【优质课件】人美版美术七年级下册第5课色彩的调和优秀课件.ppt
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七年级美术人美版下册 第5课 色彩的调和PPT课件
同类色对比（色相 环上距离15度左右）
邻近色对比（色相 环上的距离15度以 上或30度左右）
12
你还能说出 其他的同类 色对比吗？
13
邻近色对比 给你什么样 的感受？
14
15
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24
对比色对比（色相环两 色距离120度)
互补色对比（色相环两色 距离180度左右）
90
• 在对比调和中，色相、明度、纯度三者或部分 、或全部地处于对比状态。
• 为了使对比色彩柔化或有序化，一般不是 采用减少对比差距的方法，而是在对比色彩之 间增加一些“过渡”，使“突变”转化为有序 的“渐变”，从而达到调和的目的。通常采用 的“过渡”方法有以下几种：
色彩的调和91
• 通常采用的“过渡”方法有以下几种： 1）在强烈对比两色之间，加入相应的色彩等差
47
48
明 度 对 比
明度对比49
明 度 对 比
明度对比50
明 度 对 比
明度对比51
明 度 对 比
明度对比52
色彩对比——纯度对比
53
你觉得哪一个对比更强烈？ 想一想，为什么你有这种感觉？
54
55
你觉得红色更亮还是绿色更亮呢？
56
任何一个颜色加白或者加黑都可以降 低它的纯度
57
或等比的渐变序列。 2）在对比双色中各自混入一些对比属性的过渡
级阶，使二色彩的差异进行平缓地过渡。 3）在对比双色的面积中，嵌入一小块面积的对
比色，或者在两块面积相邻处均加入同一种过 渡色，使视觉得到了缓冲，增加了有序与和谐 的感觉。
色彩的调和92
色 彩 的 调 和
第5课《色彩的调和》课件 人美版美术七年级下册
成熟、华丽、充沛
25
拓展新知
黄色：丰收、愉快、 光明、信心、富贵
绿色：希望、年轻 和平、健康、安全
26
拓展新知
紫色：浪漫、高贵 权威、神秘
蓝色：永恒、沉静、理智来自深远博大27拓展新知
白色：纯洁、真诚 清洁、希望、神圣
黑色：罪恶、忧郁、死
亡、恐惧、黑暗
28
课堂作业
请尝试用拼贴、绘画、电脑制作或 综合方法，应用本课所学知识设计花瓶 的色彩搭配，并做简短的说明。
莫奈运用了蓝色和绿色 描绘出静谧的夏日池塘景色。 几块浓重的绿阴和点点睡莲 以及桥栏的亮部使画面富有 节奏各种不同的绿色使得画 面达到了和谐效果。
9
新知讲解
色彩调和
两个或两个以上的色彩组合，为 了达成一项共同的表现目的，互相间 产生一种秩序、统一与和谐的现象。
目的：使得有明显差别的色彩经过调整，形成和谐 统一的整体，建立色彩设计用色技巧和配色的原则。
第五课 色彩的调和
人美版美术 七年级下册
1
新知导入
回顾上节课的色彩对比基础知识， 互相之间说说，并思考，在色彩搭配当 中除了需注意色彩对比外，还需要留意 些什么？
2
新知导入
生活与设计中还运用色彩的调和，强调 色彩的柔和和统一的一面。但过度的统一必 定会使得色彩效果显得刻板而无生气，那么 如何使得色彩显得更加柔和统一呢？
4
思考交流
不同色相的搭配，要怎样才能得到和 谐统一的色彩效果?互相之间结合上节课 学习的色彩对比相关内容进行交流说说。
5
新知讲解
色彩统一调和是通过强化同一要素、弱化 差别，形成统一协调感的色彩调和方法。
用定量的方法谋求统一和变化，此调和的 关键在于整体与部分、部分与部分之间是否有 共同的因素。
色彩调和PPT教学讲义
作业
5. 隔离法（分割法） 用第三色将两对比强烈的色隔离开,第三色常 用黑、白、灰、绿、紫、金、银等中性色.也 可采用一色勾勒轮廓的方法。
色彩构成
吴卫 肖晟
调和方法 5. 隔离法
统一调和
6.1.1 调和原理
6.1.2 调和方法
6.2.1 同一调和
6.2.2 重复调和
6.2.3 色调调和
6.2.4 色量调和
统一调和
6.1.1 调和原理
6.1.2 调和方法
6.2.1 同一调和
6.2.2 重复调和
6.2.3 色调调和
6.2.4 色量调和
作业
色彩构成
吴卫 肖晟
色彩构成
吴卫 肖晟
色彩构成
