采集比赛等，增加趣味性和互动性。

树叶粘贴画活动方案

树叶粘贴画活动方案一、活动背景树叶粘贴画是一项寓教于乐的手工活动，通过收集、观察和利用大自然中的树叶，激发孩子的创造力和想象力，并提供了一种锻炼动手能力的机会。

本文将介绍一个树叶粘贴画活动方案，帮助参与者更好地组织和实施这项活动。

二、活动目标1. 增加孩子对自然的认识和兴趣。

2. 发展孩子的动手能力和想象力。

3. 促进孩子的观察和表达能力。

4. 培养孩子的团队合作意识。

三、活动准备1. 树叶收集：提前指导孩子们到户外收集各种形状和大小的树叶。

老师或家长可以带领孩子们一同观察树叶的特点，并教导他们如何挑选合适的树叶。

2. 工具和材料准备：(1) 直径为10-15厘米的纸盘/画板；(2) 图画、颜料或彩色纸；(3) 涂胶或胶水；(4) 刷子或棉签；(5) 剪刀。

四、活动步骤第一步：树叶准备1. 给孩子们提供已收集好的树叶，鼓励他们仔细观察并自由选择自己喜欢的树叶。

2. 提供一些相关的知识，如树叶的种类、形状、颜色和纹理等，激发孩子们对树叶的兴趣。

第二步：制作背景1. 在每个纸盘/画板上涂抹适量的涂胶或胶水。

2. 让孩子们用刷子或棉签在涂胶/胶水上蘸取适量的颜料或彩色纸，为背景涂上各种颜色，创造丰富多彩的效果。

第三步：树叶粘贴1. 孩子们可以根据自己的想法和创造力，在背景上摆放和粘贴树叶，创作属于自己的树叶画作。

2. 鼓励孩子们运用不同的树叶进行组合和拼贴，创造出丰富多样的图案和形状。

第四步：修饰装饰1. 提供一些装饰用的材料，如彩色纸条、丝带、珠子等，供孩子们对树叶画作进行修饰和装饰。

2. 鼓励孩子们在画作上添加自己喜欢的元素，如花、草、小动物等，增加画面的趣味性和形象感。

第五步：分享展示1. 活动结束后，可以邀请孩子们将自己的树叶画作展示给其他同学或家长。

2. 让孩子们介绍自己的作品，分享他们收集树叶的经历和制作过程，增强他们的自信心和表达能力。

五、活动延伸1. 组织树叶创作比赛，鼓励孩子们展示更多的创意和想象力。

树叶粘贴画策划书3篇

树叶粘贴画策划书3篇篇一《树叶粘贴画策划书》一、活动主题“创意无限，树叶绘梦”二、活动目的1. 培养学生的创造力和想象力，通过树叶粘贴画的创作过程，激发学生的艺术潜能。

2. 增强学生的动手能力和观察力，让学生在收集、挑选树叶以及粘贴制作的过程中，提高手眼协调能力。

3. 增进学生之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。

4. 展示学生的艺术成果，丰富校园生活，为学生提供一个展示自我才华的平台。

三、活动主体全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校室内或室外空旷场地六、活动准备1. 宣传工作制作活动宣传海报，张贴在学校显眼位置，介绍活动内容和意义。

