口技习题(附答案)

《口技》练习题

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

一、本文选自《》，这本书是朝的编选的一部笔记小说集。本文的作者是朝的。

二、给加点的字注音：

1．屏．障（） 2．呓．语（） 3．齁．声（）

4．曳．屋许．许声（）（） 5．几．欲先走（）

三、解释加点的词。

1、京中有善．口技者（）

2、施．八尺屏障（）

3、众妙毕．备（）

4、会．宾客大宴（）

5、众宾团．坐（）

6、夫叱．大儿声（）

7、宾客意．少舒（） 8、虽．人有百手（） 9、妇抚儿乳．（）10、

奋．袖出臂（） 11、但．闻屏障（） 12、其夫呓语

．．（）

四、指出下列词语在不同语言环境中的含义及词性。

1 众妙毕备以为妙绝___________________________________________________

2 宾客意少舒少壮不努力_______________________________________________

3 满坐寂然坐屏障中___________________________________________________

4 手有百指指其一端_______________________________________________

五、选择恰当的表示时间的词语，填在括号里，并在横线上解释词语。

（既而俄而少顷一时未几）

1．（），但闻屏障中抚尺一下。

2．（），儿醒，大啼。

3．当是时，妇拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，（）齐发，众妙毕备。

4．（）夫齁声起，妇拍儿变渐拍渐止。

5．（）百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

六、用现代汉语说出下列句子的意思。

1、满坐寂然，无敢哗者。。

2、一时齐发，众妙毕备。。

3、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；

。

4、又夹百千求救声，曳屋许许声

。

5、凡所应有，无所不有。

。

6、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

______________________。

7、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

。

8、忽然抚尺一下，群响毕绝。

。

七、思考并回答下列各题。

1、《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一

项是. （）Ａ．毕业典礼Ｂ．毕生精力Ｃ．丑态毕露

2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（）。

Ａ．莫名其妙Ｂ．至理名言Ｃ．有名无实

3、第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？

4、文中口技者共表演了哪几个场景？

5、课文中描写了听众的哪几处表现？这些描写有什么作用？

。

6、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？

___________________________________________________________________.

八、古今异义

微闻有鼠作作索索闻古义＿＿＿＿＿今义＿＿＿＿＿

九、划分句子的朗读节奏

⑴遥闻深巷中犬吠⑵于是宾客无不变色离席

十、用原文填空：

⑴文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技之“善”的语句：_____________________________ _______________________________________________________________________

⑵文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句：___________________________________ ______________________________________________________________________

⑶总写失火的声音之逼真的句子：____________________________________________

⑷侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么（写出两句即可）

_________________________________________________________________________

⑸第二自然段写口技表演的顺序是、、、

⑹写听众情绪随着表演而起伏变化的句子是

⑺真切地说明拍儿声由小到大的句子是

⑻写宾客如亲临火灾现场的句子是

十一、回答下列问题：

⑴文章第三节中“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么？___________________________________________________________________________

⑵由“遥闻”至“以为妙绝”，写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程，作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的？

_________________________________________________________________________

⑶文章第四节运用了＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿相结合的表现手法，这样写有什么好处？_ _____________________________________________________________________

⑷①写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语。________________

②写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语。_____________________

⑸辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。（小心哟！）

A.少顷

B.既而

C.是时

D.一时

E.未几

F.忽

G.俄而

H.忽然

①表示突然发生：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿②表示同时发生：＿＿＿＿＿

③表示相继发生：＿＿＿＿＿④表示在特定的时间内发生：＿＿＿＿＿

⑤表示过了很短时间就发生：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

⑹课文依次描写了＿＿＿＿_____、＿＿＿＿_______和＿＿＿＿_________三个情景，目的在于＿＿＿＿，即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“＿＿＿＿”字。

⑺选文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？

___________________________________________________________________________

⑻第1段中用4个“一”列举道具，有何用意？

__________________________________________________________________________

⑼统领全文的关键字眼是____________，作者是通过______________描写和_____________ _描写来体现的。

⑽“满坐寂然，无敢哗者”体现了观众怎样的心情？

_____________________________________________________________________

⑾第2段描写口技人表演的声响，其顺序是什么？