吴卫 肖晟
色彩构成
吴卫 肖晟
色彩构成
吴卫 肖晟
色彩构成
吴卫 肖晟
色彩构成
吴卫 肖晟
色彩构成
吴卫 肖晟
6.2.1.2 同一纯度调和
色彩构成
吴卫 肖晟
调和方法
统一调和 6.1.1 调和原理 6.1.2 调和方法 6.2.1 同一调和 6.2.2 重复调和 6.2.3 色调调和 6.2.4 色量调和
作业
3. 反复法 一组色彩彩度较高或互为补色时,将这组色彩 多次重复,画面会有秩序的缓和下来,达到调和 的效果。
色彩构成
吴卫 肖晟
调和方法
6.1.1 调和原理
6.1.2 调和方法 黑色、白色越多，也越容易取得调和。
6.2.1 同一调和
6.2.2 重复调和
6.2.3 色调调和
6.2.4 色量调和
作业
色彩构成
吴卫 肖晟
同一明度调和当然包括了孟塞尔色立体中 同色相、同纯度、不同明度的垂直调和。也就 是已经人为地通过上述方法在同一垂直纵剖面 上的各色只有明度的差别，而纯度和色相不变 的色面 。
5. 隔离法（分割法） 用第三色将两对比强烈的色隔离开,第三色常 用黑、白、灰、绿、紫、金、银等中性色.也 可采用一色勾勒轮廓的方法。
色彩构成
吴卫 肖晟
调和方法 5. 隔离法
统一调和
6.1.1 调和原理
6.1.2 调和方法
6.2.1 同一调和
6.2.2 重复调和
6.2.3 色调调和
6.2.4 色量调和
统一调和
6.1.1 调和原理
6.1.2 调和方法
6.2.1 同一调和
6.2.2 重复调和
6.2.3 色调调和
6.2.4 色量调和
作业
色彩构成
吴卫 肖晟
色彩构成
吴卫 肖晟
色彩构成
吴卫 肖晟
色彩构成
吴卫 肖晟
色彩构成
吴卫 肖晟
色彩构成
吴卫 肖晟
色彩构成
吴卫 肖晟
色彩构成
吴卫 肖晟
6.2.1.2 同一纯度调和
色彩构成
吴卫 肖晟
调和方法
统一调和 6.1.1 调和原理 6.1.2 调和方法 6.2.1 同一调和 6.2.2 重复调和 6.2.3 色调调和 6.2.4 色量调和
作业
3. 反复法 一组色彩彩度较高或互为补色时,将这组色彩 多次重复,画面会有秩序的缓和下来,达到调和 的效果。
色彩构成
吴卫 肖晟
调和方法
6.1.1 调和原理
6.1.2 调和方法 黑色、白色越多，也越容易取得调和。
6.2.1 同一调和
6.2.2 重复调和
6.2.3 色调调和
6.2.4 色量调和
作业
色彩构成
吴卫 肖晟
同一明度调和当然包括了孟塞尔色立体中 同色相、同纯度、不同明度的垂直调和。也就 是已经人为地通过上述方法在同一垂直纵剖面 上的各色只有明度的差别，而纯度和色相不变 的色面 。
第五章 色彩的调和PPT课件
精选ppt课件2021
26
第二节 色彩调和的方法
类似纯度的配色也比较容 易产生调和的感觉，其增 加明度、色相的变化能丰 富视觉效果，获得更好的 画面色彩配置。
精选ppt课件2021
27
第二节 色彩调和的方法
对比的纯度配色视觉较 强烈，要运用色相的类 似、明度的统一增强调 和的感觉，取得视觉上 的协调感。
纯度秩序调和
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第二节 色彩调和的方法
面积调和
精选ppt课件2021
33
第五章 色彩的调和
第三节 关于色调
精选ppt课件2021
34
第三节 关于色调
色调是是指一组色 或一幅画总的色彩 倾向，是人们视觉 感知的正常现象。
精选ppt课件2021
35
第三节 关于色调
一、冷暖调式
暖调式
冷调试
精选ppt课件2021
作业要求 — 研究色彩明度调和原理，设计或者选择一个图形，用明度调和的方 法，完成色彩明度调和作业四张。
作业步骤 — 选择的图形和色彩要能明确反映出明度调和的原理，运用明度调和 原理，确定用于调和的色彩，再进行作业。
作业数量 — 1张。一组共4个图形，安排在A4大小的纸上。每个图形安排为 7cm×7cm大小为宜。
作业步骤 — 选取相同的图形元素，编制好秩序调和的顺序，可以考虑针对某个主 题，同时考虑画面的色调。再进行作业。
作业数量 — 1张。一组共3个图形，各10cm×10cm，安排在A4大小的纸上。
作业提示 — 充分运用色彩的的秩序规律，形成富有韵律感的视觉色彩感受。