利用学校广播、班级群等渠道进行宣传，鼓励学生积极参与。

2. 物资准备收集各种形状、颜色的树叶，确保数量充足。

准备剪刀、胶水、卡纸、彩笔等制作工具。

安排活动场地，布置装饰。

3. 人员安排确定活动组织者和工作人员，负责活动的组织、指导和秩序维护。

邀请美术老师或有相关经验的教师担任评委，对学生作品进行评选。

七、活动流程1. 宣传发动阶段（[具体时间 1]）通过宣传海报、广播等方式向学生介绍活动的目的、内容和要求。

发放活动材料清单，鼓励学生提前收集树叶。

2. 创作阶段（[具体时间 2]）学生在规定时间内，根据自己的创意和想象，利用收集到的树叶进行粘贴画创作。

教师和工作人员在现场进行指导和帮助，解答学生的疑问。

3. 作品展示阶段（[具体时间 3]）将学生的作品展示在活动场地，组织学生和教师进行参观和欣赏。

学生可以介绍自己的作品构思和创作过程。

4. 评选阶段（[具体时间 4]）邀请评委对学生的作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

为获奖学生颁发证书和奖品。

表彰优秀组织者和工作人员，鼓励大家继续积极参与学校的各项活动。

八、活动预算物资采购费用：[具体金额]奖品费用：[具体金额]其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免学生发生意外事故。

做树叶贴画活动方案7篇

做树叶贴画活动方案7篇做树叶贴画活动方案篇1教学目标：1、知道一些常见树叶的名称，以及他们的颜色和形状。

2、仿照图形或发挥想象，把树叶拼成一幅画；感受树叶画的美丽，培养爱美的情趣和创造美的本领。

3、能把自身制作的树叶画用一段话清楚、明白地介绍给大家。

课时布置：二课时教学过程：第一课时课时目标：1、辨认常见的树叶、按规定的句式进行说话训练。

2、模仿（构思）制作树叶画。

教学过程：1、谈话结题：秋风吹，树枝摇，红树叶、黄树叶，片片飞来像蝴蝶。

这首儿歌讲的是什么？（落叶）今日这节课，要求小伙伴利用手记到的树叶，自身动手贴制一幅树叶画，并能用一段话清楚、明白地向大家介绍你的树叶画。

出示课题《树叶画》2、辨认树叶、进行说话训练。

出示：银杏叶、枫树叶、甘薯叶、柳树叶、梧桐树叶，让学生辨认。

（1）用这是一片（）叶子说说这些各是什么树叶。

指名说，开小火车说。

（2）出示枫树和梧桐树叶，比较他们的颜色、形状有什么不同。

（3）这些树叶的形状像什么？例：银杏树的叶子黄黄的，形状扁扁平平，像把小扇子。

枫树的叶子火红色，有五个角，像五角星。

柳树的叶子黄绿色，细修长长，像眉毛一样。

让学生自由练说，开小火车说（4）阅读上的树叶练说。

（5）介绍自身收集的树叶，提问句式我收集的这片树叶是（）的叶子，她的颜色是（），形状（）。

3、引导制作树叶画。

（1）出示树上的树叶画，说说这些树叶拼制的是什么？是用什么树叶拼成的？（2）察看老师制作树叶画。

（3）说说老师制作的过程。

板书制作方法。

4、学生制作树叶画。

5、小结。

第二课时课时目标：1、介绍制作的树叶画。

2、打开想象的翅膀，把树叶画说得更好。

教学过程：1、欣赏树叶画。

选择学生制作的优秀作品挂在黑板上，特别是有创造性的作品，让大家欣赏。

说说你最爱好哪一幅？为什么？2、引导学生介绍自身的树叶画。

（1）用我用（）贴成（）练说。

（2）按要求介绍：树叶画的名称是什么？是用哪几种树叶拼起来的？各部分的样子怎么样？打开想象。

树叶拼贴画活动方案5篇

树叶拼贴画活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年树叶粘贴画大班教案

2024年树叶粘贴画大班教案一、教学内容本节课选自《幼儿园艺术教育活动手册》第五单元“自然之美”，详细内容为第三章“树叶粘贴画”。

通过引导幼儿利用自然材料——树叶，进行创意粘贴，培养幼儿对大自然美的感知和创造能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解和认识树叶的形态、颜色和纹理，感受大自然的奇妙。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美能力。

