Unit2SectionA(1a-2b)学案（无答案）--鲁教版（五四制）九年级英语

课题：Unit 2 Section A (1a-2b)

___九___ 年级_____ 班学科：_英语_ __ 课型：新授

主备人：_ 学生姓名：日期：__2020. 9_

【学习目标】

1.知识目标：1)单词：mooncake, lantern, stranger, relative, pound, 2)

词组：a little too crowded,watch the races,eat out 3)句型: I

think that they are fun to watch.

2.技能目标：能听懂本课时所放的听力材料，并能说出重要句型。

学习重点：1.初步了解that 引导的宾语从句。2.学习感叹句。

学习难点：掌握感叹句。

【导与学过程】

一、自主预习：领悟基础知识我能行。

先背诵P9-10单词，自学1a-2b的相关内容。合上书完成以下各题。

A.单词过关：

灯笼____ 陌生人____ 亲属，亲戚___ 磅，英镑____ __

B：短语过关：

增加（体重）发胖____ 一点儿拥挤__

看（龙舟）比赛______ 明年_____ 在外面吃饭___

C：句子过关：

1. 多美好的一天。__________

2. 那比赛看起来不是那么的有趣。______ 探究归纳:掌握基本技能我最棒

探究一：多么美好的一天！____ ______.

这个句子是感叹句，感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。一般说来，感叹句是由_________或 _________ 开头的,其余与陈述句结构相同, 句末用感叹句，朗读时用降调。

(一) 由what引导的感叹句： what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：

1. What+ a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！

如： What an apple this is! What a fine day it is!

试着翻译：1）这是一朵多么漂亮的花啊。____________________

2) 这是一本多么有趣的书啊。_____________________.

2. What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！

如：What kind women they are! What nice music it is!

试着翻译:1）她们是多么可爱的女孩啊！_____________ . 2) 多好的消息啊！__________ （二）由How引导的感叹句 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：

1. How+形容词（副词）+主语+谓语！如：How hard the worker are working! How clever the girl is! How quickly the boy is writing!

试着翻译: 1) 这个女孩多聪明啊！_________________.

2) 这名士兵（soldier）真勇敢！________________________

2. How +adj. + a/an +单数可数名词+主语+谓语。

如：他们抬的箱子多重啊。How heavy a box they are carrying.

试着翻译：这位老人太古怪（strange）了。_________________.

3. How +副词+主语+谓语。如：他们工作多认真啊。How carefully they are working. 试着翻译：吉姆跑得多快啊。___________________.

4. How +主语+谓语。如：How times flies._____________.

How I wish to travel to Beijing.__________________. 我多想见见我父母啊。

______________.

五、盘点收获

___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________

六、达标测评

一、请同学们用what(a/an)或者how(a/an)填空。

1. __________ great fun it is to swim!

2. __________ useful book this is !

3.__________ a fine day it is today !