精选ppt课件2021
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第五章 色彩的调和
精选ppt课件2021
18
色彩的对比和调和-课件
60
61
二、形状的对比
在一定面积内，形状的大小，多寡，形的聚散 对色彩的对比大有影响。
色彩和形状在人的心理上有相似的地方： 红／正方形－－ 重量感，不透明，庄严感／稳重，厚重，庄严 黄／三角
明亮，活跃，轻巧，刺激／尖锐，进取，缺乏 重量感，莽撞，冲动 蓝／圆 遥远，清新／柔软，亲切
62
63
2
最高
一、明度对比
明度
指色彩明暗程度的对比，是将两个以上不同明
高
度的色彩并置所呈现的视觉效果。
明
度
明度对比有同色相之间的对比，也有不同色相
之间的对比．
稍
无彩色系：最高明度－－白
亮
最低明度－－黑
灰色居中
中
明
彩色系：黄色最明，紫色最暗．
度
稍
明度对比在色彩构成中的作用：
暗
（１）强化色彩的明暗层次变化；
（２）加强色的体感和空间关系．
低
明
度
最低 明度
白 浅灰 浅灰 中灰 中灰 中灰 暗灰 暗灰
黑
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
二、色相对比
色相对比是因色相之间的差别而形成的对比。各 色相由于在色相环上的距离远近不同，形成了强弱 不同的色相对比。
对比强弱在色相环上的体现： 任选一色， 与此相邻为邻接色； 与此相隔 15 度为同类色； 与此相隔 60 度为邻近色； 与此相隔120 度为对比色； 与此相隔180 度为互补色． 类似色为色相弱对比； 邻近色为色相中对比； 对比色为色相强对比； 互补色为色相最强对比；
3．艳灰对比； 指纯度差相隔8 度以上的对比。是低纯度色和 高纯度色的配合。其色彩饱和、鲜艳夺目、色彩效 果肯定具有强烈、华丽、鲜明、个性化的特点。
61
二、形状的对比
在一定面积内，形状的大小，多寡，形的聚散 对色彩的对比大有影响。
色彩和形状在人的心理上有相似的地方： 红／正方形－－ 重量感，不透明，庄严感／稳重，厚重，庄严 黄／三角
明亮，活跃，轻巧，刺激／尖锐，进取，缺乏 重量感，莽撞，冲动 蓝／圆 遥远，清新／柔软，亲切
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最高
一、明度对比
明度
指色彩明暗程度的对比，是将两个以上不同明
高
度的色彩并置所呈现的视觉效果。
明
度
明度对比有同色相之间的对比，也有不同色相
之间的对比．
稍
无彩色系：最高明度－－白
亮
最低明度－－黑
灰色居中
中
明
彩色系：黄色最明，紫色最暗．
度
稍
明度对比在色彩构成中的作用：
暗
（１）强化色彩的明暗层次变化；
（２）加强色的体感和空间关系．
低
明
度
最低 明度
白 浅灰 浅灰 中灰 中灰 中灰 暗灰 暗灰
黑
3
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12
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14
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16
二、色相对比
色相对比是因色相之间的差别而形成的对比。各 色相由于在色相环上的距离远近不同，形成了强弱 不同的色相对比。
对比强弱在色相环上的体现： 任选一色， 与此相邻为邻接色； 与此相隔 15 度为同类色； 与此相隔 60 度为邻近色； 与此相隔120 度为对比色； 与此相隔180 度为互补色． 类似色为色相弱对比； 邻近色为色相中对比； 对比色为色相强对比； 互补色为色相最强对比；
3．艳灰对比； 指纯度差相隔8 度以上的对比。是低纯度色和 高纯度色的配合。其色彩饱和、鲜艳夺目、色彩效 果肯定具有强烈、华丽、鲜明、个性化的特点。
人美版美术七年级下册第5课《色彩的调和》ppt课件
色彩的调和
色彩调和的定义
• 指有差别的，对比着的色彩， 为了构成和谐统一的整体所进行 的调整与组合的过程。
对比两幅图片
思考？
• 它们给人什么样的感受。你更喜 欢哪一幅。
1.