3. 培养幼儿的动手操作能力，学会使用树叶进行粘贴画的创作。

三、教学难点与重点重点：认识树叶的形态、颜色和纹理，学会使用树叶进行粘贴画的创作。

难点：如何引导幼儿发挥想象力，创作出富有创意的树叶粘贴画。

四、教具与学具准备1. 教具：树叶粘贴画范画、树叶、胶水、剪刀、画纸等。

2. 学具：树叶、胶水、剪刀、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿在幼儿园内收集树叶，观察树叶的形态、颜色和纹理，引导幼儿发现大自然的美。

2. 讲解树叶粘贴画的基本方法（5分钟）教师向幼儿展示树叶粘贴画范画，讲解制作方法。

3. 例题讲解（10分钟）教师选取一个简单的树叶粘贴画例题，进行讲解和演示。

引导幼儿注意树叶的搭配和粘贴顺序。

4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师的指导，自己动手尝试制作树叶粘贴画。

教师巡回指导，给予幼儿个别辅导。

5. 展示与评价（5分钟）幼儿完成作品后，进行展示。

教师和幼儿共同评价作品，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。

六、板书设计1. 2024年树叶粘贴画2. 内容：树叶的形态、颜色和纹理树叶粘贴画制作步骤例题及制作方法七、作业设计1. 作业题目：创作一幅富有创意的树叶粘贴画。

2. 答案：根据个人想象，使用树叶进行粘贴，创作出独一无二的作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课幼儿对树叶粘贴画的兴趣浓厚，但在创作过程中部分幼儿想象力不足，需要个别辅导。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家中与家长一起收集树叶，尝试用不同的树叶进行粘贴画创作，提高幼儿的创造力和审美能力。

落叶贴画活动策划书3篇

落叶贴画活动策划书3篇篇一落叶贴画活动策划书一、活动主题留住秋天的色彩二、活动目的1. 通过制作落叶贴画，提高学生的动手能力和创造力。

2. 让学生感受大自然的美丽，增强环保意识。

3. 增进学生之间的交流与合作，培养团队精神。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动准备1. 材料准备：落叶、卡纸、剪刀、胶水、绘画工具等。

2. 场地布置：在活动地点周围摆放一些落叶，营造出秋天的氛围。

3. 知识普及：提前向学生介绍落叶的特点和用途，以及如何制作落叶贴画。

七、活动流程1. 开场致辞：活动开始，主持人向学生介绍活动的目的和意义，鼓励学生积极参与。

2. 知识讲解：由老师或志愿者向学生讲解落叶的特点、用途和制作落叶贴画的技巧。

3. 创意时间：学生根据自己的想象和创意，选择落叶和其他材料，制作自己的贴画作品。

4. 作品展示：制作完成后，学生将自己的作品展示在展示区，供大家欣赏。

5. 评选环节：由老师或志愿者组成的评委团对学生的作品进行评选，选出优秀作品。

6. 颁奖仪式：为优秀作品的创作者颁发证书和奖品。

八、活动预算1. 材料费用：落叶、卡纸、剪刀、胶水等材料费用预计[X]元。

2. 奖品费用：购买奖品预计[X]元。

3. 其他费用：预计[X]元。

4. 总预算：预计[X]元。

九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，活动结束后，组织者要组织学生清理现场。

2. 注意学生的安全，使用剪刀等工具时，要提醒学生注意安全。

3. 尊重学生的创意和个性，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。

[策划人][策划日期]篇二落叶贴画活动策划书一、活动背景秋天是一个充满诗意的季节，金黄的落叶像蝴蝶般翩翩起舞，给大地披上了一层金装。

为了让同学们更好地感受秋天的美好，提高环保意识，我们决定举办一次以“落叶贴画”为主题的活动。

二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，让他们学会珍惜自然资源。

2. 培养同学们的动手能力和创造力，让他们在制作贴画的过程中感受艺术的魅力。

树叶贴画活动方案

树叶贴画活动方案一、活动目的。

树叶贴画活动是一项能够锻炼孩子动手能力、观察力和创造力的手工艺活动。

通过这项活动，孩子们可以在自然中寻找不同形状和颜色的树叶，然后利用这些树叶进行贴画，创作出自己的作品。

这不仅能够让孩子近距离接触大自然，感受自然的美好，还能够培养他们的艺术修养和审美能力。

二、活动准备。

1. 树叶收集，提前到附近的公园、树林或者校园中收集各种形状和颜色的树叶，保证每个孩子都有足够的树叶可供选择。

2. 贴画工具，准备好胶水、画笔、彩色纸、剪刀等贴画所需的工具和材料。

3. 活动场地，选择一个宽敞明亮的场地，保证每个孩子都有足够的空间进行创作。

4. 活动时间，安排一个较为充裕的时间，让孩子们可以尽情发挥想象力和创造力，完成自己的作品。

三、活动流程。

1. 介绍树叶贴画活动的意义和目的，激发孩子们的兴趣和热情。

2. 让孩子们在收集到的树叶中挑选自己喜欢的树叶，然后在彩色纸上进行排列和组合，构思自己的作品。

3. 孩子们可以使用剪刀将树叶修剪成自己想要的形状，然后用胶水将树叶粘贴在彩色纸上，创作出自己的作品。

4. 在贴画完成后，可以让孩子们用彩色笔或者颜料进行润色和装饰，增加作品的艺术感和美感。

5. 最后，让孩子们在作品上签上自己的名字，展示自己的成果，并进行互相欣赏和交流。

四、活动注意事项。

1. 在活动过程中，要注意安全，避免孩子们使用剪刀和胶水时发生意外。

2. 鼓励孩子们发挥想象力和创造力，不要过多地干预他们的创作过程。

3. 在活动结束后，要对孩子们的作品进行认真评价和鼓励，让他们感受到自己的努力和创造得到了肯定和赞赏。

五、活动效果。

树叶贴画活动能够让孩子们在自然中感受美的力量，培养他们的艺术修养和审美能力。

通过这项活动，孩子们不仅可以锻炼自己的动手能力和观察力，还能够培养他们的想象力和创造力，激发他们对艺术的兴趣和热爱。

同时，这项活动还能够增强孩子们的团队合作意识和沟通能力，让他们在交流和合作中得到成长和进步。

树叶贴画活动方案策划免费

树叶贴画活动方案策划免费一、活动目标1. 培养儿童对大自然的热爱和欣赏能力。

2. 提高儿童的艺术技能和创造力。

3. 增强儿童的观察力和专注力。

4. 培养儿童合作和团队合作的能力。

5. 促进儿童的环保意识和对自然的保护意识。

二、活动准备1. 确定活动地点：户外或室内。

2. 准备树叶：在活动地点周围收集各种形状和大小的树叶。

确保树叶干燥并清洁，以便贴画。

3. 准备贴画材料：如胶水、彩色纸、颜料、刷子、剪刀、小画笔等。

4. 准备其他辅助工具：如笔、绳子、牙签等。

5. 设置工作区域：根据参与人数和活动地点的大小，设置工作台或桌子，供儿童参与贴画活动。

6. 安全措施：确保活动地点的安全性，提供足够的座位、垃圾桶和消防器材。

三、活动流程本次树叶贴画活动分为四个主要阶段：准备阶段、创作阶段、展示阶段和总结反思阶段。

1. 准备阶段（15分钟）在这个阶段，主要是介绍活动的目标和规则，准备工作材料，并确保每个儿童都有足够的树叶和贴画材料。