这种色彩的调和，色彩丰富又 和谐统一。显现出调和的美感
组织小组交流，分析作品
1.单一色相变化其明度,纯度， 或冷暖，会容易得到和谐色彩的效 果。不同色相相互搭配，必须采用 多种方法达到色彩调和使色彩变得 和谐。
近 似 调 和
而互 间 达对 增 次 到比 加 序 画的 一 调 面色 些 和 悦彩 过 。 目有 渡 在 、序 色 两 和的 层 色 谐渐 次 多 的变 ， 多 目， 使 色 的从 相 之 。
•
次 序 调 和
对别 比和 对 较差 比 。异 ， 的是 各指 种在 形质 式或 要量 素方 的面 相区
•
学 生 作 品
图 片 欣 赏
服 装 设 计
夕阳（水彩）
静物（水粉）
完成作业
• 1. 根据掌握的色彩
调和知识进行调色 练习，完成一幅色 彩调和的作品。
• 2.根据自己探讨出 的不同方法进行彩 色调和。
塞纳河上的大杰特桥Βιβλιοθήκη 盛开的桃树春季垂钓
关于色彩调和
• 同一调和 • 近似调和
• 次序调和 • 对比调和
的有 要某 素种 在 ，要 色 称素 相 为相 ， 同同 明 一， 度 调变 ， 和化 纯 。其 度 他中
•
同 一 调 和
（形彩 主式关近 要也系似 变更有调 化多更和 明，多比 度近的同 ，似变一 纯色化调 度相因和 ）调素的 。和，色
对 比 调 和
想一想
• 季节变换使用同一景色增加了 许多色彩。想一想画家运用了 怎样的方法使众多色彩达到和 谐的效果?
色彩调和的定义
• 指有差别的，对比着的色彩， 为了构成和谐统一的整体所进行 的调整与组合的过程。
对比两幅图片
思考？
• 它们给人什么样的感受。你更喜 欢哪一幅。
1.
这种色彩的调和，色彩丰富又 和谐统一。显现出调和的美感
组织小组交流，分析作品
1.单一色相变化其明度,纯度， 或冷暖，会容易得到和谐色彩的效 果。不同色相相互搭配，必须采用 多种方法达到色彩调和使色彩变得 和谐。
近 似 调 和
而互 间 达对 增 次 到比 加 序 画的 一 调 面色 些 和 悦彩 过 。 目有 渡 在 、序 色 两 和的 层 色 谐渐 次 多 的变 ， 多 目， 使 色 的从 相 之 。
•
次 序 调 和
对别 比和 对 较差 比 。异 ， 的是 各指 种在 形质 式或 要量 素方 的面 相区
•
学 生 作 品
图 片 欣 赏
服 装 设 计
夕阳（水彩）
静物（水粉）
完成作业
• 1. 根据掌握的色彩
调和知识进行调色 练习，完成一幅色 彩调和的作品。
• 2.根据自己探讨出 的不同方法进行彩 色调和。
塞纳河上的大杰特桥Βιβλιοθήκη 盛开的桃树春季垂钓
关于色彩调和
• 同一调和 • 近似调和
• 次序调和 • 对比调和
的有 要某 素种 在 ，要 色 称素 相 为相 ， 同同 明 一， 度 调变 ， 和化 纯 。其 度 他中
•
同 一 调 和
（形彩 主式关近 要也系似 变更有调 化多更和 明，多比 度近的同 ，似变一 纯色化调 度相因和 ）调素的 。和，色
对 比 调 和
想一想
• 季节变换使用同一景色增加了 许多色彩。想一想画家运用了 怎样的方法使众多色彩达到和 谐的效果?