活动引导员应当向儿童解释如何去找和选择适合贴画的树叶，并说明树叶贴画的意义和对环境的保护。

同时，应当对不同的贴画材料进行简要介绍，并告诉儿童如何安全使用这些材料。

2. 创作阶段（60分钟）在这个阶段，每个儿童有机会根据自己的想法和创意进行树叶贴画创作。

活动引导员可以根据儿童的年龄和能力提供一些简单的贴画主题或创意指导，但鼓励儿童发挥想象力，并自由创作。

为了增加趣味性，可以组织一些小游戏或竞赛，如谁能贴出最漂亮的树叶画等，以激发儿童的创造力和参与度。

3. 展示阶段（30分钟）在这个阶段，每个儿童有机会展示自己的作品，并向其他儿童分享他们的创作灵感和技巧。

活动引导员可以组织一个小型展览或竞赛，鼓励儿童之间的互动和合作。

此外，活动引导员可以邀请家长或其他观众参与展示，以增加活动的互动性和社会影响力。

4. 总结反思阶段（15分钟）在这个阶段，活动引导员和儿童一起回顾整个活动的过程，并进行总结和反思。

贴树叶画策划书3篇

贴树叶画策划书3篇篇一贴树叶画策划书一、活动主题“创意无限，树叶飞扬”二、活动目的本次活动旨在提高同学们的动手能力和创造力，培养同学们对自然的热爱之情，同时也为大家提供一个展示自我才华的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动流程1. 活动准备提前收集各种形状、颜色的树叶。

准备好绘画工具，如彩笔、颜料、纸张等。

安排好活动场地，确保安全。

2. 活动开场主持人介绍活动主题和目的。

介绍活动流程和规则。

3. 树叶创作同学们根据自己的创意和想法，选择树叶并进行拼贴创作。

可以使用彩笔、颜料等工具进行绘画和装饰。

鼓励同学们发挥想象力，创造出独特的作品。

4. 作品展示同学们将完成的作品展示在展示区。

可以邀请同学们分享自己的创作思路和感受。

5. 评选奖项由评委评选出优秀作品，并颁发奖项。

奖项设置可以包括最佳创意奖、最佳制作奖、优秀奖等。

感谢同学们的参与和付出。

宣布活动结束。

七、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用锋利的工具对同学造成伤害。

2. 同学们要爱护环境，将使用过的树叶和垃圾清理干净。

3. 活动结束后，工作人员要整理好活动场地，保持环境整洁。

八、活动预算1. 绘画工具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 向同学们发送活动通知。

3. 邀请学校媒体进行报道。

十、活动效果评估1. 通过同学们的参与情况和作品质量评估活动效果。

篇二贴树叶画策划书一、活动主题“创意无限，树叶飞扬”二、活动目的本次活动旨在提高学生的创造力和想象力，让学生在贴树叶画的过程中感受自然之美，同时增强学生的环保意识。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动准备1. 收集树叶：提前通知学生收集各种形状、颜色的树叶，以便在活动中使用。

2. 准备材料：准备好白卡纸、胶水、剪刀、铅笔等贴树叶画所需的材料和工具。

2024年树叶贴画活动方案

教师提问：同学们喜欢画画吗？请大家说说什么叫做画（板书）？
教师对学生的`回答给予一定的肯定（态度、情感方面），暂不判断正误。出示一幅树叶粘贴画作品：这是不是画？这是什么做成的画？
板书课题：树叶贴画。
（二）树叶欣赏
教师给同学们带来了礼物，请各位小组长打开桌上的纸盒，让每位学生拿上一片树叶，仔细观察、欣赏、联想、讨论。
活动过程：现场制作树叶贴画的过程1、欣赏美2、感受美3、想像美4、创造美5、发现美6、追求美
第四阶段：倡议、体验、评价
1、整合展示材料，举办成果展览
让学生对自己的活动成果进行整理，举办一个成果展览，让学生体验到一种自我实现的愉悦。
2、总结
各小组通过开展研究活动，在指导老师的帮助下，他们各自完成汇报作品。为了分享各小组的活动成果利用活动课，组织他们进行成果交流。
四、学生情况分析：
在当今社会，随着人们生活水平的提高，物质越来越丰富，人们使用的范围越来越广，到处都可以见到小孩子或者大人随心所欲破坏自然环境，乱踩草坪，折花草树木等等，给我们的同学留下了很深的印象，可能想去学习他们的作法。由此，针对三年级刚刚接触综合实践的小朋友，我们特别制定了这个《奇妙的树叶贴画》这个小课题。通过《奇妙的`树叶贴画》这一探究活动，引导学生进行观察分析，了解树叶的种类；通过咨询查阅、收集资料，了解植物的作用，逐步培养学生养成爱护花草树木、爱护环境创造更加美好生活的好习惯。
1、在家长的帮助下，通过搜集各种各样的树叶，制作树叶剪贴画的艺术品，引起幼儿对各种各样树叶的关注和兴趣，并培养小朋友发现大自然的美，利用大自然的美去创造生活美的`能力，让小朋友从中受到美的熏陶。
２、培养幼儿学会观察、学会思考、学会创新，提高幼儿的想象力和动手创造能力。
３、体验和家长一起参与活动的乐趣。