第五讲色彩的调和ppt课件
• 要点： 1.增加同一因素越多，调和感越强 2.保持色彩里的色相、明度、纯度这三个基本 要素中的一种要素完全相同，变化其他要素 使之调和。
同一调和的分类
• 1）同色相调和：指相同色相不同明度、纯 度的调和。
• 特点：相同色相的色彩搭配在一起给人很 舒适、清爽、比较单纯的调和感觉。
• 2）同明度调和：指相同明度不同纯 度、色相的调和。
• 特点：搭配可以得到含蓄、丰富、 高雅的效果。
• 3）同纯度调和：指相同纯度不同明度、色相 的调和。
• 在色立体中可分为相同色相相同纯度的调和 和不相同色相相同纯度的调和，前者只是表 现明度差别，后者既可以表现明度差别又可 以表现色相差别。
4）非色彩调和
• 黑、灰、白均属非彩色。 • 其实非色彩的黑、灰、白也有自己的纯度
表现方法：抽象方法
Байду номын сангаас 色彩采集借鉴的范畴
• 1.西方近、现代艺术作品（绘画）的采集、 重构
• 2.中国传统艺术色彩的采集重构
• 3.中国民间艺术色彩的采集、重构
• 4.自然色彩的采集
• 5.人工色彩的采集
3、色彩调和方法： ①单色相调和（只变化明度与纯度） ②类似色调和（同一调和、近似调和） ③对比色调和 ④色调调和（色调为主产生的调和）
如：暖色调、冷色调、中性色调等 ⑤多边色调和
类似调和
• 同一调和：选择同一性很强的色彩组合，或 增加对比色各方的同一性，避免或削弱尖锐 刺激感的对比而取得色彩调和的方法
• 1.在对比强烈的两色中置入相应的色彩等差 值、等比渐变系列，以此结构来使对比变得 柔和，形成色彩调和的效果。
• 2.通过面积的变化统一色彩
• 3.在对比各色中混入同一色，使各色具有和 谐感。
同一调和的分类
• 1）同色相调和：指相同色相不同明度、纯 度的调和。
• 特点：相同色相的色彩搭配在一起给人很 舒适、清爽、比较单纯的调和感觉。
• 2）同明度调和：指相同明度不同纯 度、色相的调和。
• 特点：搭配可以得到含蓄、丰富、 高雅的效果。
• 3）同纯度调和：指相同纯度不同明度、色相 的调和。
• 在色立体中可分为相同色相相同纯度的调和 和不相同色相相同纯度的调和，前者只是表 现明度差别，后者既可以表现明度差别又可 以表现色相差别。
4）非色彩调和
• 黑、灰、白均属非彩色。 • 其实非色彩的黑、灰、白也有自己的纯度
表现方法：抽象方法
Байду номын сангаас 色彩采集借鉴的范畴
• 1.西方近、现代艺术作品（绘画）的采集、 重构
• 2.中国传统艺术色彩的采集重构
• 3.中国民间艺术色彩的采集、重构
• 4.自然色彩的采集
• 5.人工色彩的采集
3、色彩调和方法： ①单色相调和（只变化明度与纯度） ②类似色调和（同一调和、近似调和） ③对比色调和 ④色调调和（色调为主产生的调和）
如：暖色调、冷色调、中性色调等 ⑤多边色调和
类似调和
• 同一调和：选择同一性很强的色彩组合，或 增加对比色各方的同一性，避免或削弱尖锐 刺激感的对比而取得色彩调和的方法
• 1.在对比强烈的两色中置入相应的色彩等差 值、等比渐变系列，以此结构来使对比变得 柔和，形成色彩调和的效果。
• 2.通过面积的变化统一色彩
• 3.在对比各色中混入同一色，使各色具有和 谐感。
色彩构成之色彩调和PPT课件
（四） 在对比各色中混入同色调和
在各纯色之中混入同一色相也可以起到调和的作用，如图红色与蓝色混入黄色便成为橙黄与 绿色的组合色调。
第7页/共25页
在各纯色之中混入黑、白、灰可以起到调和作用 第8页/共25页
（五） 几何型秩序调和
可以在色环上以三角 形、四边形、五边形、六 边形等位置变化来确定色 彩的调和配置．
第20页/共25页
二，构图／为色彩表现而设置的结构
色彩构图通常由不同的色域组成，色域的用形和排列同构图的表现力直接相关。
（一）色彩区域与动势
一个色域的形状可能是一个完整 的独立形态，也可能是由一组聚集的 形的组合；一个色域内的色彩可能完 全一致，也可能包含着细微的色彩变 化；而各色域的色彩之间通过构图设 置适当的色彩穿插是形成各色域之间 联系的有效方法。
第9页/共25页
多色组合在年画、刺绣、泥塑等中国民间美术中被广泛使用。
第10页/共25页
知识点提示
1.同一调和、类似调和都是强调色彩属性的统一；要求统一中的视 觉色彩变化。
2．对比调和是以强调变化而组合的色彩画面，主要是通过秩序的 安排达到对比关系的调和。
第11页/共25页
第五单元： 色彩的心理效应
画面色彩的结构设计最 终追求的是一种平衡的关系。 色彩的平衡不是指物理上的 平衡，而是指构成画面的两 种或两种以上的色彩所形成 的一种视觉心理上的平衡、 稳定感。色相的比较、明度 的高低、面积的大小、位置 的远近、调子的轻重都是色 彩均衡的主要条件。
第23页/共25页
知识点提示
1.色调是观者对所见范围内色彩的整体印象。它主要取决于主体色彩的 属性即色相、明度、和纯度的关系。
二，对比属性调和／色彩秩序的设置
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和谐。
塞纳河上的大杰特桥
盛开的桃树
春季垂钓
关于色彩调和
• 同一调和 • 近似调和
• 次序调和 • 对比调和
•
的有
要某
素种 在
，要 色
同
称素 相 为相 ， 同同 明
一 调
一， 度
和
调变 ，
和化 纯
。其 度
他中
（形彩
主式关近
要也系似 变更有调
近
化多更和 似
明，多比 度近的同 ，似变一
Hale Waihona Puke 调 和纯色化调初中各学科优质课件
初中课件
色彩的调和
色彩调和的定义
• 指有差别的，对比着的色彩， 为了构成和谐统一的整体所进行 的调整与组合的过程。
对比两幅图片
思考？
• 它们给人什么样的感受。你更喜 欢哪一幅。
1.