树叶粘贴画策划书3篇

树叶粘贴画策划书3篇篇一树叶粘贴画策划书一、活动主题创意无限，树叶粘贴画二、活动目的通过树叶粘贴画的制作，提高学生的环保意识，培养学生的创造力和想象力，增强学生的动手能力和团队合作能力。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象全体学生六、活动准备1. 材料准备：各种树叶、剪刀、胶水、白纸等。

2. 场地布置：将活动场地布置成树叶粘贴画的展示区。

3. 知识普及：提前向学生介绍树叶的种类、特点和用途，以及树叶粘贴画的制作方法和技巧。

七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动主题、目的和流程，欢迎参赛选手和观众。

2. 作品展示：将学生们制作的树叶粘贴画作品进行展示，让大家欣赏和学习。

3. 制作环节：学生们根据自己的创意和想象，选择树叶进行粘贴画的制作。

4. 作品评选：评委团对学生们的作品进行评选，选出最佳创意奖、最佳制作奖等若干奖项。

5. 颁奖仪式：主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾为获奖者颁发证书和奖品。

八、活动预算1. 材料费用：购买树叶、胶水、剪刀等材料，预计费用[X]元。

2. 奖品费用：购买奖品，预计费用[X]元。

3. 场地布置费用：预计费用[X]元。

4. 其他费用：预计费用[X]元。

5. 总预算：预计费用[X]元。

九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用剪刀等工具对学生造成伤害。

2. 提醒学生爱护环境，不乱扔垃圾，保持活动场地的整洁。

3. 鼓励学生发挥想象力和创造力，制作出独特的树叶粘贴画作品。

4. 活动结束后，及时清理场地，归还借用的物品。

[策划人姓名][日期]篇二树叶粘贴画策划书一、活动主题“一叶一世界，一秋一菩提”二、活动目的1. 通过制作树叶粘贴画，让同学们感受自然之美，提高环保意识。

2. 培养同学们的观察力、想象力和创造力，锻炼动手能力和团队协作能力。

3. 丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示才艺的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动内容1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单等，通过校园官网、公众号、微博等平台进行宣传，扩大活动影响力。

树叶粘贴画活动方案_策划方案_

千里之行，始于足下。

树叶粘贴画活动方案_策划方案_ 活动名称：树叶粘贴画活动活动目标：1. 增加儿童对自然界的认知和理解力量；2. 提高儿童的观看力和动手力量；3. 激发儿童的制造力和想象力。

活动时间：1小时活动预备：1. 预备足够数量的树叶，种类丰富，颜色明丽；2. 预备一张大型的海报纸或画布作为画板；3. 预备适量的颜料、画笔和胶水；4. 预备一些剪刀和彩色纸作为帮助材料；5. 预备足够数量的牛奶盒或硬纸板作为画板。

活动流程：1. 介绍活动目的和规章，让孩子们明白他们将用树叶进行创作；2. 安排树叶、胶水、颜料和画笔给每个孩子，让他们开头创作；3. 鼓舞孩子们观看树叶的颜色、外形和纹理，激发他们的想象力；4. 孩子们可以选择将树叶直接粘贴在画板上，也可以用剪刀将树叶剪成所需外形再粘贴；5. 鼓舞孩子们用颜料、彩色纸和其他材料来装饰他们的作品；6. 在孩子们创作的同时，供应挂念和指导，引导他们发觉树叶的秀丽和多样性；7. 活动结束后，每个孩子可以介绍自己的作品，并沟通彼此的创作心得。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