这种色彩的调和，色彩丰富又 和谐统一。显现出调和的美感
组织小组交流，分析作品
1.单一色相变化其明度,纯度， 或冷暖，会容易得到和谐色彩的效 果。不同色相相互搭配，必须采用 多种方法达到色彩调和使色彩变得
度相因和
）调素的
。和，色
•
而互间
达对增次
到比加序
画的一调 面色些和 悦彩过。 目有渡在
次 序 调
、序色两 和的层色
和
谐渐次多
的变，多
目，使色
的从相之
。
对别
比和对
较差比
。异， 的是 各指
对 比
种在 调
形质 式或
和
要量
素方
的面
相区
想一想
• 季节变换使用同一景色增加了 许多色彩。想一想画家运用了 怎样的方法使众多色彩达到和 谐的效果?
以下两幅不同色调和作品做色彩分析
比较下列图片
色彩的调和
• 不同的对比色组合在一起，能给人以尖锐 刺激的和谐与美感的色彩关系，这个关系 就是色彩的色相，明度，纯度之间的组合 的“节律”关系。
•
学
生
作
品
图
片
欣
赏
服 装 设 计
夕阳（水彩）
静物（水粉）
完成作业
• 1. 根据掌握的色 彩调和知识进行调 色练习，完成一幅 色彩调和的作品。
• 2.根据自己探讨出 的不同方法进行彩 色调和。
感谢各位老师！
祝： 身体健康
万事如意
塞纳河上的大杰特桥
盛开的桃树
春季垂钓
关于色彩调和
• 同一调和 • 近似调和
• 次序调和 • 对比调和
•
的有
要某
素种 在
，要 色
同
称素 相 为相 ， 同同 明
一 调
一， 度
和
调变 ，
和化 纯
。其 度
他中
（形彩
主式关近
要也系似 变更有调
近
化多更和 似
明，多比 度近的同 ，似变一
Hale Waihona Puke 调 和纯色化调初中各学科优质课件
初中课件
色彩的调和
色彩调和的定义
• 指有差别的，对比着的色彩， 为了构成和谐统一的整体所进行 的调整与组合的过程。
对比两幅图片
思考？
• 它们给人什么样的感受。你更喜 欢哪一幅。
1.
这种色彩的调和，色彩丰富又 和谐统一。显现出调和的美感
组织小组交流，分析作品
1.单一色相变化其明度,纯度， 或冷暖，会容易得到和谐色彩的效 果。不同色相相互搭配，必须采用 多种方法达到色彩调和使色彩变得
度相因和
）调素的
。和，色
•
而互间
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想一想
• 季节变换使用同一景色增加了 许多色彩。想一想画家运用了 怎样的方法使众多色彩达到和 谐的效果?
以下两幅不同色调和作品做色彩分析
比较下列图片
色彩的调和
• 不同的对比色组合在一起，能给人以尖锐 刺激的和谐与美感的色彩关系，这个关系 就是色彩的色相，明度，纯度之间的组合 的“节律”关系。
•
学
生
作
品
图
片
欣
赏
服 装 设 计
夕阳（水彩）
静物（水粉）
完成作业
• 1. 根据掌握的色 彩调和知识进行调 色练习，完成一幅 色彩调和的作品。
• 2.根据自己探讨出 的不同方法进行彩 色调和。
感谢各位老师！
祝： 身体健康
万事如意