活动留意事项：1. 需要有足够的成人帮助，挂念孩子们选择适合的树叶和材料；2. 留意孩子们使用剪刀时的平安问题，确保他们正确使用剪刀；3. 提前做好足够数量的树叶预备，确保每个孩子都能参与活动；4. 清理现场时要保证孩子们的平安，避开尖锐物品伤到他们。

活动评估：评估这个活动的效果可以通过以下方式进行：1. 观看孩子们的参与程度，关注他们对树叶和创作的热忱和投入程度；2. 检查孩子们的作品，评估他们的观看力、制造力和动手力量；3. 和孩子们进行互动沟通，了解他们对这个活动的感受和收获。

活动意义：1. 通过观看和使用树叶，让孩子们了解树叶的特点和作用，增加他们对自然环境的生疏；2. 通过动手实践，培育孩子们的观看力、制造力和动手力量；3. 供应一个放松和呈现个人才华的机会，激发孩子们的艺术爱好和表达力量；4. 增加团队意识和合作力量，通过沟通和共享彼此的作品，增进友情和团结。

树叶贴画幼儿园(5篇)

树叶贴画幼儿园(5篇)树叶贴画幼儿园(5篇)树叶贴画幼儿园范文第1篇本次活动是把集中教育活动《树叶粘贴》转为美工区域活动的尝试。

活动名称：《树叶粘贴》活动目标：1.学习拼图、粘贴方法。

2.尝试根据树叶特征进行组合拼图、粘贴。

3.能与同伴共享自己创作图案的想法。

材料投放：幼儿操作：胶棒、剪刀、彩笔、红色纸、各种不同的树叶。

指导材料：老师制作树叶粘贴画范例，树叶粘贴画图片。

活动内容：美工区中幼儿观看树叶粘贴画范例及各种各样的树叶粘贴画，在《树叶粘贴》操作单中尝试根据树叶特征进行组合拼图、粘贴。

观看指导：老师通过指导幼儿观看蝴蝶粘贴画范例以及树叶粘贴画的丰富图片引发幼儿自我创作的愿望。

“画面上的蝴蝶是用什么做成的？用树叶可以粘贴出许多美丽好玩的画，瞧！（老师引导幼儿观赏各种各样的树叶粘贴画，激发幼儿爱好。

）” “今日我们也来做树叶粘贴画，粘贴前，先用大小不同的叶子摆一摆、拼一拼，看看像什么？自己满足了，就可以粘贴了！”老师启发指导幼儿拼出好玩的造型。

幼儿粘贴后引导幼儿添画细节或背景。

效果分析：树叶贴画幼儿园范文第2篇秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。

让我们赞美秋天，赞美丰收的图景，赞美这绚丽多姿的秋天风采，以下是我细心收集整理的幼儿园秋季主题活动，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

幼儿园秋季主题活动1活动目标1、学习沿着轮廓线撕出各种秋天的水果，再粘贴果园背景图上。

2、让幼儿感受秋天水果丰收的喜悦。

3、培育幼儿的撕纸、粘贴力量。

活动预备1、趣味练习-我喜爱的水果2、画有各种水果轮廓线的蜡光纸、浆糊、抹布等。

教学过程一、观赏课件-我喜爱的水果1、引导幼儿认真观赏。

老师：小伴侣，看清晰了吗?有哪些果子呀?这些果子又是什么样的?2、老师：今日，我们一起用自己灵活的小手每人来做一棵果树，好不好?二、幼儿相互争论制作什么样的果树。

1、老师：那么你想做一棵长满什么果子的果树?2、请幼儿分组喜爱做苹果树的分在一组，喜爱做香蕉树的分在二组，喜爱做橘子树的分在三组。